浙江省杭州市余杭区2025-2026学年五年级上学期期末考试语文试卷

2025学年第一学期五年级语文期末学力测评 测试时间：90分钟 测评项目 识字与写字 阅读与鉴赏 表达与交流 总评 评定等第 每项得85%以上★的为A,得75%以上★的为B,得60%以上★的为C,得60%以下★的为D 识字与写字(35★) 一、 按本学期所学的方法誊抄下列古诗，注意笔画、结构等方面的细节。(5★) 郊 《蝉》虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。 二、看拼音写汉字。(5★) shi duo bi chou dian 童 1.（)好 2.懒（) 3.隐（)4.（)谢 5.()堂 hui xiá xie yao suǒ 6.销() 7.()窄8.机() 9.照() 10.烦() : 三、下面每个小题中都有，个带点字的读音是错的，把它选出来。(3★) : l.A间隔（jiàn) B画框(kuang) C侮辱(wǔ) D抵御(yù) 2.A牛虻(meng) B剔透(ti) C树权(chd) D龟裂（jn)…( 3.A削皮(xiāo) B倏忽(shū) C发酵(xiào) D悄然(qiǎo)…( 四、下面每个小题中都有，个词语含有错别字，把它选出来。(3★) 1.A沉浸 B蓑毛 C停泊 D讯期…( 2.A箩框 B鹰隼 C蛰伏 D平稳… ( 3.A笼罩 B赤道 C防碍 D驯良…。 五、下面每个小题中都有，个词能够替换带点的词，把它选出来。(2★) 1.空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。 A破败 B颓废 C衰落 D黯淡 y 2.我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种 淡淡的痒痒的感觉。…() A飘动 B吹拂 C缭绕 D悠扬 六、下面每个小题都有，个词语或成语填入画线部分最恰当，把它选出来。(2★) 1.改革开放以来，伟大的祖国繁荣昌盛，飞速发展，人们过上了 的幸福日子。…（) A太平盛世 B安居乐业 C夜不闭户 D哀鸿遍野 2.在学习上，我们应当有 的精神，像《古人谈读书》中所说的那样“知之为知之，不知为不知，是 知也”，方能有所收获。… …() A坚持不懈 B囫囵吞枣 C实事求是 D不耻下问 七、根据要求选择正确的答案。(10★) 1.以下加点字在文言字词与词语中的意思不相同的一项是… ( A身向榆关/朝向 B敏而好学/喜好 C地履其黄/如履平地 D默而识之/认识 2.画线部分应填入的诗是哪一句？…（) 老师常常叮嘱我们只有不断学习，汲取新的知识，才能不断取得进步。这让我们不由得想起那句诗 A此日中流自在行 B为有源头活水来 C熟读深思子自知 D我劝天公重抖擞 3.选择合适的名言填在下面的这段话的划线处。…。 ………(） 孔子和弟子们驾车出游，途中遇到一个孩童，他提出了一个关于日月星辰运行规律的难题。孔子听后， 发现自己并不完全了解这个问题，便诚实地承认了自己的不足，并请求孩子指教。这一幕展现了孔子态 度」 值得我们学习。 A敏而好学，不耻下问 B学如不及，犹恐失之 C默而识之，学而不厌，诲人不倦 D余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到 4.给下面这段话的句子排列顺序，正确的一项是…() ①铁索上面铺了厚木板作桥面。 ②同华西急流深河上的所有桥梁一样，都是用铁索修成。 ③一共有十六条长达一百多米的粗大铁索横跨在河上。 ④但是当红军到达时，他们发现已有一半的木板被撬走了。 ⑤泸定桥建桥已有数百年的历史。 A⑤①②③④ B⑤②③①④ C⑤①④②③ D⑤②①④③ 5.以下哪个故事不是出自《中国民间故事》？…( A《牛郎与织女》 B《梁山伯与祝英台》 C《蔺相如与廉颇》 D《许仙与白娘子》 八、按课文填空。(5★) 1.月落乌啼霜满天， (《枫桥夜泊》) 2.我非生而知之者，好古， 。(《古人谈读书》) 3.红日初升， 一泻汪洋。 鳞爪 飞扬。(《少年中国说》) 阅读与鉴赏(35★) (一)蛇（16★) 材料一：蛇是古老的爬行动物，全球有超过000种，大小形态各异。我国常见种类包括眼镜蛇、蝮 蛇、竹叶青等毒蛇，以及占大多数的无毒蛇类如锦蛇、蟒蛇等。所有蛇类均没有四肢，依靠腹部鳞片与肌 肉的协调配合进行移动。它们的视力通常较弱，主要依靠不断伸缩的分叉舌头收集气味信息，部分种类还 拥有特殊的热感应器官来感知环境。蛇类会通过定期蜕皮来适应身体的生长，且均为肉食性动物，主要以 鼠类、昆虫、蛙类为食。 材料二：据世界卫生组织统计，全球每年约有5.4万人死于毒蛇咬伤，致残者更多。我国南方农村地 区，毒蛇咬伤仍是需要防范的医疗风险。若不慎被蛇咬伤，应保持镇静，立即远离危险区域；尽量记住蛇 的特征（颜色、花纹等），但不要试图捕捉或追打；迅速拨打急救电话或尽快前往医院，途中尽量减少受 伤部位活动，避免奔跑。 然而，蛇类是重要的生态调节者。一条蛇每年可捕食上百只鼠类及害虫，对保护农作物、维持生态平 衡贡献显著。研究表明，蛇类活跃的农田，鼠害发生率可降低40%以上。上世纪90年代，我国某地区因 过度捕蛇贩卖，导致当地田鼠数量暴增，数百亩庄稼遭严重破坏，次年粮食减产超过0%。这一案例生动 表明，随意破坏蛇类种群，最终会损害人类自身利益。 材料三：在不同文化中，蛇被赋予了丰富而复杂的象征意义。在中国传统文化里，蛇的形象往往智慧 而灵性：它是十二生肖之一，2025就是蛇年；远古神话中的创世女神女娲常被描绘成人首蛇身；民间传 说《白蛇传》里的白娘子，更展现了蛇类重情重义的美好品格。而在外国文化中，蛇的形象则具有两面性： 在《圣经》故事里，它是诱惑夏娃偷食禁果的狡猾象征；但在古希腊，缠绕于手杖的蛇却是医学与健康的 标志，代表了治愈与守护，所以出现在联合国卫生组织徽章里。 材料四： 时期 主要变化趋势 主要原因 1980年代前 数量相对稳定，分布广泛 自然环境破坏少，人为捕猎有限。 1990年代一2000年代初 多数种类数量明显下降 栖息地快速减少：食用、药用及皮革 贸易导致过度捕猎。 2010年代至今 部分种类继续减少，少数珍稀种 《野生动物保护法》完善；自然保护 得到保护，整体下降趋势减缓 区建立；人工养殖缓解部分需求。 1.根据材料一填空。蛇类感知环境主要依靠舌头和特殊的 器官；它们通过定期 来适应身体的生长。(2★) 2.根据材料二判断正误（正确的打√，错误的打×）。(4★) (1)我国南方农村地区防范毒蛇工作做得好，非常安全。… () (2)材料二中提到的生态灾难案例，直接原因是过度捕蛇。 …() (3)被蛇咬伤后，应尽量记住蛇的特征，最好能捕捉它带去医院，以便医生诊断。…（) (4)上世纪90年代，因为蛇类大量捕食田鼠，导致粮食减产超30%。…（) 3.下列图案中，哪一个最有可能是世界卫生组织的图标。 …(）(2★) 4.材料二在说明蛇与人类关系时，采用了哪些说明方法？有什么作用？（至少写出两种)（4★) 方法1： :作用： 方法2： 作用： 5.综合材料二和材料四，你认为“人工养殖蛇类”这一措施可能对野生蛇类保护产生哪些积极影响？（至 少写出两条)(2★) 6.有人说：“蛇大部分是有毒的，古今中外都是邪恶的象征。如果遇到，宁可错杀，也不可放过。”你 同意这一说法吗？结合本文信息，说明理由（至少两条）(2★) (二)晨霜里的炭火(19★) 我推开柴门时，父亲正背对着我，蹲在院子的角落里。他面前是一只旧铁盆，里面堆着枯松针。天还 没亮透，青灰的天光像一层薄冰，覆在屋檐、井台和光秃的柿树枝上。四下里一点声音也没有。 父亲划亮了火柴。 “嗤”的一声，细瘦的火苗窜出来，舔上松针。那声音在凝冻的寂静里，显得格外清晰。松针蜷曲着， 发出极轻微的毕剥声，腾起一缕带着松脂香气的青烟。父亲佝偻着背，凑得很近，小心翼翼地吹着气。他 的气息绵长而沉稳，吹在将燃未燃的炭火上，火苗便跟着一明，一暗。火光把他那双骨节粗大、布满裂口 的手映成了暗红色。 我站在他身后，看着。霜地的寒气，正透过我棉鞋的底子，一丝丝地爬上来。我的目光，落在他后颈 的衣领上。那蓝布棉荻的领子已经洗得发白，上面沾煮一层极细的霜晶。这静止的霜，与他面前那团开始 活泼起来的火，静与动，冷与暖，便如此奇妙地共存于这破晓的庭院里。 火终于旺了些，吐出稳定的、橙黄的光。父亲直起身，捶了捶后腰，转过身来。他看见我，脸上被火 光烘出的线条柔和下来。“醒啦？”他说，“冷吧？盆里火起来了，过来暖暖。” 我走过去，蹲下。热量扑面而来。铁盆边缘已经有一圈霜化开了，变成深色的、湿漉漉的一圈。父亲 也重新蹲下，拨弄着炭块。我们都不说话，只守着这盆火。 “今年的霜，”父亲忽然开口，声音有些沙哑，“和往年差不多。”他用火钳指了指井台边石自里乳 白色的厚霜。“你小时候，就爱抠那里的霜玩，手冻得胡萝卜似的，还往嘴里送。” 我笑了笑，记忆有些模糊。 霜开始化了。是最先接近火盆的檐角，那些绒绒的白色边缘，逐渐洇开，变成深色的水痕，一滴，两 滴，迟缓地落下来。接着是并绳、柿树枝…光线似乎也明亮了一些。世界的声响，仿佛是被这盆炭火慢 慢烤化、苏醒过来的。 多年以后，在许多个不同的冬天，我总会想起那个霜晨。城市里没有那样重的霜，也没有松针点燃时 的香气。但每当我感到寒意，眼前总会浮现出那幅画面：青灰的天地间，一盆小小的炭火；佝偻的背影， 专注地吹着一缕微光；还有那后颈衣领上，将化未化的霜。 我才渐渐明白，那盆火，其实从未熄灭过。它被那个蹲在霜地里的身影点燃后，便一直以一种静默的 方式，在我往后所有的岁月里，暗暗地烧着。霜来霜往，火静火旺，那不动声色的暖意，足以抵御人世间 最深最长的寒。 1.文章描写了哪些难忘的场景？请你用“人物+事件”的方法概括，填入下面的方框内。(4★) ① ②“我”和父亲守着火盆 ③ 2.在第二个场景中，父亲对“我”说：“你小时候，就爱抠那里的霜玩，手冻得胡萝卜似的，还往嘴里送。” 这句话在文中的作用，以下说法不正确的是… …()(2★) A表现了父亲对“我”的关爱与细心。 B通过回忆，将眼前的场景与过去的亲情联系起来。 C主要为了说明小时候的“我”很淘气。 D使文章的情感更加丰富、深厚。 3.作者想要通过第三个场景表达作者怎样的感情？(2★) 4.在文中摘录一句描写景物静态的句子。(2★) 5.针对第3段中的句子：“‘嗤’的一声，细瘦的火苗窜出来，舔上松针。…松针蜷曲着，发出极轻 微的毕剥声，腾起一缕带着松脂香气的青烟”，下列说法正确的一项是…()（2★) A这句话属于静态描写，通过描摹松针的形态，凸显出早晨的温暖热闹。 B这句话属于动态描写，借助“窜、舔、蜷曲、腾起”等动词，凸显出早晨冷寂却透着暖意的特点。C这 句话属于环境描写，主要作用是交代故事发生的地点，与早晨的氛围无关。 D这句话属于细节描写，通过刻画火苗的颜色，表现出父亲生火技艺的高超。 6.第3段对父亲生火的动作描写非常细致，从这些父亲生火的细节描写中，你能体会到作者怎样的感情？ (2★) 7.第4段中“那蓝布棉袄的领子已经洗得发白，上面沾着一层极细的霜晶。”，属于外貌描写：像这样句 子文中还有（摘抄原句）： 这些句子写出了父亲」 。(4★) 4.文章结尾说：“那盆火，其实从未熄灭过。”这句话你是如何理解的？请结合文章内容和你自己的体会 谈一谈。(3★) 表达与交流(30★) 同学们，在生活中一定有自己喜欢的某一种事物或者一处景物。请你帮小余同学以“远方的朋友，我 想为你介绍它”为题，用书信的形式向远方的朋友介绍它们。要求如下： 1.写一封不少于400字的信，收信人统一为“远方的朋友”；2.语句通顺，感情真实，书写工整，注 意书信格式完整规范；3.如选择介绍一种事物，需按一定顺序，恰当运用至少两种说明方法，突出其独特 特点。也可简要写与事物相关的小事，说明喜爱原因。4.如介绍一处景物，需注意体现合理的顺序，写 出景物的动态变化。 % 5 晨 草