3.8保护听力 分层作业-2026-2027学年科学四年级上册教科版

**基本信息** 该同步练习通过“回归课本-知识巩固-思维提升”三层设计，实现从基础记忆到综合探究的知识巩固路径，适配新授课学情，兼顾科学观念建构与探究实践能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |回归课本|耳结构（耳郭、鼓膜）、声音单位等单一知识点|5道填空题，直接回扣课本核心概念，强化科学观念| |知识巩固|鼓膜特性、听力影响因素等理解性知识|10道判断/选择题，通过正误辨析、选项对比深化概念理解，培养科学思维| |思维提升|耳结构功能对应、实验现象分析等综合应用|3道连线/综合题，结合鼓膜模拟实验分析，提升探究实践与态度责任|

3.8《保护听力》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1.人耳中负责收集声波的结构是________。 2.鼓膜的特点是薄且富有________，轻微声音就能让它振动。 3.声音经过________后才能到达鼓膜。 4.衡量声音大小的单位叫做________。 5.射击运动员佩戴耳罩，目的是________听力。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6.我们可以用牙签、铅笔等尖锐物品掏耳朵。（ ） 7.长期处在音量很大的环境里，会损伤鼓膜，伤害听力。（ ） 8.鼓膜一旦破损穿孔，就无法正常传递振动，听力会下降。（ ） 9.在电影院、图书馆等公共场所大声说话不会影响别人耳朵。（ ） 10.声音越强，鼓膜振动的幅度就越大。（ ） 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 11.下列结构负责聚拢、收集外界声波的是（ ） A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 耳蜗 12.关于鼓膜描述正确的是（ ） A. 厚实坚硬 B. 薄且有弹性 C. 不会产生振动 13长期听超大音量耳机，会造成（ ） A. 鼓膜受损 B. 听力变强 C. 耳朵更灵敏 14.下面属于保护听力的正确做法是（ ） A. 长时间戴耳机听歌 B. 噪音环境佩戴耳罩 C. 用力掏耳朵 15.模拟鼓膜实验中，重敲音叉会让纸屑（ ） A. 小幅晃动 B. 剧烈跳动 C. 完全不动 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连。 16.请将人耳结构与对应功能的名称连起来。 耳郭　 收集四面八方的声音 外耳道　 传导声波至鼓膜 鼓膜 接收声波产生振动 17.请将下列行为与对听力的影响的材料连起来。 噪音环境戴耳罩　 保护听力 尖锐物品掏耳朵 损伤听力 五、综合分析题 18.小明做鼓膜模拟实验：用气球皮蒙住杯子模拟鼓膜，皮上撒细沙。 ①轻敲音叉：细沙轻微跳动； ②重敲音叉：细沙剧烈跳动； ③刺破气球皮后，无论怎么敲，细沙都不动。 1.根据实验，说一说声音强弱和鼓膜振动幅度有什么关系？ 2.为什么鼓膜穿孔后我们会听不清楚声音？ 3.写出 4 条日常生活中保护听力的正确做法。 3.8 《保护听力》同步练习作业 参考答案（含解析） 一、仔细想，认真填。 1.（耳） 解析：耳郭凹凸的外形可以聚拢周围声波，收集声音。 2.（弹性） 解析：鼓膜薄、有弹性，接收声波后会跟着来回振动。 3.（外耳道）解析：外耳道是声音进入耳朵的通道，将声波传递到鼓膜。 4.（分贝） 解析：分贝是专门测量音量大小的单位，工具为分贝仪。 5.（保护） 解析：巨大枪声噪音会猛烈振动鼓膜，耳罩阻隔噪音保护耳朵。 二、我是小法官。 6.（×） 解析：尖锐物品容易戳破鼓膜，损伤耳朵，禁止使用硬物掏耳。 7.（√） 解析：强噪音会让鼓膜大幅度持续振动，长期会造成听力受损。 8.（√） 解析：鼓膜破损后无法完整传递振动，声音信号传不进去，听力下降。 9.（×） 解析：高分贝声音会刺激他人鼓膜，在公共场合要轻声交谈。 10.（√） 解析：声音越强，传递的能量越大，鼓膜振动幅度就越大。 三、对号入座。 11.（A） 解析：耳郭功能是收集声波，外耳道传声，鼓膜负责振动。 12.（B） 解析：课本知识点：鼓膜薄且富有弹性，极易随声波振动。 13.（A） 解析：大音量持续冲击鼓膜，会造成鼓膜受损、听力下降。 14.（B） 解析：：戴耳罩隔绝噪音；长时间耳机、硬物掏耳都会伤害耳朵。 15.（B） 解析：重敲音叉声音更强，模拟鼓膜（气球皮）振动幅度大，细沙剧烈跳动。 四、相互对应，我会连。 16. 耳郭 —— 收集四面八方的声音 外耳道 —— 传导声波至鼓膜 鼓膜 —— 接收声波产生振动 17. 噪音环境戴耳罩 —— 保护听力 尖锐物品掏耳朵 —— 损伤听力 五、综合分析题 18. 1.关系：声音越弱，鼓膜振动幅度越小；声音越强，鼓膜振动幅度越大。声音强弱直接决定鼓膜振动的剧烈程度。 2.原因：鼓膜是传递声波振动的关键结构，鼓膜穿孔破损后，无法完整跟随声波振动，声音的振动信号不能正常向内传递，大脑接收不到清晰声音，所以听力下降、听不清楚。 3.保护听力做法（任选 4 条） ①远离巨大噪音，嘈杂环境佩戴隔音耳罩； ②不用牙签、铅笔等尖锐物品掏耳朵； ③不长时间大音量佩戴耳机听歌； ④图书馆、电影院等公共场所轻声说话； ⑤看电视、听音乐控制音量，不要开太大； ⑥耳朵进水及时轻柔清理，避免发炎损伤鼓膜。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $