必修4 单元强化训练(七) 认识社会与价值选择（课件PPT）-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·政治

该高中思想政治高考复习课件聚焦“认识社会与价值选择”单元，覆盖实践与认识、社会存在与社会意识、人生价值等核心考点，依据高考评价体系分析2026年各地期初真题，明确实践与认识、上层建筑与经济基础等高频考点权重，归纳选择、非选择常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+核心素养+答题建模”，如以徐先英治沙案例训练人生价值分析（责任意识），《反不正当竞争法》修订题强化法治观念，非选择题17题构建“原理+材料”答题模板，帮助学生掌握得分技巧，教师可据此精准指导复习，提升备考效率。

单元强化训练(七)　 认识社会与价值选择 1 一、选择题 1．(2026·福州期初)用脚步丈量土地，让理论扎根山河。水土保持专家朱显谟两次深入新疆腹地，三次翻越昆仑山，打破治理黄河只从黄土高原本身去考虑问题的局限性，从更广阔的空间去探究黄河水土流失的成因，从而提出“治理黄河不能光治水，关键是治沙”的主张，让陕西的绿色版图向北推进了400多公里。以上材料蕴含的哲理有(　　) 单元强化训练 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 15 16 17 18 1 ①实践是认识发展的源泉和动力 ②干事创业应立足综合思维 ③创造和实现人生价值离不开社会提供的客观条件 ④想问题办事情应充分考虑联系的多种条件 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：干事创业应立足客观实际，而不是综合思维，②错误； 材料没有体现社会提供的客观条件对创造和实现人生价值的作用，③排除。 √ 单元强化训练 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 15 16 17 18 1 2．(2026·北京海淀区期初)当前，部分地区对体育、美育、劳动教育重视程度存在较大差异。对此，《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》针对性提出要落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划；推进学校美育浸润行动；实施劳动习惯养成计划，提升学生动手实践能力、解决复杂问题能力和社会适应能力，加快补齐体育、美育、劳动教育短板。其中蕴含的哲学道理是(　　) 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 11 3 15 16 17 18 2 ①坚持系统观念，把握事物发展的规律 ②主要矛盾的主要方面决定事物的性质 ③认识从实践中来，最终还要回到实践中去 ④改革的根本目的就是使上层建筑适应经济基础的发展 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：材料未涉及主要矛盾的主要方面决定事物的性质，②排除； ④表述明显错误，排除。 √ 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 11 3 15 16 17 18 2 3．(2026·南宁联考)人类对火星的认识是从望远镜开始的，随着望远镜性能的不断提升，天文学家观测到了火星表面存在着大片或明或暗的区域。著名天文学家威廉·赫歇尔曾推测，火星表面的黑暗区域是海洋，而较明亮区域则是陆地。当人类的探测器登陆火星后，我们认识到火星是一颗沙漠行星，表面大多是沙丘和砾石，大气稀薄且没有稳定的液态水。人类对火星的认识过程说明(　　) ①实践是检验认识的真理性的唯一标准②真理是具体的、有条件的③实践是获得认识的唯一途径④认识具有反复性、无限性、上升性 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ B 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 11 2 15 16 17 18 3 解析：人类的探测器登陆火星后发现火星并不像威廉·赫歇尔推测的那样，说明实践是检验认识的真理性的唯一标准，①正确； 材料没有体现真理是具体的、有条件的，②排除； 获得认识的途径包括直接经验和间接经验，③错误； 人类对火星的认识经历了一个从无到有，从不正确到正确的发展过程，说明认识具有反复性、无限性、上升性，④正确。 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 11 2 15 16 17 18 3 4．(2026·贵阳摸底)为解决“明星抗癌药”紫杉醇生物合成的“卡脖子”难题，打破国外技术垄断，我国某科研团队利用基因组学、生物化学等技术手段进行攻关，发现了植物抗癌药物紫杉醇生物合成途径的关键缺失酶，打通了紫杉醇生物合成途径，刷新了人们对抗癌药物合成技术的认知，为实现我国紫杉醇生物“智造”的自立自强奠定了坚实基础。材料表明(　　) 单元强化训练 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 11 2 3 15 16 17 18 4 ①在实践中获得的理性认识具有直接现实性 ②科学实验能够推动人类认识的不断深化 ③科学技术进步将不断刷新世界的本质和规律 ④人的意识活动具有目的性、能动创造性 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：实践具有直接现实性，认识没有直接现实性，①错误； 世界的本质和规律都是客观的，“刷新世界的本质和规律”说法错误，③不选。 √ 单元强化训练 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 11 2 3 15 16 17 18 4 5．2025年涌现出“具身智能”“瞪羚企业”“零基预算”“全口径消费统计制度”“债券市场”“科技板”等充满时代质感的词汇，既有对国家政策、百姓生活的写照，也反映人们对现实问题的思考和对社会发展的期盼。这些词汇表明(　　) ①社会意识与社会存在不一定是同步的②先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用③无论什么样的社会意识，都是对社会存在的反映④社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：材料没有涉及社会意识与社会存在不同步，也没有提及先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，①②排除。 D 单元强化训练 4 6 7 8 1 9 10 12 13 14 11 2 3 15 16 17 18 5 6．(2026·广西邕衡教育名校联盟联考)2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议审议通过新修订的《中华人民共和国反不正当竞争法》。此次修订聚焦新业态、新模式下市场竞争领域面临的新形势新问题，完善、细化有关不正当竞争行为，加强相关执法和司法，维护市场竞争秩序。该法修订的哲学依据是(　　) ①生产关系要适应生产力的发展②上层建筑要适应经济基础的状况 ③社会存在的变化决定社会意识的变化④有什么样的世界观就有什么样的方法论 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 单元强化训练 4 5 7 8 1 9 10 12 13 14 11 2 3 15 16 17 18 6 解析：法律属于上层建筑范畴，不属于生产关系，①不选； 材料主要强调的是社会存在与社会意识、经济基础与上层建筑的关系，未涉及世界观与方法论的关系，④不选。 单元强化训练 4 5 7 8 1 9 10 12 13 14 11 2 3 15 16 17 18 6 7．(2026·湖北孝感期初)随着我国统一大市场建设的推进，新修订的《中华人民共和国反不正当竞争法》于2025年10月15日施行。新修订的法律包括总则、不正当竞争行为、对涉嫌不正当竞争行为的调查、法律责任、附则五章。其目的是健全完善反不正当竞争规则制度，加强反不正当竞争执法、司法，更好地维护市场竞争秩序，健全统一、开放、竞争、有序的市场体系。《中华人民共和国反不正当竞争法》的修订表明(　　) ①经过实践检验的认识推动实践的发展②认识发展不断克服谬误逐步接近真理③实践的需要推动了认识的产生和发展④人们对事物的认识受主客观因素影响 A.①② B．①④ C．③④ D．②③ C 单元强化训练 4 5 6 8 1 9 10 12 13 14 11 2 3 15 16 17 18 7 解析：正确的认识推动实践的发展，经过实践检验的认识不一定是正确的认识，①排除； ②中“逐步接近真理”说法错误，排除； 随着我国统一大市场建设的推进，我国对《中华人民共和国反不正当竞争法》进行修订，这表明实践的需要推动了认识的产生和发展，人们对事物的认识受主客观因素的影响，③④正确。 单元强化训练 4 5 6 8 1 9 10 12 13 14 11 2 3 15 16 17 18 7 8．(2026·贵阳检测)恩格斯指出：“所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。”下列选项与这一观点相符合的是(　　) ①人民群众是历史的创造者和社会活动的主体 ②不断调整生产关系以适应生产力的发展状况 ③健全和完善不适应新形势新任务的已有制度 ④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 单元强化训练 4 5 6 7 1 9 10 12 13 14 11 2 3 15 16 17 18 8 解析：人民群众是历史的创造者和社会活动的主体强调的是人民群众的地位和作用，在材料中没有体现，①不选； 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心强调的是中国共产党的地位，与材料中的观点不符，④不选。 单元强化训练 4 5 6 7 1 9 10 12 13 14 11 2 3 15 16 17 18 8 9．(2026·福建漳州检测)中央城市工作会议就百姓关心的住房品质问题提出“加快构建房地产发展新模式”，从追求“有房住”到追求“住好房”。这项措施，顺应的是城市工作的新形势、改革发展的新要求以及人民群众的新期待。加快构建房地产发展新模式的哲学依据是(　　) ①上层建筑适应经济基础推动生产力发展 ②物质决定意识，正确意识促进事物发展 ③正确发挥主观能动性是尊重客观规律的前提条件 ④人民群众是推动社会历史发展的决定力量 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 10 12 13 14 11 2 3 15 16 17 18 9 解析：当上层建筑为先进的经济基础服务时才能推动生产力发展，①错误； 加快构建房地产发展新模式，顺应的是城市工作的新形势、改革发展的新要求以及人民群众的新期待，这体现了物质决定意识，正确意识促进事物发展，②符合题意； 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，③错误； 人民群众是推动社会历史发展的决定力量，从追求“有房住”到追求“住好房”，顺应了人民群众的新期待，④符合题意。 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 10 12 13 14 11 2 3 15 16 17 18 9 10.(2026·安徽皖西南示范中学期初)如图漫画蕴含的哲理是(　　) ①要树立全局观念，用综合的思维方法认识事物 ②矛盾具有普遍性，要善于把握矛盾问题的精髓 ③价值观具有导向作用，要作出正确的价值选择 ④量变是质变的必要准备，要重视量的积累 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 12 13 14 11 2 3 15 16 17 18 10 解析：矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系，漫画未涉及，②排除； 漫画强调的是要树立全局观念和作出正确的价值选择，没有体现量变与质变的关系，④不选。 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 12 13 14 11 2 3 15 16 17 18 10 11．(2026·北京丰台区期初)大学录取通知书已从单纯的“入学凭证”蜕变为承载高校精神内核的文化信物，成为彰显教育理念的独特载体。有的将通知书化作可点亮的“书灯”，光影间流淌着校史长河；有的在通知书中附赠了封存海水的吊坠，激励新生探索星辰大海；有的把通知书变身成“可编程玩具”，开启了创新教育的第一课……高校创新录取通知书体现出(　　) 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 2 3 15 16 17 18 11 ①精神产品离不开物质载体，录取通知书的创新推动高校教育理念与时俱进 ②价值观具有导向作用，录取通知书所传递的高校精神起到了思想引导的作用 ③矛盾的普遍性与特殊性相互联结，在彰显教育共同使命的同时展现自身文化特色 ④事物的价值取决于人的需要，录取通知书因创新设计备受关注而实现自身价值增值 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：题干中录取通知书的创新是高校教育理念与时俱进的体现和表达，①排除； 事物的价值取决于事物自身的属性与人的需要，④排除。 √ 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 2 3 15 16 17 18 11 12．(2026·黑龙江新时代高中教育联考)2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过了新修订的治安管理处罚法。该法将新出现的影响社会治安的行为纳入管理范围，进一步优化办理治安案件的程序规定，为公安机关依法维护社会治安秩序，保障公共安全等提供了更为完善的法律保障。这说明(　　) ①法律制度在辩证的否定中呈螺旋式发展②办案程序的优化保证治安治理整体效能③法律修订必然对经济基础起决定性作用④法律制度需随社会实践发展而与时俱进 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ B 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 11 2 3 15 16 17 18 12 解析：办案程序的优化不能保证治安治理整体效能，②错误； 经济基础决定上层建筑，法律修订属于上层建筑范畴，不对经济基础起决定性作用，③错误。 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 13 14 11 2 3 15 16 17 18 12 13．(2026·河北保定期初)甘肃治沙楷模徐先英荣获“国家卓越工程师”称号。深耕治沙一线近40年，他带领团队自行研制群众用得起的微型压沙机，研发防风固沙技术与模式17项，将治沙技术推广至20多万亩土地上……回望来路，徐先英坚称自己只是一名“治沙老兵”，在漫漫治沙路上艰苦奋斗、追求卓越也不过是自己应尽的本分。徐先英的事迹表明(　　) ①人既是价值的创造者又是价值的享受者②有正确的价值观引导，就能把握社会发展的规律③人的价值是自我价值与社会价值的统一④人的价值主要在于社会对个人的认可 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 14 11 2 3 15 16 17 18 13 解析：徐先英的事迹表明人既是价值的创造者又是价值的享受者，人的价值是自我价值与社会价值的统一，①③符合题意； ②说法太绝对，排除； 人的价值主要在于对社会的贡献，④错误。 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 14 11 2 3 15 16 17 18 13 14．(2026·长沙模拟)人民海军、人民空军成立以来，时代发生了很大变化，人民军队建设所面临的形势和任务也发生了很大变化。但是，毛泽东为人民军队规定的全心全意为人民服务的唯一宗旨从未改变。在习近平强军思想引领下，人民军队在新的历史起点上推进国防和军队现代化，为捍卫国家安全、人民安康，践行人类命运共同体贡献力量。这体现了(　　) ①理论总要受客观规律和客观实际的制约，要与时代同频共振　②要从时代发展中汲取进步的智慧和力量，坚持科学理论指导　③坚持党的群众路线需要探索创新实现形式，践行人民至上理念　④只有当上层建筑为先进的经济基础服务时，才能推动社会进步 A.①② B．②③ C．①④ D．③④ B 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 11 2 3 15 16 17 18 14 解析：在习近平强军思想引领下，人民军队不断为国家贡献力量，说明要坚持科学理论的指导，从时代中汲取智慧，②正确； 人民军队全心全意为人民服务的宗旨从未改变，为保障人民安康贡献力量，体现了践行人民至上理念，同时根据形势和任务的变化创新实现形式，③正确； ①④材料未涉及，排除。 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 11 2 3 15 16 17 18 14 15．(2026·河北山海关一中模拟)下列对漫画《没了》(作者：宋旭升)的哲学解读正确的是(　　) ①客观条件会制约人们主观能动性的正确发挥 ②坚持以变化着的客观实际为出发点制定政策 ③价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用 ④人民群众是推动社会历史发展的决定力量 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ C 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 11 2 3 16 17 18 15 解析：漫画显示的是古城因为没有得到相应的保护而衰败，未体现客观条件会制约人们主观能动性的正确发挥，①排除； 漫画强调某些人或部门没有采取积极措施保护古城，不涉及人民群众在推动社会历史发展中的作用，④不选。 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 11 2 3 16 17 18 15 16．(2026·昆明联考)在强国建设、民族复兴的时代征程上，习近平总书记总是把热切的目光投向青年。关爱青年、礼赞青春，启迪青年、激扬青春。这启示我们(　　) ①积极投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径②正确价值观的树立是青年人创造和实现人生价值的前提③价值观念决定行为选择，青年人需要不断更新价值观念④要在砥砺自我中创造和实现价值，努力增长自己的才干 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：社会提供的客观条件是青年人创造和实现人生价值的前提，②错误； 价值观念影响而非决定行为选择，③错误。 B 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 11 2 3 15 17 18 16 二、非选择题 17．中华人民共和国成立以来，中国国家形象在不同历史时期有着不同目标定位，经历了不断发展、完善的过程。中华人民共和国成立初期，面对西方话语霸权，“维护政权稳定和政治安全”是中国形象建设的迫切要求。改革开放后，我国一以贯之地反对霸权主义，维护世界和平，开启国家形象建构的中国特色实践。这一时期中国国家形象的定位体现出实事求是的精神与鲜明的中国特色。习近平总书记提出的“可信、可爱、可敬的中国 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 11 2 3 15 16 18 17 形象”，体现出国家形象自我建构与他者感知的内外融通，彰显出中国形象的历史传承和与时俱进。 中国国家形象的定位经历了一个不断发展、完善的过程。结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识加以阐释。(8分) 答案：认识具有无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程。要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。随着时代的进步，社会的发展，我国国家形象的定位在实践探索中不断发展和完善，彰显出中国形象的历史传承和与时俱进。(8分) 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 11 2 3 15 16 18 17 18．(2026·江苏海安期初)人既是消费者，也是生产者，是经济社会发展的基本要素和动力。据联合国人口基金报告称，全球正面临着生育率危机。某班同学围绕“全球低生育率的成因”的议题搜集了以下材料，开展探究学习。 传统观念影响 不少人都抱着先购置婚房方可结婚的所谓“底线”； 婚前高额彩礼推高了结婚成本，明显挤压了结婚意愿 社会支持不足 国家公共托育服务覆盖率偏低； 国家育儿补贴标准偏低、产假时间偏短 价值取向转变与家 庭责任失衡 生育不再被视为人生必然选择，认为“实现自我价值”比传统家庭角色更具吸引力； 家庭性别角色分工滞后，“男不育儿”责任失衡，抑制女性生育意愿 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 11 2 3 15 16 17 18 结合材料，就如何扭转全球低生育率颓势谈谈你的建议，并阐述这些建议的唯物史观依据。(12分) 答案：①通过政策引导降低婚房、彩礼等经济门槛。加强宣传倡导，转变“婚育必先购房”等传统观念。唯物史观依据：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，正确的社会意识可以促进社会的发展。 ②扩大国家公共托育服务覆盖范围，提升普惠托育质量。提高国家育儿补贴标准，延长带薪产假和陪产假，释放生育潜力。唯物史观依据：上层建筑反作用于经济基础。 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 11 2 3 15 16 17 18 ③引导树立正确价值观，倡导人生价值实现多元化路径，推动性别平等，重构家庭责任分工。唯物史观依据：价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导。(每点4分) 单元强化训练 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 11 2 3 15 16 17 18 $