专题05 植物的生理作用(5年汇编)(江西专用)2022-2026年中考生物真题分类汇编

2026-07-27
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 绿色植物的生活需要水和无机盐,绿色植物的光合作用和呼吸作用
使用场景 中考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.77 MB
发布时间 2026-07-27
更新时间 2026-07-27
作者 学科网初生精品工作室
品牌系列 好题汇编·中考真题分类汇编
审核时间 2026-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58984931.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 汇编江西近5年中考真题及模拟题,聚焦植物蒸腾作用、光合作用、呼吸作用及综合应用四大考点,以实验探究(如叶片蒸腾作用实验)和生活情境(植物工厂、南茶北引)为载体,适配中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|多|光合作用影响因素(光照、CO₂)、呼吸作用应用(鳞茎储存)|结合生产实际(大棚蔬菜、水培装置),辨析三大作用物质转化| |非选择题|中|蒸腾作用实验设计(气孔功能)、光合与呼吸综合分析(物质与能量)|注重数据解读(遮光率对茶多酚影响)、实验变量控制(凡士林堵气孔)|

内容正文:

专题05 植物的生理作用 考点1 植物对水分的吸收、运输和蒸腾作用 1.【答案】(1)下降     (2)保卫     (3)① 形成对照    ② 减少误差     (4)① B    ② 植物蒸腾作用能够降低叶面温度      考点2 光合作用 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】(1) 温度     (2)① CD    ② 生长状况一致(合理即可)     (3) 转基因     (4)① 二氧化碳    ② 一      6.【答案】(1)光合     (2)成熟区     (3)3     (4)① 氧气    ② 呼吸     (5)C      7.【答案】(1)① 光合    ② 叶绿体     (2)① 醋酸杆菌    ② 无成形的细胞核     (3)植树造林、绿色出行、不用一次性筷子、节约用电      考点3 呼吸作用 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】A 考点4 植物三大生理作用的综合 1.【答案】B 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】A 10.【答案】D 11.【答案】A 12.【答案】A 13.【答案】B 14.【答案】C 15.【答案】D 16.【答案】A 17.【答案】C 18.【答案】(1)① 风力(或风)    ② 人工辅助授粉     (2)① ②    ② ② ③     (3)氧气     (4)①      19.【答案】(1)A、B、C     (2)C     (3)导管     (4)DE段光照强度大,温度高,为降低植物的蒸腾作用,部分气孔关闭,因此二氧化碳的吸收量减少     (5)碳-氧     (6)合理密植;适当延长光照时间;增施农家肥;适当提高二氧化碳浓度;合理灌溉等(写出两条合理即可)      20.【答案】(1)① 传粉    ② 被子     (2)① ②    ② 人工授粉     (3)增强     (4)光合      21.【答案】(1)① D    ② 线粒体     (2)① ③    ② B 蒸腾作用     (3)胚珠      22.【答案】(1)① 高    ② 叶     (2) A组和C组     (3)① 气孔只分布在下表皮    ② 显微镜    ③ 上表皮也分布有少量气孔      试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题05 植物的生理作用 5年真题1年模拟 考点分类 江西考情 命题规律 考点1 植物对水分的吸收、运输和蒸腾作用 2023江西(1题) 以实验探究题为主,如2023年探究叶片是否为蒸腾作用主要部位的实验。侧重考查蒸腾作用过程、叶片结构(气孔)及水分运输途径。易错点在于实验变量控制及现象解释。近年命题注重实验设计与生活应用结合,强调对蒸腾作用意义及影响因素的理解,对叶片结构功能辨析要求提高。 考点2 光合作用 2026江西(1题)、2025江西(1题)、2024江西(1题)、2023江西(1题)、2022江西(1题) 题型多样,涵盖实验探究与材料分析。核心考查光合作用原料、产物、条件及影响因素,如南茶北引、植物工厂、水培装置、大棚蔬菜等情境。高频角度包括二氧化碳、水分、光照等条件的调控,易错点在于与呼吸作用的混淆。近年命题从识记转向实验设计与数据分析,对光合效率提升的综合应用要求提升。 考点3 呼吸作用 2026江西(1题) 该考点以选择题为主,常结合生产生活实际,如百合鳞茎储存等情境,考查呼吸作用原理及影响因素。近年侧重呼吸与光合的对比辨析,强调对呼吸过程的理解与应用,命题趋向生活化,易错点在呼吸强度的判断与条件分析。 考点4 植物三大生理作用的综合 2023江西(1题) 以选择题为主,如2023年辨析光合与呼吸的原料、产物关系。核心考查三大作用间的联系与相互影响,高频角度包括物质转化、能量变化及条件差异。易错点在于混淆光合与呼吸的物质变化方向 考点1 植物对水分的吸收、运输和蒸腾作用 1.(2023·江西·中考真题)某学习小组设计了两组装置用于探究植物的蒸腾作用。 实验一:探究叶片是否是植物蒸腾作用的主要部位。     A组叶面温度 B组叶面温度 照射前 27.0℃ 27.2℃ 照射10分钟 41.7℃ 38.2℃ 照射20分钟 42.9℃ 35.2℃ (1)预测的实验结果及结论:若相同环境下24小时后,乙组液面位置基本不变,甲组液面位置      (填“不变”或“下降”),则证明植物蒸腾作用的主要部位是叶片。 实验二:探究植物蒸腾作用的意义。 该同学在甲组枝条中选取相似的叶片若干,平均分为A、B两组。A组叶片两面涂抹凡士林,B组不做任何处理。将两组同时置于烤灯下进行照射,定时使用测温枪测量叶面温度。记录并处理数据如表1所示。 (2)A组叶片涂抹凡士林的作用是堵塞气孔,植物通过      细胞控制气孔的开闭来调节蒸腾作用。 (3)实验中,设置B组的作用是      。对数据处理的方法是取平均值,这样做的目的是       。 (4)与照射10分钟相比,照射20分钟的叶面温度下降的是      组,根据该实验数据可得出的结论是:      。 【答案】(1)下降     (2)保卫     (3)① 形成对照    ② 减少误差     (4)① B    ② 植物蒸腾作用能够降低叶面温度      【解析】 水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用,植物的蒸腾作用主要在叶片进行。 (1) 水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。若相同环境下24小时后,乙组液面位置基本不变,甲组液面位下降,则证明植物蒸腾作用的主要部位是叶片。 (2) 气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,气孔的开闭是由保卫细胞调节的。 (3) 实验中,B组没有任何处理,因此设置B组的作用是做对照,变量是气孔。对数据处理的方法是取平均值,这样做的目的是减少实验误差。 (4) 分析表格可知,与照射10分钟相比,照射20分钟的叶面温度下降的是B组,根据该实验数据可得出的结论是植物蒸腾作用能够降低叶面温度。 考点2 光合作用 (2025·江西·中考真题)植物工厂中农技人员通过智能系统精准调控水分、温度等因素让蔬菜快速生长。例如,生菜长在下方有管道喷淋营养液的泡沫板上,从小菜苗到收获只需20天。完成下列小题。 1.生菜在生长周期中吸收的水分,主要参与的生理活动是(     ) A. 吸收作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 蒸腾作用 2.除水分外,营养液还可为生菜生长提供(     ) A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 无机盐 3.为提高蔬菜产量,以下智能调温方式中更有效的是(     ) A. 日出、日落均升温 B. 日出升温,日落降温 C. 日出、日落均降温 D. 日出降温,日落升温 【答案】1. D 2. D 3. B 植物吸收的水分主要用于蒸腾作用,促进水分和无机盐的运输,同时调节叶片温度。 无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物。 (1) A.吸收作用一般是水分进入植物体的过程,但并非主要参与的生理活动,故A不符合题意。 B.呼吸作用消耗有机物和氧气,与水分无直接关联,故B不符合题意。 C.光合作用需要水作为原料,但消耗量较少,故C不符合题意。 D.蒸腾作用是水分通过叶片散失的主要途径,驱动水分吸收和运输,故D符合题意。 故选D。 (2) 营养液的作用是替代土壤提供植物生长所需的无机盐(如氮、磷、钾等无机盐),而非有机物。糖类、脂肪、蛋白质是植物通过光合作用自身合成的有机物,无需通过营养液提供,故ABC错误,D正确。 故选D。 (3) A.日出、日落均升温会增强夜晚呼吸作用,消耗有机物,故A不符合题意。 B.白天升温可增强光合作用速率,促进有机物积累。夜间降温能降低呼吸作用强度,减少有机物消耗,这样可以提高蔬菜产量,故B符合题意。 C.日出、日落均降温会抑制光合作用,故C不符合题意。 D.日出降温抑制光合作用,日落升温增强呼吸作用,故D不符合题意。 故选B。 4.(2023·江西·中考真题)下列提高大棚蔬菜产量的措施,不是利用光合作用原理的是(       ) A. 给菜地适时松土 B. 延长光照时间 C. 注意合理密植 D. 增加二氧化碳浓度 【答案】A 【解析】 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳浓度。 【解析】 A.给菜地适时松土,能增加土壤的含氧量,促进根部的呼吸作用,A符合题意。 B.延长光照时间能增加植物光合作用的时间,提高有机物的积累量,B不符合题意。 C.合理密植能充分利用光能提高光合效率,从而达到高产的目的,C不符合题意。 D.二氧化碳是光合作用的原料,适当增加二氧化碳浓度能促进光合作用的进行,提高产量,D不符合题意。 故选A。 5.(2026·江西·中考真题)(多选)某茶科所与北方农林基地联合建设“南茶北引”示范园,团队需探索引种适应性条件。回答下列问题。 表                  组别项目 第一组(90%遮光率) 第二组(70%遮光率) 第三组(50%遮光率) 第四组(不遮光) 茶多酚含量(%) 25.59 26.99 27.61 32.21 氨基酸含量(%) 2.96 2.79 2.56 1.93 总产量平均增长率(%) 18.28 28.36 3.73 0.00 注:P/A=茶多酚含量÷氨基酸含量;P/A值越低,绿茶品质越好。 【分析适应条件】茶原产于我国南方,多分布于年平均气温适宜且具备一定强度光照的地区。优质绿茶清汤绿叶,鲜爽甘醇、富含氨基酸、茶多酚等物质。 (1)根据上述资料分析,影响茶树生长的非生物因素有光照和           。 【寻找引种地点】某品种茶树适宜种植在年平均气温15℃左右的环境中,计划引种该茶树品种至北方某地,待选四地年平均气温如图所示。 (2)根据年平均气温判断,更适宜该品种茶树试种的两地是           。两地试种时,应选取同品种、数量相同且           的茶苗进行种植,一段时间后,根据长势情况确定引种地点。 (3)北方冬季常遇低温,茶树易遭受冻害降低成活率。可采用           技术导入抗冻蛋白基因,定向提升茶树抗冻性。 【探索增产提质】探究光照强度对茶叶产量和品质的影响,通过控制遮光率进行实验,结果如表所示。 (4)据表可知,第二组总产量平均增长率最高,推测原因可能是夏季中午高温导致茶树气孔部分关闭,进入叶肉细胞的           减少,光合作用强度减弱,茶叶产量降低,可通过一定遮光处理缓解;根据P/A值判断,第           组制作成绿茶品质最好,兼顾茶叶产量与品质的最佳种植条件需进一步探索。 【答案】(1) 温度     (2)① CD    ② 生长状况一致(合理即可)     (3) 转基因     (4)① 二氧化碳    ② 一      【解析】(1) 资料明确说明茶树生长需要年平均气温适宜和一定强度的光照,题干已经点明光照,因此另一影响茶树生长的非生物因素为温度。 (2) 该品种茶树适宜生长在15℃左右的环境,根据柱状图,C地(14.9℃)和D地(15.1℃)的气温最接近15℃,是更适宜试种的两地;探究实验需要遵循单一变量原则,无关变量需要保持相同且适宜,因此除品种、数量相同外,需要选取生长状况一致的茶苗,排除无关变量对实验结果的干扰。 (3) 将外源抗冻蛋白基因导入茶树,定向改良茶树抗冻性状的技术是转基因技术。 (4) 气孔是气体进出叶片的门户,夏季中午高温导致茶树气孔部分关闭,进入叶肉细胞的二氧化碳(光合作用的原料)减少,因此光合作用强度减弱、产量降低;题干明确P/A值越低绿茶品质越好,计算四组P/A值可知第一组P/A值最小,因此第一组制作的绿茶品质最好。 6.(2024·江西·中考真题)某同学在老师的指导下开展“巧用水培装置,实现家庭种植”实践活动。图1是该同学搜集的家庭水培指导建议,图2是水培装置。请据图回答下列问题。 (1)根据图1中的建议,多通风可提高二氧化碳的浓度,促进白菜的      作用。 (2)图2中的营养液含水和无机盐,这些物质被吸收的主要部位在根尖的      。 (3)种植过程中,水培白菜出现萎蔫、烧苗现象,可依据图1中的建议      (填序号)进行改善。 (4)该同学发现部分植株出现根部腐烂现象,在老师建议下于装置底部增设气泵。气泵的主要作用是泵入      保证根的      作用正常进行。 (5)收获的白菜可做成美味的菜肴。白菜含有维生素      ,有助于防治牙龈出血、坏血病。 【答案】(1)光合     (2)成熟区     (3)3     (4)① 氧气    ② 呼吸     (5)C      【解析】 光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 (1) 二氧化碳是光合作用的原料,多通风可提高二氧化碳的浓度,促进白菜的光合作用。 (2) 根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,扩大了吸水的面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。 (3) 细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水,水培白菜出现萎蔫、烧苗现象的原因是施肥过多,造成植物失水,因此,需要定期补水、更换营养液。 (4) 植物的根需要吸收氧气进行呼吸作用,植株出现根部腐烂现象是由于营养液中氧气含量少,植物呼吸作用降低,因此,要用气泵泵入氧气保证根的呼吸作用。 (5) 维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力,缺乏维生素C时患坏血症(牙龈出血)、抵抗力下降等,水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C。白菜含有维生素C,有助于防治牙龈出血、坏血病。 7.(2022·江西·中考真题)阅读下列材料,回答相关问题。 2021年3月,中国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标,主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。 2021年9月,我国科学家利用二氧化碳人工合成淀粉的研究取得了突破性进展。近期,我国科研人员又通过电催化结合生物合成的方式,将二氧化碳高效合成了乙酸(食用醋的主要成分),并进一步利用酵母菌合成了葡萄糖和脂肪酸。这两项技术如果能应用和推广,将助力“碳达峰”和“碳中和”目标的实现。 (1)人工合成淀粉的过程相当于绿色植物的       作用,植物进行该生理活动的细胞结构是           (2)与材料中合成乙酸不同的是,传统制作食用醋利用的是        (填“乳酸杆菌”或“醋酸杆菌”)发酵,该生物与酵母菌在细胞结构上最大的区别是         (3)实现“碳达峰”和“碳中和”的目标,需要人人参与。作为中学生,我们可以怎么做?                         。(请至少写出一种做法) 【答案】(1)① 光合    ② 叶绿体     (2)① 醋酸杆菌    ② 无成形的细胞核     (3)植树造林、绿色出行、不用一次性筷子、节约用电      【解析】 碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量,达到“净零排放”的目的。碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”,要合理使用化石燃料,改用清洁型新能源。 (1) 绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。人工合成淀粉的过程就是植物进行光合作用制作有机物的过程,光合作用的场所在叶绿体。 (2) 发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。醋酸杆菌属于细菌,细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛。酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。所以细菌与酵母菌在细胞结构上最大的区别是无成形的细胞核。 (3) 作为中学生我们可以多坐公家车,少乘私家车,不使用一次性筷子等等。 考点3 呼吸作用 (2026·江西·中考真题)百合花姿典雅、寓意美好,深受人们喜爱。百合地下鳞茎可食用,亦可药用。生活中,近距离接触百合花后,有些人出现花粉过敏反应。完成下列小题。 1.百合隶属单子叶植物纲百合目百合科百合属。上述分类单位中,包含生物种类最少的是(        ) A. 纲 B. 目 C. 科 D. 属 2.用纸包裹鲜百合鳞茎后冷藏,可延长其保鲜时间。上述措施主要抑制的生理活动是(        ) A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 物质运输 3.材料中提到的过敏反应,下列叙述科学的是(        ) A. 过敏反应属于非特异性免疫 B. 过敏是一种传染病,需注意隔离 C. 百合花粉对过敏人群来说,属于抗体 D. 过敏反应有个体差异,严重时应及时就医 4.对百合花进行部分结构切除可降低致敏风险,宜切除图中结构(        ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】1. D 2. B 3. D 4. A 图中① 花药,② 花瓣,③ 柱头,④ 萼片。 (1) 生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,分类等级越小,包含的生物种类越少。题干给出的分类单位中,属是最小的分类等级,因此包含生物种类最少,故ABC错误,D正确。 (2) 鲜百合鳞茎是储存营养的活器官,呼吸作用会消耗有机物造成腐烂。低温可以抑制呼吸作用,减少有机物消耗,从而延长保鲜时间;百合鳞茎不见光无法进行光合作用,蒸腾作用主要是叶片的生理活动,因此该措施主要抑制呼吸作用,故ACD错误,B正确。 (3) A.过敏反应是免疫系统对过敏原产生的特异性免疫反应,不属于非特异性免疫,A错误。 B.过敏没有传染性,不属于传染病,B错误。 C.引发过敏反应的百合花粉对过敏人群来说属于抗原,不是抗体,C错误。 D.过敏反应存在个体差异,严重时会危害健康,需要及时就医,D正确。 (4) 致敏原是花粉,花粉由雄蕊的花药产生;图中① 是花药(产生花粉)、② 是花瓣、③ 是柱头、④ 是花萼,因此切除结构① 可减少花粉,降低致敏风险,故BCD错误,A正确。 考点4 植物三大生理作用的综合 1.(2023·江西·中考真题)下列物质组合,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是(       ) ①水;②氧气;③有机物;④二氧化碳 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 植物光合作用表达式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气 植物呼吸作用表达式为:有机物+氧气二氧化碳+水+能量 【解析】 根据分析中表达式可知,光合作用的原料为二氧化碳和水,呼吸作用的产物有二氧化碳和水。 故选B。 (2026·江西赣州南康·一模)生物课上,老师给每个同学发了10粒向日葵种子,要同学们尝试种植。请完成下面小题。 1.向日葵种子发芽时冒出的小白尖将来会发育成(       ) A. 芽 B. 根 C. 茎 D. 叶 2.向日葵萌发出幼苗后移栽到土壤中,以下做法不科学的是(       ) A. 移栽前要松土 B. 选择阴天或傍晚移栽 C. 移栽后赶紧施肥 D. 移栽时要做到合理密植 3.向日葵是自然界的“追光者”,在灿烂的阳光下,它的花追着太阳转动,叶片也全力工作。此时它的细胞里在同步进行的生命活动包括(       ) A. 光合作用和呼吸作用 B. 蒸腾作用和光合作用 C. 呼吸作用和蒸腾作用 D. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 【答案】1. B 2. C 3. D 【解析】(1) A.芽由胚芽发育而来,并非种子发芽时冒出的小白尖发育而成,A不符合题意。 B.种子萌发时,胚根最先突破种皮形成小白尖,将来发育成根,B符合题意。 C.茎由胚芽发育而来,不是小白尖发育的结构,C不符合题意。 D.叶由胚芽发育而来,与小白尖无关,D不符合题意。 (2) A.移栽前松土可增加土壤透气性,利于根的呼吸作用,做法科学,A不符合题意。 B.阴天或傍晚移栽,光照弱、温度低,蒸腾作用减弱,能减少水分散失,提高幼苗成活率,做法科学,B不符合题意。 C.移栽后幼苗根系受损,此时施肥会使土壤溶液浓度过高,导致根细胞失水,易造成“烧苗”,做法不科学,C符合题意。 D.理密植能充分利用光照,提高光合作用效率,利于幼苗生长,做法科学,D不符合题意。 (3) A.阳光下向日葵除了进行光合作用和呼吸作用,还会进行蒸腾作用,该选项不全面,A不符合题意。 B.呼吸作用是向日葵活细胞时刻都在进行的生理活动,该选项缺少呼吸作用,B不符合题意。 C.阳光下有光照,向日葵可以进行光合作用,该选项缺少光合作用,C不符合题意。 D.光合作用在有光时进行,呼吸作用时刻进行,蒸腾作用在阳光下也能旺盛进行,所以此时三种生命活动同步进行,D符合题意。 (2026·江西九江修水·二模)植物工厂采用全封闭环境,配合人工智能(AI)系统调控光照、二氧化碳浓度、营养液成分等条件,实现蔬菜全年高效生产。请完成下面小题。 4.植物工厂中,AI系统在夜间适当降低温度,主要目的是(       ) A. 促进光合作用 B. 抑制吸收作用 C. 促进蒸腾作用 D. 抑制呼吸作用 5.若要让植物工厂里的番茄果实更甜,可适当增加哪种物质的浓度(       ) A. 氧气 B. 水蒸气 C. 氮气 D. 二氧化碳 6.莴苣的含糖量与其体内糖类的合成、运输密切相关,若要在无土栽培中提升莴苣的含糖量并尽量避免其叶片衰老发黄,可适当调整营养液中哪种无机盐的比例(       ) A. 含钾的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含氮的无机盐 D. 含钙的无机盐 【答案】4. D 5. D 6. C 【解析】(1) A.光合作用必须在光照条件下进行,夜间无光照,无法促进光合作用,故A错误。 B.降低温度对吸收作用的抑制不是夜间调控温度的主要目的,故B错误。 C.夜间降低温度会抑制蒸腾作用,而非促进,故C错误。 D.温度降低会使呼吸酶活性下降,从而抑制呼吸作用,减少有机物消耗,利于有机物积累,故D正确。 (2) A.氧气是呼吸作用的原料,增加氧气浓度会促进呼吸作用,消耗更多有机物,不利于果实变甜,故A错误。 B.水蒸气主要影响蒸腾作用,与有机物合成无直接关联,故B错误。 C.氮气不参与光合作用和呼吸作用的核心过程,对提升果实甜度无明显作用,故C错误。 D.二氧化碳是光合作用的关键原料,适当增加其浓度可提高光合作用效率,合成更多糖类,使番茄果实更甜,故D正确。 (3) A.含钾的无机盐能促进糖类的合成与运输,提升莴苣含糖量,同时可延缓叶片衰老发黄,符合题干要求,故A正确。 B.含磷的无机盐主要促进幼苗发育和花果成熟,与糖类合成运输及叶片衰老关系不大,故B错误。 C.含氮的无机盐主要促进枝叶生长、使叶色浓绿,但对提升含糖量帮助较小,故C错误。 D.含钙的无机盐主要促进细胞壁形成,与题干中的两个目的均无关,故D错误。 7.(2026·江西吉安遂川·考前模拟)下列各项水稻的生产活动做法中与光合作用密切相关的是(  ) A. 合理密植 B. 播种前松土 C. 大雨过后及时排涝 D. 收获的稻谷晒干后保存 【答案】A 【解析】 A.合理密植能让水稻植株充分利用光照,提升光合作用效率,进而提高产量,A符合题意。 B.播种前松土是为增加土壤含氧量,促进根的呼吸作用,与光合作用无关,B不符合题意。 C.大雨过后及时排涝是避免水稻根部缺氧,保障根的正常呼吸,与光合作用无关,C不符合题意。 D.收获的稻谷晒干后保存是通过减少水分抑制呼吸作用,延长储存时长,与光合作用无关,D不符合题意。 8.(2026·江西鹰潭余江·考前模拟)某兴趣小组按下图连接好装置,打开阀门①、②并移到适宜阳光下照射数小时,探究植物的相关生理活动,下列有关分析错误的是(       ) A. 甲试管中收集到的气体能使带火星的木条复燃 B. 挤压黑色塑料袋,乙试管中的澄清石灰水会变浑浊(混浊) C. 叶片A只进行光合作用,叶片B只进行呼吸作用 D. 实验结束后打开透明塑料袋,塑料袋内壁附着的水珠来自植物的蒸腾作用 【答案】C 【解析】 A.叶片A在透明塑料袋中,能接受光照进行光合作用,产生氧气。氧气能使带火星的木条复燃,所以甲试管收集到的气体能使带火星木条复燃,A正确。 B.叶片B被黑色塑料袋罩住,不能进行光合作用,只能进行呼吸作用产生二氧化碳。挤压黑色塑料袋,二氧化碳进入乙试管,会使澄清石灰水变浑浊,B正确。 C.叶片A在光下会同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用;叶片B虽然被遮光,但仍然会进行呼吸作用和蒸腾作用,并非只进行呼吸作用,C错误。 D.实验结束后透明塑料袋内壁的水珠,主要来自植物的蒸腾作用(叶片气孔散失的水蒸气凝结而成),D正确。 9.(2026·江西吉安吉州·考前模拟)下列实验目的、材料器具与实验现象对应错误的是(  ) 选项 实验目的 材料器具 实验现象 A 观察茎对水和无机盐的运输 红墨水 韧皮部变红 B 检验光合作用产生氧气 带火星的木条 复燃 C 种子呼吸作用释放二氧化碳 澄清石灰水 白色浑浊 D 检测玉米种子营养成分 碘液 变蓝 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 茎运输水和无机盐:通过木质部的导管向上运输,木质部(导管)易与韧皮部(筛管,运输有机物)混淆 光合作用产生氧气:氧气能使带火星的木条复燃,实验需在光下进行,以保证光合作用正常进行; 呼吸作用释放二氧化碳:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,实验需排除环境中二氧化碳的干扰; 检测淀粉:淀粉遇碘液变蓝(玉米种子主要在胚乳),菜豆种子淀粉少,遇碘变色不明显。 【解析】 A.观察茎对水和无机盐的运输,使用红墨水,但水和无机盐的运输主要在木质部,实验现象应为木质部变红,而非韧皮部变红,故A符合题意。 B.检验光合作用产生氧气,使用带火星的木条,氧气能使带火星的木条复燃,实验现象正确,故B不符合题意。 C.种子呼吸作用释放二氧化碳,使用澄清石灰水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,实验现象正确,故C不符合题意。 D.检测玉米种子营养成分,使用碘液,碘液用于检测淀粉,玉米种子含淀粉,遇碘变蓝,实验现象正确,故D不符合题意。 故选A. 10.(2026·江西吉安·考前模拟)在电影《长安的荔枝》中,主人公李善德为将新鲜荔枝由岭南送达长安,用尽了各种办法。这些办法中,其背后的生物学原理不涉及抑制荔枝果实呼吸作用的是(       ) A. 竹筒白蜡密封贮藏 B. 冰块保鲜 C. 双层瓮隔水保温 D. 盐水清洗荔枝 【答案】D 【解析】 根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。对于不同的食品特点有不同的贮存方法。 【解析】 A.竹筒白蜡密封的原理是隔绝氧气,抑制呼吸作用,故A不符合题意。 B.冰块保鲜的原理是低温降低酶活性,抑制呼吸速率,故B不符合题意。 C.双层瓮隔水保温的原理是水层隔热维持低温(类似原始冰箱),抑制呼吸作用,故C不符合题意。 D.盐水清洗主要利用高渗透压杀菌并减少微生物污染,不直接影响呼吸作用,故D符合题意。 故选D。 (2026·江西赣州·考前模拟)在长期农业生产实践中,我国劳动人民总结出顺应二十四节气安排农事的种植经验,充分体现了传统农耕智慧。完成下面小题。 11.清明前后气温回升,农民抢抓农时进行早稻育秧,此时主要为种子萌发提供了(  ) A. 适宜的温度 B. 充足的光照 C. 适量的水分 D. 充足的空气 12.谷雨时节雨水充沛,幼苗长至10-15厘米高时进行抛秧移栽,移栽时带土坨的目的是(  ) A. 减少幼根和根毛损伤,利于吸收水分 B. 增加土壤肥力,促进光合作用 C. 抑制呼吸作用,减少有机物消耗 D. 抑制蒸腾作用,提高成活率 13.小满前后水稻进入旺盛生长期,合理排灌、施肥可促进生长。下列相关叙述正确的是(  ) A. 施有机肥主要是为水稻提供有机物 B. 水稻生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐 C. 光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行 D. 有机物通过导管运输到果实和种子 14.秋分时节水稻成熟收割,为延长稻谷储存时间,适于稻谷储存的条件是(  ) A. 低温、潮湿 B. 高温、潮湿 C. 低温、干燥 D. 高温、干燥 【答案】11. A 12. A 13. B 14. C 【解析】(1) A.种子萌发的环境条件包括适宜的温度、适量的水分和充足的空气。清明前后气温回升,为种子萌发提供了适宜的温度,A符合题意。 B.光照不是种子萌发的必要外界条件,B不符合题意。 C.题干中未提及提供适量水分的相关信息,C不符合题意。 D.题干中没有体现为种子萌发提供充足空气,D不符合题意。 (2) A.移栽时带土坨能减少幼根和根毛的损伤,有利于根吸收水分,提高幼苗移栽成活率,A符合题意。 B.带土坨不能增加土壤肥力,且与光合作用无直接关联,B不符合题意。 C.带土坨与抑制呼吸作用和减少有机物消耗无关,C不符合题意。 D.抑制蒸腾作用通常通过剪掉部分枝叶实现,带土坨的目的不是抑制蒸腾作用,D不符合题意。 (3) A.施有机肥主要是让土壤中的微生物分解有机物,为水稻提供无机盐,而非有机物,有机物是水稻进行光合作用制造的,A错误。 B.植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的无机盐是含氮、含磷和含钾的无机盐,水稻也不例外,B正确。 C.光合作用在有光的白天进行,但呼吸作用在白天和夜晚都能进行,C错误。 D.有机物通过筛管运输,导管主要运输水分和无机盐,D错误。 (4) A.潮湿环境会使稻谷含水量高,促进呼吸作用,并且微生物容易生长繁殖,导致发霉变质,不适宜储存,A不符合题意。 B.高温、潮湿会大大增强呼吸作用,消耗更多有机物,且易滋生微生物而发霉变质,B不符合题意。 C.低温能抑制呼吸作用,干燥可减少水分,降低呼吸强度,还能防止发霉变质,适于稻谷储存,C符合题意。 D.高温会促进呼吸作用,加速有机物消耗,不适宜储存,D不符合题意。 15.(2026·江西九江永修·考前模拟)图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程,a、b、d、e分别代表某种物质,下列说法正确的是(  ) A. a和b从气孔进出,筛管运输e,导管运输d B. 根吸收的水主要用于C过程 C. 适当增大昼夜温差可增强A过程降低C过程,从而提高作物产量 D. 剪去部分枝叶和傍晚移植可减弱B利于成活 【答案】D 【解析】 A.a氧气和 b二氧化碳从气孔进出,但筛管运输d有机物,导管运输e水,A错误。 B.根吸收的水主要用于B蒸腾作用,少部分用于C光合作用,B错误。 C.增大昼夜温差,是增强C光合作用、降低A呼吸作用,从而减少有机物消耗、提高产量,C错误。 D.剪去部分枝叶和傍晚移植,都可以减弱B蒸腾作用,减少水分散失,利于植物成活,D正确。 16.(2026·江西赣州于都·一模)大棚蔬菜种植是一种高效农业技术。下列操作不能提高大棚蔬菜产量的是(  ) A. 提高大棚夜间温度 B. 按需要浇水和施肥 C. 种植做到合理密植 D. 适当延长光照时间 【答案】A 【解析】 提高大棚蔬菜产量的关键在于优化光合作用条件(如光照、温度、水分、养分)和种植管理。光合作用积累有机物,呼吸作用消耗有机物;夜间温度升高会增强呼吸作用,不利于产量积累。 【解析】 A.提高大棚夜间温度:夜间温度升高会增强植物呼吸作用,消耗更多白天光合作用积累的有机物,减少净产量积累,故A符合题意。 B.按需要浇水和施肥:提供充足水分和养分,促进植物生长和光合作用,能提高产量,故B不符合题意。 C.种植做到合理密植:合理密植可增加光合作用面积,提高光能利用率,从而增加产量,故C不符合题意。 D.适当延长光照时间:延长光照时间可增加光合作用时长,合成更多有机物,提高产量,故D不符合题意。 故选A。 17.(2026·江西九江·一模)下列实验装置能验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是(       ) A.  B.  C.  D.  【答案】C 【解析】 A.题图可通过塑料袋内壁的水珠验证植物的蒸腾作用,不能验证呼吸作用产生二氧化碳,A不符合题意。 B.题图可通过金鱼藻在光下释放的气体能使带火星的细木条复燃,验证光合作用释放氧气,不能验证呼吸作用产生二氧化碳,B不符合题意。 C.题图通过萌发的种子产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊,验证呼吸作用产生二氧化碳,C符合题意。 D.题图通过把燃烧的蜡烛放入装有萌发的种子的瓶内会熄灭,验证呼吸作用消耗了氧气,不能验证呼吸作用产生二氧化碳,D不符合题意。 18.(2026·江西九江修水·二模)在我国西南某“智慧农业”示范区,科研团队对高产小麦的生理特性进行了系统研究。请结合图示回答问题。 (1)小麦花的结构简单,花粉轻且数量多,主要依靠      传粉。若要提高小麦的结实率,可在花期进行       ,其原理是增加花粉与雌蕊柱头结合的概率。 (2)图甲是小麦植株的生理作用示意图,其中可以拉动水和无机盐在植物体内运输的是     (填序号);能够在夜间进行的是    (填序号)。 (3)图乙表示从0时开始持续密封24小时,测得的某气体浓度的变化情况。分析图乙可知,该气体是        。 (4)为进一步提高小麦产量,科研人员在园区中适当延长光照时间,目的是增强     (填序号)过程。 【答案】(1)① 风力(或风)    ② 人工辅助授粉     (2)① ②    ② ② ③     (3)氧气     (4)①      【解析】(1) 小麦花的花粉轻且数量多,没有艳丽的花冠和香味,主要依靠风力传粉(风媒花),要提高结实率,可在花期进行人工辅助授粉,原理是增加花粉与雌蕊柱头结合的概率。 (2) 图甲中,① 是光合作用(吸收二氧化碳,释放氧气),② 是蒸腾作用(散失水分),③ 是呼吸作用(吸收氧气,释放二氧化碳);拉动水和无机盐在植物体内运输的是② 蒸腾作用(蒸腾拉力是主要动力);夜间无光,光合作用不能进行,而② 蒸腾作用(较弱)和③ 呼吸作用可以进行。 (3) 夜间植物只进行呼吸作用,消耗氧气;白天光合作用强度大于呼吸作用,产生氧气;分析图乙可知,0-6时(夜间)气体浓度下降, 6-18时(白天)气体浓度上升,18-24时又下降,因此该气体是氧气。 (4) 为进一步提高小麦产量,科研人员在园区中适当延长光照时间,目的是增强① 光合作用,制造更多有机物,从而提高小麦产量。 19.(2026·江西鹰潭余江·考前模拟)每年二月,云南罗平百万亩油菜花绽放成金色海洋,绵延至天际,吸引了无数镜头与目光。如图1是油菜叶片进行的生理活动示意图,图2是晴朗的一天油菜植株叶肉细胞吸收和释放二氧化碳的量(相对值)随时间变化的曲线图,请据图回答下列问题: (1)图2中CD段时间内,油菜植株进行的生理活动有图1中的          (填字母)。 (2)油菜植株的生长、开花、结果等生命活动所需要的能量来自图1中的          (填字母)。 (3)油菜植株吸收的水分,通过根、茎、叶输导组织中的          运送到叶肉细胞进行部分生理活动,绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中,参与生物圈的水循环。 (4)图2中DE段二氧化碳的吸收量下降的主要原因是          。 (5)我国政府提出力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和,旨在维持生物圈中的          平衡。 (6)在农业生产中,为提高油菜产量,请你为菜农提出两条能促进油菜植株光合作用,积累更多有机物的措施:          。 【答案】(1)A、B、C     (2)C     (3)导管     (4)DE段光照强度大,温度高,为降低植物的蒸腾作用,部分气孔关闭,因此二氧化碳的吸收量减少     (5)碳-氧     (6)合理密植;适当延长光照时间;增施农家肥;适当提高二氧化碳浓度;合理灌溉等(写出两条合理即可)      【解析】(1) 图2中CD段时间内,植物既进行光合作用吸收二氧化碳,也进行呼吸作用释放二氧化碳,同时还在进行蒸腾作用。图1中A表示蒸腾作用,通过叶片气孔散失水分;C表示呼吸作用,吸收氧气释放二氧化碳;B表示光合作用,吸收二氧化碳释放氧气。所以油菜植株进行的生理活动有图1中的A、B、C。 (2) 油菜植株的生长、开花、结果等生命活动所需要的能量来自呼吸作用。呼吸作用能将有机物中的化学能释放出来,供生命活动利用。图1中C表示呼吸作用。 (3) 油菜植株吸收的水分,通过根、茎、叶输导组织中的导管运送到叶肉细胞。导管是植物体内运输水分和无机盐的通道,从根部向上运输到植物体各个部位。 (4) 图2中DE段二氧化碳的吸收量下降,主要是因为此时光照强度大,温度高,植物为了降低蒸腾作用,减少水分散失,部分气孔关闭。而二氧化碳是通过气孔进入叶片参与光合作用的,气孔关闭导致二氧化碳吸收量减少,从而使光合作用吸收二氧化碳的量下降。 (5) 碳达峰是指二氧化碳的排放不再增长,达到峰值之后逐步降低;碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。这些举措旨在维持生物圈中的碳-氧平衡,即大气中二氧化碳和氧气含量相对稳定。 (6) 在农业生产中,能促进油菜植株光合作用,积累更多有机物的措施有:合理密植能充分利用光照;适当延长光照时间可增加光合作用时间;增施农家肥,农家肥分解会产生二氧化碳,适当提高二氧化碳浓度能增强光合作用;合理灌溉为光合作用提供充足水分等。 20.(2026·江西吉安·考前模拟)大棚种植已成为保障蔬菜市场稳定供应的重要途径。黄瓜的大棚种植就非常普遍,黄瓜是雌雄同株的异花植物,据图回答问题。 (1)黄瓜花开放后吸引昆虫完成      和受精,结出果实,属于      植物。 (2)小石同学去大棚内采摘黄瓜,发现如图所示①②两种黄瓜花,通过观察,黄瓜果实与结构A相似度很高,据此推测,地上掉落的黄瓜花多为      (填序号),大棚内昆虫数量不足可通过      措施进行补救。 (3)大棚外的黄瓜如遇干燥天气,蒸腾作用强度会      ,若不能及时补水可能会造成植株失水,从而影响产量。 (4)当阳光充足、温度合适的条件下,可以通过开门通风,增强      作用强度产生更多有机物。 【答案】(1)① 传粉    ② 被子     (2)① ②    ② 人工授粉     (3)增强     (4)光合      【解析】(1) 孢子植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精。黄瓜花开放后吸引昆虫完成传粉和受精,结出果实,黄瓜具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,属于被子植物。 (2) 一朵花经过传粉和受精后,雌蕊的子房发育成果实,雄花都不结果,据此推测,地上掉落的黄瓜花多为② 雄花。若大棚内昆虫数量不足可通过人工授粉措施进行补救,即人为将花粉涂抹在① 雌花的柱头上。 (3) 植物体吸收的水分除一部分被叶肉细胞用于光合作用外,绝大部分都会通过气孔,散失到大气中去,这个过程称为蒸腾作用。大棚外的黄瓜如遇干燥天气,外界湿度降低,蒸腾作用强度会增强,若不能及时补水可能会造成植株失水,从而影响产量。 (4) 光是光合作用的重要条件,当阳光充足、温度合适的条件下,可以通过开门通风,增加二氧化碳浓度,增强光合作用强度产生更多有机物。 21.(2026·江西新余·考前模拟)2026年第35届菏泽国际牡丹文化旅游节已于4月10日在菏泽会盟台开幕,本次牡丹节的主题“让世界爱上菏泽牡丹”,吸引各地游客前来观赏。牡丹除可供观赏外,还有较高的食用和药用价值。目前,菏泽市牡丹种植面积已达40多万亩,显现了较大的经济效益。请根据下面的三幅示意图分析回答问题(图丙中A、B、C分别表示植物体进行的某项生理活动过程;①~⑤表示结构): (1)图甲中牡丹体内有机物积累最多的点是       (填字母)。图丙中牡丹进行生理活动A的场所是叶片中的            。 (2)图丙中水蒸气是通过图乙叶片的[     ](填序号)运输来的,运输水分所需要的动力来自图丙的叶片进行[         ]            所产生的拉力。 (3)牡丹可通过种子进行繁殖,种子由牡丹花中的        发育而来。 【答案】(1)① D    ② 线粒体     (2)① ③    ② B 蒸腾作用     (3)胚珠      【解析】(1) 白天有光照时,植物光合作用强度大于呼吸作用,会不断吸收二氧化碳,环境二氧化碳浓度持续下降,有机物不断积累;傍晚过后,光照消失,光合作用停止,植物呼吸作用强度大于光合作用,环境二氧化碳浓度开始上升,有机物开始消耗。因此图甲中二氧化碳浓度最低的D点,是有机物积累最多的点。图丙中A是呼吸作用,呼吸作用的场所是叶片细胞内的线粒体。 (2) 图乙的③ 是叶脉,叶脉中的导管负责运输水分,因此叶片蒸腾作用散失的水蒸气由③ 叶脉运输而来。植物体内水分运输的动力来自图丙中B蒸腾作用产生的拉力。 (3) 植物完成传粉受精后,子房发育为果实,子房内部的胚珠发育为种子,因此牡丹种子由牡丹花中的胚珠发育而来。 22.(2026·江西吉安吉州·考前模拟)为探究植物散失水分的结构,兴趣小组取同一株小叶女贞树上相同大小的枝条,按如表处理后,分别置入相同密闭容器。在相同环境下放置一段时间后,测量数据如图。请据图回答问题: 组别 处理方法 A组 保留全部叶、不涂凡士林 B组 去除全部叶、不涂凡士林 C组 保留全部叶、仅下表皮涂凡士林 (注:凡士林能封闭气孔) (1)A组与B组对照,据图,A组相对湿度比B组        ,由此推测,小叶女贞散失水分的主要器官是        。 (2)选择       对照,分析如图可知,小叶女贞的叶片散失水分的主要部位在下表皮。 (3)气孔是植物叶片散失水分的结构。在进一步探究小叶女贞叶片气孔分布情况的过程中,同学们进行了如图讨论。 ①        ;②         ;③        。 【答案】(1)① 高    ② 叶     (2) A组和C组     (3)① 气孔只分布在下表皮    ② 显微镜    ③ 上表皮也分布有少量气孔      【解析】(1) A组保留全部叶片、B组去除全部叶片,两组对照的变量是有无叶。从图中曲线可知,放置相同时间后,A组密闭容器相对湿度高于B组,说明A组散失的水分更多,由此可推测小叶女贞散失水分的主要器官是叶。 (2) 要验证叶片散失水分的主要部位在下表皮,实验的单一变量是下表皮气孔是否被封闭,需要保证两组都保留全部叶片,其他处理一致,因此选择A组(叶片上下表皮气孔都开放)和C组(仅下表皮气孔被凡士林封闭)对照,即可得出结论。 (3) 将新鲜叶片浸入温水,气泡是从气孔排出的气体,仅下表皮出现气泡,因此可推测小叶女贞叶片气孔只分布在下表皮;气孔是微小的微观结构,观察气孔分布需要借助显微镜;C组仅封闭下表皮气孔,相对湿度仍略微上升,排除误差后可推测,小叶女贞的上表皮也分布有少量气孔,仍可以散失少量水分。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题05 植物的生理作用 5年真题1年模拟 考点分类 江西考情 命题规律 考点1 植物对水分的吸收、运输和蒸腾作用 2023江西(1题) 以实验探究题为主,如2023年探究叶片是否为蒸腾作用主要部位的实验。侧重考查蒸腾作用过程、叶片结构(气孔)及水分运输途径。易错点在于实验变量控制及现象解释。近年命题注重实验设计与生活应用结合,强调对蒸腾作用意义及影响因素的理解,对叶片结构功能辨析要求提高。 考点2 光合作用 2026江西(1题)、2025江西(1题)、2024江西(1题)、2023江西(1题)、2022江西(1题) 题型多样,涵盖实验探究与材料分析。核心考查光合作用原料、产物、条件及影响因素,如南茶北引、植物工厂、水培装置、大棚蔬菜等情境。高频角度包括二氧化碳、水分、光照等条件的调控,易错点在于与呼吸作用的混淆。近年命题从识记转向实验设计与数据分析,对光合效率提升的综合应用要求提升。 考点3 呼吸作用 2026江西(1题) 该考点以选择题为主,常结合生产生活实际,如百合鳞茎储存等情境,考查呼吸作用原理及影响因素。近年侧重呼吸与光合的对比辨析,强调对呼吸过程的理解与应用,命题趋向生活化,易错点在呼吸强度的判断与条件分析。 考点4 植物三大生理作用的综合 2023江西(1题) 以选择题为主,如2023年辨析光合与呼吸的原料、产物关系。核心考查三大作用间的联系与相互影响,高频角度包括物质转化、能量变化及条件差异。易错点在于混淆光合与呼吸的物质变化方向 考点1 植物对水分的吸收、运输和蒸腾作用 1.(2023·江西·中考真题)某学习小组设计了两组装置用于探究植物的蒸腾作用。 实验一:探究叶片是否是植物蒸腾作用的主要部位。     A组叶面温度 B组叶面温度 照射前 27.0℃ 27.2℃ 照射10分钟 41.7℃ 38.2℃ 照射20分钟 42.9℃ 35.2℃ (1)预测的实验结果及结论:若相同环境下24小时后,乙组液面位置基本不变,甲组液面位置      (填“不变”或“下降”),则证明植物蒸腾作用的主要部位是叶片。 实验二:探究植物蒸腾作用的意义。 该同学在甲组枝条中选取相似的叶片若干,平均分为A、B两组。A组叶片两面涂抹凡士林,B组不做任何处理。将两组同时置于烤灯下进行照射,定时使用测温枪测量叶面温度。记录并处理数据如表1所示。 (2)A组叶片涂抹凡士林的作用是堵塞气孔,植物通过      细胞控制气孔的开闭来调节蒸腾作用。 (3)实验中,设置B组的作用是      。对数据处理的方法是取平均值,这样做的目的是       。 (4)与照射10分钟相比,照射20分钟的叶面温度下降的是      组,根据该实验数据可得出的结论是:      。 考点2 光合作用 (2025·江西·中考真题)植物工厂中农技人员通过智能系统精准调控水分、温度等因素让蔬菜快速生长。例如,生菜长在下方有管道喷淋营养液的泡沫板上,从小菜苗到收获只需20天。完成下列小题。 1.生菜在生长周期中吸收的水分,主要参与的生理活动是(     ) A. 吸收作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 蒸腾作用 2.除水分外,营养液还可为生菜生长提供(     ) A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 无机盐 3.为提高蔬菜产量,以下智能调温方式中更有效的是(     ) A. 日出、日落均升温 B. 日出升温,日落降温 C. 日出、日落均降温 D. 日出降温,日落升温 4.(2023·江西·中考真题)下列提高大棚蔬菜产量的措施,不是利用光合作用原理的是(       ) A. 给菜地适时松土 B. 延长光照时间 C. 注意合理密植 D. 增加二氧化碳浓度 5.(2026·江西·中考真题)(多选)某茶科所与北方农林基地联合建设“南茶北引”示范园,团队需探索引种适应性条件。回答下列问题。 表                  组别项目 第一组(90%遮光率) 第二组(70%遮光率) 第三组(50%遮光率) 第四组(不遮光) 茶多酚含量(%) 25.59 26.99 27.61 32.21 氨基酸含量(%) 2.96 2.79 2.56 1.93 总产量平均增长率(%) 18.28 28.36 3.73 0.00 注:P/A=茶多酚含量÷氨基酸含量;P/A值越低,绿茶品质越好。 【分析适应条件】茶原产于我国南方,多分布于年平均气温适宜且具备一定强度光照的地区。优质绿茶清汤绿叶,鲜爽甘醇、富含氨基酸、茶多酚等物质。 (1)根据上述资料分析,影响茶树生长的非生物因素有光照和           。 【寻找引种地点】某品种茶树适宜种植在年平均气温15℃左右的环境中,计划引种该茶树品种至北方某地,待选四地年平均气温如图所示。 (2)根据年平均气温判断,更适宜该品种茶树试种的两地是           。两地试种时,应选取同品种、数量相同且           的茶苗进行种植,一段时间后,根据长势情况确定引种地点。 (3)北方冬季常遇低温,茶树易遭受冻害降低成活率。可采用           技术导入抗冻蛋白基因,定向提升茶树抗冻性。 【探索增产提质】探究光照强度对茶叶产量和品质的影响,通过控制遮光率进行实验,结果如表所示。 (4)据表可知,第二组总产量平均增长率最高,推测原因可能是夏季中午高温导致茶树气孔部分关闭,进入叶肉细胞的           减少,光合作用强度减弱,茶叶产量降低,可通过一定遮光处理缓解;根据P/A值判断,第           组制作成绿茶品质最好,兼顾茶叶产量与品质的最佳种植条件需进一步探索。 6.(2024·江西·中考真题)某同学在老师的指导下开展“巧用水培装置,实现家庭种植”实践活动。图1是该同学搜集的家庭水培指导建议,图2是水培装置。请据图回答下列问题。 (1)根据图1中的建议,多通风可提高二氧化碳的浓度,促进白菜的      作用。 (2)图2中的营养液含水和无机盐,这些物质被吸收的主要部位在根尖的      。 (3)种植过程中,水培白菜出现萎蔫、烧苗现象,可依据图1中的建议      (填序号)进行改善。 (4)该同学发现部分植株出现根部腐烂现象,在老师建议下于装置底部增设气泵。气泵的主要作用是泵入      保证根的      作用正常进行。 (5)收获的白菜可做成美味的菜肴。白菜含有维生素      ,有助于防治牙龈出血、坏血病。 7.(2022·江西·中考真题)阅读下列材料,回答相关问题。 2021年3月,中国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标,主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。 2021年9月,我国科学家利用二氧化碳人工合成淀粉的研究取得了突破性进展。近期,我国科研人员又通过电催化结合生物合成的方式,将二氧化碳高效合成了乙酸(食用醋的主要成分),并进一步利用酵母菌合成了葡萄糖和脂肪酸。这两项技术如果能应用和推广,将助力“碳达峰”和“碳中和”目标的实现。 (1)人工合成淀粉的过程相当于绿色植物的       作用,植物进行该生理活动的细胞结构是           (2)与材料中合成乙酸不同的是,传统制作食用醋利用的是        (填“乳酸杆菌”或“醋酸杆菌”)发酵,该生物与酵母菌在细胞结构上最大的区别是         (3)实现“碳达峰”和“碳中和”的目标,需要人人参与。作为中学生,我们可以怎么做?                         。(请至少写出一种做法) 考点3 呼吸作用 (2026·江西·中考真题)百合花姿典雅、寓意美好,深受人们喜爱。百合地下鳞茎可食用,亦可药用。生活中,近距离接触百合花后,有些人出现花粉过敏反应。完成下列小题。 1.百合隶属单子叶植物纲百合目百合科百合属。上述分类单位中,包含生物种类最少的是(        ) A. 纲 B. 目 C. 科 D. 属 2.用纸包裹鲜百合鳞茎后冷藏,可延长其保鲜时间。上述措施主要抑制的生理活动是(        ) A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 物质运输 3.材料中提到的过敏反应,下列叙述科学的是(        ) A. 过敏反应属于非特异性免疫 B. 过敏是一种传染病,需注意隔离 C. 百合花粉对过敏人群来说,属于抗体 D. 过敏反应有个体差异,严重时应及时就医 4.对百合花进行部分结构切除可降低致敏风险,宜切除图中结构(        ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 考点4 植物三大生理作用的综合 1.(2023·江西·中考真题)下列物质组合,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是(       ) ①水;②氧气;③有机物;④二氧化碳 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ (2026·江西赣州南康·一模)生物课上,老师给每个同学发了10粒向日葵种子,要同学们尝试种植。请完成下面小题。 1.向日葵种子发芽时冒出的小白尖将来会发育成(       ) A. 芽 B. 根 C. 茎 D. 叶 2.向日葵萌发出幼苗后移栽到土壤中,以下做法不科学的是(       ) A. 移栽前要松土 B. 选择阴天或傍晚移栽 C. 移栽后赶紧施肥 D. 移栽时要做到合理密植 3.向日葵是自然界的“追光者”,在灿烂的阳光下,它的花追着太阳转动,叶片也全力工作。此时它的细胞里在同步进行的生命活动包括(       ) A. 光合作用和呼吸作用 B. 蒸腾作用和光合作用 C. 呼吸作用和蒸腾作用 D. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 (2026·江西九江修水·二模)植物工厂采用全封闭环境,配合人工智能(AI)系统调控光照、二氧化碳浓度、营养液成分等条件,实现蔬菜全年高效生产。请完成下面小题。 4.植物工厂中,AI系统在夜间适当降低温度,主要目的是(       ) A. 促进光合作用 B. 抑制吸收作用 C. 促进蒸腾作用 D. 抑制呼吸作用 5.若要让植物工厂里的番茄果实更甜,可适当增加哪种物质的浓度(       ) A. 氧气 B. 水蒸气 C. 氮气 D. 二氧化碳 6.莴苣的含糖量与其体内糖类的合成、运输密切相关,若要在无土栽培中提升莴苣的含糖量并尽量避免其叶片衰老发黄,可适当调整营养液中哪种无机盐的比例(       ) A. 含钾的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含氮的无机盐 D. 含钙的无机盐 7.(2026·江西吉安遂川·考前模拟)下列各项水稻的生产活动做法中与光合作用密切相关的是(  ) A. 合理密植 B. 播种前松土 C. 大雨过后及时排涝 D. 收获的稻谷晒干后保存 8.(2026·江西鹰潭余江·考前模拟)某兴趣小组按下图连接好装置,打开阀门①、②并移到适宜阳光下照射数小时,探究植物的相关生理活动,下列有关分析错误的是(       ) A. 甲试管中收集到的气体能使带火星的木条复燃 B. 挤压黑色塑料袋,乙试管中的澄清石灰水会变浑浊(混浊) C. 叶片A只进行光合作用,叶片B只进行呼吸作用 D. 实验结束后打开透明塑料袋,塑料袋内壁附着的水珠来自植物的蒸腾作用 9.(2026·江西吉安吉州·考前模拟)下列实验目的、材料器具与实验现象对应错误的是(  ) 选项 实验目的 材料器具 实验现象 A 观察茎对水和无机盐的运输 红墨水 韧皮部变红 B 检验光合作用产生氧气 带火星的木条 复燃 C 种子呼吸作用释放二氧化碳 澄清石灰水 白色浑浊 D 检测玉米种子营养成分 碘液 变蓝 A. A B. B C. C D. D 10.(2026·江西吉安·考前模拟)在电影《长安的荔枝》中,主人公李善德为将新鲜荔枝由岭南送达长安,用尽了各种办法。这些办法中,其背后的生物学原理不涉及抑制荔枝果实呼吸作用的是(       ) A. 竹筒白蜡密封贮藏 B. 冰块保鲜 C. 双层瓮隔水保温 D. 盐水清洗荔枝 (2026·江西赣州·考前模拟)在长期农业生产实践中,我国劳动人民总结出顺应二十四节气安排农事的种植经验,充分体现了传统农耕智慧。完成下面小题。 11.清明前后气温回升,农民抢抓农时进行早稻育秧,此时主要为种子萌发提供了(  ) A. 适宜的温度 B. 充足的光照 C. 适量的水分 D. 充足的空气 12.谷雨时节雨水充沛,幼苗长至10-15厘米高时进行抛秧移栽,移栽时带土坨的目的是(  ) A. 减少幼根和根毛损伤,利于吸收水分 B. 增加土壤肥力,促进光合作用 C. 抑制呼吸作用,减少有机物消耗 D. 抑制蒸腾作用,提高成活率 13.小满前后水稻进入旺盛生长期,合理排灌、施肥可促进生长。下列相关叙述正确的是(  ) A. 施有机肥主要是为水稻提供有机物 B. 水稻生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐 C. 光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行 D. 有机物通过导管运输到果实和种子 14.秋分时节水稻成熟收割,为延长稻谷储存时间,适于稻谷储存的条件是(  ) A. 低温、潮湿 B. 高温、潮湿 C. 低温、干燥 D. 高温、干燥 15.(2026·江西九江永修·考前模拟)图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程,a、b、d、e分别代表某种物质,下列说法正确的是(  ) A. a和b从气孔进出,筛管运输e,导管运输d B. 根吸收的水主要用于C过程 C. 适当增大昼夜温差可增强A过程降低C过程,从而提高作物产量 D. 剪去部分枝叶和傍晚移植可减弱B利于成活 16.(2026·江西赣州于都·一模)大棚蔬菜种植是一种高效农业技术。下列操作不能提高大棚蔬菜产量的是(  ) A. 提高大棚夜间温度 B. 按需要浇水和施肥 C. 种植做到合理密植 D. 适当延长光照时间 17.(2026·江西九江·一模)下列实验装置能验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是(       ) A.  B.  C.  D.  18.(2026·江西九江修水·二模)在我国西南某“智慧农业”示范区,科研团队对高产小麦的生理特性进行了系统研究。请结合图示回答问题。 (1)小麦花的结构简单,花粉轻且数量多,主要依靠      传粉。若要提高小麦的结实率,可在花期进行       ,其原理是增加花粉与雌蕊柱头结合的概率。 (2)图甲是小麦植株的生理作用示意图,其中可以拉动水和无机盐在植物体内运输的是     (填序号);能够在夜间进行的是    (填序号)。 (3)图乙表示从0时开始持续密封24小时,测得的某气体浓度的变化情况。分析图乙可知,该气体是        。 (4)为进一步提高小麦产量,科研人员在园区中适当延长光照时间,目的是增强     (填序号)过程。 19.(2026·江西鹰潭余江·考前模拟)每年二月,云南罗平百万亩油菜花绽放成金色海洋,绵延至天际,吸引了无数镜头与目光。如图1是油菜叶片进行的生理活动示意图,图2是晴朗的一天油菜植株叶肉细胞吸收和释放二氧化碳的量(相对值)随时间变化的曲线图,请据图回答下列问题: (1)图2中CD段时间内,油菜植株进行的生理活动有图1中的          (填字母)。 (2)油菜植株的生长、开花、结果等生命活动所需要的能量来自图1中的          (填字母)。 (3)油菜植株吸收的水分,通过根、茎、叶输导组织中的          运送到叶肉细胞进行部分生理活动,绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中,参与生物圈的水循环。 (4)图2中DE段二氧化碳的吸收量下降的主要原因是          。 (5)我国政府提出力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和,旨在维持生物圈中的          平衡。 (6)在农业生产中,为提高油菜产量,请你为菜农提出两条能促进油菜植株光合作用,积累更多有机物的措施:          。 20.(2026·江西吉安·考前模拟)大棚种植已成为保障蔬菜市场稳定供应的重要途径。黄瓜的大棚种植就非常普遍,黄瓜是雌雄同株的异花植物,据图回答问题。 (1)黄瓜花开放后吸引昆虫完成      和受精,结出果实,属于      植物。 (2)小石同学去大棚内采摘黄瓜,发现如图所示①②两种黄瓜花,通过观察,黄瓜果实与结构A相似度很高,据此推测,地上掉落的黄瓜花多为      (填序号),大棚内昆虫数量不足可通过      措施进行补救。 (3)大棚外的黄瓜如遇干燥天气,蒸腾作用强度会      ,若不能及时补水可能会造成植株失水,从而影响产量。 (4)当阳光充足、温度合适的条件下,可以通过开门通风,增强      作用强度产生更多有机物。 21.(2026·江西新余·考前模拟)2026年第35届菏泽国际牡丹文化旅游节已于4月10日在菏泽会盟台开幕,本次牡丹节的主题“让世界爱上菏泽牡丹”,吸引各地游客前来观赏。牡丹除可供观赏外,还有较高的食用和药用价值。目前,菏泽市牡丹种植面积已达40多万亩,显现了较大的经济效益。请根据下面的三幅示意图分析回答问题(图丙中A、B、C分别表示植物体进行的某项生理活动过程;①~⑤表示结构): (1)图甲中牡丹体内有机物积累最多的点是       (填字母)。图丙中牡丹进行生理活动A的场所是叶片中的            。 (2)图丙中水蒸气是通过图乙叶片的[     ](填序号)运输来的,运输水分所需要的动力来自图丙的叶片进行[         ]            所产生的拉力。 (3)牡丹可通过种子进行繁殖,种子由牡丹花中的        发育而来。 22.(2026·江西吉安吉州·考前模拟)为探究植物散失水分的结构,兴趣小组取同一株小叶女贞树上相同大小的枝条,按如表处理后,分别置入相同密闭容器。在相同环境下放置一段时间后,测量数据如图。请据图回答问题: 组别 处理方法 A组 保留全部叶、不涂凡士林 B组 去除全部叶、不涂凡士林 C组 保留全部叶、仅下表皮涂凡士林 (注:凡士林能封闭气孔) (1)A组与B组对照,据图,A组相对湿度比B组        ,由此推测,小叶女贞散失水分的主要器官是        。 (2)选择       对照,分析如图可知,小叶女贞的叶片散失水分的主要部位在下表皮。 (3)气孔是植物叶片散失水分的结构。在进一步探究小叶女贞叶片气孔分布情况的过程中,同学们进行了如图讨论。 ①        ;②         ;③        。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题05 植物的生理作用(5年汇编)(江西专用)2022-2026年中考生物真题分类汇编
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