重庆长寿区2025-2026学年四年级上学期期末语文试卷

长寿区2025-2026学年度秋期期末试题（A卷） 小学四年级 语文参考答案 第一部分 积累与运用（45分） 一、结合语境完成练习（15分） 1. （8分）鹅卵石；研究；水稻；选择；灌溉；洋溢；驾驶员；茂盛 2. （7分）①清 秀；②腾 驾；③筋 尽；④旗 鼓；⑤舞 蹈；⑥如 归 （1）④；⑤ （2）示例：岳飞；他面对敌人的威逼利诱，毫不退缩，坚定地守护着国家和人民，宁死不屈。 二、单选题（14分） 3.A，4.B， 5.B，6.C，7.B，8.B，9.D 三、句段运用（12分） 10. （3分） （1）示例：是英勇的战士们。 （2）示例：一条绚丽的彩带；高高地挂在天空中 11.（3分）示例：我们乘船游览长寿湖时，天空突然暗了下来，顿时狂风大作，豆大的雨点砸向湖面。过了一会儿，雨势渐渐小了，一会儿工夫，天空就放晴了，还出现了一道淡淡的彩虹。 四、语境填空（6分） 12. （1）差之毫厘；谬以千里 （2）横看成岭侧成峰；天下谁人不识君；但使龙城飞将在 （3）病从口入；祸从口出（答案不唯一，合理即可） （4）一场秋雨一场寒；十场秋雨要穿棉 （5）志存高远；坚守气节；为民除害（答案不唯一，符合人物特点即可） 五、口语交际（4分） 13. A（2分） 14.（2分）示例：我会轻轻地走过去，坐在小伟身边，拍一拍他的肩膀，或者给她一个温暖的拥抱，让他感受到我的安慰和支持。 第二部分 阅读与鉴赏（25分） （一）《蟋蟀的住宅》选文阅读（9分） 15. A（2分） 16. （2分）示例：蟋蟀的住宅为什么要选在向阳、干燥、排水优良的地方？（答案不唯一，合理即可） 17. （3分）相关句子：它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 关键词：钳子搬土；后足踏地 18.（2分）（1）A；（2）B； （二）《嫦娥奔月》阅读（16分） 19. （3分）起因：西王母送给羿一丸仙药，人吃了能长生不老、升天成仙，这件事被逢蒙知晓。 经过：逢蒙趁羿外出，威逼嫦娥交出仙药，嫦娥为了不让仙药落入坏人手中，机智周旋后吞下仙药。 结果：嫦娥飞升奔向月亮，羿追不上，乡亲们思念嫦娥，每年八月十五成为中秋佳节。 20.（2分）示例：这句话通过连续的动作描写，生动地写出了嫦娥吞药后飞升的过程，画面感极强，让人仿佛看到了嫦娥飘向月亮的身影。（答案不唯一，合理即可） 21.（2分）美丽善良；奸诈贪婪 22. B（2分） 23. （4分）示例：故事名称：《夸父追日》；主要人物：夸父；阅读收获：夸父为了追逐太阳，坚持不懈、不畏艰难的精神深深打动了我，让我明白做事情要有坚定的信念和顽强的毅力。（答案不唯一，符合要求即可） 24. （3分）示例：我们还需要读神话。神话中蕴含着古人的智慧和对美好生活的向往，比如《嫦娥奔月》中嫦娥的善良、羿的勇敢，能教会我们做人的道理；同时，神话充满了奇妙的想象，能激发我们的创造力。即使在科技发达的今天，神话依然能给我们带来精神滋养和成长力量。（言之有理即可） 第三部分 表达与交流（30分） 25. （30分）评分标准： 一等（25-30分）：紧扣题目，选择的事例具体生动，把事情经过写得清楚完整；重点突出，通过恰当的动作、神态、心理活动描写，充分体现“怦怦跳”的心情；语句通顺，内容具体，感情真实，字数不少于350字。 二等（20-24分）：符合题目要求，事例较具体，能写出事情经过；有一定的心情描写，能体现“怦怦跳”的感受；语句通顺，内容较具体，感情真实，字数达标。 三等（15-19分）：基本符合题目要求，事例不够具体，事情经过描写不够清楚；心情描写较少，“怦怦跳”的感受体现不明显；语句基本通顺，内容不够具体，字数基本达标。 四等（14分以下）：偏离题目要求，事例不具体，事情经过模糊；没有突出“怦怦跳”的心情；语句不通顺，内容空洞，字数不足。 四年级语文（答案）第 1 页（共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $长寿区2025-2026学年度秋期期末试题（A卷) 小学四年级语文 (考试时间：80分钟满分：100分) 考生姓名 贴条形码区域 学 校 (正面向上切勿贴出虚线框外) 准考证号 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色签字笔填 写清楚。并认真核对条形码上的姓名、考号。 2.答案用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整，字迹清楚，所有试题必 须在规定区域作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面整洁，不要折叠，不要破损；答案修改禁用涂改液和不干胶条。 第一部分积累与运用（45分) 一、 结合语境完成练习（共15分) 1.根据拼音写词语，把下列这篇小游记补充完整。(8分) 周末，乐乐从重庆来长寿找我玩啦！我们先去了长寿湖的浅滩，浅 滩上有好多éluǎnshf( )。湖边的农技站里，农技师正在 yan jia )柚树和shui dao( )的套种方法。来到柚 园，果农伯伯让我们xuǎnzé( )成熟的柚子，还教我们用抽 水机guan gai()果园里的作物，空气里yngy1( 着泥土与果香混合的清新气息。开观光车的jiàshi yuan( 叔叔带我们穿梭过mao shèng( )的柚树林，看着黄澄澄的柚子， 我们都忍不住欢呼起来。 2.将下列词语补充完整，并完成后面的练习。(7分，补充词语每空 0.5分，其余每空1分) ①眉()目()②()云()雾③()疲力( ④重整()()⑤手()足()⑥视死()( （1)选词填空（填序号） 拔河比赛中，我们班虽先输一局，但大家没有气馁，而是 最终逆转获胜，大家高兴得 (2)从词语⑥，我想到了 (人物)，我仿佛看到了这样 的画面： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二、单选题，将正确答案的选项填在括号里。（共14分，每题2分） 3.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。 A.巢穴(cháo)王侯将相(hu) B.鲫鱼(jǐ)自不量力(1iang) C.拯救(zhěng)千叮万嘱(shǔ) D.要塞(sè)嗅觉灵敏(xiù) 4运动场上进行着 的校园足球联赛，双方队员的进攻都很 ，每当有运动员进球，观众都会给予的掌声。”填 入句子中横线上最恰当的一组词语是() A.猛烈热烈激烈 B.激烈猛烈热烈 C.激烈热烈猛烈 D.热烈激烈猛烈 5.人们对动物的“家”有不同的称呼，下面最恰当的一项是() 小院的一棵老树上有一个鸟()，树下有一个马（)， 旁边有一个猪()，院外不远处还有一方鱼( ) A.窝巢棚塘 B.巢厩圈塘 C.巢棚洞塘 D.窝厩棚洞 6.下列对加点字解释不正确的一项是() A可怜九月初三夜（可爱）B.梅须逊雪三分白（不及，比不上） C.梅雪争春未肯降（下降)D.炎帝之少女（小女儿） 7.对下列句子所使用的修辞手法判断错误的一项是() A是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（设问) B.我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。（比喻） C.雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着。（拟人） D.我走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园， 走过庄稼地和菜地…（排比) 8.下面哪句话与其他句子意思不同？() A.在它看来，猎狗不得不说是庞大的怪物！ B.在它看来，难道猎狗是个庞大的怪物？ C.在它看来，猎狗怎么不是个庞大的怪物？ 9.将下面词语填入句子中，顺序正确的一项是( ①破天荒②栽跟头③挑大梁④碰钉子 (1)每次班级举办活动，班长总是，负责组织策划，忙前忙后。 (2)在学习的道路上，你如果骄傲自满，是会」 的。 (③)同桌今天居然很早就到教室了，这可真是 的事！ (4)的事在所难免，我们要迎难而上，勇于克服。 A②③④①B.①④②③C.③④①② D.③②①④ 三、句段运用。（12分) 10.照样子，写句子(3分) (1)是谁教会我们知识？是辛勤的老师！（1分) 是谁守护着边疆？ (2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞 奔而来。(2分) 雨后的彩虹，犹如 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四年级语文第1页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 11.我和乐乐在乘船游览长寿湖的途中遇到了阵雨，请用上“突然、 顿时、过了一会儿、一会儿工夫”中的一两个词语描绘这个场景。 (3分) 12.根据语境，填上合适的内容。(6分，每空0.5分) (1)“北斗”卫星发射任务是一项精密的工程，它的成功发射离不开航 天人员对每个细节的把控，否则就会“ ”。 (2)“ 远近高低各不同”告诉我们要多 角度观察事物；“莫愁前路无知己， ”可以 劝慰离别的朋友。“ 不教胡马度阴山” 则抒发了保家卫国的决心。 (3)老师常常告诫我们“ 在任何场合说话，都要注意。 (4)秋天真奇怪，下一场雨，气温寒冷多了。这果真是（填写谚语） (5)本学期，我们认识了许多性格鲜明的人物，有 的 周恩来、 的梅兰芳、 的西门豹。 四、口语交际。(4分) 13.运动会上，小伟在接力比赛中掉棒了，班级没有取得好名次。他偷 偷躲在角落里哭泣，你认为下面哪种安慰最合适()(2分) A别哭了，我们还可以在其他项目上努力的。 B.别哭了，这次长点记性，下次别再掉棒了。 C.别哭了，分都丢了，现在哭有什么用啊！ 14.在安慰小伟时，如果能借助一些肢体动作表达自己的情感，小伟的 心情肯定会好一些。请你试想一下这时你会怎么做？(2分) 第二部分阅读与鉴赏(25分) 一、阅读《蟋蟀的住宅》选文，完成练习(9分) ①蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土， 还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯， 用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 ②工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在 未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一 会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 【批注：作者为什么会“看得有些不耐烦”？】 ③蟋蟀的住宅坐落在青草丛中，非常隐蔽，简朴、清洁、干燥， 很卫生。它的住址选在向阳、干燥、排水优良的地方，并且有温和的 阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的， 从大厅一直到卧室。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15.选文第②自然段批注里的问题属于()提问（填序号）(2分) A针对文章内容B.针对文章写法C.联系生活经验 16.阅读全文后，我还能再提一个问题： (2分) 17.作者把蟋蟀建造住宅的过程写得很清楚，请用“”勾出相关句 子，再提炼关键词完成思维导图(3分) 前足扒土→ +后腿推土、铺土 18.判断作者是怎样观察的，把序号填在括号里(2分) A细心观察 B.连续观察 (1)它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。() (2)我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。( (二)阅读神话故事，根据要求完成练习。(16分) 嫦娥奔月 ①羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贪苦的乡 亲，乡亲们都非常喜欢她。 ②一天，昆仑山上的西王母送给羿一丸仙药。据说，人吃了这种药， 不但能长生不老，还可以升天成仙哩。 ③这件事不知怎么被羿的徒弟逢蒙知道了，逢蒙为人奸诈贪婪，他 一心想把羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，羿要带弟子出门去，逢 蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进羿 家，咸逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药， 不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯 交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步 向前，取出仙药，一口吞了下去。 ④嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了 批注： 起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊 野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着二轮明 月，嫦娥二直朝着月亮飞去。羿外出回来， 发现妻子嫦娥不见了。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮 上树影婆婆，一只玉兔在树下跳来跳去。啊，嫦娥正站在一棵桂树旁深 情地凝望着自己呢。羿连声呼唤，不顾一切地朝着月亮追去。可是他向 前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。 ⑤乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品， 遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中 秋佳节。 19.根据故事内容，简要概括故事的起因、经过、结果。(3分) 起因 经过 结果 20.读第④自然段中画“”的句子，在方框内写下批注。（2分) 21.从故事中分别选择一个恰当的四字词语来形容下面的人物。(2分) 嫦娥： 逢蒙： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 22.下面对故事中加点的“这件事”表述最准确的一项是()(2分) A人吃了仙药能长生不老。 B.西王母送给羿一丸仙药，人吃了仙药可以长生不老，升天成仙。 C. 羿舍不得离开嫦娥并让她将仙药藏在百宝匣里。 D.一天，昆仑山上的西王母送给羿一丸仙药。 23.根据你的阅读积累，选择一个喜欢的神话故事，填写读书记录卡。 (4分) 读书记录卡 故事名称 》 主要人物 阅读收获 24.神话是人们对未知世界的幻想，在科技发达的今天，我们还需要 读神话吗？结合下面的材料写一写理由。(3分) 材料：在几千年历史长河中，中国人民始终心怀梦想、不懈追 求…神农尝百草、夸父逐日、精卫填海、愚公移山等我国古代神话 深刻反映了中国人民勇于追求和实现梦想的执着精神。 第三部分 表达与交流(30分) 25.生活中总有一些时刻，让我们紧张、激动、期待或害怕，心儿忍 不住“怦怦”直跳。比如第一次上台演讲、独自走夜路、意外收 到惊喜、参加重要比赛…请你以“我的心儿怦怦跳”为题，写 一篇习作。 要求： 1.选择一件让你心儿怦怦跳的具体事例，把事情的经过写清楚： 2.重点描写当时的心情，用恰当的动作、神态、心理活动描写，体现 “怦怦跳”的感受： 3.语句通顺，内容具体，感情真实，写350字左右。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四年级语文第2页（共2页) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效