江苏省盐城市亭湖区2025-2026学年四年级上学期期末语文检测卷

**基本信息** 四年级语文期末试卷，分积累与运用（30分）、阅读（41分）、习作（30分），通过古诗文默写、神话阅读、生活习作等载体，融合文化传承与语言实践，注重基础巩固与思维能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|17题/30分|《夏日绝句》等古诗文、字词读写、惯用语|紧扣课内知识，夯实语言基础| |阅读|27题/41分|女娲补天等神话、人物传记《传奇人物梁文峰》、记叙文《一只小鸟》|文化自信与思维训练结合，含批注题培养审美创造| |习作|1题/30分|生活分享|联系生活实际，鼓励真实感受表达|

四年级语文期末题库（二） 参考答案及评分建议 第一部分 积累与运用（30分） 一、共10分。（第1题：每字0.5分；第2～6题：每空1分，错一字扣0.5分，扣完1分为止） 1.灌溉；胸怀；僵硬；训斥；砸锅 2.竞走取之 3.死亦为鬼雄 4.犹如千万匹白色战马齐头并进 5.秦时明月汉时关 6.茅檐低小 二、共2分，每题1分 （7-8） C C 三、共4分，每题2分 （9-10） D B 四、共14分，每题2分 （11-17） C D B B B A B 第二部分 阅读（40分） 一、（一）共10分，每小题1分 （18—27） D C B A C C D B C A （二）共5分，每小题1分 （28—32） A B A A A 二、阅读短文。共25分。(短文一13分，短文二12分。) 短文（一） 共10分，每小题2分 （33-37） B D C A B 共3分 （38）例：梁文峰父母开明的教育方式对他的创业成功有多大影响？ 短文（二） 共9分，第39-41每小题2分。第42题3分。 （39-42） B B C A 共3分，第一空1分，第二空2分 （43）合理即可 第三部分 习作（30分） 习作评分标准： 27-30分：文题相符，过程清楚有序，有感受，语言生动； 23-26分：文题相符，过程较清楚较有序，有感受，语言准确； 19-22分：文题相符，过程较清楚欠有序，个别语句不通顺； 15-18分：事例印象不够深刻，过程欠清楚欠有序，语言不通顺，病句较多。 特别提醒： 1.习作特别出色（如细节生动、情感真挚、立意新颖）可给满分，满分人数建议不少于参考人数的5%； 2.字数在50字以内的酌情给5-6分； 3.抄袭他人习作或照抄题目材料的，直接给0分。 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级语文期末题库（二） 说明： 1.答题前，请将你的学校、班级、姓名和准考证号认真填写在答题纸相应位置。 2.试题分为“积累与运用”“阅读”和“习作”三部分，共6页。 3.所有答案必须全部填写在答题纸的相应位置。 4.考试时间为80分钟，请合理安排答题时间。 5.考试结束后，请将试卷和答题纸交回。 第一部分 积累与运用 一、第1～6题，根据拼音或积累，在答题纸的相应位置书写相关内容。（10分） 1．看拼音，写词语。 ɡuàn ɡài xiōnɡ huái jiānɡ yìnɡ xùn chì zá guō （ ▲ ） （ ▲ ） （ ▲ ） （ ▲ ） （ ▲ ） 2． 诸儿 ▲ ，唯戎不动。 ——《王戎不取道旁李》 3．生当作人杰， ▲ 。 ——《夏日绝句》 4．浪潮越来越近， ▲ ，浩浩荡荡地飞奔而来。 ——《观潮》 5． ▲ ，万里长征人未还。 ——《出塞》 6． ▲ ，溪上青青草。 ——《清平乐·村居》 二、第7～8题中，都有一项加点字的注音是错误的，把它找出来，将选项写在答题纸相应的位置。（2分） 7． A．即使（jí） B．索取（ suǒ ） C．倾斜（qǐnɡ） D．严肃（sù ） 8． A．媳妇（xí） B．惩罚（chénɡ） C．血液（ xiě ） D．开凿（záo） 三、第9～10题中，都有一项有错别字，把它找出来，将选项写在答题纸相应的位置。（4分） 9． A．违抗 B．严厉 C．顽强 D．辨子 10．A．大概 B．慰籍 C．搏斗 D．均匀 四、第11～17题中，只有一个选项符合题目要求，把它找出来，将选项写在答题纸相应的位置。（14分） 11．下列对加点字词的解释有误的一项是（ ▲ ）。 A．尝与诸小儿游（曾经） B．以堙于东海（填塞） C．骚人阁笔费评章（楼阁） D．但使龙城飞将在（只要） 12．中国的语言文化中有很多惯用语，可以使表达既生动又接地气。下面这句话中最合适的一项是（ ▲ ）。 在这次成语比赛中，王宁主动要求“（ ）”，第一个走到台前做展示。 A．破天荒 B．开绿灯 C．挑大梁 D．打头阵 13．下列成语与对应的人物搭配不正确的一项是（ ▲ ）。 A．神通广大（孙悟空） B．三头六臂（夸父） C．神机妙算（诸葛亮） D．捏泥造人（女娲） 14．下列词语中都是表现人物品质的是（ ▲ ）。 A．志存高远 眉清目秀 B．视死如归 铁面无私 C．亭亭玉立 慈眉善目 D．膀大腰圆 秉公执法 15．下面说法不正确的一项是（ ▲ ）。 A．复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。 B．写信时日期和姓名最后写，先写日期，后写姓名。 C．一边阅读一边作批注，是很好的阅读方法。 D．弄清楚事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。 16．学校征文比赛开始报名了，机会难得，小林有些犹豫，你会用（ ▲ ）劝他抓住机会。 A．机不可失，时不再来。 B．比上不足，比下有余。 C．千里之行，始于足下。 D．一言既出，驷马难追。 17．下面说法不正确的一项是（ ▲ ）。 A．《爬天都峰》是按爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。 B．《走月亮》中反复写到“我和阿妈走月亮”，是为了强调“我”和阿 妈去过很多地方。 C．梅兰芳是著名的京剧表演艺术家，他蓄须明志，表现了他强烈的爱国 热忱和崇高的民族气节。 D．《扁鹊治病》警示人们要善于听取别人正确的意见，否则后果将不 堪设想。 第二部分 阅读 一、根据课外阅读完成下列试题。(15分) （一）第18～27题中，只有一个选项符合题目要求，把它找出来，将选项写在答题纸相应的位置。(10分) 18．女娲补天所用的“五色石”，其主要作用是（ ▲ ）。 A．装饰天空 B．驱赶猛兽 C．镇压洪水 D．填补天空的漏洞 19．《嫦娥奔月》的故事中，嫦娥吞下的长生不老药是（ ▲ ）炼制的。 A．黄帝 B．太上老君 C．西王母 D．后羿 20．传说中，（ ▲ ）创造了文字，结束了人们“结绳记事”的历史。 A．神农氏 B．仓颉 C．嫘祖 D．伏羲 21．《精卫填海》里，精卫鸟的前身是炎帝的小女儿，她的名字是（ ▲ ）。 A．女娃 B．嫦娥 C．瑶姬 D．精卫 22．古希腊神话中，阿喀琉斯的唯一弱点是（ ▲ ）。 A．眼睛 B．心脏 C．脚踵 D．头发 23．盘古死后，他的眼睛变成了（ ▲ ）。 A．矿产宝藏 B．名山江河 C．太阳月亮 D．花草树木 24．《哪吒闹海》中，哪吒的法宝不包括（ ▲ ）。 A．混天绫 B．乾坤圈 C．风火轮 D．芭蕉扇 25．八仙之中，手持铁拐、身背葫芦的仙人是（ ▲ ）。 A．汉钟离 B．铁拐李 C．蓝采和 D．曹国舅 26．大禹在外奔波了（ ▲ ），最终成功治理了洪水。 A．8年 B．10年 C．13年 D．15年 27．传说中，（ ▲ ）钻木取火，让人类告别了茹毛饮血的原始生活。 A．燧人氏 B．神农氏 C．有巢氏 D．伏羲氏 （二）判断下列说法是否正确（正确的为“A”，错误的为“B”），将答案写在答题纸相应的位置。(5分) 28．后羿射日的时候，一共射下了九个太阳，只留下一个照耀大地。（ ▲ ） 29．愚公移山的故事中，愚公最终依靠自己和家人的力量，亲手挖走了太行、王屋二山。 （ ▲ ） 30．嫘祖是黄帝的妻子，她教会了人们养蚕、缫丝和制作衣裳。 （ ▲ ） 31．《共工怒触不周山》中，共工撞断的不周山是撑天的柱子。 （ ▲ ） 32．神话故事大多是古人对自然现象的想象和解释，寄托了人们的美好愿望。 （ ▲ ） 二、阅读短文，思考后面的问题，并在答题纸的相应位置写上答案。(26分) (一)传奇人物梁文峰（14分） ①2025年年初，杭州深度求索公司开发的AI大模型DeepSeek曾一度风靡全球，引爆了国内外AI圈、科技圈，在国外被称作“来自东方的神秘力量”。 ②1985年，梁文峰出生在广东湛江吴川的一个普通家庭。虽然家庭条件并不富裕，但他的父母十分开明，从不限制梁文峰的兴趣发展。这种独特的家庭教育方式，让梁文峰在面对问题时，更注重思考的过程与方法，而非单纯追求分数的高低。小时候的梁文峰喜欢拆解各种玩具和电子设备。有一次，他将家里出了故障的收音机拆了，试图去修复它。这种对现状的“不合理”拆解，不仅锻炼了他的动手能力，还培养了他对未知的好奇心。 ③2002年，梁文峰凭借扎实的知识储备和出色的发挥，考入浙江大学电子信息工程专业。进入大学后，梁文峰的学习热情更加高涨，他如饥似渴地汲取着专业知识，积极参加各种学术活动和科研项目，常常泡在实验室，甚至自费购买零件组装设备。 ④自主创业后，为了开发DeepSeek，梁文峰组建了一支只有中国程序员的本土研发团队。对此，梁文峰说：“如果追求短期目标，找现成有经验的人是对的。但如果看长期，经验就没那么重要，基础能力、创造性、热爱等更重要。” 33.短文第②段中提到梁文峰小时候（ ▲ ）的事，体现他对未知的好奇心。 A．主动帮助父母做家务 B．拆解家里故障的收音机并尝试修复 C．认真完成学校作业 D．和同学一起探索大自然 34.梁文峰父母“开明的家庭教育方式”，具体指的是（ ▲ ）。 A．支持他早早自主创业 B．要求他拆解电子设备锻炼动手能力 C．让他专注学习，追求高分 D．从不限制他的兴趣发展 35.第③自然段中“如饥似渴”用来形容梁文峰的学习状态，这个词的意思最贴近的是（ ▲ ）。 A．吃饭喝水很着急 B．做实验非常投入 C．追求知识十分迫切 D．创建研发团队很快 36.梁文峰大学时自费购买零件组装设备，主要是因为（ ▲ ）。 A．对专业的热爱和钻研精神 B．学校没有相关设备 C．为了完成老师布置的作业 D．想靠组装设备赚钱 37.梁文峰的成长经历，对我们的学习最有启发的是（ ▲ ）。 A．不用在意考试分数，只玩自己喜欢的东西 B．保持好奇心，认真钻研自己感兴趣的知识 C．大学时一定要自费买零件做实验 D．创业就要找没有经验的团队成员 38.“学患无疑，疑则有进。”读完本文后，你提出的问题是： （二）一只小鸟（12分） ①有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还未丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾( zhōu jiū )着，和两只老鸟说着话，它们都觉得非常的快乐。 ②这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美自然的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美，唱的时候，好像自然也含笑着倾听一般。 ③树下有许多的小孩子，听见了那声音，都抬头来望着—— ④这小鸟天天出来唱歌，小孩子们也天天来听它的歌声，最后他们便想捉它。 ⑤它又出来了，它正要发声，忽然“啪”的一声，一个子弹从下面射来，它一翻身从树上跌了下去，斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住它，衔上巢去，它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。 ⑥从此那歌声便消歇了，那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。 39．小鸟最初不能远飞的原因是（ ▲ ）。 A．它的巢在最高的枝子上，不敢飞。 B．它的羽毛还未丰满。 C．它害怕树下的小孩子。 D．老鸟不让它远飞。 40.短文第⑤段中“它的血从树隙里一滴一滴落到地上来”，这句话的作用是（ ▲ ）。 A．突出树下的地面很空旷 B．说明小鸟伤势很重 C．表现子弹的威力很小 D．体现树的枝叶很茂密 41.短文第⑥自然段中“歌声消歇”的根本原因是（ ▲ ）。 A．小孩子不再来听小鸟唱歌了 B．老鸟不让小鸟出来唱歌了 C．小鸟被子弹射中，失去了唱歌的能力 D．小鸟不想再唱歌了 42.读了这篇短文，你想对那些想捉小鸟的小孩子说一句话，最恰当的是（ ▲ ）。 A．美好的事物要学会欣赏，不要随意伤害 B．喜欢小鸟就把它捉回家，好好养着 C．小鸟的歌声不好听，别再听了 D．下次捉小鸟要小心，别被老鸟发现 43．阅读短文第②自然段，用“ ”画出一处你最喜欢的句子，再写一写简要的批注。 我的批注是： 第三部分 习作 44．生活就像万花筒，美丽且精彩：一处好地方，一个有趣的游戏，一件印象深刻的事……请选择一个你最想与大家分享的内容写下来，记得反映自己的感受。题目自拟，字数不少于350字。文中不得出现真实的校名和人名。（30分） ( 小学 四 年级语文试题 第 6 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $