2.6战国时期的社会变革 课件--2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件围绕战国时期社会变革，涵盖战国七雄、商鞅变法及经济发展（含都江堰）核心内容，以“如果文物会说话”为导入，通过战国铜壶、商鞅方升等文物串联局势、变法、发展脉络，构建学习支架帮助学生理解历史逻辑。 其亮点在于以文物情境教学落实核心素养，如借铜壶纹饰分析战国局势培养时空观念，用商鞅方升结合《史记》史料实证变法影响，通过都江堰工程激发家国情怀。采用比较学习法（如春秋与战国战争对比）和问题导读，助力学生构建知识体系，教师可高效开展教学。

第6课 战国时期的 社会变革 课程标准：通过了解这一时期生产力水平和社会关系的变化，初步理解战国时期商鞅变法等改革。通过都江堰，感受古代劳动人民的智慧和创造力。 1、时空观念、史料实证：通过识读战国形势图，知道战国七雄的地理位置，兼并战争等基本史实，辩证地看待战国时期的兼并战争。 2、历史解释、唯物史观：知道商鞅变法的内容及意义，认识到改革是社会发展、国家强大的动力。 3、家国情怀：知道战国时期经济发展的表现，感知战国时期历史发展的总趋势，了解都江堰水利工程，感受我国古代劳动人民的智慧和创造力。 学习目标 2 一“鉴”溯发展 一“壶”见局势 一“升”量天下 壹·大国形势之变 ——战国七雄 一“壶”见局势——战国七雄 1965年出土于四川成都百花潭战国墓，现藏于四川博物院 战国铜壶及纹饰展示图 壶身刻有宴乐、渔猎、水陆攻战等场景 变化： ①诸侯国数量不断减少； ②三家分晋，田氏代齐； ③匈奴在北方崛起，各国修筑长城。 一“壶”见局势——战国七雄 【时空观念】对比春秋形势图，说说战国时期发生了哪些变化 晋 姜齐 田齐 ▲山东齐长城遗址 一“壶”见局势——战国七雄 1.战国七雄的形成背景 三家分晋 晋国大夫赵、魏、韩瓜分了晋国的土地，成为诸侯王。 田氏代齐 齐国大夫田氏掌握了齐国大权，成为齐国国君。 战国 礼乐征伐自大夫出 西周 礼乐征伐自天子出 春秋 礼乐征伐自诸侯出 分封制进一步瓦解，周王室统治完全崩溃 崩溃的根本原因：铁器牛耕的进一步推广 一“壶”见局势——战国七雄 2.战国七雄 春秋初期 春秋后期 战国时期 秒学巧记： 齐楚秦燕赵魏韩 东南西北上中下 2.战国七雄 汉 水 江 水 河 水 淮 水 渭 水 渤海 东海 战国七雄形势图 周王城 封国都邑 临淄 郢 咸阳 蓟 大梁 郑 洛阳 1 2 3 4 5 6 7 战国铜壶 壶身刻有水陆攻战的图案 一“壶”见局势——战国七雄 3.战国时期的战争风云 （1）著名战争 战国形势图：（p34页） 桂陵之战（BC354） 双方：齐、赵vs 魏 指挥： 孙膑vs庞涓 人数： 8万vs10万 典故：围魏救赵 马陵之战(BC341) 双方：齐、韩vs 魏 指挥：孙膑 vs庞涓 人数：10万vs10万 典故：增兵减灶 长平之战(BC260) 双方： 秦 vs 赵 指挥：白起vs赵括 人数：45万vs60万 典故：纸上谈兵 一“壶”见局势——战国七雄 一“壶”见局势——战国七雄 春秋时期 战国时期 大小战共计213次 大小战共计222次 城濮大战用七百乘兵力，鞍之战用八百乘兵力，每乘以三十人计，也都只有两万多人。 公元前293年，白起大破韩魏联军于伊阙，斩首二十四万。前273年，白起败魏于华阳，斩首十五万。 城濮之战、鞍之战都在一天之内决胜负，鄢陵之战用了两天。 魏惠王围邯郸三年而弗能取。孟尝君联合韩魏以二十万之众攻荆，五年乃罢。 【比较学习法】对比春秋时期，战国时期的战争具有哪些特征？ （3）性质：由争霸战争转变为兼并战争。 （2）特点：战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。 3.战国时期的战争风云 争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。 ——孟子 长平之战后秦国一国独大，为日后秦统一中国扫清了道路。 一“壶”见局势——战国七雄 3.战国时期的战争风云 （4）影响 积极：促进了局部地区的统一；促进了民族大融合；推动了经济文化的发展和交流；推动各国变法图强，促进社会变革。 消极：战争不断，社会动乱，给人民带来了灾难。 破坏了生态环境。 燕国乐毅改革 赵国赵武灵王胡服骑射 秦国商鞅变法 齐国邹忌变法 魏国李悝变法 韩国申不害变法 楚国吴起变法 战国的主要变法 一“壶”见局势——战国七雄 一“鉴”溯发展 一“壶”见局势 一“升”量天下 一“升”量天下——商鞅变法 晚清时期出土于陕西省蒲城县，现藏于上海博物馆 商鞅方升 这是商鞅变法时颁布的标准量器 贰·大国求强之变 ——商鞅变法 问题导读 ①商鞅变法的内容。 ②商鞅变法的目的。 秦孝公 一“升”量天下——商鞅变法 材料：（求贤令）宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。———《史记·秦本纪》 商鞅出生于卫国，原名公孙鞅，又称卫鞅，他“少好刑名之学”，熟悉变法理论和实践，听说秦孝公求贤若渴，于是他发奋图强，投奔秦国，得到秦孝公的赏识，开始推行变法。期间率军大破魏军，因功受封于商，所以又称商鞅。 1.概况 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法 2.目的 富国强兵，在兼并战争中取胜 贰·大国求强之变——商鞅变法 3.变法背景 牛耕铁器 铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高。 ①经济 新兴地主阶级的实力增强，谋求政治权益。 ②政治 ③军事 诸侯渴求富国强兵，在兼并战争中取胜。 ④思想 法家学说的盛行。 井田制瓦解 分封制崩溃 根本原因 直接目的 阶级基础 理论基础 一 “升”量天下——商鞅变法 贰·大国求强之变——商鞅变法 4.变法内容 经济 背景 内容 影响 铁犁牛耕的进一步推广，社会生产力的提高。 1.废除井田制，允许土地自由买卖 土地制度：确立封建土地私有制 提高生产积极性。 2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 提高生产积极性，促进经济发展。 3.统一度量衡 富 国 一 “升”量天下——商鞅变法 贰·大国求强之变——商鞅变法 4.变法内容 政治 背景 内容 影响 新兴地主阶级的势力增强，谋求政治权益。 1.废除贵族的世袭特权 2.确立县制，由国君直接派官吏治理 加强管理，维护社会秩序。 3.改革户籍制度，加强对人民的管理 集 权 选官制度：废除世卿世禄制 地方管理：废除分封制，实行县制，加强中央集权 4.严明法度，禁止私斗 一 “升”量天下——商鞅变法 贰·大国求强之变——商鞅变法 4.变法内容 军事 背景 内容 影响 在兼并战争中取胜。 军功爵制 提高军队的战斗力。 强 兵 一 “升”量天下——商鞅变法 5.结果 鞅之初为秦施法，法不行，太子犯禁。鞅曰：“法之不行，自于贵戚。君必欲行法，先于太子。太子不可黥，黥其傅师。”……及孝公卒，太子立，宗室多怨鞅，鞅亡，因以为反，而卒车裂以徇秦国。 ——《史记˙秦本纪》 (原因：破坏了旧贵族的利益) 使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 变法十年后： “行法十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。” ——《史记》 公元前221年，建立秦朝 公元前260年，长平之战 公元前365年，商鞅变法 战国初期 秦国多次被吴起击败，其西河地区被魏国占据。 商鞅变法前后 6.变法意义 衡量改革是否成功的标准：变法目的是否达到，是否顺应了历史发展的趋势；是否推动了社会的发展。 贰·大国求强之变——商鞅变法 7.“商鞅虽死，秦法未亡”，商鞅变法取得成功的原因有哪些? （1）顺应了历史发展的趋势，符合秦国国情； （2）变法措施行之有效； （3）商鞅取信于民，公正无私，不顾个人安危，敢于同旧势力斗争。 启 示 1.改革应顺应历史发展的潮流，具有创新精神； 2.改革的道路是曲折，改革是社会发展的动力。 一 “升”量天下——商鞅变法 8.性质：地主阶级发动的封建性质的最典型、最深刻、最彻底的改革。 贰·大国求强之变——商鞅变法 商鞅（约公元前390~前338年） 南门立木，取信于民 舌战群臣，舆论宣传 “治世不一道，便国不法古”。 “一言为重百金轻”。 “商君治秦，法令至行，公正无私，法不讳强大，赏不私亲近。——《战国策·秦策》 改革家的品质：不畏强权、勇于斗争，讲求诚信。公正无私，严格执法 一 “升”量天下——商鞅变法 一“鉴”溯发展 一“壶”见局势 一“升”量天下 一“鉴”溯发展——战国时期的经济发展 1977年出土于湖北省随州市曾侯乙墓，被称为“世界上最早的冰箱”，现收藏于中国国家博物馆。 叁·农田水利之变 ——都江堰 问题导读 经济发展的表现？ 一“鉴”溯发展——战国时期的经济发展 春秋时期 行业 战国时期 铁制农具和牛耕出现 农业 铁器使用日趋_____；牛耕进一步_____；注重兴修_____。 规模不断扩大，分工更加细致。 手工业 手工业分工更加______。 商业活动活跃，金属货币广泛使用。 商业 商业日益____，货币________，涌现出一批_________，出现___________。 经济发展的表现 叁·农田水利之变——都江堰 1.背景： 战国后期，秦国注重兴修水利 2.时间： 3.地点： 4.修建者： 公元前256年 成都附近的岷江上 李冰 5.结构： 由渠首和灌溉网两大系统工程构成。 渠首分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。 一“鉴”溯发展——战国时期的经济发展 都江堰 叁·农田水利之变——都江堰 洪水期用于泄洪，并减少泥沙淤积 引水流入网状的渠道，灌溉农田 都江堰的结构 都江堰是一座综合性的水利枢纽，发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用。 6.功能 7.特点 利用地形优势； 因地制宜； 将岷江分为内江和外江，内江用于灌溉，外江用于排洪 一“鉴”溯发展——战国时期的经济发展 都江堰 叁·农田水利之变——都江堰 两千多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。2000年11月29日，在联合国第24届世界遗产委员会上，被列入《世界文化遗产名录》。 “都江堰建成，使成都平原‘水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也’”。 —— 《史记》 今天的都江堰还在为四川８个市、４２个县的３０００多万人提供着生活、生产和生态用水，灌溉面积达１０１０万亩。 8.意义 ①使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 ②对后世影响深远，充分反映出我国人民的智慧。 ③推动了秦国经济的发展； ④是人与自然和谐相处的印证。 一“鉴”溯发展——战国时期的经济发展 都江堰 一“鉴”溯发展——战国时期的经济发展 【读图学史】根据地图及材料思考与春秋相比，战国时期经济进一步发展的表现。 今铁官之数曰：一女必有一针一刀，若其事立；耕者必有一耒一耜一铫（yáo大锄），若其事立；行服连轺輂者必有一斤一锯一锥一凿，若其事立（每一个修造各类车辆的，必须有一斧、一锯、一锥、一凿，然后才能够做他的事）。 ——《管子·海王》 春秋时期 行业 战国时期 铁制农具和牛耕出现 农业 铁器使用日趋_____；牛耕进一步_____；注重兴修_____。 规模不断扩大，分工更加细致。 手工业 手工业分工更加______。 商业活动活跃，金属货币广泛使用。 商业 商业日益____，货币________，涌现出一批_________，出现___________。 普遍 推广 水利 细密 发达 流通广泛 中心城市 大工商业主 【文物学史】 ▲战国时期双镰铁范（铁范指铁模子） ▲战国时期楚国龙凤虎纹丝织物 ▲战国时期铜冰鉴 楚国蚁鼻钱 秦国圆形方孔钱 魏国布币 齐国大刀币 ▲战国时期主要金属货币 ▲赵都邯郸王城复原图（根据赵邯郸诚考古发掘成果复原） ▲吕不韦：战国大商人，操奇计赢囤积居奇积累起千金的家产。 铁制农具和牛耕的推广 新兴地主阶级势力增强 战国七雄 兼并战争频繁 周王室统治崩溃 诸侯国变法确立封建政治经济秩序 农业、手工业、商业，兴修水利 秦国兴修都江堰 长平之战后东方六国再也无法与秦国抗衡 秦国商鞅变法，富国强兵 秦国一统天下 奠定物质基础 统一是大势所趋，人心所向！ 本 课 小 结 ——在联合国教科文组织总部的演讲 2014年3月27日 REC 1..2..0..1..2 1.《三字经》：“始春秋，终战国。五霸强，七雄出。”下列诸侯国中不属于“七雄的是” A．楚国 B．齐国 C．晋国 D．秦国 2.许多成语来源于历史事件，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语能反映出春秋战国时期的哪一时代特点　　 A．奴隶制开始形成 B．封建制开始确立 C．生产力飞速发展 D．诸侯争霸兼并不断　　 　 　　　 小试牛刀 3.公元前346年的新年，秦国一个老人的四个儿子回到家中，老大说他因作战有功获得爵位，老二说他因勤于耕作被免除徭役，老三将自己被国君派往小县为吏，老四说他因经商致富得到政府奖励。根据你所学的知识分析，哪个儿子的话与史实不符？　　 A．老大 B．老二 C．老三 D．老四　　 　 　　　 小试牛刀 4.历史解释是对史实的认识或评判。下列关于都江堰的选项中属于历史解释的是　　 A．蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江上修建了都江堰 B．宝瓶口位于内江下游，是由人工凿山开出的出水口 C．渠首包括鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程 D．是一座综合性水利枢纽，充分反映我国人民的智慧　　 　 　　　 小试牛刀 $