1.6我们来做热气球(分层作业)-2026-2027学年科学四年级上册教科版

2026-07-26
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版四年级上册
年级 四年级
章节 6. 我们来做“热气球”
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 62 KB
发布时间 2026-07-26
更新时间 2026-07-26
作者 文禾教育
品牌系列 -
审核时间 2026-07-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58971906.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 练习以“回归课本-知识巩固-思维提升”三层设计,覆盖热空气性质及应用,通过基础填空、判断选择到综合分析的梯度,强化科学观念与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |回归课本|单一实验材料与原理|填空直接对应课本核心概念,如空气受热密度变化| |知识巩固|知识辨析与应用|判断选择强化易错点辨析,如孔明灯安全隐患| |思维提升|现象成因关联与实验综合|连线与综合分析题整合实验操作、安全与原理阐释,培养推理论证能力|

内容正文:

1.6《我们来做“热气球”》同步练习作业(含答案)  【回归课本,填一填】 一、仔细想,认真填。 1. 模拟热气球实验需要准备的材料有:塑料袋、 、蜡烛。 2. 空气受热后体积膨胀,密度变 ,会向上运动。 3. 热气球升空后,袋内空气慢慢冷却,密度变 ,热气球就会下降。 4. 实验中用纸筒罩住蜡烛,一是集中热量,二是 ,防止火焰熄灭。 5. 孔明灯依靠热空气上升,但它存在严重的 隐患,禁止随意燃放。 【知识巩固,练一练】 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 6.实验时可以直接用手触摸点燃的蜡烛火焰。( ) 7. 只要持续加热塑料袋里的空气,塑料袋就能永远飘在空中。( ) 8. 热气球、孔明灯的升空原理都是热空气上升、冷空气下沉。( ) 9. 可以在树林、干草堆附近燃放孔明灯。( ) 10. 加热塑料袋时,袋子外壁会发烫,说明内部空气温度升高。( ) 三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里) 11. 热气球能够上升的根本原因是( ) A. 袋子材质很轻 B. 袋内空气受热膨胀变轻 C. 风把袋子吹起来 12. 实验中纸筒的主要作用是( ) A. 挡风、聚集热量 B. 装饰实验器材 C. 支撑塑料袋 13.气球慢慢降落,是因为袋内空气( ) A. 温度降低,密度变大 B. 温度升高,密度变小 C. 袋子破损漏气 14.不能随便燃放孔明灯最主要的原因是( ) A. 会污染空气 B. 存在火灾安全隐患 C. 飞行高度太低 15.加热塑料袋时,我们能观察到的第一个现象是( ) A. 塑料袋直接飞上天 B. 塑料袋慢慢膨胀鼓起 C. 塑料袋快速融化 【思维提升,探一探】 四、相互对应,我会连。 16.请将现象与成因对应的名称连起来。 空气受热膨胀 塑料袋膨胀升空 空气遇冷收缩 热气球下降 17.请将下列物品与原理 / 风险的材料连起来。 热气球 热空气上升原理 孔明灯 明火火灾隐患 五、综合分析题 18.小组开展 “模拟热气球” 实验,操作步骤: ①准备塑料袋、纸筒、蜡烛; ②点燃蜡烛,用纸筒罩住火焰; ③塑料袋罩在纸筒上方加热; ④握住塑料袋,待有上升趋势后松手观察。 1. 实验安全注意事项有哪些?至少写出 3 条。 2. 松手后塑料袋会出现哪三个变化过程? 3. 请完整解释塑料袋能升空、最后又落下的科学原理。 1.6 《我们来做热气球》同步练习作业 参考答案(含解析) 一、仔细想,认真填。 1.(纸筒) 解析: 课本实验材料包含塑料袋、纸筒、蜡烛三样。 2.(小) 解析: 空气受热,体积变大,相同空间内空气变少,密度变小,重量变轻。 3.(大) 解析:空气冷却收缩,体积变小,空气聚集,密度变大,重量变重。 4.(挡风) 解析: 纸筒阻挡气流,避免风吹灭蜡烛,同时聚拢热量。 5.(火灾) 解析:孔明灯携带明火,飘落易引燃草木、建筑,有火灾风险。 二、我是小法官。 6.(×) 解析:蜡烛火焰温度高,直接触碰会烫伤,严禁徒手接触明火。 7.(×) 解析:1. 离开热源后袋内空气会持续降温,最终塑料袋一定会下落。 8.(√) 解析:二者都利用热空气密度小向上漂浮的原理。 9.(×) 解析:树林、干草属于易燃物,孔明灯掉落极易引发火灾。 10.(√) 解析:热量通过塑料袋传递,外壁温度升高,手感发烫。 三、对号入座。 11.(B) 解析:热空气膨胀、密度变小,整体重量小于外界冷空气,产生升力。 12.(A) 解析:纸筒核心作用挡风聚热,不是装饰或支撑。 13.(A) 解析:空气变冷收缩,密度增大,热气球整体变重,向下降落 14.(B) 解析:孔明灯底部有明火,是火灾隐患,这是禁止燃放的核心原因。 15.(B) 解析:加热后空气先膨胀,塑料袋先鼓起,积累足够升力后才会飞起。 四、相互对应,我会连。 16.空气受热膨胀 —— 塑料袋膨胀升空 空气遇冷收缩 —— 热气球下降 17. 热气球 —— 热空气上升原理 孔明灯 —— 明火火灾隐患 五、综合分析题 18 【安全注意事项(任选 3 条即可)】 ① 禁止手直接触碰点燃的蜡烛,防止烫伤; ② 塑料袋不要离火焰过近,避免塑料融化、燃烧; ③ 实验桌面周围清理纸张、布料等易燃物品; ④ 实验结束及时熄灭蜡烛,确认无明火再离开。 【塑料袋变化过程】 ① 加热时塑料袋慢慢膨胀鼓起; ② 松手后塑料袋向上飘起、升空; ③ 一段时间后袋内空气冷却,塑料袋缓缓落下。 【原理解析】 蜡烛加热袋内空气,空气受热体积膨胀,密度变小,热空气比周围冷空气轻,向上浮动, 带动塑料袋升空;塑料袋升空后远离热源,内部热空气慢慢冷却收缩,空气密度变大,整体 量增加,升力消失,塑料袋就会慢慢降落。热气球正是利用“热空气上升、冷空气下沉”这一空气特性实现升降。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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