暑假预习:基本不等式“1”的妙用求最值、基本不等式条件等式求最值专项训练-2026年初升高衔接暑假数学(北师大版)
2026-07-28
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2份
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14页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学北师大版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 3.2 基本不等式 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 基本不等式 |
| 使用场景 | 初升高衔接 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 777 KB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | ZYSZYSZYSZYS |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58989104.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦基本不等式求最值两大核心应用,通过精选例题与变式构建从“1”的妙用(特殊条件)到一般条件等式的递进训练体系,培养运算推理与模型构建能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|“1”的妙用求最值|8题(4例+4变式)|已知正实数和为1等条件,求分式/整式最值,含选择、填空|从“1”的代换切入,强化基本不等式“一正二定三相等”条件应用,构建特殊条件下的最值模型|
|条件等式求最值|8题(4例+4变式)|含多选、解答题,条件涉及和、积及多元等式,求范围、最值|拓展至一般条件等式,通过多题型训练深化不等关系转化,培养数学抽象与逻辑推理能力|
内容正文:
暑假预习:基本不等式“1”的妙用求最值、基本不等式条件等式求最值专项训练
暑假预习:基本不等式“1”的妙用求最值、基本不等式条件等式求最值专项训练
考点目录
基本不等式“1”的妙用求最值
基本不等式条件等式求最值
考点一 基本不等式“1”的妙用求最值
例1.(25-26高一上·山东威海·阶段检测)已知正实数满足,则的最小值为( )
A.1 B. C. D.2
例2.(25-26高一上·江西南昌·阶段检测)已知,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
例3.(25-26高一上·山东东营·阶段检测)已知,满足,则的最小值是______________.
例4.(25-26高二下·河南信阳·期末)已知实数,,且,则的最小值是__________.
变式1.(2026·河北沧州·二模)已知,,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
变式2.(2026·湖南株洲·模拟预测)已知,且,则的最小值为( )
A.5 B.6 C.7 D.9
变式3.(25-26高一上·陕西渭南·阶段检测)已知正实数,满足,则的最小值为____.
变式4.(25-26高一上·江西赣州·阶段检测)已知,,,则的最大值为____.
考点二 基本不等式条件等式求最值
例1.(25-26高二下·山西运城·期末·多选)已知,,,则下列选项正确的是( )
A. B.的最小值为
C.的最小值为2 D.最小值为
例2.(25-26高二下·山东烟台·阶段检测·多选)已知,为正实数,,则下列说法正确的是( )
A. B.的最小值为
C.的最小值为14 D.的最小值为
例3.(25-26高一上·湖南长沙·期末)设实数x,y满足.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)当x,y均为正实数时,求的最小值,并求取得最小值时的值.
例4.(25-26高一上·山东潍坊·期中)已知实数满足.
(1)分别求出的取值范围和的最大值.
(2)求的最大值,并求此时,的值.
(3)当,分别为何值时取得最小值?请求出最小值.
变式1.(25-26高一上·江西吉安·阶段检测·多选)已知,则( )
A. B. C. D.
变式2.(25-26高一上·辽宁丹东·期末·多选)已知实数满足,则( )
A.有最大值为 B.有最小值为
C.有最小值为1 D.有最大值为2
变式3.(25-26高一上·陕西咸阳·阶段检测)已知.
(1)求的最小值;
(2)求的最大值;
(3)求的最小值.
变式4.(25-26高一上·山东德州·阶段检测)(1)已知,且,求的最小值;
(2)已知,且,求的最大值.
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$暑假预习:基本不等式“1”的妙用求最值、基本不等式条件等式求最值专项训练
暑假预习:基本不等式“1”的妙用求最值、基本不等式条件等式求最值专项训练
考点目录
基本不等式“1”的妙用求最值
基本不等式条件等式求最值
考点一 基本不等式“1”的妙用求最值
例1.(25-26高一上·山东威海·阶段检测)已知正实数满足,则的最小值为( )
A.1 B. C. D.2
【答案】C
【分析】先根据条件,变形为,然后用常数代换思想 ,利用均值不等式求解最小值.
【详解】已知,则,
,
当且仅当时,即时取等号,联立 解得,满足 为正实数,等号能够取到,所以最小值为.
例2.(25-26高一上·江西南昌·阶段检测)已知,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用已知条件对所求表达式变形,结合基本不等式求最小值,即可得取值范围.
【详解】∵,
,
当且仅当,即,时等号成立.
的取值范围是.
例3.(25-26高一上·山东东营·阶段检测)已知,满足,则的最小值是______________.
【答案】
【详解】因为,
则,
则的最小值是,当且仅当时取等号.
例4.(25-26高二下·河南信阳·期末)已知实数,,且,则的最小值是__________.
【答案】
【详解】由题意得:,
当时,即时,等号成立.
变式1.(2026·河北沧州·二模)已知,,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】.
因为,当且仅当,即时,等号成立,
所以,即,当且仅当时,等号成立.
变式2.(2026·湖南株洲·模拟预测)已知,且,则的最小值为( )
A.5 B.6 C.7 D.9
【答案】D
【分析】采用“1”的代换构造基本不等式适用形式,求解目标式的最小值.
【详解】 ,
当且仅当,即,结合解得当且仅当,时取等号,
因此的最小值为9.
变式3.(25-26高一上·陕西渭南·阶段检测)已知正实数,满足,则的最小值为____.
【答案】8
【分析】巧用“1”的代换,再结合基本不等式求解.
【详解】已知正实数满足,等式两边同时除以得:,
所以,
则,当且仅当即时等号成立,
代入得,即的最小值为.
变式4.(25-26高一上·江西赣州·阶段检测)已知,,,则的最大值为____.
【答案】/
【分析】先换元,再结合基本不等式“1”的代换即可求解.
【详解】令,,所以,
因为,所以,所以,
所以,当且仅当时取等号,
结合,解得,即时,,所以的最大值为.
考点二 基本不等式条件等式求最值
例1.(25-26高二下·山西运城·期末·多选)已知,,,则下列选项正确的是( )
A. B.的最小值为
C.的最小值为2 D.最小值为
【答案】ACD
【分析】将题设等式化成,可判断A项;将代入,利用基本不等式可判断B项;再将其化成,可利用基本不等式判断C项;将代入,利用换元后,利用基本不等式判断D项.
【详解】对于A,由去分母,整理得,因,,
则,且,因,则有,故A正确;
对于B,由A得,则,
因,则,当且仅当,
即时取等号,此时的最小值为,故B错误;
对于C,由去分母,得,即得,
因,,则,当且仅当时等号成立,
由解得,即当时,取得最小值为2,故C正确;
对于D,由A得,代入,得,
设,则,
当且仅当,即,也即时,等号成立,此时取得最小值,故D正确.
例2.(25-26高二下·山东烟台·阶段检测·多选)已知,为正实数,,则下列说法正确的是( )
A. B.的最小值为
C.的最小值为14 D.的最小值为
【答案】BC
【分析】由题得,利用换元法结合基本不等式即可判断ACD,利用二次函数即可判断B.
【详解】由,可得,
对于A,令,,则,且,可得,
则,
当且仅当,即,,即,时,等号成立,所以A错误;
对于B,由,可得,则,
当且仅当时,取得最小值,所以B正确;
对于C,由,当且仅当时,
即,,即,时,等号成立,所以C正确;
对于D,由,可得,当且仅当时,
即,时,等号成立,所以的最小值为,所以D错误.
例3.(25-26高一上·湖南长沙·期末)设实数x,y满足.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)当x,y均为正实数时,求的最小值,并求取得最小值时的值.
【答案】(1)
(2)最小值为,此时
【分析】(1)由,可得,代入,解不等式,即得答案;
(2)将化为,展开后利用基本不等式即可求得答案.
【详解】(1)因为,所以,
又,即,化简得,
所以,
故的取值范围为.
(2)因为,
所以
,
当且仅当且,即时取等号,
故的最小值为,此时.
例4.(25-26高一上·山东潍坊·期中)已知实数满足.
(1)分别求出的取值范围和的最大值.
(2)求的最大值,并求此时,的值.
(3)当,分别为何值时取得最小值?请求出最小值.
【答案】(1)的取值范围都是,的最大值为3.
(2)最大值为6,此时或.
(3)时取得最小值,最小值为
【分析】(1)由方程有解,可得,求解可得的范围,同理可求得的范围,由基本不等式可求得的最大值.
(2)利用,可求得的最大值,由等号成立的条件可求得此时,的值.
(3)利用配方法,结合,可求得的范围,进而可求得最小值,由等号成立的条件可求得此时,的值.
【详解】(1),即,
则关于的方程有解,所以,
可得,即.
同理,,故的取值范围都是.
,
所以(当时取等号),即的最大值为3.
(2)由,得,
所以,当且仅当时取等号,
所以的最大值为6,此时或.
(3),即,
又,则,
因此,
解得,当且仅当和分别取左右等号;
所以当时取得最小值,最小值为.
变式1.(25-26高一上·江西吉安·阶段检测·多选)已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【分析】根据代入转换求解判断A;根据代入转换求解判断B;根据代入转换求解得,再结合立方和公式判断C;根据代入转换求解判断D.
【详解】对于A,由,,可得,解得,故A正确;
对于B,由,利用基本不等式得(当且仅当时,等号成立),解得,故B错误;
对于C,由,利用基本不等式,化简得(当且仅当时,等号成立),解得,即,
又,故C错误;
对于D,,所以,所以
故D正确;
故选:AD
变式2.(25-26高一上·辽宁丹东·期末·多选)已知实数满足,则( )
A.有最大值为 B.有最小值为
C.有最小值为1 D.有最大值为2
【答案】ABD
【分析】因为结合题目化简得到, 所以有最大值为,故A正确;设,所以,由,所以,即,所以,故B正确;因为且,所以,故C 错误;因为且,所以,所以,故D正确.
【详解】对于A,因为且,所以,即,当且仅当或
时取等号,有最大值为,故A正确;
对于B,设,则,
所以,由,所以,
所以,即,所以,
当且仅当时,有最小值为故B正确;
对于C,因为且,所以,
当且仅当或时取等号,有最小值为,故C 错误;
对于D,因为且,所以,所以,
当且仅当或时,有最大值为2,故D正确;
故选:ABD.
变式3.(25-26高一上·陕西咸阳·阶段检测)已知.
(1)求的最小值;
(2)求的最大值;
(3)求的最小值.
【答案】(1);
(2)4;
(3).
【分析】(1)根据“1”的妙用,结合基本不等式求解即可;
(2)利用基本不等式,,再对平方计算即可;
(3)先化简,再由,则,结合基本不等式求最值即可.
【详解】(1)因为,
所以.
因为,当且仅当时,等号成立,
所以,即的最小值为.
(2)因为,所以,
当且仅当时,等号成立.
因为,
所以,所以的最大值为4.
(3)因为,所以.
因为,
所以.
因为,所以,
当且仅当时,等号成立,所以的最小值为,
故的最小值为.
变式4.(25-26高一上·山东德州·阶段检测)(1)已知,且,求的最小值;
(2)已知,且,求的最大值.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)利用代换1法,结合基本不等式求最小值;
(2)利用等式,结合基本不等式来求最大值.
【详解】(1)由可得:,
因为,
所以,
当且仅当时取等号.
即的最小值为;
(2)由,可知,
又因为,所以有,
令,则有,
解得,故,
此时当且仅当取等号,即的最大值.
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