第5章 第2讲 课后检测能力达标(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·化学（鲁琼版 不定项）
2026-07-30
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教辅
摘要：
该高中化学高考复习课件聚焦实验基础专题，覆盖实验室安全、实验操作、试剂保存、物质检验等高考核心考点，依据高考评价体系分析近三年真题，明确实验室安全操作（如暴沸处理、有毒物质防护）占比达30%的高频考点，归纳选择题型的解题要点。
课件亮点在于“真题溯源+素养融合+技巧指导”，如以2026烟台统考暴沸处理题为例，结合科学态度与责任素养剖析易错点，通过“物质性质-保存方法”对应表强化化学观念。提供“操作规范-错误案例”对比分析，帮助学生掌握答题技巧，教师可据此精准突破实验考点，提升复习效率。
内容正文：
课后检测 能力达标
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解析：蒸馏时出现暴沸，停止加热，待液体冷却后再补加沸石，A错误。
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2．下列实验操作符合实验安全要求的是( )
A．尾气(主要含氯气)用澄清石灰水吸收
B．氢气和氯气混合光照制氯化氢
C．导管口点燃一氧化碳时要先验纯
D．将鼻子贴近集气瓶口直接闻气体气味
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解析：澄清石灰水中Ca(OH)2浓度较小，不能充分吸收尾气中的氯气，A不符合实验安全要求；
氢气和氯气的混合物在光照条件下会发生爆炸，B不符合实验安全要求；
许多气体有毒，闻气体气味时不能直接将鼻子贴近集气瓶口，D不符合实验安全要求。
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3．菠菜是一道平民小菜，价格便宜却营养丰富，菠菜中铁元素的检验可经过“研磨→溶解→过滤→检验”等步骤。下列操作方法不正确的是( )
A
解析：将菠菜剪碎后，需要在研钵中用研杵研磨，故A错误。
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4．(2025·海南卷)重结晶法提纯苯甲酸的实验中，必须佩戴防烫手套的操作步骤是( )
A．称取药品 B．加水搅拌
C．趁热过滤 D．冷却结晶
解析：趁热过滤时需接触温度较高的烧杯，易烫伤，必须佩戴防烫手套，C符合题意。
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5．(2024·辽宁卷)下列实验操作或处理方法错误的是 ( )
A．点燃H2前，先检验其纯度
B．金属K着火，用湿抹布盖灭
C．温度计中水银洒落地面，用硫粉处理
D．苯酚沾到皮肤上，先后用乙醇、水冲洗
解析：金属K为活泼金属，可以与水发生反应，不能用湿抹布盖灭，B错误。
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6．下列试剂的保存方法正确的是( )
A．溴化银通常保存在无色广口瓶中
B．钠通常保存在无色广口瓶中，并可加适量CCl4液封
C．HF溶液通常密封于细口玻璃瓶中
D．Na2CO3溶液通常密封于带橡胶塞的细口瓶中
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解析：溴化银具有感光性，通常保存在棕色广口瓶中，A项错误；
钠的密度比四氯化碳的小，会浮在四氯化碳的上面，金属钠应保存在煤油中，B项错误；
氢氟酸能和玻璃中的二氧化硅反应，所以氢氟酸不能用玻璃瓶盛放，C项错误。
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课后检测 能力达标
7．(2026·黄冈部分高中联考)下列实验室突发事件的应对措施和常见废弃物的处理方法不当的是( )
A．实验室中可以将未用完的钠、钾、白磷等放回原试剂瓶
B．轻微烫伤或烧伤时，可先用洁净的冷水处理，降低局部温度，然后涂上烫伤药膏
C．如果身上的衣物着火，不可慌张乱跑，应立即用湿布灭火
D．眼睛里溅进酸液，先用大量水冲洗，再用饱和碳酸钠溶液冲洗
解析：眼睛里溅进酸液，先用大量水冲洗，必要时去医院就医，D错误。
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解析：标有该图标的化学品为易燃固体，B错误；
苯酚沾到皮肤上，应用酒精擦洗，用热水冲洗会被烫伤，C错误；
高锰酸钾具有强氧化性，能氧化乙醇，不可以与乙醇等有机物存放在同一个药品柜中，D错误。
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9．(2025·淄博模拟)下列关于试剂配制和存放的说法错误的是( )
A．氯水、澄清石灰水、银氨溶液需现用现配
B．未用完的强氧化剂KClO3、KMnO4需放回原试剂瓶
C．配制70%硫酸需用到烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管
D．存放FeSO4溶液需隔绝空气，并加入稀硫酸和铁粉，防止Fe2+水解和氧化
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解析：氯水中次氯酸见光易分解，导致氯水变质，澄清石灰水会吸收二氧化碳而变质，银氨溶液久置会产生爆炸性物质，故三种溶液均需现用现配，A正确；
未用完的强氧化剂如KClO3、KMnO4等可能已被污染或变质，不能放回原试剂瓶， B错误；
由配制一定质量分数的溶液的步骤可知，配制70%硫酸需用到烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管，C正确；
FeSO4具有强还原性，易被氧气氧化，且易水解，因此存放FeSO4溶液需隔绝空气，并加入稀硫酸和铁粉，防止Fe2+水解和氧化，D正确。
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10．(2026·大连模拟)实验是探究化学过程的重要途径。下列装置能达到相应目的的是( )
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解析：制备Fe(OH)3胶体时应向沸腾的蒸馏水中逐滴滴加氯化铁饱和溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，不能用自来水，A不能达到相应目的；
NO2能与水发生反应3NO2＋H2O===2HNO3＋NO，所以该装置不能测量NO2气体的体积，B不能达到相应目的；
钠的性质非常活泼，随意丢弃易发生事故，故实验室中剩余的钠要放回原试剂瓶，C能达到相应目的；
氯化铵受热易分解生成氨和氯化氢，遇冷后氨和氯化氢又重新化合生成氯化铵，碘易升华，加热碘和氯化铵固体的混合物后，升华的碘遇冷又重新变为固体，所以不能用该方法分离碘和氯化铵固体，D不能达到相应目的。
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二、选择题：每小题有一个或两个选项符合题意。
11．(2025·天津河北区模拟)为达到下列实验目的，其实验操作正确的是( )
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解析：加热促进碳酸根离子的水解，溶液碱性增强，酚酞遇碱变红，红色加深，但试管中液体太多，加热易发生危险事故，A错误；
关闭止水夹，液面不再下降，可知装置气密性良好，B正确；
混合时应将密度大的液体注入密度小的液体中，故应向乙醇中注入浓硫酸，C错误；
胶头滴管不能伸入试管内，D错误。
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解析：配制一定物质的量浓度的溶液，定容后，反复上下颠倒、摇匀，A能达到实验目的；
聚四氟乙烯与碱不反应，氢氧化钠标准溶液可以盛放在使用聚四氟乙烯活塞的滴定管中，B能达到实验目的；
可在坩埚中进行钠与氧气加热时的反应，C能达到实验目的；
因为反应后仍有浓硫酸，需将反应后的混合物沿烧杯内壁缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，D不能达到实验目的。
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解析：胶体能够透过滤纸，故除去Fe(OH)3胶体中混有的NaCl溶液不能采取过滤操作，应该采用渗析法，A不能达到实验目的；
容量瓶不能作为溶解、稀释、反应和长期贮存溶液的仪器，B不能达到实验目的；
灼烧固体或晶体应该在坩埚中进行，C不能达到实验目的；
SO2的密度比空气的大，可以采用向上排空气法收集，SO2是酸性氧化物，可以用NaOH溶液吸收尾气，D能达到实验目的。
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14．(2023·海南卷)实践中一些反应器内壁的污垢，可选用针对性的试剂溶解除去。下表中污垢处理试剂选用正确，且符合安全环保理念的是( )
BC
选项 A B C D
污垢 银镜反应的银垢 石化设备内的硫垢 锅炉内的石膏垢 制氧的MnO2垢
试剂 6 mol·L－1HNO3溶液 5%NaOH溶液、3%H2O2溶液 饱和
Na2CO3
溶液；5%柠
檬酸溶液 浓盐酸
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解析：银和硝酸反应生成污染性气体氮氧化物，A不符合题意；
过氧化氢具有强氧化性，硫、氢氧化钠与过氧化氢发生氧化还原反应生成硫酸钠和水，无污染性物质生成，B符合题意；
饱和碳酸钠溶液将石膏垢中的硫酸钙转化为更难溶的碳酸钙沉淀，碳酸钙沉淀能溶于柠檬酸溶液，且无污染性物质生成，C符合题意；
浓盐酸和二氧化锰反应生成有毒的氯气且浓盐酸易挥发出氯化氢气体，D不符合题意。
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15．下列实验操作规范且能达到实验目的的是( )
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选项 实验操作 实验目的
A 称取5.0 g CuSO4·5H2O加入27.0 g水中，搅拌溶解 配制10%CuSO4溶液
B 先用热的浓盐酸洗涤，再用水清洗 洗涤分解KMnO4制O2的试管
C 用玻璃棒蘸取溶液，点在干燥的pH试纸上，片刻后与标准比色卡比较并读数 测定0.05 mol·L-1 NaClO溶液的pH
D 向盛有2 mL 4%的CuSO4溶液中滴加5滴4%的NaOH溶液 配制检验醛基的Cu(OH)2悬浊液
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分解KMnO4制O2的试管内壁附着的MnO2需要先用热的浓盐酸洗涤，再用水清洗，故B正确；
NaClO具有强氧化性，能使pH试纸褪色，不能用pH试纸测定NaClO溶液的pH，故C错误；
配制检验醛基的Cu(OH)2悬浊液时，NaOH溶液应过量，故D错误。
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一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。
1．(2026·烟台统考)关于实验室安全，下列说法错误的是( )
A．蒸馏液体时出现暴沸，停止加热并立即补加沸石
B．具有标识的化学品为有毒物质，应小心使用
C．做Cl2性质实验时需要佩戴护目镜并打开排风扇
D．皮肤溅上酸液后，应立即用大量水冲洗，再用5%的NaHCO3溶液冲洗
A．研磨
B．溶解
C．过滤
D．检验
A．制备Fe(OH)3胶体
B．测量NO2气体的体积
C．将剩余钠放回原试剂瓶
D．分离碘和氯化铵固体
实验目的
A．验证温度对水解平衡的影响
B．检查装置的气密性
实验
操作
实验目的
C．混合浓硫酸和乙醇
D．检验溶液中的Fe3+
实验
操作
12．(2026·南宁模拟)下列实验装置或操作不能达到实验目的的是( )
甲
乙
丙
丁
A．图甲的操作为将定容后的溶液摇匀
B．图乙操作可用于氢氧化钠标准溶液滴定未知浓度的盐酸
C．用丙装置观察钠在空气中燃烧的现象
D．用丁装置检验浓硫酸与铜反应后的产物中是否含有Cu2+
13．(2025·寿光模拟)用下列实验装置能达到相应实验目的的是( )
选项
A
B
实验装置
实验目的
除去Fe(OH)3胶体中的NaCl溶液
配制0.1 mol·L-1 NaCl溶液
选项
C
D
实验装置
实验目的
实验室灼烧Na2CO3·10H2O
收集SO2并吸收尾气
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