浙江杭州市滨江区2025-2026学年四年级上学期期末考试科学试题

2025学年第一学期学业水平检测 四年级科学 答卷须知： 1.试卷共6页，考试时间40分钟。 2.答题前，请在密封线左边指定位置填写学校、班级、姓名等内容。 3.答题结果必须填写在指定区域。 装 一、 单选题(50%)（在括号里填上正确答案的序号） 1.小敏用手敲击家里的鱼缸时，水中游动的金鱼会受到惊吓。金鱼听到的声音 部 是靠( )。 A.水传播 B.空气传播 C.鱼缸壁和水传播 2.高速行驶的汽车突遇情况紧急刹车后，轮胎在地面上留下了痕迹。这一过程 中车轮的运动方式是( )。 A.由滚动变为滑动 B.一直是滚动 C.由滑动变为滚动 3.长期接触二手烟的人群易患呼吸系统疾病，这是因为烟雾中的有害颗粒会通 过呼吸道进入人体。这些颗粒进入肺部的路径是( )。 A.外界→鼻腔或口腔→食道→肺 B.外界→鼻腔或口腔→气管→肺 C.外界→鼻腔或口腔→食道→气管→肺 4.小敏发现自己出现手指干裂、蜕皮和口腔溃疡等情况，医生诊断是因为缺乏 某种营养成分导致的，他最好通过多吃( )来进行补充。 A.青菜、苹果 B.米饭、馒头 C.牛奶、鸡蛋 线 5.小敏将纸飞机向斜上方抛出，根据右图纸飞机的飞行轨迹， 此时纸飞机受到的重力方向是( )。 A.向前 B.向斜上方 C.竖直向下 6.小敏同学因病请假在家中上网课，他听到网课视频中的声音主要是由 ( )产生的。 A.空气振动 B.喇叭振动 C.声带振动 7.学校食堂为学生设计了一份午餐食谱：米饭、红烧排骨、豆腐羹。你认为还 需要添加下列选项中的( )后，这份食谱才比较合理。 A.清蒸鲈鱼 B.香菇炒青菜 C.盐水河虾 科学试卷·四年级·第1页（共6页) 8.小敏把手放在嘴巴旁，靠近同学的耳朵说悄悄话。手这样放是为了达到怎样 的效果？下列说法正确的是( )。 A.相当于将听的同学的耳郭变大，收集更多的声音，以便听得更清楚 B.将声音通过手掌直接传到同学的耳朵 C.手可以把音量变大，以便听得更清楚 N2.5Ngf 0E0 9.观察右图的弹簧测力计，我们可以发现它的最大测量值为( 0.5 50 A.1.5N B.2.5N C.150N 号100 10.如右图所示，将正在发声的闹钟放在密闭的玻璃罩中，然后逐渐抽 1.5150 去玻璃罩里的空气，听到的闹钟声音由强变弱。这个实验研究的主要问题是 （)。 A.声音强弱与发声物体的远近有关吗 B.声音的传播与空气有没有关系 C.隔着玻璃罩还能听到闹钟声音吗 11.在模拟“胃的工作”实验中，塑料袋和水分别模拟的是( A.胃和唾液 B.小肠和胃液 C.胃和胃液 12.我们用力弯曲钢尺，钢尺却没有发出声音，这是因为( )。 A.钢尺没有振动 B.钢尺没有受到力C.钢尺弯曲的幅度不够大 13.在对食物进行分类时，下列做法正确的是( )。 A.一次可以选定一个标准对食物进行分类 B.碰到不能确定类别的食物时，可以通过小组投票确定 C.蛋炒饭记录为一种食物 14.在敲击铁钉时，小敏发现停止对铁钉敲击后，铁钉还在继续发出声音，这是 因为( )。 A.铁钉停止振动后仍能发出声音 B.这是人耳产生的错觉 C.敲打停止后，铁钉还能继续振动一段时间 15.妈妈提醒小敏不要把整个头蒙在被窝里睡觉，主要是因为( )。 A.被窝里的氧气减少，二氧化碳增多，易导致头晕甚至室息 B.被子过重压迫身体，影响血液循环 C.被子里太闷热，容易出汗感冒 16.下列体育运动项目中，( )主要是以弹力作为动力的。 A.皮划艇 B.撑杆跳 C.跑步 科学试卷·四年级·第2页（共6页） 17.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去气体的量。下列关于肺活量的说法， 正确的是( ）。 A.每个人的肺活量是固定不变的 B.肺活量大的人，跑得比较快 C经常运动的人的肺活量往往比不常运动的人要大一些 18.如右图，小敏从斜面上释放小车撞击木块，想让小车把木块推得更远，可以 )。 A.把小车的位置向斜面上方移动 小车 B.减轻小车的重量 木块 。木板 C.把小车的位置向斜面下方移动 19.小敏由于每天参加跑步训练，出现了腿部抽筋的状况，医生让他多休息并补 充一些钙质。“钙质”属于营养成分中的( )。 A.维生素 B.矿物质 C.糖类 20.夏季，有经验的瓜农会“听声辨瓜”。因为随着西瓜的不断成熟，它的振动 速度会变慢。当我们拍打一个成熟的西瓜时，一般会发出（ )的声音。 A.低沉 B.清脆 C.尖亮 21.小敏在桌面做拉力大小与小车运动关系的实验时，实验中绳子长度比较合适 的是( )。 A.小车运动到终点时，垫圈碰到地面 B.小车在起点时，垫圈刚好碰到地面 C.小车运动到终点时，垫圈接近地面 22.食物在口腔初步消化的过程中，舌头的主要作用是( A.切、撕、研磨食物 B.搅拌食物，协助吞咽 C.湿润食物，初步消化淀粉 23.蹦床比赛中，运动员在蹦床上完成各种翻转动作，裁判根据运动员动作完成 的情况和难度进行评分。蹦床过程中涉及的力主要是( A.反冲力 B.重力 C.重力和弹力 24.如右图所示，敲击小鼓的鼓面时，纸屏上方吊着的泡 沫小球会弹起。在这个实验中，纸屏模拟的是( 纸屏 泡沫塑料小球 A.鼓膜 B.耳郭 C.听小骨 科学试卷·四年级·第3页（共6页) 25.小敏在使用弹簧测力计时忘记调零，指针在零刻度线下方，用这个测力计测 得笔袋重力为6N,则该笔袋实际的重力( )。 A.大于6N B.等于6N C.小于6N 二、连线题（10%) 1.把力和对应的现象用线连起来。 黑板与黑板擦之间产生的力 弹力 提重物时物品对手向下的拉力 重力 橡皮筋被拉长时产生的力 反冲力 走路时鞋子与地面接触产生的力 摩擦力 放鞭炮时鞭炮向上冲的力 鞋底的气垫发生形变起到缓冲作用的力 2.将下列情境与声音的特点用线连起来。 先闻其声便知其人 声音的强弱是可以控制的 古人作战伏地听声 声音具有很高的辨识度 摩托车装上消声器 声音在固体中的传播效果比空气好 校园各处能听见广播声 声音是向四面八方传播的 三、简答题（40%) (一)自制小乐器 如右图，小敏在学习了《制作我的小乐器》一课后， 回家利用玻璃瓶和水制作了一个小乐器。 1.小敏用小棒依次敲击1一5号瓶，听到的声音( A.越来越高 B.越来越低 C.一样高 2.小敏用较大力气敲击5号瓶比用较小力气敲击5号瓶，声音更( )。 A.强 B.弱 C.高 3.小敏发现用嘴巴对着玻璃瓶口吹气也能发出高低不同的声音。小敏依次吹1 一5号瓶，听到的声音（ )。 A.越来越高 B.越来越低 C.一样高 4.敲击玻璃瓶时，是瓶子和 (填“水”或“空气”)在振动发出声音； 对着玻璃瓶吹气时，是 (填“水”或“空气”)在振动发出声音。 科学试卷·四年级·第4页（共6页） 5.如右图，小敏还自制了一把四弦琴，四根弦松紧一致，用 相同的力拨动4根弦，弦 (填序号)发出的音最高。 6.演奏时，小敏发现2号弦音高偏低，想让弦发出的音更高 1234 一些。下列做法中可行的是( )。 A.拨动的力大一些 B.把弦调得更紧一点 C.把弦调得更松一点 7.小敏用较小、适中、较大的三种力量依次弹拨同一根琴弦3次，比较这3次 声音的强弱，发现( ) A.声音越来越强 B.声音越来越弱 C.声音强弱相同 (二)减重进行时 小敏体检后发现自己的体重已经超标，为有效控制体 重，不爱运动的他开始进行体育锻炼。小敏发现，在体育 锻炼时呼吸和心跳都会变快，锻炼后会感到很饿。为了有 ① 更好的运动状态，小敏对呼吸和消化系统进行了研究。 1.如右图，小敏用模拟实验装置来模拟人在呼吸时各个器官的变化情况。请将 装置中分别模拟的呼吸器官，填写在下面对应的横线上。 A. B. C (填“肺”、“气管”或“膈肌”) 809%78%78% 2.右图是人体吸进去和呼出来的气体成分比 70%1 吸进人体的空气 60% 较图。下列说法正确的是( )。 50% 呼出体外的气体 40%1 A.呼出的气体中，氧气比吸入时更多了 30% 21% 20% 16% 10% B.呼出的气体中，二氧化碳比吸入时增加了 0.03%4%0.97%2% 0 氮气 氧气二氧化碳其他气体气体成分 C.呼吸前后，氮气的含量变化最大 3.从上图可以知道，人的呼吸实际上是在进行 使 进入血液，同时排出 4.减重要严格控制脂肪的摄入量。小敏想要知道食物中是否含有较多的脂肪， 下面最合适的检测方法是( )。 A.将一小块食物燃烧，是否能闻到烧焦羽毛的气味 B.将食物在白纸上涂抹，观察是否留下油迹 C.在食物上滴一滴碘酒，是否能看到食物变成蓝色 科学试卷·四年级·第5页（共6页） 5.运动后，小敏的呼吸和心跳次数都增加了，原因是运动时( )。 ； A.心情太紧张了 B.身体需要更多的氧气 C.身体过于疲累 6.要保持健康的体重，关键在于养成良好的饮食习惯。请你给小敏提出一些合 理饮食的建议。（请至少写出两条) (1) (2) 装 (三)动力小车挑战赛 学校在科技节时举办了“动力小车挑战赛”，要求参赛学生在规定时间内 根据提供的材料自行设计和组装动力小车，小车行驶得越远，得分越高。 1.设计制作小车的基本步骤：①实施方案；②评估与改进；③明确问题；④制 订方案。这四个步骤的先后顺序是( ) A.③②①④ B.④①②③ C.③④①② 2.学校提供的小车动力材料有垫圈、橡皮筋、气球，我们可以选择这些材料中 可 的 来制作一辆以 (填“重力”“弹力”或“反冲力”)为 动力的小车。 3.第一小组利用橡皮筋来驱动小车，在研究时发现，小车运动的方向与橡皮筋 缠绕的方向 。(填“相同”或“相反”) 4.如右图，第二组制作了一辆靠气球喷气驱动的小车。气球喷气 的方向和小车运动的方向分别是( )。 A.向右、向左 B.向右、向右 C.向左、向右 线 5.气球喷气小车行驶过程中出现了路线歪歪扭扭，运动方向不断改变的状况， 这最有可能是因为( )。 A.小车受到地面摩擦力的影响 B.气球的喷气方向一直在改变 C.气球内的气体逐渐减少，推力变小 6.小车在测试时总是出现车轮打滑的现象，你会如何对小车进行改进？ (写出一条) 科学试卷·四年级·第6页（共6页) 2025学年第一学期四年级科学阅卷参考答案 一、单选题（每题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C A B A C B B A B B C A A 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C A B C A B A C B C A C 二、连线题（每线1分，共10分） 1.把力和对应的现象用线连起来。 黑板与黑板擦之间产生的力 弹力 提重物时物品对手向下的拉力 重力 橡皮筋被拉长时产生的力 反冲力 走路时鞋子与地面接触产生的力 摩擦力 放鞭炮时鞭炮向上冲的力 鞋底的气垫发生形变起到缓冲作用的力 2.将下列情境与声音的特点用线连起来。 先闻其声便知其人 声音的强弱是可以控制的 古人作战伏地听声 声音具有很高的辨识度 摩托车装上消声器 声音在固体中的传播效果比空气好 校园各处能听见广播声 声音是向四面八方传播的 三、简答题（40分） （一）自制小乐器（每小题2分，共14分） 1.B 2.A 3.A 4.水、空气 5.④ 6.B 7.A （二）减重进行时（第1、3、6小题每空1分，其余每题2分，共14分） 1.A. 气管 B. 肺 C. 膈肌 2.B 3.气体交换 氧气 二氧化碳 4.B 5.B 6.不挑食不偏食，均衡获取营养；饮食适量，不要吃太饱等。合理即可。 （三）动力小车挑战赛（每小题2分，共12分） 1.C 2.垫圈、重力（或气球、反冲力；或橡皮筋、弹力） 3.相反 4.C 5.B 6.更换花纹更密的车轮，增大摩擦力；加大车身的重量等。合理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $