暑假巩固 阶段自测练习卷-2025-2026学年语文五年级下册统编版
暑假巩固-阶段自测练习卷(试卷)
2025-2026学年五年级语文下册部编版
(时间: 90 分钟, 满分: 100分)
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 总分 |
得分 |
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一、给下列加点字注音。(6分)
幼稚( ) 倭瓜( ) 袭击( )
灵芝( ) 猿猴( ) 豁达( )
二、读句子,看拼音,写词语。(10分)
hú dié mà zha yīng tao
1.我家的大花园里有
还有一棵
树,爷爷
bá cǎo xiā nào chǎn dì gē cǎo
,我就,爷爷
我就
。
wěi tuō
2.周瑜诸葛亮十天之内造好十万支箭。诸葛亮只要了三天。在最后一日他
léi gǔ nà hǎn
让军士诱曹军放箭的方法来“造箭”的。
三、选词填空。(4分)
阴凉 阴冷
1.那片爬山虎自屋檐下的( )处穿过,一直爬到天井上。
2.南方的天气( )潮湿,还时常下雨。
疑惑 怀疑
3.对于翠翠近日来的行为,我( )不解。
4.我( )这本书是他先前借走而没有归还。
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四、根据意思写出相应的词语。(8分)
1.离开自己的故乡,到外地生活。 ( )
2.形容数量很多。 ( )
3.专心爱好某事,做起来不知疲倦。 ( )
4.美好的时刻和宜人的景色,形容难得的时空环境。 ( )
五、下列句子用了比喻的修辞方法的一项是 ( )(3分)
A.可是白云一来,一大团一大团的,从祖父头上飘过,好像要压到祖父的草帽了。
B.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
C.拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。
D.在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有烟波浩渺之势。
六、按要求写句子。(6分)
1.诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为转述句)
2.一幅画而已,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)
3.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!(改为反问句)
七、根据课文内容,给下列句子排序。(4分)
( )周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助自己做借箭的准备。
( )周瑜嫉妒诸葛亮的才干,用短期造十万支箭的任务来为难诸葛亮。
( )诸葛亮成功借箭,周瑜不禁感叹诸葛亮的才能胜过自己。
( )诸葛亮利用草船向曹操借箭。
八、口语交际。(7分)
每个人都会有一个难忘的童年,一本故事书,一次新发现,一个小发明,一次小争执……虽然看起来毫不起眼,甚至难以忘怀。你一定也想了解一下你的爸爸或妈妈小时候的故事吧。请拿起笔把你最想知道的问题写下来吧。
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九、课内阅读。 (13分)
武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一( ),从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪( )在地下,把腰胯一( ),( )将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见( )他不着,( )一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。
1.选一选,在文中括号里填上恰当的动词。(3分)
吼 掀 闪 扑 搭
- 选文中画“ ”的句子使用的修辞方法是 、 ,把大虫 表现得淋漓尽致。(6分)
3.选文表现了武松怎样的性格特点?(4分)
十、课外阅读。(14分)
童年的回忆
如果童年是一幅画,那它便是美妙绝伦的风景画;如果童年是一杯茶,那它便是回味无穷的上等白茶;如果童年是一朵花,那它便是百花之中最美丽娇艳的玫瑰。是的,童年是每个人心里最美的一部分。
童年,躲在芳草茵茵的花丛里。小时候,还未上幼儿园,我喜欢叫上邻居家的小伙伴一起到楼下的花丛里捉迷藏,逮蚂蚁,玩过家家。我们从来不嫌脏,只顾着用花瓣当蘑菇,用小草当葱,用土当面粉。我们炒菜、蒸馒头、煮面汤,有时还能捉住一两只蝴蝶,把它们当作我们的顾客。小小的游戏,我们却如此喜欢,如此开心,也许这就是童真童趣吧!童年,就这样遗失在花丛中了。
童年,躲在满是粉笔画的楼道里。上幼儿园时,我和小伙伴们就不能天天那么开心地玩耍了。我们只有周末才能在一起玩。而且,我们不在花丛中玩了,因为我们认为自己长大了。这时,我们就在楼道里画画,黑色的石灰地,白色的粉笔头,画出的东西格外明显。我们从一楼画到七楼,又从七楼画到一楼,丝毫不觉得累。我们画小人,画花草,画动物,觉得有趣极了!童年,就这样遗失在楼道中了。
童年,躲在旋律优美的班歌里。上了小学,我们要定一首属于自己的班歌了,我又激动又兴奋。老师让各个小组来编创,然后选出一个最好的。同学们都十分积极,教室里像
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