1.2 思维形态及其特征 课件-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2026-07-27
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摘要:

该高中思想政治课件聚焦“思维形态及其特征”,涵盖思维基本形态的划分标准(方向、角度等)及抽象思维、形象思维的特征与关系。以“思维形状”比喻导入,通过跨学科“两只羊”案例引出分类,构建从具体到抽象的知识支架,衔接分类讲解与整合对比。 其亮点是案例丰富,如用“祸兮福之所倚”辨析辩证思维,借和平主题雕塑分析形象思维,结合“健全人格”培养理性思维,“责任意识”引导探究。采用案例教学、练习巩固、探究分享,小结用表格整合,助学生系统掌握思维知识,教师可提升教学效率。

内容正文:

如果思维有形状,它会是什么样的? 有人喜欢钻牛角尖,那么他的思维大概就应该是一条弯曲而没有方向的曲线 有人喜欢一条道走到黑,所谓不撞南墙不回头的人,这样的人的思维大概是一条直线 有人喜欢跳跃式思维,这样的人的思维形状,大概是一些相关或互不相关的点与线 第一课 走进思维世界 第二框 思维形态及其特征 谈一谈:草地上有两只羊,如果你们是艺术家、生 物学家、物理学家、数学家,会有怎样不同的感受 与理解呢? 艺术家:蓝天、碧水、绿草、白羊,美哉自然。 生物学家:雄雌一对,生生不息。 物理学家:大羊静卧,没有位移;小羊漫步,在做机械运动。 数学家:1+1=2。 1. 思维不同形态的形成原因 目的不同,标准不同,人们对思维形态的认识就不同。 一、思维的基本形态 3 辩证思维 形而上学思维 (3)从思维反映认识对象的方式看 发散思维 聚合思维 (1)从思维的方向看 抽象思维 形象思维 (4)思维运行的基本单元的不同 综合思维 分析思维 (2)从思维对认识对象的思考角度看 思维形态 2、思维不同形态的划分标准及具体分类: 求异思维 辐射思维 求同思维 集中思维 由“一到多” (一物多用、一题多解、一事多写、) 由“多到一” (多种方案选最优的、单选题) 向不同方向扩散 向同一方向收敛 (1)从思维的方向看—— 发散思维、聚合思维 发散思维: 一块砖可以做什么?——盖房子、铺路、打坏人、建桥、纪念品、修长城…… 聚合思维: 谁是作案人?——公安人员收集各种痕迹、物证、人证……最终确定了罪犯。 例:阅读一本书,既要通过分章分节地“分析”,又要把各章、各节甚至各段的意思和要点加以整理,联成一体,融会贯通,才能理解把握全文的文章主旨。 分析思维 综合思维 综合思维:整体地认识对象 分析思维:分别地认识对象 落脚点在于整体 落脚点在于部分 例如:立足整体 全局观念 例如:具体问题具体分析 (2)从思维对认识对象的思考角度看—— 综合思维、分析思维 例:科学家将各种水果的特征进行的综合,从而概括出水果的一般特征:多汁、味甜。 例:根据其不同的特征,又将水果进行详细分类,分别对它们进行研究。 辩证思维:用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题; 形而上学思维:用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题; (3)从反映认识对象的方式看—— 辩证思维、形而上学思维 →辩证思维 →形而上学思维 辨一辨 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。 刻舟求剑 一叶障目 塞翁失马,焉知非福 盲人摸象 →辩证思维 →形而上学思维 →形而上学思维 ①抽象思维:人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元。 ②形象思维:人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元。 光的本质是一种处于特定频段的光子流。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 例:1+1=2 + = 例: →抽象思维 →形象思维 【注意】 (1)运行的基本单元就是指运行的基本单位,也是指运行的凭借物。 (2)形象思维和抽象思维都属于理性认识,是认识的高级阶段。 (3)表象是形象思维的支柱;概念是抽象思维的支柱。 (4)从思维运行的基本单元看—— 抽象思维、形象思维 划分标准 类型 含义 从思维的方向看 发散思维 向不同方向扩散的思维(由一到多) 聚合思维 向同一方向收敛的思维(由多到一) 从思维对认识对象的思考角度看   综合思维 整体地认识对象的思维(整体角度) 分析思维 分别地认识对象的思维(部分角度) 从思维反映认识对象的方式看 辩证思维 用联系、发展、全面的观点 形而上学思维 用孤立、静止、片面的观点 根据思维运行的基本单元的不同 抽象思维 人的思维抽象和概括了事物的共同属性,并以概念作为思维的基本单元 形象思维 人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元 【知识整合】思维形态的分类 注意:抽象思维和形象思维是思维的基本形态。 9 【下列属于哪种思维】 (1)老师在黑板上画一个圆,问学生“这是什么?” 学生回答:“句号”“月亮”“烧饼”“乒乓球”“老师生气时的眼睛” …… 发散思维 (2)评价一个人的好坏与价值,既要看他的贡献,又要看他的错误。 辩证思维、综合思维 (3)对于人体来说,想要研究人类遗传规律,主要分析遗传物质DNA。想要识别人体内有无炎症,主要看白细胞的数量。 分析思维 (4)我们在做选择题时,要从多种答案中选出一个正确答案;从多种方案中选取一种最佳方案;根据大量资料归纳出一个正确的结论。 辩证思维 聚合思维 (5)如果是晴天,小女儿家生意好。如果是雨天,大女儿家生意好。这样来看,天天是好天。 【课堂练习】 聚合思维从四面八方向一个目标点想,把有关信息集中起来,以寻求解决问题的最优方案。以下属于聚合思维的是( ) ①思考蓝色、黄色等颜色可以用来做哪些物体的颜色 ②抬头看到天上的云,感觉它的形状像一头绵羊 ③搜索我们所接触过的人,从中选定最值得尊敬的人 ④旅行者从诸多路线中筛选出一条最佳路线到达目的地 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 【探究与分享:P5页】 1.两则材料分别运用了什么思维表达形式? 2.比较上述材料在思维表达上的差异? 《铸剑为犁》和平主题雕塑 《打结的手枪》和平主题雕塑 材料一:一百多年来,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战,全人类的共同愿望就是和平与发展。各国相互联系、相互依存,全球命运与共,和平力量的上升远远超过战争因素的增长,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。 材料二:在《和平是一棵树》这首诗中,诗人写道:“和平是白天鹅的翅膀,是翅膀掠过宁静的湖水,是水底映出的云影;和平是开向四方的门,是门里圆桌上斟满的红酒,是酒上照耀的灯.... 【探究与分享:P5】 一百多年来,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战 全人类的共同愿望就是和平与发展。 因为战争是残酷的 所以,全人类都希望和平与发展 各国相互联系、相互依存,全球命运与共 和平力量的上升远远超过战争因素的增长,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。 因为全球命运与共 所以,和平力量的上升远远超过战争因素的增长,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。 白天鹅的翅膀 翅膀掠过宁静的湖水 水底映出的云影; 和平 想象为 和平 想象为 开向四方的门, 门里圆桌上斟满的红酒,酒上照耀的灯 比拟性想象 比拟性想象 抽象思维 形象思维 抽象思维:基本单元的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性。 形象思维:基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性。 用概念、因果关系推理来表达思想 二、思维基本形态的特征 1.抽象思维及其特征 (1)基本形式: 抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。 (2)主要特征: 基本单元的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性。 反映认识对象本质属性的思维形式 对思维对象有所断定的思维形式 从已知判断推出未知新判断的思维形式 2.形象思维及其特征 (1)基本形式:形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。 (2)主要特征:基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性。 《和平鸽与少女》 画的元素: 鸽子、橄榄枝、少女的脸 背景:毕加索在二战期间画的一幅画。 思考:此画体现了一种什么样的思维? 它表达了画家怎样的思想? 表达对和平的祈愿,盼望着战争的硝烟尽快散去,让人们过上和平的生活。 形象思维 (1)抽象思维与形象思维的区分是相对的,不是绝对的; (2)在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。 3、抽象思维和形象思维的关系 16 二、思维基本形态及其特征 抽象思维(逻辑思维) 形象思维(艺术思维) 区 别 含义 人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过词语巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维 如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象为基本单元,就属于形象思维 基本单元 概念 感性形象 思维形式 概念、判断、推理等 在感觉、知觉、表象的基础上,运用联想、想象和幻想等 主要特征 基本单元的概念性,运行方式的推导性 思维表达的严谨性 基本单元的形象性,运行方式的想象性 思维表达的情感性 联系 ①二者的区分是相对的,不是绝对的; ②在实际思维活动中,二者各有其功能和作用,但又相辅相成。都来源于实践。 ③形象思维是抽象思维的基础,抽象思维依赖于形象思维,形象思维有待于上升到抽象思维。 (补充) 知识整合:抽象思维与形象思维的关系 17 形象思维属于感性认识,抽象思维属于理性认识。( ) 形象思维的形象性使它具有生动性、直观性和整体性的优点。( ) 抽象思维是运用联想、想象和幻想等形式反映认识对象。( ) 形象思维的以概念、判断、推理等反映认识对象。( ) 抽象思维比形象思维更有价值。 ( ) 形象思维与抽象思维的区分是绝对的,不是相对的。( ) х √ х × х х 【观点辨析】 课堂小结 思维的形态及特征 思维的基本形态 从思维的方向看 从思维对认识对象的思考角度看 从思维反映认识对象的方式看 根据思维运行的基本单元的不同 思维基本形态的特征 抽象思维 基本形式 主要特征 形象思维 基本形式 主要特征 $

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