Unit 1 Amazing places Part A （课件）-2026-2027学年人教PEP版英语六年级上册

该小学英语课件以“Amazing landmarks”为主题，围绕中外著名地标（如故宫、埃菲尔铁塔）展开，核心知识点包括地标名称、特征词汇及一般过去时句型。课堂通过旅行话题提问导入，从学生已知地标过渡到新内容，搭建词汇学习、对话练习到语法应用的递进式学习支架。 其亮点在于融合文化意识与语言能力培养，通过对比中外地标（如泰山与埃菲尔铁塔）帮助学生理解文化差异，对话练习和动词过去式匹配活动提升语言运用能力。采用情境教学法，学生在真实语境中掌握知识，增强跨文化沟通能力，教师可借助系统的活动设计提高教学效率。

Unit 1 Amazing landmarks Do you like travelling ? What famous landmarks do you know? I’ll show you some great places...... 故宫 Palace Museum [ˈpæləs] [mjuːˈzɪəm] >8700 rooms 故宫博物院，占地面积约72万平方米。目前开放的面积为85%。 泰山 Mount Taishan >1600 steps 台阶 泰山是五岳之首，位于山东泰安。 到达南天门之前的最后800米，有1600余个台阶，岩层倾角为70～80度，近乎垂直，是泰山最险要的一段山路。 港珠澳大桥 Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge 55 kilometres 55公里 2018年建成开通，世界最长跨海大桥，最长海底隧道。 连接香港，珠海，澳门。  /ˌhɒŋ ˈkɒŋ/ /məˈkaʊ/ 巴黎 Paris 埃菲尔铁塔 Eiffel Tower was once red-brown 曾经是红棕色的 建成于1889年，最初是红棕色的，现在为棕褐色。 现高330米，铁塔设有广场、一楼、二楼、顶层、花园五个区域，供游客参观。 [ˈaɪfəl ˈtaʊə(r)] 悉尼 Sydney 悉尼歌剧院 Sydney Opera House ['sidni]['ɔpərə][haus] look like shells 看起来像贝壳 悉尼歌剧院，建成于1973年，由丹麦建筑师约恩 乌松设计。 gingerbread house 姜饼屋 新西兰网红地标：但尼丁火车站（别称姜饼屋建筑） New Words was /wəz/ ▌ 词性：动词 (be动词第一、三人称单数过去式) ▌ 释义：是；存在；在 ▌ 变形： • 原形：am / is • 复数过去式：were climb /klaɪm/ 词性：动词 (verb) | 释义：攀登；爬 ✏️ 用法：动词； 过去式为climbed。 🗣️ 常用搭配： climb the mountain (爬山)； climb the tree (爬树) 📖 教材例句： Zhang Peng climbed Mount Taishan. （张鹏爬了泰山。） kilometre (=km) /ˈkɪləmiːtə(r)/ 词性：名词 (可数 noun) 释义：千米；公里 💡 用法小贴士： 表示长度单位，用于测量较长的距离。复数形式为kilometres。 📏 常用句型：数字 + kilometres + long / wide / high 📝 教材例句 The Great Wall is 21,000 kilometres in all. （长城全长21000公里。） gingerbread house /ˈdʒɪndʒəbred haʊs/| 名词短语 姜饼屋 💡 用法解析：指用姜饼制作的房屋造型甜点，也可比喻指外观色彩丰富、造型类似姜饼屋的可爱建筑。 I visited the "Gingerbread House" last Saturday. （我上周六去参观了那座“姜饼屋”主题的房子/甜品店。） send /send/ 动词 (Verb) 释义 & 变形 邮寄；发送 | 过去式：sent 用法 & 搭配 不规则动词，常用搭配：send sb. sth. = send sth. to sb.(给某人发送某物) 经典例句 "Please send me some pictures." (请给我发一些照片。) go/ɡəʊ/ 📝 基础释义 词性：动词 (verb) 中文：去；走；离开 🔄 用法与变形 • 不规则动词：过去式went； 过去分词gone • 常用搭配：go to + 地点； go + 动名词 (ing) 💡 常用短语 •go to school（去上学） •go swimming（去游泳）|go home（回家） 🗣️ 教材例句 Where did you go over the summer holidays? 你暑假去哪儿了？ was climb went gingerbread house kilometre send Let’s talk A Listen and answer 1.How was Zhang Peng’s weekend? 2.What does Peter think of the Great Wall? 3.What did Peter do last weekend? 4.Where is the “Ginger bread House”? Listen and answer 1.How was Zhang Peng’s weekend? 2.What does Peter think of the Great Wall? 3.What did Peter do las weekend? It was great. The Great Wall is amazing . He visited the “Gingerbread House ”. 4.Where is the “Ginger bread House”? It’s in New Zealand. How was your weekend? 你周末过的怎么样？ How 意为“怎样，如何” was 为is的过去式 常见回答： It was great. 棒极了！ Not too bad!不太坏！ Wonderful! 精彩极了！ Just so-so. 一般般。 Terrible！ 糟糕透了！ 令人惊叹的 共计 is climb twenty-one thousand What did you do there?你在那里做了什么？ 一般过去时的特殊疑问句： 特殊疑问词+一般疑问句？ 含有实意动词的句子变一般疑问句在句首加助动词did，助动词后面接动词原形。 I saw a film last weekend.(变一般疑问句) Did you see a film last weekend? Yes, I did. No, I didn’t. 上周六 send sb. sth.= send sth. to sb. visit 重点语法 一般过去时态 含义：表示过去发生并且现在已经结束的动作或状态。 标志词： last...上一个 （last year去年） ....ago 在...之前（two days ago两天前） yesterday 昨天 I was at the supermarket yesterday morning. 昨天上午我在超市。 肯定句1：主语+ was/ were + 其他. 一般过去时 肯定句2：主语+ 动词过去式 + 其他. I climbed the Great Wall last week . 上周我爬了长城。 动词的过去式变化(本节课出现) 一般情况下，在动词的词尾 + ed climb-climbed visit-visited walk-walked watch-watched 以辅元辅结尾的重读闭音节的动词，双写结尾字母 + ed travel-travelled 特殊变化： am/is-was do/does-did find out the past forms Let’s try Let’s learn The students had a travel last summer holiday. Liu Jia Mike Black Zhang Peng Amy Green Amy the Palace Museum walked around 绕...走，参观 hours for 小时 时间段前用for the Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge visited visit Mike kilometres 千米、公里（km） Mount Taishan climbed Zhang Peng climb 攀爬 step 台阶 Liu Jia's family travel to +地点 去某地旅行 the Eiffel Tower Paris travelled to visited and visit+景点/人 参观/拜访... 曾经是红棕色的 Oliver and his cousin watched a show the Sydney Opera House at look like shells 看起来像贝壳 Amy walked around the Palace Museum for hours. Zhang Peng climbed Mount Taishan. Mike visited the Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge. Liu Jia's family travelled to Paris and visited the Eiffel Tower. Oliver and his cousin watched a show at the Sydney Opera House. Find the rules 主语+动词过去式+其他。 构成：动词变过去式，一般在词尾加ed is am are walk climb visit travel watch Match watched travelled was were climbed visited walked do did Let’s try 一、单项选择 1._______was your weekend? —It was great. A. What B. How C. Where 2. I________the Great Wall last Sunday. A. climb B. climbs C. climbed 3. Peter_________a beautiful train station last Saturday. A. visit B. visited C. visits 4. The Great Wall is 21,000 kilometres ________. A. in all B. all in C. at all 5. That sounds___________. I want to go there too. A. interest B. interesting C. interested Let’s try 二、用所给单词的适当形式填空 1. What_________ (do) you do yesterday? 2. Please send__________(I) some photos. 3. The Great Wall is 21,000____________(kilometre) long. 4. That sounds____________(interest). 5.I _________(clim)The Great Wall did me kilometres interesting climbed 1.单词抄二默一 Homework 2.熟读talk部分 3.完成相应习题 Good Bye! 星越教育 null 51120.96 星越教育 null 26200.947 $