Unit 2 Friends(知识清单)英语鲁科版五四制三年级上册(新教材)

2026-07-29
| 9页
| 19人阅读
| 0人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语鲁科版(五四学制)(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 2 Friends
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 271 KB
发布时间 2026-07-29
更新时间 2026-07-29
作者 xkw_083467580
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58981874.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 2 Friends知 识 归 纳 语音语调 特殊疑问句的语调是降调。例: What's your name?↘ 必记单词 friend 朋友;this 这个;is 是;Mr 先生;my 我的;what 什么;your 你的;你们的 ;name 姓名;he 他;she 她;let 让;us 我们;start 开始;OK 好的 常考短语 my friend 我的朋友;your name 你的名字;Good morning. 早上好;Good afternoon. 下午好;Nice to meet you. 很高兴认识你;Nice to meet you, too. 我也很高兴认识你;Let's start. 让我们开始吧;play together 一起玩;hand in hand 手拉手;get together 相聚 必会句型 1. 早晚问候句型 Good morning, Mr Wood. 伍德老师,早上好。 Good afternoon, Mr Li. 李老师,下午好。 2. 介绍朋友(本单元最重要句型) This is + 人名。这是…… This is Wang Hong. 这是王红。 This is my friend + 人名。这是我的朋友…… This is my friend Gao Qianyu. 这是我的朋友高芊语。 He's my friend. 他是我的朋友。(男生) She's my friend. 她是我的朋友。(女生) 3. 询问 & 回答姓名 What's your name? 你叫什么名字? My name's + 人名。我的名字是…… My name's Jenny. 我叫珍妮。 4. 初次见面礼貌用语 Nice to meet you. 很高兴见到你。 Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。 5. 提议共同行动 Let's start! 我们开始吧! OK! 好的! 6. 简单打招呼 Hi! / Hello! 嗨!/ 你好! 核心语法 1. 指示介绍句型:This is… 用法:用来近距离介绍人,后面不能加 am/are,只能用 is 区分: This is Li Ming.(正确) This are Li Ming.(错误) 2. 物主代词 my /your(形容词性物主代词,后面必须加名词) my + 名词:my friend 我的朋友 your + 名词:your name 你的名字 区分:my(我的);your(你的),不能单独使用,后面搭配名词。 3. 缩写规则 what is = what's he is = he's she is = she's let us = let's 规则:主语 + is 可缩写为主语 +'s;let us 固定缩写 let's 4. 情景交际逻辑 见面问候 → 介绍他人(This is…)→ 询问姓名(What's your name?)→ 礼貌回应(Nice to meet you.) 考 点 速 记 考点 01 指示介绍句型 This is… 核心功能:近距离向别人介绍某人,是本单元介绍朋友的基础句型。 固定搭配规则: This 表示 “这个、这位”,属于单数指示词,后面只能搭配 be 动词 is,绝对不能搭配 am /are。 标准句式 ① This is + 人名。这是 XX。 ② This is my friend + 人名。这是我的朋友 XX。 正误对比 ✅ This is Wang Hong. 这是王红。(正确,this 单数配 is) ❌ This are Wang Hong.(错误,this 不能搭配 are) ❌ This am Li Ming.(错误,am 只能跟 I 搭配) 提分练 一、判断正 (T) 误 (F) ( )1.This is Jenny. ( )2.This are Danny. ( )3.This is my friend Zhou Bing. ( )4.This am Li Ming. 二、单项选择 ( )1. ______ is my friend, Guo Yang. A. This B. These C. This are ( )2. This ______ Peter. A. am B. is C. are ( )3. —Who is she? —______ is my friend, Lucy. A. This B. That C. These 三、按要求改写句子 1. This are Liu Lei.(改错句) 2.is, This, Wang Hong, friend, my (连词成句) 考点 02 物主代词 my /your(形容词性物主代词) 单词含义 my = 我的;your = 你的 / 你们的 关键硬性规则 这两个词属于形容词性物主代词,不能单独放在句尾使用,后面必须紧跟名词,用来修饰名词,表示 “…… 的”。 基础搭配示例 my + 名词:my friend 我的朋友;my name 我的名字 your + 名词:your name 你的名字;your friend 你的朋友 提分练 一、用 my /your 填空 1.This is ______ friend.(我的) 2.What's ______ name?(你的) 3.______ name is Li Ming.(我的) 4.Is this ______ friend?(你的) 二、判断正 (T) 误 (F) ( )1. My name is Danny. ( )2. This friend is your. ( )3. Your name is Guo Yang. ( )4. This is my. 三、单项选择 ( )1. —What's ______ name? —______ name is Wang Hong. A. your; My B. my; Your C. you; I ( )2. This is ______ friend, Lucy. A. I B. my C. you 考点 03 缩写规则 核心缩写公式:主语 + is = 主语 + 's what is = what's (是什么,用于提问姓名) he is = he's (他是,介绍男生朋友) she is = she's (她是,介绍女生朋友) 特殊固定缩写:let us = let's (让我们,表提议一起做某事) 读写注意点:缩写符号 ' 不能漏;口语中缩写更常用,书面正式句可写完整形式。 例句对照 完整句:What is your name? = 缩写句:What's your name? 完整句:He is my friend. = 缩写句:He's my friend. 提分练 一、写出缩写形式或完整形式 1.what is = ________ 2.he is = ________ 3.she is = ________ 4.let us = ________ 5. what's = ________ 6. he's = ________ 7. she's = ________ 8. let's = ________ 二、单项选择 ( )1. ______ your name? A. What's B. What is's C. Whats ( )2. ______ my friend Liu Lei. A. He's B. He is's C. Hes 考点 04 情景交际逻辑(对话流程) 标准交际流程(课本全部对话统一逻辑) 见面问候 → 介绍他人 (This is…) → 询问姓名 (What's your name?) → 礼貌回应 (Nice to meet you.) 分步拆解 + 标准对话句 ① 见面问候(早上 / 下午) Good morning! / Good afternoon! / Hi! / Hello! ② 介绍身边朋友 This is my friend… / He's my friend. / She's my friend. ③ 询问对方名字 What's your name? ④ 回答姓名 My name's … ⑤ 初次见面礼貌用语 Nice to meet you. — Nice to meet you, too. 提分练 一、单项选择(情景匹配) ( )1.早上见到老师,你说:______ A. Good afternoon. B. Good morning. C. OK. ( )2.你想介绍你的朋友王红,说:______ A. This is my friend Wang Hong. B. What's your name? C. Nice to meet you. ( )3.你想询问对方名字,说:______ A. My name's Jenny. B. What's your name? C. Nice to meet you, too. ( )4.别人对你说 Nice to meet you.,你回答:______ A. OK! B. Nice to meet you, too. C. Let's start! 二、句子排序,组成通顺对话 ( ) Nice to meet you. ( ) Good afternoon, Li Ming! ( ) This is my friend Zhou Bing. ( ) Good afternoon! ( ) Nice to meet you, too. 参考答案 考点1: 一、判断正 (T) 误 (F) 1.T 2.F 3.T 4.F 二、单项选择 1.A 2.B 3.A 三、按要求改写句子 1. This is Liu Lei. 2. This is my friend Wang Hong. 考点2: 一、用 my /your 填空 1.my 2.your 3.My 4.your 二、判断正 (T) 误 (F) 1.T 2.F 3.T 4.F 三、单项选择 1.A 2.B 考点3: 1、 写出缩写形式或完整形式 1.what's 2.he's 3.she's 4.let's 5.what is 6.he is 7.she is 8.let us 二、单项选择 1.A 2.A 考点4: 1、 单项选择(情景匹配) 1.B 2.A 3.B 4.B 二、句子排序,组成通顺对话 4,1,3,2,5 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

Unit 2 Friends(知识清单)英语鲁科版五四制三年级上册(新教材)
1
Unit 2 Friends(知识清单)英语鲁科版五四制三年级上册(新教材)
2
Unit 2 Friends(知识清单)英语鲁科版五四制三年级上册(新教材)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。