2.8 呵护我们的器官 分层作业-2026-2027学年科学四年级上册教科版

2026-07-27
| 4页
| 10人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版四年级上册
年级 四年级
章节 8. 呵护我们的器官
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 61 KB
发布时间 2026-07-27
更新时间 2026-07-27
作者 文禾教育
品牌系列 -
审核时间 2026-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58987651.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“回归课本-知识巩固-思维提升”三层递进设计,覆盖呼吸与消化器官保护核心知识点,通过基础填空、辨析选择到综合情境分析,实现科学观念建构与健康生活态度培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |回归课本|鼻腔功能、卫生习惯等基础概念|5道填空题直接回扣教材,强化科学观念中的结构与功能认知| |知识巩固|器官保护行为辨析、疾病预防|10道判断选择题(5+5),通过正误判断与选项对比培养科学思维的推理论证| |思维提升|器官-疾病对应、生活习惯分析|3道综合题(2连线+1情境分析),结合小明小红案例引导探究实践,落实态度责任中的健康生活方式|

内容正文:

2.8《呵护我们的器官》同步练习作业(含答案)  【回归课本,填一填】 一、仔细想,认真填。 1.鼻腔是空气的 “加工厂”,可以调节吸入空气的______和湿度。 2.预防肠胃类消化疾病,我们要做到饭前便后______。 3.呼吸道传染病高发期,出入人群密集场所要科学佩戴______。 4.保护呼吸器官,居家环境需要经常开窗______,保持空气新鲜。 5.早晚坚持刷牙,能够预防______,保护口腔消化器官。 【知识巩固,练一练】 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 6.偶尔吃一次变质、不干净的食物,不会伤害消化器官。( ) 7.经常挖鼻孔、用力擤鼻涕,会损伤娇嫩的鼻腔黏膜。( ) 8.感冒鼻塞只会不舒服,不会影响正常呼吸。( ) 9.坚持早晚刷牙、饭后漱口,可以减少牙疼、龋齿的发生。( ) 10.长期坚持运动、均衡饮食,有利于呵护呼吸和消化器官。( ) 三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里) 11.下列行为能有效保护鼻腔的是( ) A. 频繁挖鼻孔 B. 外出佩戴口罩 C. 用力挤压擤鼻涕 12.食用哪类食物容易引发肠胃炎、肚子疼( ) A. 新鲜苹果 B. 发霉变质食物 C. 煮熟的鸡蛋 13.下列做法不利于预防呼吸道疾病的是( ) A. 勤洗手 B. 长期紧闭门窗不通风 C. 人群密集处戴口罩 14.下列习惯能保护牙齿、口腔的是( ) A. 每天早晚刷牙 B. 大量吃糖果甜食 C. 吃完东西不漱口 15.不属于呼吸器官常见疾病的是( ) A. 肺炎 B. 鼻炎 C. 胃溃疡 【思维提升,探一探】 四、相互对应,我会连。 16.请将疾病与对应器官类别的名称连起来。 感冒、咽炎、肺炎  呼吸器官疾病 龋齿、肠胃炎、胃溃疡 消化器官疾病 17.请将下列行为与器官影响对应的材料连起来。 物体名称 结果 易拉罐 能被吸引 五、综合分析题 18.班级健康调查记录:小明经常挖鼻孔、爱吃路边变质零食、很少开窗通风;小红每天早晚刷牙、出门戴口罩、坚持跑步、饭前认真洗手。 1.分别写出小明身上 3 个伤害器官的不良习惯。 2.说一说小红的好习惯分别能保护哪些器官? 2.8 《呵护我们的器官》同步练习作业 参考答案(含解析) 一、仔细想,认真填。 1.(温度) 解析:鼻腔能加温、加湿吸入的冷空气,鼻毛阻挡灰尘,是空气加工厂。 2.(洗手) 解析:手上携带大量细菌,饭前洗手可以避免病菌进入肠胃,预防肠胃炎。 3.(口罩) 解析:口罩能过滤空气中病菌、粉尘,减少呼吸道吸入有害物质。 4.(通风) 解析:开窗通风能更换室内污浊空气,降低呼吸道疾病感染概率。 5.(龋齿(牙疼)解析:甜食残留滋生细菌腐蚀牙齿,刷牙可以清洁口腔,预防蛀牙。 二、我是小法官。 6.(×) 解析:变质食物含有细菌毒素,哪怕少量食用,也会刺激肠胃,引发腹痛、肠胃炎。 7.(√) 解析:鼻腔黏膜十分脆弱,挖鼻孔、用力擤鼻涕容易造成黏膜破损、发炎。 8.(×) 解析:鼻塞会堵塞呼吸道,空气无法顺畅进出,会造成呼吸不畅、胸闷。 9.(√) 解析:刷牙清除食物残渣,减少细菌腐蚀牙齿,预防龋齿牙疼。 10.(√) 解析:运动增强肺部功能,均衡饮食减轻肠胃负担,双重保护两类器官。 三、对号入座。 11.(B) 解析:戴口罩过滤灰尘病菌;挖鼻孔、用力擤鼻涕都会损伤鼻腔。 12.(B) 解析:变质食物滋生有害细菌,进入消化道易引发肠胃炎、腹痛腹泻。 13.(B) 解析:紧闭门窗空气污浊,病菌堆积,更容易患上感冒、咽炎。 14.(A) 解析:早晚刷牙清洁牙齿;多吃糖、不漱口会加速蛀牙产生。 15.(C) 解析:胃溃疡属于胃部消化器官疾病,肺炎、鼻炎属于呼吸器官疾病。 四、相互对应,我会连。 16. 感冒、咽炎、肺炎 —— 呼吸器官疾病 龋齿、肠胃炎、胃溃疡 —— 消化器官疾病 17. 勤通风、戴口罩、坚持运动 —— 呵护呼吸、消化器官 挖鼻孔、吃变质食物、多吃糖 —— 伤害呼吸、消化器官 五、综合分析题 18. 1.小明的不良习惯: ①经常挖鼻孔,损伤鼻腔; ②爱吃变质零食,伤害肠胃; ③很少开窗通风,污浊空气伤害肺部。 2.小红习惯对应的保护作用: ①早晚刷牙:保护牙齿、口腔等消化器官,预防龋齿; ②出门戴口罩:保护鼻腔、肺部等呼吸器官,阻挡灰尘病菌; ③坚持跑步:锻炼肺部,提升呼吸器官功能; ④饭前洗手:清除手上细菌,保护胃、肠道,预防消化道疾病。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2.8 呵护我们的器官 分层作业-2026-2027学年科学四年级上册教科版
1
2.8 呵护我们的器官 分层作业-2026-2027学年科学四年级上册教科版
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。