第三单元 三位数乘两位数应用题（专项训练）-2026-2027学年四年级上册数学人教版

**基本信息** 三位数乘两位数应用题专项训练，通过58道典型题构建“情境-模型-运算”三层训练体系，强化运算能力与模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础计算应用|10题（如6、7题）|直接应用“单价×数量=总价”等基本关系|从乘法运算到简单实际问题，建立“量×量=总量”模型| |两步及多步运算|32题（如3、5题）|归一法（先求单一量）、归总法（先求总量）|通过“单一量→总量→新总量”“总量→分量→比较”等链条，深化数量关系推导| |综合实践与比较|16题（如12、40题）|促销策略转化、方案优化、单位换算|结合生活情境（购物、工程等），培养应用意识，提升复杂问题解决能力|

第三单元 三位数乘两位数应用题 1．3名女生和4名男生1小时可以搬120块砖，4名女生和5名男生1小时可以搬180块砖。8名女生和8名男生1小时可以搬多少块砖？ 2．阳光果园今年大丰收，36棵梨树梨子挂满枝，平均每棵梨树产梨75千克，如果每千克梨卖7元，果园今年卖梨的收入多少钱？ 3．某工程队需要修一条2400米的公路，5天修了600米，照这样计算，修路15天后，还剩多少米未修完？ 4．两个小组学生采集树叶标本，每组都是12人，第一组每人采集20片，第二组每人采集24片，两个小组一共采集多少片？ 5．据科学统计，5只成年猫头鹰一年可以吃掉5000只田鼠。按一只田鼠一年糟蹋约15千克粮食计算，300只成年猫头鹰一年内可以保护多少吨粮食？ 6．红星小学报告厅的座位有24排，每排有35个座位。可以坐多少人？ 7．光明小学购入360张桌子，每张45元，买桌子共花费多少钱？ 8．学校正在开展“书香校园班级图书角”建设活动，决定为全校70个班级统一添置图书。计划为每个班级配备一套《百科全书》和一套《科普动物》。《百科全书》每套120元，《科普动物》每套65元，学校准备13000元够吗？ 9．燕鸥是动物中的飞行冠军，每天可以飞行750千米。从南极洲飞到遥远的北极洲行程约17600千米，如果燕鸥连续飞行25天，它们能从南极洲飞到北极洲吗？ 10．双新小学四年级的同学们准备做一些千纸鹤，送给幼儿园的小朋友，幼儿园有19个班，队长准备给每班分85只，结果发现这样分的话，少了34只，请问同学们做了多少只千纸鹤？ 11．食堂运进800千克大米，吃了16天，平均每天吃28千克，还剩多少千克大米？ 12．一种茶杯，每个售价15元，“五一”节期间搞促销：买六个送一个。学校买了21个这种茶杯，花了多少钱？ 13．一个制药厂生产2800瓶眼药水，每20瓶装一盒，每35盒装一箱，这些眼药水一共可以装多少箱？ 14．为了庆祝儿童节，三（1）班同学做花，6分钟做了48朵。照这样，15分钟可以做多少朵花？ 15．用一辆载重12吨的汽车运水泥，如果每车每天运7次，这批水泥14天刚好运完。这批水泥一共多少吨？ 16．果园共摘了980千克苹果，每25千克装一箱，准备40个箱子够吗？ 17．书店进了80台学习机，每台进货价是180元，商店以每台200元的价格卖出50台后，开始降价销售，剩下的以每台160元全部售出，商店是赚钱了还是亏钱了？ 18．体育老师到商店采购排球和足球各12个，每个排球110元，每个足球120元，体育老师一共要付多少钱？ 19．将一些自然数排成一列，其中任意相邻的五个数之和都等于15。已知第一个数是1，第二个数是2，第三个数是3，第四个数是4，那么前52个数字之和是多少？ 20．某市举办足球赛，一共有32支球队参赛，每支球队有23名运动员。这场足球赛一共有多少名运动员参赛？ 21．王爷爷家有3个鸽舍，共有12个架子，每个架子有3层，每层养了15只鸽子。王爷爷家一共养了多少只鸽子？ 22．某书店向贫困地区的小学捐书378套，每套12本。如果每人分一本，那么这些书够分给4500人吗？ 23．一间教室的地面是长方形，长8米，宽6米，每块地砖的面积是2平方分米，铺教室地面需要多少块这样的地砖？ 24．蚯蚓可以消化生活垃圾。一个蚯蚓养殖场30天消化了2400千克生活垃圾，照这样计算，这个蚯蚓养殖场一年365天可以消化多少千克生活垃圾？ 25．果园中有37行苹果树，每行15棵，一共有多少棵苹果树？ 26．学校张老师到商店买30个排球和25个篮球，篮球的单价是66元，排球的单价是54元，买排球比买篮球少用多少元？ 27．一支修路队修一段公路，平均每天修185米，修了13天后还剩79米，这段公路全长多少米？ 28．学校跑道每圈长200米。同学们每天绕跑道跑3圈，一个月（按22天计算）跑多少米？ 29．有84个座位的森林音乐厅将举行音乐会，每张票16元。 （1）已售出46张票，收款多少元？ （2）剩下的票按每张13元出售，最多还可以收款多少元？ 30．一筐苹果重36千克，一筐梨重39千克，水果店运来苹果和梨各15筐。两种水果一共有多少千克？ 31．妈妈在超市买了2件衬衣，付了100元，找回36元。 （1）每件衬衣多少钱？ （2）如果买3件衬衣，应付多少钱？ 32．南翔公司在南极大厦租了一间216平方米的办公室，每月每平方米的租金为38元，南翔公司每个月交租金多少元？ 33．南南编6个中国结需要18分钟，照这样计算，如果他编18个中国结，一小时够吗？ 34．某实验小学四年级有15个班，共621名学生，如果34人租一辆校车从学校到青少年活动中心参加活动。 (1)学校一共要租多少辆校车？ (2)如果每辆校车的租用费用是180元，平均每个班要承担多少元的车费？ 35．一份稿件有3600个字，黄老师每分钟能打130个字，她半小时能把这份稿件打完吗？（用两种方法解答） 36．小明家前5个月的电费是700元，照这样计算，一年的电费是多少元？ 37．学校一幢4层的新教学楼，每层8间课室，每间课室要配50套桌椅，现学校要购进多少套桌椅？ 38．尚德小学组织三、四年级学生参加“传承红色经典”研学活动。四年级216名学生乘坐金龙客车，每辆金龙客车限乘36人。三年级学生乘坐舒驰客车，比四年级少用了2辆车，每辆舒驰客车限乘48人，三年级有多少人参加了研学活动？（车辆均满座） 39．六年级2个班75名同学去帮忙采摘水果，每人采摘55千克水果。六年级一共采摘水果多少千克？ 40．某景区推出两种购票方案： 方案一：成人每人80元，儿童每人40元， 方案二：团体10人以上（含10人），每人55元， 有4个成人和6个儿童一起游玩，怎样购票最省钱？ 41．泉城广场东西长约800米，南北宽约250米，占地面积约是多少公顷？ 42．三年级同学进行体操表演，如果每排12人，可以站32排。如果每排8人，可以站成多少排？ 43．华华的爷爷家有一块长方形地，长28米，宽25米。今年计划全部种上梨树，如果每4平方米种一棵，一共得买多少棵梨树苗？ 44．甲、乙两个工程队分别从A、B两地同时修一条水渠，甲队每天修180米，乙队每天修220米，60天修完，这条水渠全长多少米？ 45．王叔叔家水果店，5箱橙子卖了120元。照这样计算，18箱橙子能卖多少元？ 46．学校新买入图书800本，二年级有12个班，每班借走45本，一共借走多少本？ 47．大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。动物园里的一只熊猫每天要吃18千克食物，这只熊猫5天要吃多少千克食物？ 48．三年级同学在劳动实践课上包饺子，5名同学一节课包了65个饺子，照这样计算，12名同学一节课能包多少个饺子？ 49．远达新区新建一栋28层住宅楼，每层有14户，每户住3人，问这栋楼一共住了多少人？ 50．最近王大伯家收获了200袋小麦，每袋重45－50千克，用一辆载重10吨的卡车，一次能全部运完吗？请简要说明理由。 51．三（1）班有男生25人，女生21人。 （1）如果每人发12本练习本，一共需要多少本练习本？ （2）每两人用一张课桌，一共需要多少张课桌？ 52．一张桌子是150元，一把椅子是40元，学校买了34套桌椅，一共要花多少钱？ 53．某港口有800吨货物，用载质量21吨的货车来运这批货物，42次能把这批货物全部运完吗？（请你用计算说明理由） 54．修路队修一条公路，计划每天修500米，15天就能修完，现在要提前5天修完，那么实际每天应该修路多少米？ 55．林兵早上7：10从家出发，早上7：33到达学校，如果按每分钟走65米计算，他家离学校有多远？ 56．洗衣机的单价是980元，胜利宾馆买了15台这样的洗衣机，一共花了多少元？ 57．某工厂生产一批产品，24个工人12天完成，现在需要提前3天完成，需要多少个工人？ 58．蓝牙体重秤是人工智能时代的高科技产物，每台秤需要4节7号电池。商场采购了13箱体重秤，每箱12台，如果要给每台秤配上电池，一共需要多少节电池？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．480块 【分析】根据题意可知，3名女生和4名男生1小时可以搬120块砖，4名女生和5名男生1小时可以搬180块砖，所以180减去120即是1名女生和1名男生1小时的搬砖数量，再乘8，即可求出8名女生和8名男生1小时可以搬多少块砖，据此解答。 【详解】180－120＝60（块） 60×8＝480（块） 答：8名女生和8名男生1小时可以搬480块砖。 2．18900元 【分析】先求出每棵梨树的收入，即7×75＝525（元），再乘果园里梨树的总棵数，就是一共的收入。 【详解】7×75×36 ＝525×36 ＝18900（元） 答：果园今年卖梨的收入18900元。 【点睛】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题。 3． 600米 【分析】根据题意，已知某工程队需要修一条2400米的公路，5天修了600米，照这样计算，修路15天后，先用600除以5，求出每天修的米数，再乘15，计算15天修的米数，最后用总长减去已修的米数得到剩余未修的米数。列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 2400－600÷5×15 ＝2400－120×15 ＝2400－1800 ＝600（米） 答：修路15天后，还剩600米未修完。 4．528片 【分析】根据题意，用12乘20，求出第一组共采集多少片树叶，用12乘24，求出第二组共采集多少片树叶，再把两个积相加，即可求出两个小组一共采集多少片。 【详解】12×20＝240（片） 12×24＝288（片） 240＋288＝528（片） 答：两个小组一共采集528片。 5．4500吨 【分析】先求出1只成年猫头鹰一年消灭田鼠数量，再算出300只猫头鹰消灭的田鼠总数，接着求出粮食总千克数，最后换算单位。 【详解】5000÷5＝1000（只） 300×1000＝300000（只） 300000×15＝4500000（千克） 4500000千克＝4500吨 答：300只成年猫头鹰一年内可以保护4500吨粮食。 6．840人 【分析】根据每排座位数乘排数即可解答。 【详解】35×24＝840（人） 答：可以坐840人。 【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 7．16200元 【分析】用每张桌子的价钱乘购买桌子数量，求出花费总钱数。 【详解】360×45＝16200（元） 答：买桌子共花费16200元。 【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。 8． 够 【分析】要判断准备的钱是否足够，需先算出70个班级添置图书的总费用，再将总费用与13000元比较，总费用小于等于13000元则钱够。 【详解】 ＝ ＝（元） 答：学校准备13000元够。 9．能 【分析】根据路程＝速度×时间，求出燕鸥飞行25天的路程。再和南极洲到北极洲的距离比较大小。 【详解】750×25＝18750（千米） 18750＞17600 答：它们能从南极洲飞到北极洲。 【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式路程＝速度×时间。 10．1581只 【分析】用每个班分的只数，再乘班数，求出不少时应做的只数，再减去少了的只数，就是做的只数，据此解答。 【详解】85×19－34 ＝1615－34 ＝1581（只） 答：同学们做了1581只千纸鹤。 【点睛】本题的重点是求出应分的总只数，再根据减法的意义求出做的只数。 11．352千克 【分析】先计算出16天吃了多少千克大米，用乘法计算，最后用总数减去吃了的就是剩下的，据此解答。 【详解】 答：还剩352千克大米。 【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答本题的关键。 12．270元 【分析】这种茶杯买六个送一个，即花费六个茶杯的价钱可以得到七个茶杯。学校要买21个茶杯，就是要买3个七个茶杯，需要花费3个六个茶杯的价钱，即3×6＝18个茶杯的价钱。用每个茶杯的价钱乘18，求出花费的总钱数。 【详解】21÷（6＋1）×6 ＝21÷7×6 ＝3×6 ＝18（个） 15×18＝270（元） 答：花了270元。 【点睛】本题考查经济问题，关键是正确理解“买六个送一个”，据此求出买21个茶杯需要花费18个茶杯的价钱。 13．4箱 【分析】由题意得，一个制药厂生产2800瓶眼药水，每20瓶装一盒，每35盒装一箱。可以先用35乘20算出一箱可以装多少瓶眼药水，然后再用2800除以前面的得数即可算出这些眼药水一共可以装多少箱。 【详解】2800÷（35×20） ＝2800÷700 ＝4（箱） 答：这些眼药水一共可以装4箱。 14．120朵 【分析】已知6分钟做了48朵，根据除法的意义，用48除以6，即可求出每分钟做了多少朵花；照这样，求15分钟可以做多少朵花，用求出的每分钟做花的朵数，即可解答。 【详解】48÷6＝8（朵） 8×15＝120（朵） 答：15分钟可以做120朵花。 15．1176吨 【分析】根据题意可知，用一辆汽车的载重量乘7计算出一辆汽车每天运的总重量；然后用一辆汽车每天运的总重量乘14即可。 【详解】12×7＝84（吨） 84×14＝1176（吨） 答：这批水泥一共1176吨。 【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算，先计算出一辆汽车每天运的总重量是解答此题的关键。 16．够了 【分析】根据题意，用25乘40，求出40箱可以装苹果的千克数，再与980千克进行比较即可。 【详解】25×40＝1000（千克） 1000＞980 答：准备40个箱子够了。 17．赚钱 【分析】用学习机的数量乘每台进货价，求出这些学习机的总进价。前50台学习机的售价是200元，后80－50＝30台学习机的售价是160元。根据总价＝单价×数量，分别求出前50台学习机和后30台学习机的售价，再相加求出这些学习机的总售价。将这些学习机的总进价和总售价比较大小解答。 【详解】180×80＝14400（元） 200×50＋（80－50）×160 ＝200×50＋30×160 ＝10000＋4800 ＝14800（元） 14800＞14400 答：商店是赚钱了。 【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。要判断商店是赚钱了还是亏钱了，只需要比较进价和售价的大小即可。 18．2760元 【分析】根据题意可以运用总价＝单价×数量分别求出排球和足球各花多少钱，再相加即可解决。 【详解】 （元） 答：体育老师一共要付2760元。 【点睛】解决本题的关键是熟练掌握“总价＝单价×数量”这一关系式。 19． 153 【分析】根据任意相邻的五个数之和都等于及前四个数，求出第五个数，从而确定一个周期内的五个数。接着利用周期性规律，判断数列是以个数为一个周期循环排列。最后通过除法计算个数中包含多少个完整周期及余数，结合一个周期的和与余数部分的数值，求出前个数字的总和。 【详解】第五个数为：，此时前五个数依次为：、、、、。 因为任意相邻的五个数之和相等，可得第个数是，第个数是，以此类推。所以该数列是以、、、、为一个周期循环排列的，周期长度为，一个周期内五个数的和为。 ，这表示前个数中包含个完整的周期，还余下个数。余下的个数分别是周期的第个数和第个数，即和。 答:前个数字之和是。 20．736名 【分析】参赛运动员总人数＝球队支数×每支球队运动员人数，代入数据计算即可。 【详解】32×23＝736（名） 答：这场足球赛一共有736名运动员参赛。 【点睛】本题考查的是两位数乘两位数的实际应用，列出式子，细心计算。 21．540只 【分析】根据题意，用每层养鸽子的只数乘每个架子的层数，求出一个架子养鸽子的只数，再乘12，即可求出王爷爷家一共养了多少只鸽子。 【详解】15×3×12 ＝45×12 ＝540（只） 答：王爷爷家一共养了540只鸽子。 【点睛】解答此题时，要注意审题，3个鸽舍与本题的问题无关，注意取舍。 22．够 【分析】每套本数乘套数等于书的本数，再与4500进行比较即可解答。 【详解】378×12＝4536（本） 4536＞4500，所以够每人分一本。 答：这些书够分给4500人。 【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。 23．2400块 【分析】1米＝10分米，将长方形的长和宽换算成分米，再用长乘宽算出长方形的面积，除以2即可算出需要多少块这样的地砖。 【详解】8米＝80分米 6米＝60分米 80×60＝4800（平方分米） 4800÷2＝2400（块） 答：铺教室地面需要2400块这样的地砖。 24．29200千克 【分析】由题意，用2400除以30先算出一个蚯蚓一天消耗的垃圾量，然后再乘365即为一年消耗的垃圾量，由此解答即可。 【详解】2400÷30＝80（千克） 80×365＝29200（千克） 答：这个蚯蚓养殖场一年365天可以消化29200千克生活垃圾。 【点睛】此题的关键在于先求出一天的消耗量，然后根据要求乘具体的天数即可。 25．555棵 【分析】每行的棵数乘行数即可解答。 【详解】37×15＝555（棵） 答：一共有555棵苹果树。 【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 26．30元 【分析】根据单价×数量＝总价，分别求出排球和篮球总价，再用篮球总价减去排球总价即可。 【详解】排球：54×30＝1620（元） 篮球：66×25＝1650（元） 排球比篮球少：1650－1620＝30（元） 答：买排球比买篮球少用30元。 【点睛】利用单价，数量以及总价之间数量关系是解答本题的依据。 27．2484米 【分析】根据题意可知，先用平均每天修的长度乘13计算出13天修的长度，再用13天修的长度加剩下的长度即可，依此列式并计算。 【详解】185×13＝2405（米） 2405＋79＝2484（米） 答：这段公路全长2484米。 【点睛】此题考查的是工程问题的计算，先计算出13天修的长度是解答此题的关键。 28．13200米 【分析】跑道每圈长200米，同学们每天绕跑道跑3圈，根据乘法的意义可知，同学们每天跑200×3米，又因为一个月（按22天计算），则同学们22天跑200×3×22米，据此解答即可。 【详解】200×3×22 ＝600×22 ＝13200（米） 答：一个月（按22天计算）跑13200米。 【点睛】解答本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算。 29．（1）736元 （2）494元 【分析】（1）每张票16元，已售出46张票，收款的钱数就是46个16元是多少，用16乘上46即可求解； （2）再用作为总数减去已售出的张数，求出剩下的张数，剩下的票按每张13元出售，再用剩下的张数乘上每张的钱数，即可求出还能收入的钱数。 【详解】（1）16×46＝736（元） 答：收款736元。 （2）（84－46）×13 ＝38×13 ＝494（元） 答：最多还可以收款494元。 【点睛】本题考查了基本的数量关系：总价＝单价×数量。 30．1125千克 【分析】用一筐苹果的重量乘苹果筐数，求出苹果重量。同理求出梨的重量。再将两个重量相加，求出水果总重量。 【详解】36×15＋39×15 ＝540＋585 ＝1125（千克） 答：两种水果一共有1125千克。 【点睛】本题根据乘法的意义列出算式，再根据两位数乘两位数的计算方法仔细计算即可。 31．（1）32元 （2）96元 【分析】（1）根据题意，先用付的钱数减去找回的钱数，求出买2件衬衣花的钱数，然后再除以2即可求出每件衬衣的价钱； （2）根据第（1）问，用每件衬衣的价格乘3即可。 【详解】（1）（100－36）÷2 ＝64÷2 ＝32（元） 答：每件衬衣32元钱。 （2）32×3＝96（元） 答：应付96元。 32．8208元 【分析】用每平方米的租金38元，乘总的平米数216，就是每个月要交的租金。 【详解】38×216＝8208（元） 答：南翔公司每个月交租金8208元。 【点睛】熟悉单价，数量，总价三者之间的关系是解答此题的关键。 33．够。 【分析】先根据6个中国结的编织时间算出单个的编织时间，再计算编18个的总时间，再根据1小时等于60分钟，和60分钟比较即可判断。 【详解】（分钟） （分钟） 1小时＝60分钟 答：一个小时够的。 34．(1) 19辆 (2)228元 【分析】（1）计算校车数量需用学生总数除以每辆车限乘人数。由于剩余学生也需乘车，此处应采用“进一法”确定最终车辆数。 （2）计算平均每班承担费用，需先求租车总费用，即每辆车费用乘车辆总数，再除以班级总数。 【详解】（1）621÷34＝18（辆）……9（人） 18＋1＝19（辆） 答：学校一共要租19辆校车。 （2）180×19÷15 ＝3420÷15 ＝228（元） 答：平均每个班要承担228元的车费。 35．能打完 【分析】第一种方法，用每分钟打字字数乘打字时间，求出她半小时打字总字数，再和这份稿件的字数比较大小。第二种方法，用这份稿件的字数除以打字时间，求出要想半小时打完这份稿件，需要每分钟打字字数。再和黄老师实际每分钟打字字数比较大小。 【详解】半小时＝30分钟 第一种方法：130×30＝3900（个） 3900＞3600 第二种方法：3600÷30＝120（个） 130＞120 答：她半小时能把这份稿件打完。 【点睛】要求她是否能在半小时把这份稿件打完，可以用打字总字数与稿件字数比较大小，也可以用需要每分钟打字字数与实际每分钟打字字数比较。还可以用需要打字时间与半小时比较。 36．1680元 【分析】小明家前5个月的电费是700元，用总钱数除以5，求出平均每个月的电费，即700÷5＝140元，然后再乘12即可。 【详解】700÷5×12 ＝140×12 ＝1680（元） 答：一年的电费是1680元。 【点睛】本题关键是求出平均每个月的电费，然后再进一步解答。 37． 1600套 【分析】先用4乘8，求出教学楼的总课室数量，再用每间课室的桌椅套数乘总课室数，即可得到需要购进的桌椅总套数。 【详解】 （套） 答：学校要购进1600套桌椅。 38．192人 【分析】根据题意，用四年级学生的人数除以每辆金龙客车限乘人数，先算出四年级用金龙客车的辆数；三年级学生乘坐舒驰客车，比四年级少用了2辆车，那么用先算出的四年级用金龙客车的辆数减去2，再乘每辆舒驰客车限乘人数，即可求出三年级有多少人参加了研学活动；据此解答。 【详解】216÷36－2 ＝6－2 ＝4（辆） 48×4＝192（人） 答：三年级有192人参加了研学活动。 39．4125千克 【分析】已知人数及每人采摘的质量，所求即是求75个55的和是多少，根据整数乘法的意义，列式为：55×75＝4125（千克），据此解答即可。 【详解】55×75＝4125（千克） 答：六年级一共采摘水果4125千克。 【点睛】本题考查整数乘法应用题，解答的依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。 40．方案二 【分析】求两种购票方案的总费用，方案一：用成人购票的单价×人数＋儿童购票的单价×人数；方案二：先计算成人加儿童的人数，如果大于10人，用每人购票的价格×人数得到购票总钱数，再比较费用高低，判断哪个方案购票最省钱。 【详解】方案一总费用： 4×80＋6×40 ＝320＋240 ＝560（元） 方案二总费用： 4＋6＝10（人） 符合团体票10人及以上的购票条件。 10×55＝550（元） 550＜560 答：选择方案二购票最省钱。 41．20公顷 【分析】通过读题可知泉城广场是一个长方形，根据长方形的面积公式求出它的占地面积，注意统一单位。 【详解】800×250＝200000（平方米）＝20（公顷） 答：占地面积约是20公顷。 【点睛】熟悉面积单位之间的进率是解答此题的关键。 42．48排 【分析】已知每排12人，可以站32排，就可以求出体操表演总人数，再用总人数除以8方可算出站多少排。 【详解】12×32＝384（人） 384÷8＝48（排） 答：可以站成48排。 【点睛】本题考查两位数乘两位数和除数为一位数的除法，总人数不变，排列方式不同，只需求出总人数即可计算出结果。 43．175棵 【分析】先根据长方形面积＝长×宽，将这块长方形菜地的面积求出来，再除以4可以得到一共有多少个4平方米，这样便可以得到种多少棵树苗。 【详解】28×25÷4 ＝700÷4 ＝175（棵） 答：一共得买175棵梨树苗。 【点睛】本题考查学生对长方形面积公式的掌握情况，重点是求出长方形的面积是多少，再看里面有多少个4平方米。 44．24000米 【分析】根据工作总量＝工作效率×工作时间，分别求出甲队和乙队修水渠长度。再将两个长度相加，求出这条水渠总长度。 【详解】180×60＋220×60 ＝10800＋13200 ＝24000（米） 答：这条水渠全长24000米。 【点睛】本题考查工程问题，灵活运用公式工作总量＝工作效率×工作时间列式解答。 45．432元 【分析】已知5箱橙子的总价，要计算18箱的总售价，用120元除以5，先求出每箱橙子的单价，再用单价乘18，即可得到总钱数。据此解答。 【详解】120÷5×18 ＝24×18 ＝432（元） 答：18箱橙子能卖432元。 46．540本 【分析】根据题意，就是求12个45是多少，用45乘上12，解答即可。 【详解】45×12＝540（本） 答：一共借走540本。 【点睛】此题根据关系式“平均数×班数＝总数”求出12个班借图书的本数即可。 47．90千克 【分析】已知一只熊猫每天要吃18千克食物，求这只熊猫5天要吃多少千克食物，就是求18的5倍是多少，用乘法计算。列式为18×5，再用两位数乘一位数的计算方法求出结果。 【详解】18×5＝90（千克） 答：这只熊猫5天要吃90千克食物。 48．156个 【分析】根据题意，先用除法计算1名同学一节课包饺子的数量，再乘12即可解答。 【详解】65÷5×12 ＝13×12 ＝156（个） 答：12名同学一节课能包156个饺子。 49．1176人 【分析】用28乘14求出这栋楼共有多少户，再乘3即可求出这栋楼一共住了多少人，据此解答。 【详解】28×14×3 ＝392×3 ＝1176（人） 答：这栋楼一共住了1176人。 【点睛】本题考查了整数乘法的计算及应用。 50．能；见详解 【分析】判断卡车是否能一次运完，我们需要计算所有小麦的总重量，并与卡车的载重进行比较。每袋重45－50千克，可以计算出每袋小麦重50千克时的总重量与卡车的载重进行比较。若每袋小麦重50千克时的总重量小于卡车的载重10吨，那么无论每袋小麦的重量是多少（在45到50千克之间），这辆载重10吨的卡车都能一次运完所有小麦。 【详解】200×50＝10000（千克） 10000千克＝10吨 答：一次能全部运完。 理由：因为每袋小麦最多重50千克，那么200袋小麦最多重10吨，卡车的载重量恰好是10吨，所以能一次运完。 51．（1）552本；（2）23张 【分析】（1）用25加上21，求出总人数，然后再乘上12即可； （2）用25加上21，求出总人数，然后再除以2即可。 【详解】（1）12×（25＋21） ＝12×46 ＝552（本） 答：一共需要552本练习本。 （2）（25＋21）÷2 ＝46÷2 ＝23（张） 答：一共需要23张课桌。 【点睛】本题考查了整数乘除法和加法的意义的运用。 52．6460元 【分析】用一张桌子的价钱加上一把椅子的价钱，求出一套桌椅的价钱。再后才能桌椅套数，求出一共花费的钱数。 【详解】（150＋40）×34 ＝190×34 ＝6460（元） 答：一共要花6460元钱。 【点睛】本题先求出一套桌椅的价钱，再根据总价＝单价×数量解答。 53．能运完 【分析】用800÷21算出运38次还剩2吨，所以运39次就能够运完；也可以求42次一共运882吨货物，而港口有800吨货物，所以也能够知道能运完，两种方法都对，可以选择其中一种列式，据此解答。 【详解】42×21＝882（吨） 888＞800 答：42次能把这批货物全部运完。 【点睛】一题可以有多种解法，可以从不同角度思考问题。 54．750米 【分析】先用每天修的路程乘时间计算出公路的总长，然后计算出现在修的时间，最后用公路的总长除以修的时间即可。 【详解】500×15＝7500（米） 15－5＝10（天） 7500÷10＝750（米） 答：那么实际每天应该修路750米。 【点睛】此题考查的是工程问题的计算，先计算出公路的长度是解答此题的关键。 55．1495米 【分析】首先根据经过的时间＝结束时刻－开始时刻，求出林兵到校用的时间是多少；然后根据速度×时间＝路程，用林兵每分钟步行的路程乘到校用的时间，求出他家离学校有多少米即可。 【详解】7时33分－7时10分＝23分 23×65＝1495（米） 答：他家离学校有1495米远。 【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。 56．14700元 【分析】根据单价×数量＝总价即可解答。 【详解】980×15＝14700（元） 答：一共花了14700元。 【点睛】熟悉单价、数量、总价之间的关系是解答此题的关键。 57．32个 【分析】用24乘12，求出这批产品总工作量；现在需要提前3天完成，则现在需要9天完成，用这批产品总工作量除以9，求出需要多少个工人。 【详解】24×12÷（12－3） ＝288÷9 ＝32（个） 答：需要32个工人。 【点睛】本题考查的是归总问题，先求总量，再求单一量。 58．624节 【分析】根据题意，用商场采购的体重秤的箱数×每箱的台数＝体重秤的台数。再用体重秤的台数×每台需要的电池的节数＝一共需要多少节电池。 或者用每箱的台数×每台需要的电池的节数＝一箱需要多少节。再用一箱需要多少节×箱数＝一共需要多少节电池。 【详解】12×13×4 ＝156×4 ＝624（节） 或12×4×13 ＝48×13 ＝624（节） 答：一共需要624节电池。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $