暑假预习资料第6讲 -2026-2027学年浙教版科学七年级上册

2026年七年级上科学暑假预习资料第6讲（答卷) 核心考点一：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 1.藻类植物 (1)主要特征：结构简单，没有 根、茎、叶的分化。有单细胞藻类，也有多细胞大型藻类；有 绿色的，也有褐色或紫红色的：有的生活在淡水中，有的生活在海水中。 (2)代表植物：衣藻、水绵、紫菜、海带。 (3)生活环境：水生。 【答案】根、茎、叶 2.苔藓植物 (1)主要特征：有明显的茎和叶，但没有真正的 (2)代表植物：葫芦藓、墙藓。 (3)生活环境：陆生、潮湿的环境。 【答案】根 3.蕨类植物 (1)主要特征：比苔薛植物高大得多，结构更加复杂，有明显的 ,叶常呈羽状。 (2)代表植物：铁线蕨、鸟巢蕨。 (3)生活环境：陆生、阴湿环境。 【答案】(1)根、茎、叶 4.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不会产生种子，但能通过产生 来繁殖后代，所以也称为 植物。 【答案】孢子 孢子 核心考点二：种子植物 1.概念：繁殖过程中产生 的植物叫作种子植物。 【答案】种子 2.类别：种子植物包括 和 两种。 【答案】裸子植物 被子植物 3.被子植物与裸子植物的根本区别：被子植物的种子外有果皮包被，而裸子植物的种子是裸露的，没有果 皮包被。 4.被子植物的主要特征：有真正的花和果实，植物个体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，是 种类最多、分布最广的植物。 常见的被子植物有：水稻、小麦、玉米、桃等。 5。裸子植物的主要特征：分布很广，种子直接裸露，大多数植株高大，根、茎、叶都很发达，抗旱能力强。 常见的裸子植物有：松树、水杉、苏铁、银杏、侧柏等。 【重要提示】 (1)裸子植物没有真正的花和果实，而具有根、茎、叶、种子等器官。 (2)被子植物是植物界中最高等的一类植物，一般所说的绿色开花植物就是指被子植物。 例1.2019年，宁波市植物研究专家林海伦在余姚鹿亭乡的深山中首次发现了“马铜铃”。这 种稀有植物的花期通常在每年的6月到8月间，果期会在8月到11月间。因果实像马胸 前的铜铃（如图）而得名。由此可知，该植物属于 A.被子植物 B.裸子植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物 【答案】A 例2.葫芦藓、蕨、黑松和睡莲是常见的植物，下列说法中不正确的是() 1 2yn 葫芦藓 厥 黑松 睡莲 A.葫芦藓没有真正的根，长在潮湿的环境中 B.蕨叶背面有孢子囊，内有很多具有繁殖作用的孢子 C.黑松可以用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被 D.睡莲的孢子囊主要分布在下表皮 【答案】D 例3.桃树属于被子植物，松树属于裸子植物，松树和桃树相比最大的不同是() A.松树的球果里含有种子 B.松树的种子裸露，无果皮包被 C.松树的种子外面没有种皮包被 D.松树的种子外面有果皮包被 【答案】B 例3.某同学在爷爷家看到一株植物，发现叶的背面有一些褐色的隆起，他准备带土移栽，如图所示。 (1)该植物属于 植物（选填“蕨类”、“苔藓类”或“藻类”），用 繁殖。 （2)他应将该植物移栽到 (选填“阴暗潮湿”或“温暖干燥”)的环境中。 【答案】(1)蕨类 孢子 (2)阴暗潮湿 核心考点三：无脊椎动物 1.无脊椎动物是体内没有 的动物。 2.各类无脊椎动物的主要特征和代表动物： 无脊椎 主要特征 代表动物 动物 刺胞动物 摄食和排泄 开口，身体呈 水螅、水母 扁形动物 摄食和排泄 开口，身体呈 涡虫、血吸虫 环节动物 身体呈圆筒形，有许多 蚯蚓、水蛭 线形动物 身体细长呈 形，前端有口，后端有肛门 蛔虫、蛲虫 身体柔软，一般两侧不对称，不分节，体外大多有 软体动物 蜗牛、章鱼 身体无壳，体表有 突起，全部生活在 棘皮动物 海星、海参 中 节肢动物 身体和附肢都 体表有」 蝗虫、蜈蚣 【答案】1.脊椎骨 2.同一个 辐射对称 同一个两侧对称 体节 线 壳 棘皮 海洋分节 外骨骼 例1.下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是（ A.金蝉脱壳 B.庄周梦蝶 C.乌贼喷墨 D.虾兵蟹将 【答案】C 2 例2.下列关于昆虫的叙述，错误的是() A.昆虫在分类上属于节肢动物 B.昆虫是地球上种类最多的一类动物 C.昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D.昆虫都是农业害虫 【答案】D 核心考点四：脊椎动物的类别和主要特征 脊椎动物体内有脊椎骨，根据形态结构特点的不同可分为 五大类。 【答案】鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 1.鱼类 (1)出现时间：鱼类大约出现在4.5亿年前，目前世界上约有鱼类3.2万种。 (2)鱼类的基本特征：生活在 中，用 呼吸，身体表面覆有鳞片，通过身体躯干与 的摆动及的协调作用完成运动，体温不恒定。身体一般呈，可减小在水中运动时的阻力。 【答案】水鳃尾 (3)常见的鱼类：鲤鱼、鲫鱼、带鱼等。 2.两栖类 (1)出现时间：两栖动物大约出现在3.5亿年前，现存的种类比较少。 (2)两栖类的基本特征：幼体生活在水中，用 呼吸：成体生活在水中或陆地上，尾和鳃消失， 出现四肢和肺，体温不恒定。 【答案】鳃 (3)常见的两栖类：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵（娃娃鱼）等。 3.爬行类 (1)出现时间：爬行类为真正的陆生脊椎动物，大约出现在3亿年前。 (2)爬行类的基本特征：通常以身体贴地爬行，用肺呼吸，体表覆盖的鳞片或甲既可以保护身体，又能够 减少体内水分的散失。爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。 (3)常见的爬行类：蛇类、鳄鱼、龟、鳖、蜥蜴等。 4.鸟类 (1)出现时间：最早的鸟大约出现在1.5亿年前。 (2)鸟类的基本特征：身体呈流线型，可减小飞行时的阻力；体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼上长有大型 羽毛；骨骼轻薄而坚固；胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作。 (3)常见的鸟类：麻雀、家禽、鹦鹉等。 5.哺乳类 (1)出现时间：最早的哺乳动物大约出现在2亿年前。 (2)哺乳类的基本特征：全身 毛（水生的哺乳动物无毛)，体温 【答案】被毛恒定 胎生哺乳 (3)常见的哺乳类：狗、猫、牛、羊、老虎、猴子、鲸、蝙蝠等。 【提示】在五类脊椎动物中，鱼类、两栖类、爬行类都是变温动物，鸟类和哺乳类则是恒温动物，原因是它 们有发达的循环系统和体表的保温结构。 例1.鲫鱼的主要特征有() ①生活在水中 ②体表覆盖鳞片，用鳃呼吸 ③通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳 ④体温恒定 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 【答案】C 例2.有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，如下图所示，下列关于鸟适于飞行的特征错误的是() 3 A.鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行阻力 B.鸟体表覆羽，前肢变成翼 C.鸟飞行的动力来自两翼上的肌肉 D.鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨的内部中空，可减轻体重 【答案】C 例3.动物使大自然充满生机，关于下列5种动物的叙述正确的是( ①鲫鱼 ②青蛙③蜥蜴④啄木鸟⑤狗 A.①和②终生生活在水中，用鳃呼吸 B.③④⑤的生殖和发育摆脱了水的束缚 C.②③④体温恒定，可以利用皮肤辅助呼吸 D.⑤胎生、哺乳，但后代成活率不高 【答案】B 例4.如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题： A D E (1)生物A是一种农业害虫，它的体表有坚韧的 可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。 (2)生物B的呼吸器官是 一一，身体呈流线型，有利于减小在水中游泳时的阻力。 (3)生物C生活在水中和潮湿的陆地上，用」 呼吸，兼用辅助呼吸。 (4)生物D的前肢变成，骨骼轻、薄。 (5)生物E在生殖发育方面的突出特点是 保证了E比图中其他动物的后代的成活率高。 (6)上述动物中属于无脊椎动物的是 属于恒温动物的有（均填字母） 【答案】(1)外骨骼(2)鳃(3)肺；皮肤(4)翼；气囊(5)胎生、哺乳；(6)A;D、E 核心考点五：生物的分类 1.根据生物的特征进行分类。 生物分类都是根据一定的标准进行的，生物的形态结构、生理功能、生活习性等都是生物分类的标准。 2.利用检索表来辨认生物 (1)生物学上鉴定生物的种类常使用 ,目前常用的是 _表，这种检索表把同一类别的生物，根据某一方面的特征，按其差异或有无分成相对应的两个分支。 接着，根据另一特征的差异或有无，把每个分支再进一步分成相对应的两个分支。如此逐级排列下去，直到编制 出包括全部生物种类的分类检索表。 (2)分类检索表有框图式和文字式两种，请把脊椎动物的五大类填入下列检索表： 脊椎动物检索表 1a体外长有毛皮，胎生… 类 1b 体外没有毛皮，卵生… …2 2a 体外长有羽毛，体温恒定… 类 2b 体外无羽毛，体温不恒定 3 3a 表皮干燥，在陆地上产卵… 类 3b 皮肤湿润，在水中产卵… …4 4a 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体在水中或上陆生活，用肺呼吸，有四 4 肢… 类 4b幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水… 类 【答案】(1)检索表 二歧分类检索 (2)哺乳 鸟 爬行两栖鱼 3.生物的分类等级 (1)从大到小分别是 (2) 是分类的基本单位， 是分类的最大单位。 (3)等级越大，包含生物个体越 共同特征越 一；等级越小，包含生物个体越 共 同特征越 【答案】(1)界、门、纲、目、科、属、种(2)种界 (3)多少少多 例1.对生物进行科学的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据的，下列关于生 物分类的描述中，不合理的是( A.生物分类中的最小单位是“种” B.分类单位越小，所包含的生物种类越多 C.分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越远 D.生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种 【答案】B 例2.如图，分析食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是() 食肉目 猫科 犬科 猫属豹属犬属 虎狮狼犬 A.猫和犬都属于食肉目 B.图中“目”的等级分类是最低的 C.猫和狮的亲缘关系比猫和犬的亲缘关系近D.虎和狮的共同点比虎和猫的共同点多 【答案】B 例3.自然界中，蝴蝶种类繁多。如表为生活在某地区的几种蝴蝶的二歧分类检索表。 1a花纹不呈放射状 绢蝶 1b花纹呈放射状 2 2a翅上无明显斑点 东方菜粉蝶 2b 3 3a翅中央部位有斑点 青凤蝶 3b翅边缘部位有斑点 青城箭环蝶 (1)属于“2”的蝶类数量 (填“多于”“少于”或“等于”)属于“3”的蝶类。 (2)表中“2b”处应填的内容为 (3)根据特征进行判断，图乙中的蝴蝶可能是表中的 蝶。 【答案】(1)多于(2)翅上有明显斑点 (3)青城箭环 核心考点六：生物与环境的相互关系 1.环境影响生物 (1)环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为 和生物因素两类。 非生物因素包括阳光、空气、 、土壤、 、湿度等。 生物因素主要是指生物彼此之间的相互影响，包括同种生物间的种内关系和不同种生物间的种间关系。 (2)生物之间存在互助互利、 、竞争、寄生等关系，其中最普遍、最主要的是 5 关系。 (3)各种生物由于食物关系形成的联系称为食物链。某一区域中的各条食物链就会交织在一起，构成网状 结构，称为食物网。 【答案】(1)非生物因素 水分 温度 (2)捕食 食物 2.生物适应和影响环境 (1)生物适应环境有的表现在 或色泽上，如用于伪装自己的 和保护色；有的表 现在具有特殊的 特点，如骆驼的身体具有强大的保水能力，猎豹发达的四肢适于陆上快速奔跑。 (2)生物影响环境。如：柳杉吸收 等有毒气体，净化空气： 在土壤中钻来钻去， 使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，其排泄物可以增加土壤肥力；人类排放的工业废水，生活污水导致 ，对林木的过度砍伐导致土壤 等。 【答案】(1)外表形态 拟态内部结构 (2)二氧化硫 蚯蚓 环境污染沙漠化 核心考点七：生物多样性 1.生态系统：一定区域中的所有生物和它们所生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体，叫作 生态系统（包括森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、荒漠生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统等）。 2.生物圈：生物圈是地球上最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生活环境中的非生物因素。 3.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 4.不同地区的生物物种多样性是不同的，一般是纬度越低的地区即温暖地带（如热带雨林、珊瑚礁、大型 热带湖泊等)的生物物种复杂性程度较高。 核心考点八：保护生物多样性 1.影响生物多样性的因素：乱砍滥伐、环境污染、气候异常等。 2.保护生物多样性的意义：自然界的生物之间存在着密切的联系。一种生物的任何变化都会影响到与它相 关的其他生物。任何一种生物的存在都是有意义的。 3.保护措施：建立 、迁地保护和生态系统的恢复和改善等。 【答案】自然保护区 【说明】(1)我国的珍稀动植物有大熊猫、扬子鳄、朱鹮、大鲵、珙桐、银杏、银杉、桫椤等。 (2)我国的自然保护区有广东省的鼎湖山、吉林省的长白山、四川川省的卧龙、贵州省的梵净山等。 例1.四明山国家森林公园位于余姚市四明山镇，是国家3级旅游景区，景区内植被良好，生活着多种植物和野 生动物。为了保护四明山国家森林公园，下列做法正确的是 A.不在景区内随意乱丢垃圾 B.禁止开发和利用景区内的生物资源 C.开山毁林扩建游乐园 D.为了游客体验景区开展灭虫行动 【答案】A 例2.生物学的基本观点之一就是“结构与功能相适应”有一定的结构必然有与之相对应的功能存在下列说法中 不能体现生物体的结构和功能相适应的是() A.鱼的流线型身体可以减少运动时水的阻力 B.鲸鱼的肺通过进化后已适应水生生活 C.骆驼的驼峰和宽大的脚掌可以适应在沙漠较长时间生活 D.鸟类有些骨骼中空以减轻体重 【答案】B 例3.2023年12月30日，宁波东钱湖迎新跨年冬捕节“第一网”在烟波浩渺的南湖网基起网，共收获花鲢、青 鱼等各类鱼共计一万多斤，吸引大批游客前来参与这一盛会。图甲为冬捕活动盛况，图乙为湖中部分生物的 食物网。请分析回答： 6 浮游动物 回，白鲢 ④⑤虾 ③ 水生植物 螺蛳 青鱼 ①辄鱼 ② Z (1)宁波东钱湖可以看成是一个 (选填“食物网”“生态系统”“生物多样性”) (2)该食物网中虾和青鱼的种间关系是 ,请例举最短的一条食物链 【答案】(1)生态系统 (2)捕食和竞争；水生植物→鲫鱼 巩固练习： 1.葫芦藓、蕨、黑松和睡莲是常见的植物，下列说法不正确的是 葫芦藓 学 黑松 A.葫芦薛没有真正的根，长在潮湿的环境中 B.蕨叶背面有孢子囊，内有很多具有繁殖作用的孢子 C.黑松可以用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被 D.睡莲有根、茎、叶、花、果实和种子，种子裸露在外 【答案】D 2.不同的生物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境。对此，某同学作出了下列归纳，其中不 恰当的是() A.大鲵终身用鳃呼吸，与其能够在水中生活相适应 B.鱼身体呈流线型，靠鳍运动，与其在水中生活相适应 C.蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，与其在陆地上生活相适应 D.鸟体表覆羽，前肢变为翼，骨骼中空，与其飞行功能相适应 【答案】A 3.下列七个与动物有关的成语：①金蝉脱壳；②螳臂当车；③井底之蛙；④瓮中捉鳖； ⑤虾兵蟹将：⑥鱼 目混珠：⑦蜂拥而至，其中涉及的动物都属于无脊椎动物的是() A.①②⑥⑦ B.③④⑥ C.①②④⑤ D.①②⑤⑦ 【答案】D 4.五谷通常指稻、黍、稷、麦、菽。其中水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物。右表 是它们的分类关系，其中亲缘关系较近的是() 门 被子植物门 被子植物门 被子植物门 纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 月 禾本目 禾本目 豆目 科 禾本科 禾本科 豆科 属 稻属 小麦属 大豆属 种 水稻 小麦 大豆 A.水稻和小麦 B.水稻和大豆 C.大豆和小麦 D.无法确定 【答案】A 5.如表所示为几种动物的分类地位，由表可知， 与美洲狮亲缘关系最近的是() 界 门 纲 目 科 属 种 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 猫科 猞猁属 山猫 7 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 猫科 猞猁属 美洲野猫 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 猫科 豹属 美洲豹 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 猫科 豹属 美洲狮 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 熊科 大熊猫属 大熊猫 A.山猫 B.美洲野猫 C.美洲豹 D.大熊猫 【答案】c 蝮蛇 松笔虫 天牛幼虫黑枕黄鹂 6.内蒙古塞罕坝曾由于过度采伐而成为草木稀疏的荒原，林业建设者经过多年努力，创造了荒原变林海的奇迹。 如图所示为现在塞罕坝森林生态系统的部分食物网，下列相关叙述正确的是（) A.该食物网中共有5条食物链 B.其中存在一条食物链：油松→松鼠→蝮蛇 C.蝮蛇与鹰之间只存在捕食关系 D.塞罕坝从荒原变成林海体现了生物能够适应环境 【答案】A 7.小科同学收集到了部分生物图片（如图一），并将这些生物进行分类（如图二）。 单细胞（草履虫） 「无叶绿体 有脊柱(B) 多细胞 草履虫 水杉 无脊柱(C) 水稻 生物 「无种子(D) 有叶绿体 有种子有果皮(E) 无果皮(F) 葫芦藓 藏羚羊 娱蚣 图 图二 (1)图二中的F代表了图一中的某种生物；则F是」 (2)图二中的生物B与其他两种动物相比，其繁殖方式和哺育后代的特征是 (3)图一中的蜻蜓属于节肢动物，下列符合所有节肢动物特征的是( )。(填选项) A.体表有外骨骼 B.身体和附肢都分节 C.身体分头、胸、腹三部分 D.有一对触、两对翅、三对足 【答案】(1)水杉(2)胎生、哺乳(3)A;B 8.如图五种植物从左到右分别是蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜，回答下列问题： A (1)通过产生孢子繁殖后代的是 (用字母表示)。 (2)E与C相比，特有的器官是 0 (3)有根茎叶的植物有 (用字母表示)。 【答案】(1)ABD(2)花和果实(3)ACE 9.如图有五种动物，序号①-⑤分别代表五种动物中的一种，请根据分类检索图，回答下列问题。 8 青蛙 猫 海蜇 麻雀 蜜蜂 动物 脊椎动物 无脊椎动物 变温动物 恒温动物 有翅 没有翅 ① ④ ⑤ 胎生 卵生 ② ③ (1)序号③所代表的动物名称是 0 (2)右侧分类检索图中第一级分类的依据是 (3)蝙蝠与上述五种动物中的 (填序号)在分类检索图中的位置相同。 (4)依据分类检索图，请写出④形态上的特征 (写出一条即可)。 【答案】 麻雀 身体内有无脊椎骨 ② 体内无脊椎骨、有翅 10.涡虫是一种较为低等的动物，主要生活在清澈溪流中的石块下，以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物兴 趣小组利用涡虫做如图所示的实验： 中间位置 铝箔 A端 B端 ①在试管中注入晒过的自来水，放入一只涡虫，用塞子封闭管口； ②将试管口标注为A端，试管末端标注为B端，用铝箔遮住B端： ③轻轻晃动试管，让涡虫运动到试管中央： ④将试管水平放置在桌面上，观察涡虫20分钟，记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。 请据此分析回答下列问题。 (1)涡虫属于一动物，其主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 (2)该实验是否为对照实验？ 一一。如果是对照实验，则实验组为试管 端。 (3)这个实验中设计的变量是 (4)通过实验，发现涡虫在试管B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢 的生活环境。 【答案】(1)扁形 (2)是；A(3)光照(4)阴暗 92026年七年级上科学暑假预习资料第6讲（问卷) 核心考点一：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 1.藻类植物 (1)主要特征：结构简单，没有 根、茎、叶的分化。有单细胞藻类，也有多细胞大型藻类；有 绿色的，也有褐色或紫红色的：有的生活在淡水中，有的生活在海水中。 (2)代表植物：衣藻、水绵、紫菜、海带。 (3)生活环境：水生。 2.苔藓植物 (1)主要特征：有明显的茎和叶，但没有真正的 (2)代表植物：葫芦藓、墙藓。 (3)生活环境：陆生、潮湿的环境。 3.蕨类植物 (1)主要特征：比苔藓植物高大得多，结构更加复杂，有明显的 ,叶常呈羽状。 (2)代表植物：铁线蕨、鸟巢蕨。 (3)生活环境：陆生、阴湿环境。 4.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不会产生种子，但能通过产生 来繁殖后代，所以也称为 植物。 核心考点二：种子植物 1.概念：繁殖过程中产生 的植物叫作种子植物。 2.类别：种子植物包括」 一和 。两种。 3.被子植物与裸子植物的根本区别：被子植物的种子外有果皮包被，而裸子植物的种子是裸露的，没有果 皮包被。 4.被子植物的主要特征：有真正的花和果实，植物个体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，是 种类最多、分布最广的植物。 常见的被子植物有：水稻、小麦、玉米、桃等。 5.裸子植物的主要特征：分布很广，种子直接裸露，大多数植株高大，根、茎、叶都很发达，抗旱能力强。 常见的裸子植物有：松树、水杉、苏铁、银杏、侧柏等。 【重要提示】 (1)裸子植物没有真正的花和果实，而具有根、茎、叶、种子等器官。 (2)被子植物是植物界中最高等的一类植物，一般所说的绿色开花植物就是指被子植物。 例1.2019年，宁波市植物研究专家林海伦在余姚鹿亭乡的深山中首次发现了“马铜铃”。这 种稀有植物的花期通常在每年的6月到8月间，果期会在8月到11月间。因果实像马胸 前的铜铃（如图）而得名。由此可知，该植物属于 A.被子植物 B.裸子植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物 例2.葫芦藓、蕨、黑松和睡莲是常见的植物，下列说法中不正确的是() 葫芦藓 厥 黑松 睡莲 A.葫芦藓没有真正的根，长在潮湿的环境中 B.蕨叶背面有孢子囊，内有很多具有繁殖作用的孢子 C.黑松可以用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被 D.睡莲的孢子囊主要分布在下表皮 1 例3.桃树属于被子植物，松树属于裸子植物，松树和桃树相比最大的不同是() A.松树的球果里含有种子 B.松树的种子裸露，无果皮包被 C.松树的种子外面没有种皮包被 D.松树的种子外面有果皮包被 例3.某同学在爷爷家看到一株植物，发现叶的背面有一些褐色的隆起，他准备带土移栽，如图所示。 (1)该植物属于 植物（选填“蕨类”、“苔藓类”或“藻类”），用 繁殖。 (2)他应将该植物移栽到」 (选填“阴暗潮湿”或“温暖干燥”)的环境中。 核心考点三：无脊椎动物 1.无脊椎动物是体内没有 的动物。 2. 各类无脊椎动物的主要特征和代表动物： 无脊椎 主要特征 代表动物 动物 刺胞动物 摄食和排泄 开口，身体呈 水螅、水母 扁形动物 摄食和排泄 开口，身体呈 涡虫、血吸虫 环节动物 身体呈圆筒形，有许多 蚯蚓、水蛭 线形动物 身体细长呈 形，前端有口，后端有肛门 蛔虫、蛲虫 身体柔软， 一 般两侧不对称，不分节，体外大多有 软体动物 蜗牛、章鱼 身体无壳，体表有 突起，全部生活在 棘皮动物 海星、海参 中 节肢动物 身体和附肢都 体表有 蝗虫、蜈蚣 例1.下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是( A.金蝉脱壳 B.庄周梦蝶 C.乌贼喷墨 D.虾兵蟹将 例2.下列关于昆虫的叙述，错误的是( A.昆虫在分类上属于节肢动物 B.昆虫是地球上种类最多的一类动物 C.昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D.昆虫都是农业害虫 核心考点四：脊椎动物的类别和主要特征 脊椎动物体内有脊椎骨，根据形态结构特点的不同可分为 五大类。 1.鱼类 (1)出现时间：鱼类大约出现在4.5亿年前，目前世界上约有鱼类3.2万种。 (2)鱼类的基本特征：生活在 中，用 呼吸，身体表面覆有鳞片，通过身体躯干与 的摆动及的协调作用完成运动，体温不恒定。身体一般呈，可减小在水中运动时的阻力。 (3)常见的鱼类：鲤鱼、鲫鱼、带鱼等。 2.两栖类 (1)出现时间：两栖动物大约出现在3.5亿年前，现存的种类比较少。 (2)两栖类的基本特征：幼体生活在水中，用 呼吸；成体生活在水中或陆地上，尾和鳃消失， 出现四肢和肺，体温不恒定。 (3)常见的两栖类：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵（娃娃鱼）等。 3.爬行类 (1)出现时间：爬行类为真正的陆生脊椎动物，大约出现在3亿年前。 (2)爬行类的基本特征：通常以身体贴地爬行，用肺呼吸，体表覆盖的鳞片或甲既可以保护身体，又能够 减少体内水分的散失。爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。 2 (3)常见的爬行类：蛇类、鳄鱼、龟、鳖、蜥蜴等。 4.鸟类 (1)出现时间：最早的鸟大约出现在1.5亿年前。 (2)鸟类的基本特征：身体呈流线型，可减小飞行时的阻力：体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼上长有大型 羽毛；骨骼轻薄而坚固；胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作。 (3)常见的鸟类：麻雀、家禽、鹦鹉等。 5.哺乳类 (1)出现时间：最早的哺乳动物大约出现在2亿年前。 （2)哺乳类的基本特征：全身毛（水生的哺乳动物无毛），体温 (3)常见的哺乳类：狗、猫、牛、羊、老虎、猴子、鲸、蝙蝠等。 【提示】在五类脊椎动物中，鱼类、两栖类、爬行类都是变温动物，鸟类和哺乳类则是恒温动物，原因是它 们有发达的循环系统和体表的保温结构。 例1.鲫鱼的主要特征有() ①生活在水中 ②体表覆盖鳞片，用鳃呼吸 ③通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳 ④体温恒定 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 例2.有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，如下图所示，下列关于鸟适于飞行的特征错误的是() A.鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行阻力 B.鸟体表覆羽，前肢变成翼 C.鸟飞行的动力来自两翼上的肌肉 D.鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨的内部中空，可减轻体重 例3.动物使大自然充满生机，关于下列5种动物的叙述正确的是( ①鲫鱼 ②青蛙③蜥蜴④啄木鸟⑤狗 A.①和②终生生活在水中，用鳃呼吸 B.③④⑤的生殖和发育摆脱了水的束缚 C.②③④体温恒定，可以利用皮肤辅助呼吸D.⑤胎生、哺乳，但后代成活率不高 例4.如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题： A D E (1)生物A是一种农业害虫，它的体表有坚韧的，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。 (2)生物B的呼吸器官是_，身体呈流线型，有利于减小在水中游泳时的阻力。 (3)生物C生活在水中和潮湿的陆地上，用呼吸，兼用」 辅助呼吸。 (4)生物D的前肢变成 ,骨骼轻、薄。 (5)生物E在生殖发育方面的突出特点是」 ,保证了E比图中其他动物的后代的成活率高。 (6)上述动物中属于无脊椎动物的是 属于恒温动物的有_一一（均填字母） 核心考点五：生物的分类 1.根据生物的特征进行分类。 3 生物分类都是根据一定的标准进行的，生物的形态结构、生理功能、生活习性等都是生物分类的标准。 2.利用检索表来辨认生物 (1)生物学上鉴定生物的种类常使用 ,目前常用的是 表，这种检索表把同一类别的生物，根据某一方面的特征，按其差异或有无分成相对应的两个分支。 接着，根据另一特征的差异或有无，把每个分支再进一步分成相对应的两个分支。如此逐级排列下去，直到编制 出包括全部生物种类的分类检索表。 (2)分类检索表有框图式和文字式两种，请把脊椎动物的五大类填入下列检索表： 脊椎动物检索表 1a体外长有毛皮，胎生… 类 1b 体外没有毛皮，卵生…2 2a 体外长有羽毛，体温恒定… 类 2b_ 体外无羽毛，体温不恒定…3 3a 表皮干燥，在陆地上产卵… 类 3b_ 皮肤湿润，在水中产卵…4 4a 幼体生活在水中，用鳃呼吸：成体在水中或上陆生活，用肺呼吸，有四 肢… 类 46幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水… 类 3.生物的分类等级 (1)从大到小分别是 (2) 是分类的基本单位， 是分类的最大单位。 (3)等级越大，包含生物个体越 共同特征越 一；等级越小，包含生物个体越 ，共 同特征越 例1.对生物进行科学的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据的，下列关于生 物分类的描述中，不合理的是( A.生物分类中的最小单位是“种” B.分类单位越小，所包含的生物种类越多 C.分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越远 D.生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种 例2.如图，分析食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（) ■食肉目 猫科 犬科 猫属]豹属■ 犬属 虎狮狼犬 A.猫和犬都属于食肉目 B.图中“目”的等级分类是最低的 C.猫和狮的亲缘关系比猫和犬的亲缘关系近D.虎和狮的共同点比虎和猫的共同点多 例3.自然界中，蝴蝶种类繁多。如表为生活在某地区的几种蝴蝶的二歧分类检索表。 1a花纹不呈放射状 绢蝶 1b花纹呈放射状 2a翅上无明显斑点 东方菜粉蝶 2b 3 3a翅中央部位有斑点 青凤蝶 3b翅边缘部位有斑点 青城箭环蝶 (1)属于“2”的蝶类数量 (填“多于”“少于”或“等于”)属于“3”的蝶类。 (2)表中“2b”处应填的内容为 0 (3)根据特征进行判断，图乙中的蝴蝶可能是表中的 蝶。 核心考点六：生物与环境的相互关系 1.环境影响生物 (1)环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为 和生物因素两类。 非生物因素包括阳光、空气、 、土壤、 、 湿度等。 生物因素主要是指生物彼此之间的相互影响，包括同种生物间的种内关系和不同种生物间的种间关系。 (2)生物之间存在互助互利、 、竞争、寄生等关系，其中最普遍、最主要的是 关系。 (3)各种生物由于食物关系形成的联系称为食物链。某一区域中的各条食物链就会交织在一起，构成网状 结构，称为食物网。 2.生物适应和影响环境 (1)生物适应环境有的表现在 或色泽上，如用于伪装自己的 和保护色；有的表 现在具有特殊的 特点，如骆驼的身体具有强大的保水能力，猎豹发达的四肢适于陆上快速奔跑。 （2)生物影响环境。如：柳杉吸收 等有毒气体，净化空气： 在土壤中钻来钻去， 使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，其排泄物可以增加土壤肥力；人类排放的工业废水，生活污水导致 ，对林木的过度砍伐导致土壤 等。 核心考点七：生物多样性 1.生态系统：一定区域中的所有生物和它们所生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体，叫作 生态系统（包括森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、荒漠生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统等）。 2.生物圈：生物圈是地球上最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生活环境中的非生物因素。 3.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 4.不同地区的生物物种多样性是不同的，一般是纬度越低的地区即温暖地带（如热带雨林、珊瑚礁、大型 热带湖泊等)的生物物种复杂性程度较高。 核心考点八：保护生物多样性 1.影响生物多样性的因素：乱砍滥伐、环境污染、气候异常等。 2.保护生物多样性的意义：自然界的生物之间存在着密切的联系。一种生物的任何变化都会影响到与它相 关的其他生物。任何一种生物的存在都是有意义的。 3.保护措施：建立 、迁地保护和生态系统的恢复和改善等。 【说明】(1)我国的珍稀动植物有大熊猫、扬子鳄、朱鹮、大鲵、珙桐、银杏、银杉、桫椤等。 (2)我国的自然保护区有广东省的鼎湖山、吉林省的长白山、四川省的卧龙、贵州省的梵净山等。 例1.四明山国家森林公园位于余姚市四明山镇，是国家3A级旅游景区，景区内植被良好，生活着多种植物和野 生动物。为了保护四明山国家森林公园，下列做法正确的是 A.不在景区内随意乱丢垃圾 B.禁止开发和利用景区内的生物资源 C.开山毁林扩建游乐园 D.为了游客体验景区开展灭虫行动 例2.生物学的基本观点之一就是“结构与功能相适应”有一定的结构必然有与之相对应的功能存在下列说法 中不能体现生物体的结构和功能相适应的是() A.鱼的流线型身体可以减少运动时水的阻力 B.鲸鱼的肺通过进化后已适应水生生活 C.骆驼的驼峰和宽大的脚掌可以适应在沙漠较长时间生活 D.鸟类有些骨骼中空以减轻体重 例3.2023年12月30日，宁波东钱湖迎新跨年冬捕节“第一网”在烟波浩渺的南湖网基起网，共收获花鲢、青 鱼等各类鱼共计一万多斤，吸引大批游客前来参与这一盛会。图甲为冬捕活动盛况，图乙为湖中部分生物的 食物网。请分析回答： 5 浮游动物： 回，白鲢 ④⑤虾 ③ 水生植物 螺蛳口 青鱼 ①辄鱼 ② Z (1)宁波东钱湖可以看成是一个 (选填“食物网”“生态系统”“生物多样性”) (2)该食物网中虾和青鱼的种间关系是 ,请例举最短的一条食物链 巩固练习： 1.葫芦藓、蕨、黑松和睡莲是常见的植物，下列说法不正确的是 葫芦藓 学 黑松 睡莲 A.葫芦藓没有真正的根，长在潮湿的环境中 B.蕨叶背面有孢子囊，内有很多具有繁殖作用的孢子 C.黑松可以用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被 D.睡莲有根、茎、叶、花、果实和种子，种子裸露在外 2.不同的生物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境。对此，某同学作出了下列归纳，其中 不恰当的是() A.大鲵终身用鳃呼吸，与其能够在水中生活相适应 B.鱼身体呈流线型，靠鳍运动，与其在水中生活相适应 C.蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，与其在陆地上生活相适应 D.鸟体表覆羽，前肢变为翼，骨骼中空，与其飞行功能相适应 3.下列七个与动物有关的成语：①金蝉脱壳； ②螳臂当车；③井底之蛙：④瓮中捉鳖：⑤虾兵蟹将；⑥ 鱼目混珠；⑦蜂拥而至，其中涉及的动物都属于无脊椎动物的是(） A.①②⑥⑦ B.③④⑥ C.①②④⑤ D.①②⑤⑦ 4.五谷通常指稻、黍、稷、麦、菽。其中水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物。右 表是它们的分类关系，其中亲缘关系较近的是() 门 被子植物门 被子植物门 被子植物门 纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 目 禾本目 禾本目 豆目 科 禾本科 禾本科 豆科 属 稻属 小麦属 大豆属 种 水稻 小麦 大豆 A.水稻和小麦 B.水稻和大豆 C.大豆和小麦 D.无法确定 5.如表所示为几种动物的分类地位，由表可知，与美洲狮亲缘关系最近的是( 界 门 纲 目 科 属 种 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 猫科 猞猁属 山猫 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 猫科 猞猁属 美洲野猫 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 猫科 豹属 美洲豹 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 猫科 豹属 美洲狮 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 熊科 大熊猫属 大熊猫 A.山猫 B.美洲野猫 C.美洲豹 D.大熊猫 6 蝮蛇 松毛虫 天牛幼中黑枕黄鹂 6.内蒙古塞罕坝曾由于过度采伐而成为草木稀疏的荒原，林业建设者经过多年努力，创造了荒原变林海的奇迹。 如图所示为现在塞罕坝森林生态系统的部分食物网，下列相关叙述正确的是（） A.该食物网中共有5条食物链 B.其中存在一条食物链：油松→松鼠→蝮蛇 C.蝮蛇与鹰之间只存在捕食关系 D.塞罕坝从荒原变成林海体现了生物能够适应环境 7.小科同学收集到了部分生物图片（如图一），并将这些生物进行分类（如图二）。 「单细胞（草履虫） 无叶绿体 「有脊柱(B) 多细胞 草履虫 水稻 无脊柱(C) 水 生物 「无种子(D) 有叶绿体 有种子有果皮(E) 葫芦藓 藏羚羊 L无果皮(F) 娱蚣 图二 图 (1)图二中的F代表了图一中的某种生物；则F是 (2)图二中的生物B与其他两种动物相比，其繁殖方式和哺育后代的特征是 (3)图一中的蜻蜓属于节肢动物，下列符合所有节肢动物特征的是( )。(填选项) A.体表有外骨骼 B.身体和附肢都分节 C.身体分头、胸、腹三部分 D.有一对触、两对翅、三对足 8.如图五种植物从左到右分别是蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜，回答下列问题： (1)通过产生孢子繁殖后代的是 (用字母表示)。 (2)E与C相比，特有的器官是 (3)有根茎叶的植物有 (用字母表示)。 9.如图有五种动物，序号①-⑤分别代表五种动物中的一种，请根据分类检索图，回答下列问题。 青蛙 海蜇 麻雀 蜜蜂 动物 脊椎动物 无管椎动物 变温动物 恒温动物 有翅 没有翅 ① ④ ⑤ 胎生 卵生 ② ③ > (1)序号③所代表的动物名称是 (2)右侧分类检索图中第一级分类的依据是 (3)蝙蝠与上述五种动物中的 (填序号)在分类检索图中的位置相同。 (4)依据分类检索图，请写出④形态上的特征 (写出一条即可)。 10.涡虫是一种较为低等的动物，主要生活在清澈溪流中的石块下，以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物 兴趣小组利用涡虫做如图所示的实验： 中间位置 铝箔 A端 B端 ①在试管中注入晒过的自来水，放入一只涡虫，用塞子封闭管口： ②将试管口标注为A端，试管末端标注为B端，用铝箔遮住B端： ③轻轻晃动试管，让涡虫运动到试管中央： ④将试管水平放置在桌面上，观察涡虫20分钟，记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。 请据此分析回答下列问题。 (1)涡虫属于 动物，其主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 (2)该实验是否为对照实验？ 一一。如果是对照实验，则实验组为试管端。 (3)这个实验中设计的变量是 (4)通过实验，发现涡虫在试管B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢 的生活环境。 2026年七年级上科学暑假预习资料第6讲（答卷） 核心考点一：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 1. 藻类植物 （1）主要特征：结构简单，没有__________根、茎、叶的分化。有单细胞藻类，也有多细胞大型藻类；有绿色的，也有褐色或紫红色的；有的生活在淡水中，有的生活在海水中。 （2）代表植物：衣藻、水绵、紫菜、海带。 （3）生活环境：水生。 【答案】根、茎、叶 2. 苔藓植物 （1）主要特征：有明显的茎和叶，但没有真正的__________。 （2）代表植物：葫芦藓、墙藓。 （3）生活环境：陆生、潮湿的环境。 【答案】根 3. 蕨类植物 （1）主要特征：比苔藓植物高大得多，结构更加复杂，有明显的__________，叶常呈羽状。 （2）代表植物：铁线蕨、鸟巢蕨。 （3）生活环境：陆生、阴湿环境。 【答案】（1）根、茎、叶 4. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不会产生种子，但能通过产生__________来繁殖后代，所以也称为__________植物。 【答案】孢子 孢子 核心考点二：种子植物 1. 概念：繁殖过程中产生__________⁠的植物叫作种子植物。 【答案】种子 2. 类别：种子植物包括__________和__________两种。 【答案】裸子植物　 被子植物 3. 被子植物与裸子植物的根本区别：被子植物的种子外有果皮包被，而裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被。 4. 被子植物的主要特征：有真正的花和果实，植物个体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，是种类最多、分布最广的植物。 常见的被子植物有：水稻、小麦、玉米、桃等。 5. 裸子植物的主要特征：分布很广，种子直接裸露，大多数植株高大，根、茎、叶都很发达，抗旱能力强。 常见的裸子植物有：松树、水杉、苏铁、银杏、侧柏等。 【重要提示】 （1）裸子植物没有真正的花和果实，而具有根、茎、叶、种子等器官。 （2）被子植物是植物界中最高等的一类植物，一般所说的绿色开花植物就是指被子植物。 例1.2019 年，宁波市植物研究专家林海伦在余姚鹿亭乡的深山中首次发现了“马铜铃”。这种稀有植物的花期通常在每年的6月到8月间，果期会在8月到11月间。因果实像马胸前的铜铃(如图)而得名。由此可知，该植物属于 A．被子植物 B．裸子植物 C．苔藓植物 D．蕨类植物 【答案】A 例2.葫芦藓、蕨、黑松和睡莲是常见的植物，下列说法中不正确的是（　　） A．葫芦藓没有真正的根，长在潮湿的环境中 B．蕨叶背面有孢子囊，内有很多具有繁殖作用的孢子 C．黑松可以用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被 D．睡莲的孢子囊主要分布在下表皮 【答案】D 例3．桃树属于被子植物，松树属于裸子植物，松树和桃树相比最大的不同是（　　） A．松树的球果里含有种子 B．松树的种子裸露，无果皮包被 C．松树的种子外面没有种皮包被 D．松树的种子外面有果皮包被 【答案】B 例3.某同学在爷爷家看到一株植物，发现叶的背面有一些褐色的隆起，他准备带土移栽，如图所示。 （1）该植物属于___________植物（选填“蕨类”、“苔藓类”或“藻类”），用___________繁殖。 （2）他应将该植物移栽到___________（选填“阴暗潮湿”或“温暖干燥”）的环境中。 【答案】（1）蕨类 孢子 （2）阴暗潮湿 核心考点三：无脊椎动物 1. 无脊椎动物是体内没有__________的动物。 2. 各类无脊椎动物的主要特征和代表动物： 无脊椎 动物 主要特征 代表动物 刺胞动物 摄食和排泄__________开口，身体呈__________ 水螅、水母 扁形动物 摄食和排泄__________开口，身体呈__________ 涡虫、血吸虫 环节动物 身体呈圆筒形，有许多__________ 蚯蚓、水蛭 线形动物 身体细长呈__________形，前端有口，后端有肛门 蛔虫、蛲虫 软体动物 身体柔软，一般两侧不对称，不分节，体外大多有__________ 蜗牛、章鱼 棘皮动物 身体无壳，体表有__________突起，全部生活在__________⁠中 海星、海参 节肢动物 身体和附肢都__________，体表有__________ 蝗虫、蜈蚣 【答案】1.脊椎骨　 2.同一个　 辐射对称 同一个　 两侧对称　 体节　 线　 壳　 棘皮　 海洋　 分节　 外骨骼　 例1．下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是（　　） A．金蝉脱壳 B．庄周梦蝶 C．乌贼喷墨 D．虾兵蟹将 【答案】C 例2.下列关于昆虫的叙述，错误的是（ ） A.昆虫在分类上属于节肢动物 B.昆虫是地球上种类最多的一类动物 C.昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D.昆虫都是农业害虫 【答案】 D 核心考点四：脊椎动物的类别和主要特征 脊椎动物体内有脊椎骨，根据形态结构特点的不同可分为__________、__________、__________、__________、__________五大类。 【答案】鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 1. 鱼类 （1）出现时间：鱼类大约出现在4.5亿年前，目前世界上约有鱼类3.2万种。 （2）鱼类的基本特征：生活在__________中，用__________呼吸，身体表面覆有鳞片，通过身体躯干与__________的摆动及的协调作用完成运动，体温不恒定。身体一般呈，可减小在水中运动时的阻力。 【答案】水 鳃 尾 （3）常见的鱼类：鲤鱼、鲫鱼、带鱼等。 2. 两栖类 （1）出现时间：两栖动物大约出现在3.5亿年前，现存的种类比较少。 （2）两栖类的基本特征：幼体生活在水中，用__________呼吸；成体生活在水中或陆地上，尾和鳃消失，出现四肢和肺，体温不恒定。 【答案】鳃 （3）常见的两栖类：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵（娃娃鱼）等。 3. 爬行类 （1）出现时间：爬行类为真正的陆生脊椎动物，大约出现在3亿年前。 （2）爬行类的基本特征：通常以身体贴地爬行，用肺呼吸，体表覆盖的鳞片或甲既可以保护身体，又能够减少体内水分的散失。爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。 （3）常见的爬行类：蛇类、鳄鱼、龟、鳖、蜥蜴等。 4. 鸟类 （1）出现时间：最早的鸟大约出现在1.5亿年前。 （2）鸟类的基本特征：身体呈流线型，可减小飞行时的阻力；体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼上长有大型羽毛；骨骼轻薄而坚固；胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作。 （3）常见的鸟类：麻雀、家禽、鹦鹉等。 5. 哺乳类 （1）出现时间：最早的哺乳动物大约出现在2亿年前。 （2）哺乳类的基本特征：全身__________毛（水生的哺乳动物无毛），体温__________，__________，__________。 【答案】被毛 恒定 胎生 哺乳 （3）常见的哺乳类：狗、猫、牛、羊、老虎、猴子、鲸、蝙蝠等。 【提示】在五类脊椎动物中，鱼类、两栖类、爬行类都是变温动物，鸟类和哺乳类则是恒温动物，原因是它们有发达的循环系统和体表的保温结构。 例1．鲫鱼的主要特征有( ) ①生活在水中 ②体表覆盖鳞片，用鳃呼吸 ③通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳 ④体温恒定 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 【答案】 C 例2．有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，如下图所示，下列关于鸟适于飞行的特征错误的是( ) A.鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行阻力 B.鸟体表覆羽，前肢变成翼 C.鸟飞行的动力来自两翼上的肌肉 D.鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨的内部中空，可减轻体重 【答案】C 例3．动物使大自然充满生机，关于下列5种动物的叙述正确的是（    ） ①鲫鱼  ②青蛙  ③蜥蜴  ④啄木鸟  ⑤狗 A．①和②终生生活在水中，用鳃呼吸 B．③④⑤的生殖和发育摆脱了水的束缚 C．②③④体温恒定，可以利用皮肤辅助呼吸 D．⑤胎生、哺乳，但后代成活率不高 【答案】B 例4．如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题： （1）生物A是一种农业害虫，它的体表有坚韧的________，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。 （2）生物B的呼吸器官是________，身体呈流线型，有利于减小在水中游泳时的阻力。 （3）生物C生活在水中和潮湿的陆地上，用________呼吸，兼用________辅助呼吸。 （4）生物D的前肢变成________，骨骼轻、薄。 （5）生物E在生殖发育方面的突出特点是________，保证了E比图中其他动物的后代的成活率高。 （6）上述动物中属于无脊椎动物的是________；属于恒温动物的有________（均填字母） 【答案】（1）外骨骼（2）鳃（3）肺；皮肤（4）翼；气囊（5）胎生、哺乳；（6）A；D、E 核心考点五： 生物的分类 1. 根据生物的特征进行分类。 生物分类都是根据一定的标准进行的，生物的形态结构、生理功能、生活习性等都是生物分类的标准。 2. 利用检索表来辨认生物 （1）生物学上鉴定生物的种类常使用__________⁠，目前常用的是_________ __________表，这种检索表把同一类别的生物，根据某一方面的特征，按其差异或有无分成相对应的两个分支。接着，根据另一特征的差异或有无，把每个分支再进一步分成相对应的两个分支。如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物种类的分类检索表。 （2）分类检索表有框图式和文字式两种，请把脊椎动物的五大类填入下列检索表： 脊椎动物检索表 1a　体外长有毛皮，胎生………………………………………………_________类 1b　体外没有毛皮，卵生……………………………………………………………2 2a　体外长有羽毛，体温恒定…………………………………………_________类 2b　体外无羽毛，体温不恒定………………………………………………………3 3a　表皮干燥，在陆地上产卵…………………………………………_________类 3b　皮肤湿润，在水中产卵…………………………………………………………4 4a　幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体在水中或上陆生活，用肺呼吸，有四肢…………………………………………………………………………_________⁠类 4b　幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水……_________ ⁠类 【答案】（1）检索表 二歧分类检索　（2）哺乳　 鸟 爬行　两栖　鱼 3. 生物的分类等级 （1）从大到小分别是____________________________________。 （2）_________是分类的基本单位，_________是分类的最大单位。 （3）等级越大，包含生物个体越_________，共同特征越_________；等级越小，包含生物个体越_________，共同特征越_________。 【答案】（1）界、门、纲、目、科、属、种　（2）种　界 （3）多 少 少 多 例1.对生物进行科学的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据的，下列关于生物分类的描述中，不合理的是（   ） A.生物分类中的最小单位是“种” B.分类单位越小，所包含的生物种类越多 C.分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越远 D.生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种 【答案】B 例2.如图，分析食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（　　） A．猫和犬都属于食肉目 B．图中“目”的等级分类是最低的 C．猫和狮的亲缘关系比猫和犬的亲缘关系近 D．虎和狮的共同点比虎和猫的共同点多 【答案】B 例3.自然界中，蝴蝶种类繁多。如表为生活在某地区的几种蝴蝶的二歧分类检索表。 1a 花纹不呈放射状 绢蝶 1b花纹呈放射状 2 2a 翅上无明显斑点 东方菜粉蝶 2b ____ 3 3a 翅中央部位有斑点 青凤蝶 3b 翅边缘部位有斑点 青城箭环蝶 （1）属于“2”的蝶类数量　 　(填“多于”“少于”或“等于”)属于“3”的蝶类。 （2）表中“2b”处应填的内容为　 　。 （3）根据特征进行判断，图乙中的蝴蝶可能是表中的　 　蝶。 【答案】（1）多于（2）翅上有明显斑点 （3）青城箭环 核心考点六：生物与环境的相互关系 1. 环境影响生物 （1）环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为__________⁠和生物因素两类。 非生物因素包括阳光、空气、__________⁠、土壤、__________⁠、湿度等。 生物因素主要是指生物彼此之间的相互影响，包括同种生物间的种内关系和不同种生物间的种间关系。 （2）生物之间存在互助互利、__________⁠、竞争、寄生等关系，其中最普遍、最主要的是__________⁠关系。 （3）各种生物由于食物关系形成的联系称为食物链。某一区域中的各条食物链就会交织在一起，构成网状结构，称为食物网。 【答案】（1）非生物因素　 水分　 温度　 （2）捕食　 食物　 2. 生物适应和影响环境 （1）生物适应环境有的表现在__________⁠或色泽上，如用于伪装自己的__________⁠和保护色；有的表现在具有特殊的__________⁠特点，如骆驼的身体具有强大的保水能力，猎豹发达的四肢适于陆上快速奔跑。 （2）生物影响环境。如：柳杉吸收__________⁠等有毒气体，净化空气；__________⁠在土壤中钻来钻去，使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，其排泄物可以增加土壤肥力；人类排放的工业废水，生活污水导致__________⁠，对林木的过度砍伐导致土壤_______________⁠等。 【答案】（1）外表形态　 拟态　 内部结构　 （2）二氧化硫　 蚯蚓　 环境污染　 沙漠化 核心考点七：生物多样性 1. 生态系统：一定区域中的所有生物和它们所生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体，叫作生态系统（包括森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、荒漠生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统等）。 2. 生物圈：生物圈是地球上最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生活环境中的非生物因素。 3. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 4. 不同地区的生物物种多样性是不同的，一般是纬度越低的地区即温暖地带（如热带雨林、珊瑚礁、大型热带湖泊等）的生物物种复杂性程度较高。 核心考点八：保护生物多样性 1. 影响生物多样性的因素：乱砍滥伐、环境污染、气候异常等。 2. 保护生物多样性的意义：自然界的生物之间存在着密切的联系。一种生物的任何变化都会影响到与它相关的其他生物。任何一种生物的存在都是有意义的。 3. 保护措施：建立__________⁠、迁地保护和生态系统的恢复和改善等。 【答案】自然保护区　 【说明】（1）我国的珍稀动植物有大熊猫、扬子鳄、朱鹮、大鲵、珙桐、银杏、银杉、桫椤等。 （2）我国的自然保护区有广东省的鼎湖山、吉林省的长白山、四川省的卧龙、贵州省的梵净山等。 例1.四明山国家森林公园位于余姚市四明山镇，是国家3A 级旅游景区，景区内植被良好，生活着多种植物和野生动物。为了保护四明山国家森林公园，下列做法正确的是 A．不在景区内随意乱丢垃圾 B．禁止开发和利用景区内的生物资源 C．开山毁林扩建游乐园 D．为了游客体验景区开展灭虫行动 【答案】A 例2.生物学的基本观点之一就是“结构与功能相适应”有一定的结构必然有与之相对应的功能存在下列说法中不能体现生物体的结构和功能相适应的是（　　） A．鱼的流线型身体可以减少运动时水的阻力 B．鲸鱼的肺通过进化后已适应水生生活 C．骆驼的驼峰和宽大的脚掌可以适应在沙漠较长时间生活 D．鸟类有些骨骼中空以减轻体重 【答案】B 例3.2023年12月30日，宁波东钱湖迎新跨年冬捕节“第一网”在烟波浩渺的南湖网基起网，共收获花鲢、青鱼等各类鱼共计一万多斤，吸引大批游客前来参与这一盛会。图甲为冬捕活动盛况，图乙为湖中部分生物的食物网。请分析回答： （1）宁波东钱湖可以看成是一个　 　。(选填“食物网”“生态系统”“生物多样性”) （2）该食物网中虾和青鱼的种间关系是　 　，请例举最短的一条食 物链　 　。 【答案】（1）生态系统 （2）捕食和竞争；水生植物→鲫鱼 巩固练习： 1.葫芦藓、蕨、黑松和睡莲是常见的植物，下列说法不正确的是 （　　） A．葫芦藓没有真正的根，长在潮湿的环境中 B．蕨叶背面有孢子囊，内有很多具有繁殖作用的孢子 C．黑松可以用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被 D．睡莲有根、茎、叶、花、果实和种子，种子裸露在外 【答案】D 2.不同的生物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境。对此，某同学作出了下列归纳，其中不恰当的是（　　） A．大鲵终身用鳃呼吸，与其能够在水中生活相适应 B．鱼身体呈流线型，靠鳍运动，与其在水中生活相适应 C．蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，与其在陆地上生活相适应 D．鸟体表覆羽，前肢变为翼，骨骼中空，与其飞行功能相适应 【答案】A 3.下列七个与动物有关的成语： ①金蝉脱壳； ②螳臂当车； ③井底之蛙； ④瓮中捉鳖； ⑤虾兵蟹将； ⑥鱼目混珠； ⑦蜂拥而至，其中涉及的动物都属于无脊椎动物的是(　　) A．①②⑥⑦ B．③④⑥ C．①②④⑤ D．①②⑤⑦ 【答案】D 4.五谷通常指稻、黍、稷、麦、菽。其中水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物。右表是它们的分类关系，其中亲缘关系较近的是（　　） 门 被子植物门 被子植物门 被子植物门 纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 目 禾本目 禾本目 豆目 科 禾本科 禾本科 豆科 属 稻属 小麦属 大豆属 种 水稻 小麦 大豆 A．水稻和小麦 B．水稻和大豆 C．大豆和小麦 D．无法确定 【答案】A 5.如表所示为几种动物的分类地位，由表可知，与美洲狮亲缘关系最近的是(　　) 界 门 纲 目 科 属 种 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 猫科 猞猁属 山猫 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 猫科 猞猁属 美洲野猫 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 猫科 豹属 美洲豹 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 猫科 豹属 美洲狮 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 熊科 大熊猫属 大熊猫 A．山猫 B．美洲野猫 C．美洲豹 D．大熊猫 【答案】C 6.内蒙古塞罕坝曾由于过度采伐而成为草木稀疏的荒原，林业建设者经过多年努力，创造了荒原变林海的奇迹。如图所示为现在塞罕坝森林生态系统的部分食物网，下列相关叙述正确的是 (　　) A．该食物网中共有5 条食物链 B．其中存在一条食物链：油松→松鼠→蝮蛇 C．蝮蛇与鹰之间只存在捕食关系 D．塞罕坝从荒原变成林海体现了生物能够适应环境 【答案】A 7.小科同学收集到了部分生物图片(如图一)，并将这些生物进行分类(如图二)。 （1）图二中的F 代表了图一中的某种生物；则F是　 　。 （2）图二中的生物B与其他两种动物相比，其繁殖方式和哺育后代的特征是　 　。 （3）图一中的蜻蜓属于节肢动物，下列符合所有节肢动物特征的是（ ）。(填选项) A．体表有外骨骼 B．身体和附肢都分节 C．身体分头、胸、腹三部分 D．有一对触、两对翅、三对足 【答案】（1）水杉（2）胎生、哺乳（3）A；B 8.如图五种植物从左到右分别是蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜，回答下列问题： （1）通过产生孢子繁殖后代的是 　 　 （用字母表示）。 （2）E与C相比，特有的器官是 　 　 。 （3）有根茎叶的植物有 　 　 （用字母表示）。 【答案】（1）ABD（2）花和果实（3）ACE 9．如图有五种动物，序号①-⑤分别代表五种动物中的一种，请根据分类检索图，回答下列问题。 （1）序号③所代表的动物名称是 。 （2）右侧分类检索图中第一级分类的依据是 （3）蝙蝠与上述五种动物中的 （填序号）在分类检索图中的位置相同。 （4）依据分类检索图，请写出④形态上的特征 （写出一条即可）。 【答案】 麻雀 身体内有无脊椎骨 ② 体内无脊椎骨、有翅 10．涡虫是一种较为低等的动物，主要生活在清澈溪流中的石块下，以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物兴趣小组利用涡虫做如图所示的实验： ①在试管中注入晒过的自来水，放入一只涡虫，用塞子封闭管口； ②将试管口标注为A端，试管末端标注为B端，用铝箔遮住B端； ③轻轻晃动试管，让涡虫运动到试管中央； ④将试管水平放置在桌面上，观察涡虫20分钟，记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。 请据此分析回答下列问题。 （1）涡虫属于________动物，其主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 （2）该实验是否为对照实验？________。如果是对照实验，则实验组为试管________端。 （3）这个实验中设计的变量是________。 （4）通过实验，发现涡虫在试管B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢________的生活环境。 【答案】（1）扁形 （2）是；A （3）光照 （4）阴暗 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年七年级上科学暑假预习资料第6讲（问卷） 核心考点一：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 1. 藻类植物 （1）主要特征：结构简单，没有__________根、茎、叶的分化。有单细胞藻类，也有多细胞大型藻类；有绿色的，也有褐色或紫红色的；有的生活在淡水中，有的生活在海水中。 （2）代表植物：衣藻、水绵、紫菜、海带。 （3）生活环境：水生。 2. 苔藓植物 （1）主要特征：有明显的茎和叶，但没有真正的__________。 （2）代表植物：葫芦藓、墙藓。 （3）生活环境：陆生、潮湿的环境。 3. 蕨类植物 （1）主要特征：比苔藓植物高大得多，结构更加复杂，有明显的__________，叶常呈羽状。 （2）代表植物：铁线蕨、鸟巢蕨。 （3）生活环境：陆生、阴湿环境。 4. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不会产生种子，但能通过产生__________来繁殖后代，所以也称为__________植物。 核心考点二：种子植物 1. 概念：繁殖过程中产生__________⁠的植物叫作种子植物。 2. 类别：种子植物包括__________和__________两种。 3. 被子植物与裸子植物的根本区别：被子植物的种子外有果皮包被，而裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被。 4. 被子植物的主要特征：有真正的花和果实，植物个体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，是种类最多、分布最广的植物。 常见的被子植物有：水稻、小麦、玉米、桃等。 5. 裸子植物的主要特征：分布很广，种子直接裸露，大多数植株高大，根、茎、叶都很发达，抗旱能力强。 常见的裸子植物有：松树、水杉、苏铁、银杏、侧柏等。 【重要提示】 （1）裸子植物没有真正的花和果实，而具有根、茎、叶、种子等器官。 （2）被子植物是植物界中最高等的一类植物，一般所说的绿色开花植物就是指被子植物。 例1.2019 年，宁波市植物研究专家林海伦在余姚鹿亭乡的深山中首次发现了“马铜铃”。这种稀有植物的花期通常在每年的6月到8月间，果期会在8月到11月间。因果实像马胸前的铜铃(如图)而得名。由此可知，该植物属于 A．被子植物 B．裸子植物 C．苔藓植物 D．蕨类植物 例2.葫芦藓、蕨、黑松和睡莲是常见的植物，下列说法中不正确的是（　　） A．葫芦藓没有真正的根，长在潮湿的环境中 B．蕨叶背面有孢子囊，内有很多具有繁殖作用的孢子 C．黑松可以用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被 D．睡莲的孢子囊主要分布在下表皮 例3．桃树属于被子植物，松树属于裸子植物，松树和桃树相比最大的不同是（　　） A．松树的球果里含有种子 B．松树的种子裸露，无果皮包被 C．松树的种子外面没有种皮包被 D．松树的种子外面有果皮包被 例3.某同学在爷爷家看到一株植物，发现叶的背面有一些褐色的隆起，他准备带土移栽，如图所示。 （1）该植物属于___________植物（选填“蕨类”、“苔藓类”或“藻类”），用___________繁殖。 （2）他应将该植物移栽到___________（选填“阴暗潮湿”或“温暖干燥”）的环境中。 核心考点三：无脊椎动物 1. 无脊椎动物是体内没有__________的动物。 2. 各类无脊椎动物的主要特征和代表动物： 无脊椎 动物 主要特征 代表动物 刺胞动物 摄食和排泄__________开口，身体呈__________ 水螅、水母 扁形动物 摄食和排泄__________开口，身体呈__________ 涡虫、血吸虫 环节动物 身体呈圆筒形，有许多__________ 蚯蚓、水蛭 线形动物 身体细长呈__________形，前端有口，后端有肛门 蛔虫、蛲虫 软体动物 身体柔软，一般两侧不对称，不分节，体外大多有__________ 蜗牛、章鱼 棘皮动物 身体无壳，体表有__________突起，全部生活在__________⁠中 海星、海参 节肢动物 身体和附肢都__________，体表有__________ 蝗虫、蜈蚣 例1．下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是（　　） A．金蝉脱壳 B．庄周梦蝶 C．乌贼喷墨 D．虾兵蟹将 例2.下列关于昆虫的叙述，错误的是（ ） A.昆虫在分类上属于节肢动物 B.昆虫是地球上种类最多的一类动物 C.昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D.昆虫都是农业害虫 核心考点四：脊椎动物的类别和主要特征 脊椎动物体内有脊椎骨，根据形态结构特点的不同可分为__________、__________、__________、__________、__________五大类。 1. 鱼类 （1）出现时间：鱼类大约出现在4.5亿年前，目前世界上约有鱼类3.2万种。 （2）鱼类的基本特征：生活在__________中，用__________呼吸，身体表面覆有鳞片，通过身体躯干与__________的摆动及的协调作用完成运动，体温不恒定。身体一般呈，可减小在水中运动时的阻力。 （3）常见的鱼类：鲤鱼、鲫鱼、带鱼等。 2. 两栖类 （1）出现时间：两栖动物大约出现在3.5亿年前，现存的种类比较少。 （2）两栖类的基本特征：幼体生活在水中，用__________呼吸；成体生活在水中或陆地上，尾和鳃消失，出现四肢和肺，体温不恒定。 （3）常见的两栖类：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵（娃娃鱼）等。 3. 爬行类 （1）出现时间：爬行类为真正的陆生脊椎动物，大约出现在3亿年前。 （2）爬行类的基本特征：通常以身体贴地爬行，用肺呼吸，体表覆盖的鳞片或甲既可以保护身体，又能够减少体内水分的散失。爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。 （3）常见的爬行类：蛇类、鳄鱼、龟、鳖、蜥蜴等。 4. 鸟类 （1）出现时间：最早的鸟大约出现在1.5亿年前。 （2）鸟类的基本特征：身体呈流线型，可减小飞行时的阻力；体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼上长有大型羽毛；骨骼轻薄而坚固；胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作。 （3）常见的鸟类：麻雀、家禽、鹦鹉等。 5. 哺乳类 （1）出现时间：最早的哺乳动物大约出现在2亿年前。 （2）哺乳类的基本特征：全身__________毛（水生的哺乳动物无毛），体温__________，__________，__________。 （3）常见的哺乳类：狗、猫、牛、羊、老虎、猴子、鲸、蝙蝠等。 【提示】在五类脊椎动物中，鱼类、两栖类、爬行类都是变温动物，鸟类和哺乳类则是恒温动物，原因是它们有发达的循环系统和体表的保温结构。 例1．鲫鱼的主要特征有( ) ①生活在水中 ②体表覆盖鳞片，用鳃呼吸 ③通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳 ④体温恒定 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 例2．有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，如下图所示，下列关于鸟适于飞行的特征错误的是( ) A.鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行阻力 B.鸟体表覆羽，前肢变成翼 C.鸟飞行的动力来自两翼上的肌肉 D.鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨的内部中空，可减轻体重 例3．动物使大自然充满生机，关于下列5种动物的叙述正确的是（    ） ①鲫鱼  ②青蛙  ③蜥蜴  ④啄木鸟  ⑤狗 A．①和②终生生活在水中，用鳃呼吸 B．③④⑤的生殖和发育摆脱了水的束缚 C．②③④体温恒定，可以利用皮肤辅助呼吸 D．⑤胎生、哺乳，但后代成活率不高 例4．如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题： （1）生物A是一种农业害虫，它的体表有坚韧的________，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。 （2）生物B的呼吸器官是________，身体呈流线型，有利于减小在水中游泳时的阻力。 （3）生物C生活在水中和潮湿的陆地上，用________呼吸，兼用________辅助呼吸。 （4）生物D的前肢变成________，骨骼轻、薄。 （5）生物E在生殖发育方面的突出特点是________，保证了E比图中其他动物的后代的成活率高。 （6）上述动物中属于无脊椎动物的是________；属于恒温动物的有________（均填字母） 核心考点五： 生物的分类 1. 根据生物的特征进行分类。 生物分类都是根据一定的标准进行的，生物的形态结构、生理功能、生活习性等都是生物分类的标准。 2. 利用检索表来辨认生物 （1）生物学上鉴定生物的种类常使用__________⁠，目前常用的是_________ __________表，这种检索表把同一类别的生物，根据某一方面的特征，按其差异或有无分成相对应的两个分支。接着，根据另一特征的差异或有无，把每个分支再进一步分成相对应的两个分支。如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物种类的分类检索表。 （2）分类检索表有框图式和文字式两种，请把脊椎动物的五大类填入下列检索表： 脊椎动物检索表 1a　体外长有毛皮，胎生………………………………………………_________类 1b　体外没有毛皮，卵生……………………………………………………………2 2a　体外长有羽毛，体温恒定…………………………………………_________类 2b　体外无羽毛，体温不恒定………………………………………………………3 3a　表皮干燥，在陆地上产卵…………………………………………_________类 3b　皮肤湿润，在水中产卵…………………………………………………………4 4a　幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体在水中或上陆生活，用肺呼吸，有四肢…………………………………………………………………………_________⁠类 4b　幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水……_________ ⁠类 3. 生物的分类等级 （1）从大到小分别是____________________________________。 （2）_________是分类的基本单位，_________是分类的最大单位。 （3）等级越大，包含生物个体越_________，共同特征越_________；等级越小，包含生物个体越_________，共同特征越_________。 例1.对生物进行科学的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据的，下列关于生物分类的描述中，不合理的是（   ） A.生物分类中的最小单位是“种” B.分类单位越小，所包含的生物种类越多 C.分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越远 D.生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种 例2.如图，分析食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（　　） A．猫和犬都属于食肉目 B．图中“目”的等级分类是最低的 C．猫和狮的亲缘关系比猫和犬的亲缘关系近 D．虎和狮的共同点比虎和猫的共同点多 例3.自然界中，蝴蝶种类繁多。如表为生活在某地区的几种蝴蝶的二歧分类检索表。 1a 花纹不呈放射状 绢蝶 1b花纹呈放射状 2 2a 翅上无明显斑点 东方菜粉蝶 2b ____ 3 3a 翅中央部位有斑点 青凤蝶 3b 翅边缘部位有斑点 青城箭环蝶 （1）属于“2”的蝶类数量　 　(填“多于”“少于”或“等于”)属于“3”的蝶类。 （2）表中“2b”处应填的内容为　 　。 （3）根据特征进行判断，图乙中的蝴蝶可能是表中的　 　蝶。 核心考点六：生物与环境的相互关系 1. 环境影响生物 （1）环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为__________⁠和生物因素两类。 非生物因素包括阳光、空气、__________⁠、土壤、__________⁠、湿度等。 生物因素主要是指生物彼此之间的相互影响，包括同种生物间的种内关系和不同种生物间的种间关系。 （2）生物之间存在互助互利、__________⁠、竞争、寄生等关系，其中最普遍、最主要的是__________⁠关系。 （3）各种生物由于食物关系形成的联系称为食物链。某一区域中的各条食物链就会交织在一起，构成网状结构，称为食物网。 2. 生物适应和影响环境 （1）生物适应环境有的表现在__________⁠或色泽上，如用于伪装自己的__________⁠和保护色；有的表现在具有特殊的__________⁠特点，如骆驼的身体具有强大的保水能力，猎豹发达的四肢适于陆上快速奔跑。 （2）生物影响环境。如：柳杉吸收__________⁠等有毒气体，净化空气；__________⁠在土壤中钻来钻去，使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，其排泄物可以增加土壤肥力；人类排放的工业废水，生活污水导致__________⁠，对林木的过度砍伐导致土壤_______________⁠等。 核心考点七：生物多样性 1. 生态系统：一定区域中的所有生物和它们所生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体，叫作生态系统（包括森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、荒漠生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统等）。 2. 生物圈：生物圈是地球上最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生活环境中的非生物因素。 3. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 4. 不同地区的生物物种多样性是不同的，一般是纬度越低的地区即温暖地带（如热带雨林、珊瑚礁、大型热带湖泊等）的生物物种复杂性程度较高。 核心考点八：保护生物多样性 1. 影响生物多样性的因素：乱砍滥伐、环境污染、气候异常等。 2. 保护生物多样性的意义：自然界的生物之间存在着密切的联系。一种生物的任何变化都会影响到与它相关的其他生物。任何一种生物的存在都是有意义的。 3. 保护措施：建立__________⁠、迁地保护和生态系统的恢复和改善等。 【说明】（1）我国的珍稀动植物有大熊猫、扬子鳄、朱鹮、大鲵、珙桐、银杏、银杉、桫椤等。 （2）我国的自然保护区有广东省的鼎湖山、吉林省的长白山、四川省的卧龙、贵州省的梵净山等。 例1.四明山国家森林公园位于余姚市四明山镇，是国家3A 级旅游景区，景区内植被良好，生活着多种植物和野生动物。为了保护四明山国家森林公园，下列做法正确的是 A．不在景区内随意乱丢垃圾 B．禁止开发和利用景区内的生物资源 C．开山毁林扩建游乐园 D．为了游客体验景区开展灭虫行动 例2.生物学的基本观点之一就是“结构与功能相适应”有一定的结构必然有与之相对应的功能存在下列说法中不能体现生物体的结构和功能相适应的是（　　） A．鱼的流线型身体可以减少运动时水的阻力 B．鲸鱼的肺通过进化后已适应水生生活 C．骆驼的驼峰和宽大的脚掌可以适应在沙漠较长时间生活 D．鸟类有些骨骼中空以减轻体重 例3.2023年12月30日，宁波东钱湖迎新跨年冬捕节“第一网”在烟波浩渺的南湖网基起网，共收获花鲢、青鱼等各类鱼共计一万多斤，吸引大批游客前来参与这一盛会。图甲为冬捕活动盛况，图乙为湖中部分生物的食物网。请分析回答： （1）宁波东钱湖可以看成是一个　 　。(选填“食物网”“生态系统”“生物多样性”) （2）该食物网中虾和青鱼的种间关系是　 　，请例举最短的一条食 物链　 　。 巩固练习： 1.葫芦藓、蕨、黑松和睡莲是常见的植物，下列说法不正确的是 （　　） A．葫芦藓没有真正的根，长在潮湿的环境中 B．蕨叶背面有孢子囊，内有很多具有繁殖作用的孢子 C．黑松可以用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被 D．睡莲有根、茎、叶、花、果实和种子，种子裸露在外 2.不同的生物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境。对此，某同学作出了下列归纳，其中不恰当的是（　　） A．大鲵终身用鳃呼吸，与其能够在水中生活相适应 B．鱼身体呈流线型，靠鳍运动，与其在水中生活相适应 C．蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，与其在陆地上生活相适应 D．鸟体表覆羽，前肢变为翼，骨骼中空，与其飞行功能相适应 3.下列七个与动物有关的成语： ①金蝉脱壳； ②螳臂当车； ③井底之蛙； ④瓮中捉鳖； ⑤虾兵蟹将； ⑥鱼目混珠； ⑦蜂拥而至，其中涉及的动物都属于无脊椎动物的是(　　) A．①②⑥⑦ B．③④⑥ C．①②④⑤ D．①②⑤⑦ 4.五谷通常指稻、黍、稷、麦、菽。其中水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物。右表是它们的分类关系，其中亲缘关系较近的是（　　） 门 被子植物门 被子植物门 被子植物门 纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 目 禾本目 禾本目 豆目 科 禾本科 禾本科 豆科 属 稻属 小麦属 大豆属 种 水稻 小麦 大豆 A．水稻和小麦 B．水稻和大豆 C．大豆和小麦 D．无法确定 5.如表所示为几种动物的分类地位，由表可知，与美洲狮亲缘关系最近的是(　　) 界 门 纲 目 科 属 种 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 猫科 猞猁属 山猫 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 猫科 猞猁属 美洲野猫 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 猫科 豹属 美洲豹 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 猫科 豹属 美洲狮 动物界 脊索动物门 哺乳动物纲 食肉目 熊科 大熊猫属 大熊猫 A．山猫 B．美洲野猫 C．美洲豹 D．大熊猫 6.内蒙古塞罕坝曾由于过度采伐而成为草木稀疏的荒原，林业建设者经过多年努力，创造了荒原变林海的奇迹。如图所示为现在塞罕坝森林生态系统的部分食物网，下列相关叙述正确的是 (　　) A．该食物网中共有5 条食物链 B．其中存在一条食物链：油松→松鼠→蝮蛇 C．蝮蛇与鹰之间只存在捕食关系 D．塞罕坝从荒原变成林海体现了生物能够适应环境 7.小科同学收集到了部分生物图片(如图一)，并将这些生物进行分类(如图二)。 （1）图二中的F 代表了图一中的某种生物；则F是　 　。 （2）图二中的生物B与其他两种动物相比，其繁殖方式和哺育后代的特征是　 　。 （3）图一中的蜻蜓属于节肢动物，下列符合所有节肢动物特征的是（ ）。(填选项) A．体表有外骨骼 B．身体和附肢都分节 C．身体分头、胸、腹三部分 D．有一对触、两对翅、三对足 8.如图五种植物从左到右分别是蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜，回答下列问题： （1）通过产生孢子繁殖后代的是 　 　 （用字母表示）。 （2）E与C相比，特有的器官是 　 　 。 （3）有根茎叶的植物有 　 　 （用字母表示）。 9．如图有五种动物，序号①-⑤分别代表五种动物中的一种，请根据分类检索图，回答下列问题。 （1）序号③所代表的动物名称是 。 （2）右侧分类检索图中第一级分类的依据是 （3）蝙蝠与上述五种动物中的 （填序号）在分类检索图中的位置相同。 （4）依据分类检索图，请写出④形态上的特征 （写出一条即可）。 10．涡虫是一种较为低等的动物，主要生活在清澈溪流中的石块下，以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物兴趣小组利用涡虫做如图所示的实验： ①在试管中注入晒过的自来水，放入一只涡虫，用塞子封闭管口； ②将试管口标注为A端，试管末端标注为B端，用铝箔遮住B端； ③轻轻晃动试管，让涡虫运动到试管中央； ④将试管水平放置在桌面上，观察涡虫20分钟，记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。 请据此分析回答下列问题。 （1）涡虫属于________动物，其主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 （2）该实验是否为对照实验？________。如果是对照实验，则实验组为试管________端。 （3）这个实验中设计的变量是________。 （4）通过实验，发现涡虫在试管B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢________的生活环境。 1 学科网（北京）股份有限公司 $