第4课 中古时期的亚洲、古代非洲与美洲 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

2026-07-27
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高三
章节 第4课 中古时期的亚洲,第5课 古代非洲与美洲
类型 题集-专项训练
知识点 中古时期的亚洲,古代非洲与美洲
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 155 KB
发布时间 2026-07-27
更新时间 2026-07-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-27
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦中古亚非美区域文明,以真题模拟联动构建时空脉络,强化史料实证与历史解释能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |真题导向|2题(2016上海/2023浙江)|时空定位+史实辨析|区域文明(亚洲/非洲/美洲)→政治经济文化特征→文明交流与影响| |模拟突破|12题(2024-2025模考)|区域文明特征+史料解读|从具体文明案例(如阿拉伯/印加/日本)归纳共性与特殊性,体现唯物史观指导下的历史认知|

内容正文:

第4课 中古时期的亚洲、古代非洲与美洲 【做真题 明考向】 1. (2016上海高考)中世纪后期位于东西方之间的某个军事强国,占据了重要的地理位置,控制了亚欧商路。这个国家是(  ) A. 西罗马帝国 B. 法兰克王国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 2. (2023浙江高考)1519年,一群西班牙殖民者闯入墨西哥中部的高原,进攻阿兹特克人国家,抵达其岛上都城特诺奇蒂特兰之际,所发现的文明令他们大受震撼。下列选项中,“令他们大受震撼”的最有可能是(  ) 【练模拟 知重难】 3. (2025杭州期中)有学者认为阿拉伯世界因继承和融合了从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区文化遗产,结合阿拉伯人的风俗、语言和传统,从而在9—10世纪之后形成了独具特色的文化形态,在各方面都取得了极大的成就。据材料理解,阿拉伯文化(  ) A. 源自对古希腊罗马文化的吸收 B. 成为东西方文化的主要发源地 C. “极大成就”有发明阿拉伯数字 D. 发展深受阿拉伯人扩张的影响 4. (2024黄山一模)阿拉伯帝国对古希腊的哲学、科学著作推崇备至。他们尤其对柏拉图和亚里士多德感兴趣,并把他们的作品翻译成阿拉伯语、加以注释。这说明阿拉伯帝国(  ) A. 与古希腊文明有密切交流 B. 科技水平曾长期领先世界 C. 延续了“希腊化时代”的进程 D. 具有开放包容的文化环境 5. (2024广州一模)笈多帝国时期,国王扩大了赠赐土地的规模。赐地文书规定,政府放弃所赠土地的行政司法权,以及包括森林、牧场和矿藏在内的地上地下的全部资源;土地上的耕作者和手工业者同样随土地转到封地占有者的控制之下。这促进了笈多帝国(  ) A. 商品经济的繁荣 B. 专制王权强化 C. 行省制度的建立 D. 封建化的进程 6. (2024南通三模)旃陀罗·笈多二世的文治和武功都很有成绩,但除了铭刻和钱币外,没有留下其他文字记载。法显的《佛国记》正好填补了这一空白,为研究笈多时期的历史提供了宝贵的资料。法显的著作(  ) A. 推动佛教产生不同的派别 B. 反映了笈多帝国控制印度全境 C. 佐证了南亚地区文明发展 D. 成为研究德里苏丹的一手资料 7. (2025惠州一模)日本大化改新期间,贵族奴隶主的屯仓、田庄一律被收归国家所有,变成公地。同时,国家对大夫以上官僚贵族赐给一定数量的土地和人口,称为“食封”(俸禄),对凡六岁以上公民授予一定的土地,称“口分田”。这些举措(  ) A. 导致日本土地兼并加剧 B. 为日本的社会转型奠定基础 C. 削弱了德川幕府的统治 D. 瓦解了日本庄园制度的根基 8. (2024温州二模)6世纪,拜占庭帝国查士丁尼企图依靠红海沿岸地域性强国和部族,挑战波斯丝路霸权,将丝绸贸易的重心移到红海、印度洋地区,但这种努力彻底失败。“红海沿岸地域性强国”是(  ) A. 马里 B. 奥斯曼帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 阿克苏姆王国 9. (2025常州期中)被8世纪阿拉伯地理学家誉为“黄金之地”的加纳帝国,位于盛产盐的撒哈拉沙漠和盛产黄金的班布克地区之间。加纳国王对每单运到班布克的盐征税2金币,并为来访的阿拉伯等商人修建了城镇。这反映出加纳(  ) A. 重视商业贸易 B. 人民负担沉重 C. 赋税制度先进 D. 交通往来便捷 10. (2025南京调研)“地头”由当地有势力的名主担任,他们负责管理庄园。12世纪末,源赖朝建立镰仓幕府后,在所有庄园、公领地设置“地头”,并派自己的家臣去担任。这一举措(  ) A. 加速了“大化改新”进程 B. 强化武士集团地位 C. 赋予天皇治理国家实权 D. 开创中央集权体制 11. (2025海安摸底)印加马丘比丘城遗址位于山脊之上,以中央广场为界,分为东西两区:西区地势高,神庙、宫殿、贵族宅第聚集于此;东区地势低,分布着普通住宅、仓库及其他设施,房子粗糙矮小。全城还建有完善的供水系统,水池、水渠皆用岩石或直接从岩体中雕琢而成,引高山泉水,供饮用、沐浴和灌溉之用。据此推断,印加(  ) A. 早期国家特征鲜明 B. 城市国家经济发达 C. 组织动员力量强大 D. 祭司掌握最高权力 12. (2025海淀期中)以下关于古代世界的解释,史实与结论对应准确的是(  ) 史实 结论 ① 玛雅人发展了以种植玉米为主的农业,建立了众多城市国家,发明了独特的文字,采用20进制 玛雅文化将印第安文明推到顶峰 ② 16世纪桑海击败马里,达到极盛。桑海实行中央集权,扩大对外贸易,兴建学校,鼓励文化发展 东非地区曾经存在着比较发达的文明古国 ③ 阿拉伯人白塔尼的《萨比天文历表》被哥白尼等人多次引用。伊本·西那的《医典》长期用作西欧的医学标准教科书 阿拉伯科学成就的传播有助于欧洲自然科学发展 ④ 朝鲜高丽王朝在中央设立三省六部制,将地方划分为十道,仿照均田制推行田柴科制度,引入科举考试选拔官员 高丽王朝的制度建设深受唐朝文化的影响 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 13. (2024如皋一模)奥斯曼帝国苏莱曼时期(1494—1566),天主教在位于伊斯坦布尔、加拉塔等重要城市有十余座教堂。帝国还鼓励境内的异教徒出国学习,学成归来后被授予各自教内的重要职务,继续领导各自教派的管理与建设。这表明苏莱曼时期(  ) A. 天主教成为帝国的文化符号 B. 宗教政策相对宽容 C. 致力于武力征服拜占庭帝国 D. 各教派呈均势格局 14. (2025海门调研)(14分)阅读材料,完成要求。 材料 13—15世纪,印加梯田是拉美重要的农业文化遗产。印加帝国组织劳力在45度的山坡上开发梯田,种植高度延伸至海拔4 000米左右,对地貌的有效改造使作物能够在安第斯山脉的寒冷气候中生存。印加梯田可以有效分配灌溉水、降雨和径流。梯田可以作为散热器保持温度,改善山区夜晚寒冷的天气,也可以通过调整坡度调整太阳照射角度以保证种植环境的温度。印加人通过修建梯田,在不同海拔的生态区改造土地以种植不同种类的作物,使印加人在同一农业周期内集中劳作,极大提高了生产效率。为防止气候波动引起的干旱问题,印加帝国在先前文明的基础上设计了新的灌溉系统。梯田代表了印加人征服安第斯山脉和改造地形的能力,象征着印加帝国无处不在的权威。1532年,随着西班牙殖民政权的建立,印加帝国的社会经济结构发生了变化,印加梯田这一美洲最明显的人文景观走向衰落。 ——摘编自王译《印加梯田的兴衰与特点》 (1) 根据材料,概括梯田对印加农业发展的贡献。(7分) (2) 根据材料,分析印加梯田兴衰的原因。(7分) 答案 第4课 中古时期的亚洲、古代非洲与美洲 【做真题 明考向】 1. (2016上海高考)中世纪后期位于东西方之间的某个军事强国,占据了重要的地理位置,控制了亚欧商路。这个国家是(  ) A. 西罗马帝国 B. 法兰克王国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】D 【解析】根据“中世纪后期”“东西方之间”“控制了亚欧商路”等信息可推知,D项正确;西罗马帝国灭亡后中世纪开始,排除A项;法兰克王国主要处于西欧地区,排除B项;拜占庭帝国在中世纪后期处于衰亡期,排除C项。 2. (2023浙江高考)1519年,一群西班牙殖民者闯入墨西哥中部的高原,进攻阿兹特克人国家,抵达其岛上都城特诺奇蒂特兰之际,所发现的文明令他们大受震撼。下列选项中,“令他们大受震撼”的最有可能是(  ) 【答案】D 【解析】阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛上,有3条堤道与陆地相连,并有引水渠供应全城淡水,为方便交通,渠上架设了多座桥梁,全城水渠和道路纵横交错,承担着城市的交通运输,故选D项;A项是玛雅文明的羽蛇神金字塔;B项是意大利的佛罗伦萨;C项是古罗马的大竞技场。 【练模拟 知重难】 3. (2025杭州期中)有学者认为阿拉伯世界因继承和融合了从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区文化遗产,结合阿拉伯人的风俗、语言和传统,从而在9—10世纪之后形成了独具特色的文化形态,在各方面都取得了极大的成就。据材料理解,阿拉伯文化(  ) A. 源自对古希腊罗马文化的吸收 B. 成为东西方文化的主要发源地 C. “极大成就”有发明阿拉伯数字 D. 发展深受阿拉伯人扩张的影响 【答案】D 【解析】材料所指范围都是阿拉伯帝国时代扩张到的地区,在继承和融合上述文化遗产的过程中,阿拉伯人形成阿拉伯文化,并成为中西方文化交流的桥梁,故选D项;阿拉伯文化的成就应该源于自身文化的发展及善于吸收和借鉴的传统,A项“源自”说法错误;阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁,B项“主要发源地”说法错误;阿拉伯数字是由古印度人发明的,排除C项。 4. (2024黄山一模)阿拉伯帝国对古希腊的哲学、科学著作推崇备至。他们尤其对柏拉图和亚里士多德感兴趣,并把他们的作品翻译成阿拉伯语、加以注释。这说明阿拉伯帝国(  ) A. 与古希腊文明有密切交流 B. 科技水平曾长期领先世界 C. 延续了“希腊化时代”的进程 D. 具有开放包容的文化环境 【答案】D 【解析】阿拉伯人吸收被征服地区的文化,翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献,融合东西方文化,体现其开放包容的文化环境,故选D项;阿拉伯帝国兴起于公元7世纪,此时古希腊文明早已结束,排除A项;材料反映的是阿拉伯帝国对于古希腊文化的吸收,并没有涉及阿拉伯帝国的科技成就及水平,排除B项;“希腊化时代”结束于公元前30年罗马征服托勒密埃及,C项“延续”说法不符合史实。 5. (2024广州一模)笈多帝国时期,国王扩大了赠赐土地的规模。赐地文书规定,政府放弃所赠土地的行政司法权,以及包括森林、牧场和矿藏在内的地上地下的全部资源;土地上的耕作者和手工业者同样随土地转到封地占有者的控制之下。这促进了笈多帝国(  ) A. 商品经济的繁荣 B. 专制王权强化 C. 行省制度的建立 D. 封建化的进程 【答案】D 【解析】笈多王朝时期,国王赐给官吏、贵族、寺院的封地逐渐演变为世袭的私有领地,封建采邑制度至此形成,封地领有者往往将君主封赐的领地再分封赏赐给自己的臣属。封地的层层再分封形成等级制的附庸臣属关系,促进了笈多帝国封建化的进程,故选D项;材料是笈多帝国的土地赠赐制度,与商品贸易无关,排除A项;材料强调的是国王扩大了赠赐土地的规模,不能强化专制王权,排除B项;笈多帝国除国王直接控制的地区外,其余大部分地区仍保留原来的藩王,而德里苏丹国地方实行行省制,排除C项。 6. (2024南通三模)旃陀罗·笈多二世的文治和武功都很有成绩,但除了铭刻和钱币外,没有留下其他文字记载。法显的《佛国记》正好填补了这一空白,为研究笈多时期的历史提供了宝贵的资料。法显的著作(  ) A. 推动佛教产生不同的派别 B. 反映了笈多帝国控制印度全境 C. 佐证了南亚地区文明发展 D. 成为研究德里苏丹的一手资料 【答案】C 【解析】法显在东晋时期到达天竺,著有《佛国记》,记载了印度笈多帝国时期的历史与文化,印度是南亚国家,其记载佐证了南亚地区的文明发展,故选C项;唐朝时期佛教不同派别在中国产生,而且《佛国记》记载的不是佛教教义,排除A项;笈多帝国控制印度北部,而非印度全境,排除B项;德里苏丹兴起于13世纪初,排除D项。 7. (2025惠州一模)日本大化改新期间,贵族奴隶主的屯仓、田庄一律被收归国家所有,变成公地。同时,国家对大夫以上官僚贵族赐给一定数量的土地和人口,称为“食封”(俸禄),对凡六岁以上公民授予一定的土地,称“口分田”。这些举措(  ) A. 导致日本土地兼并加剧 B. 为日本的社会转型奠定基础 C. 削弱了德川幕府的统治 D. 瓦解了日本庄园制度的根基 【答案】B 【解析】日本在大化改新期间,全面学习“唐制”,将贵族奴隶主的土地收归国家所有,实行俸禄制、班田收授法等,为日本政权的封建化奠定经济基础,故选B项;大化改新时期,所班田地不得买卖,排除A项;12世纪末日本才进入幕府政治时期,排除C项;日本庄园经济在10世纪才形成制度,排除D项。 8. (2024温州二模)6世纪,拜占庭帝国查士丁尼企图依靠红海沿岸地域性强国和部族,挑战波斯丝路霸权,将丝绸贸易的重心移到红海、印度洋地区,但这种努力彻底失败。“红海沿岸地域性强国”是(  ) A. 马里 B. 奥斯曼帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 阿克苏姆王国 【答案】D 【解析】据“6世纪”“红海沿岸地域性强国”及所学可知,阿克苏姆王国位于东非红海沿岸,是当时东非最强大的国家,故选D项;马里位于西非,这与“红海沿岸”不一致,排除A项;奥斯曼帝国、阿拉伯帝国位于西亚地区,尚未兴起,排除B、C两项。 9. (2025常州期中)被8世纪阿拉伯地理学家誉为“黄金之地”的加纳帝国,位于盛产盐的撒哈拉沙漠和盛产黄金的班布克地区之间。加纳国王对每单运到班布克的盐征税2金币,并为来访的阿拉伯等商人修建了城镇。这反映出加纳(  ) A. 重视商业贸易 B. 人民负担沉重 C. 赋税制度先进 D. 交通往来便捷 【答案】A 【解析】征税说明加纳国王认识到商业贸易的经济价值,修建城镇则是为了更好地服务商人,吸引更多的商业活动,故选A项;B项材料没有涉及;材料没有展现加纳赋税制度的全貌,排除C项;城镇是为了服务商业贸易,材料未涉及交通状况,排除D项。 10. (2025南京调研)“地头”由当地有势力的名主担任,他们负责管理庄园。12世纪末,源赖朝建立镰仓幕府后,在所有庄园、公领地设置“地头”,并派自己的家臣去担任。这一举措(  ) A. 加速了“大化改新”进程 B. 强化武士集团地位 C. 赋予天皇治理国家实权 D. 开创中央集权体制 【答案】B 【解析】镰仓幕府派家臣去担任“地头”,体现了幕府对武士的重视,增强了武士的权力,打击了传统地方力量,故选B项;大化改新发生在646年,排除A项;源赖朝建立镰仓幕府后,天皇并没有实权,排除C项;大化改新后日本逐渐开创中央集权体制,排除D项。 11. (2025海安摸底)印加马丘比丘城遗址位于山脊之上,以中央广场为界,分为东西两区:西区地势高,神庙、宫殿、贵族宅第聚集于此;东区地势低,分布着普通住宅、仓库及其他设施,房子粗糙矮小。全城还建有完善的供水系统,水池、水渠皆用岩石或直接从岩体中雕琢而成,引高山泉水,供饮用、沐浴和灌溉之用。据此推断,印加(  ) A. 早期国家特征鲜明 B. 城市国家经济发达 C. 组织动员力量强大 D. 祭司掌握最高权力 【答案】A 【解析】根据遗址的特点,可以看出城市有明显的功能分区以及完善的供水系统,这些都是早期国家为了管理和统治而设立的基础设施,故选A项;题干未提及关于经济发达的信息,如市场、商业活动、手工业规模等,排除B项;虽然遗址的建设显示较高的组织动员能力,但题干未提供足够的信息直接印证“强大”,排除C项;题干虽然提到神庙,但并未提及祭司在政治体系中的地位,排除D项。 12. (2025海淀期中)以下关于古代世界的解释,史实与结论对应准确的是(  ) 史实 结论 ① 玛雅人发展了以种植玉米为主的农业,建立了众多城市国家,发明了独特的文字,采用20进制 玛雅文化将印第安文明推到顶峰 ② 16世纪桑海击败马里,达到极盛。桑海实行中央集权,扩大对外贸易,兴建学校,鼓励文化发展 东非地区曾经存在着比较发达的文明古国 ③ 阿拉伯人白塔尼的《萨比天文历表》被哥白尼等人多次引用。伊本·西那的《医典》长期用作西欧的医学标准教科书 阿拉伯科学成就的传播有助于欧洲自然科学发展 ④ 朝鲜高丽王朝在中央设立三省六部制,将地方划分为十道,仿照均田制推行田柴科制度,引入科举考试选拔官员 高丽王朝的制度建设深受唐朝文化的影响 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】玛雅文明只是印第安文明的一部分,阿兹特克人、印加人也创造了辉煌的印第安文明,故①错误;马里、桑海位于西非,故②错误;阿拉伯的天文学、医学对欧洲产生影响,结论合乎史实,故③正确;朝鲜高丽王朝借鉴唐朝的中央官制、地方制度、土地制度、选官制度,结论合乎史实,故④正确。 13. (2024如皋一模)奥斯曼帝国苏莱曼时期(1494—1566),天主教在位于伊斯坦布尔、加拉塔等重要城市有十余座教堂。帝国还鼓励境内的异教徒出国学习,学成归来后被授予各自教内的重要职务,继续领导各自教派的管理与建设。这表明苏莱曼时期(  ) A. 天主教成为帝国的文化符号 B. 宗教政策相对宽容 C. 致力于武力征服拜占庭帝国 D. 各教派呈均势格局 【答案】B 【解析】在苏莱曼时期,不仅允许天主教存在,还鼓励境内的异教徒出国学习,领导宗教管理与建设,说明该时期的宗教政策相对比较宽容,故选B项;奥斯曼帝国的文化符号是伊斯兰教,排除A项;1453年拜占庭帝国已被奥斯曼帝国灭亡,排除C项;题干没有涉及其他宗教,排除D项。 14. (2025海门调研)(14分)阅读材料,完成要求。 材料 13—15世纪,印加梯田是拉美重要的农业文化遗产。印加帝国组织劳力在45度的山坡上开发梯田,种植高度延伸至海拔4 000米左右,对地貌的有效改造使作物能够在安第斯山脉的寒冷气候中生存。印加梯田可以有效分配灌溉水、降雨和径流。梯田可以作为散热器保持温度,改善山区夜晚寒冷的天气,也可以通过调整坡度调整太阳照射角度以保证种植环境的温度。印加人通过修建梯田,在不同海拔的生态区改造土地以种植不同种类的作物,使印加人在同一农业周期内集中劳作,极大提高了生产效率。为防止气候波动引起的干旱问题,印加帝国在先前文明的基础上设计了新的灌溉系统。梯田代表了印加人征服安第斯山脉和改造地形的能力,象征着印加帝国无处不在的权威。1532年,随着西班牙殖民政权的建立,印加帝国的社会经济结构发生了变化,印加梯田这一美洲最明显的人文景观走向衰落。 ——摘编自王译《印加梯田的兴衰与特点》 (1) 根据材料,概括梯田对印加农业发展的贡献。(7分) 答案:贡献:扩大农业种植面积;促进农作物多样性;保持水土;调节气候,稳定种植环境;提高种植效率,增加作物产量。(7分) (2) 根据材料,分析印加梯田兴衰的原因。(7分) 答案:兴起:印加帝国的建立与崛起;印加帝国的中央集权统治;印加帝国对先前文明的继承与创新;印加帝国气候变化多端。(4分) 衰落:西班牙的殖民侵略与征服;印加帝国经济结构的变化。(3分) 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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