Unit1 Our School （单元）知识清单详解 2026-2027学年闽教版英语四年级上册

该小学英语知识清单系统梳理了闽教版四年级上册Unit 1 Our School的核心内容，涵盖四会词汇、核心短语、重点句子、语法考点及写作框架五大知识范畴，为学生搭建从词汇积累到句型运用再到篇章写作的递进式学习支架。 清单通过分类解析与分级呈现构建完整知识体系，如四会词汇标注词性、例句及中文翻译，重点句子逐词解析并拆解结构，语法考点结合典型例题强化应用，写作框架提供模板助力段落构建。这些设计培养学生语言能力与思维品质，教师可据此精准教学，学生能自主梳理知识，提升学习效率。

闽教版英语新版 四年级上 2026年秋新版闽教版四年级英语上册 单元知识清单详解 Unit 1 Our School Lesson 1 - Lesson 4 （福建专版） 核心词汇·重点句子逐句解析·语法考点·写作框架 第一部分：核心词汇 一、四会词汇 单词 词性 中文 例句 中文翻译 school n. 学校 This is our school. 这是我们的学校。 classroom n. 教室 We study in the classroom. 我们在教室里学习。 library n. 图书馆 We read books in the library. 我们在图书馆看书。 playground n. 操场 We play on the playground. 我们在操场上玩。 office n. 办公室 The teacher is in the office. 老师在办公室里。 toilet n. 卫生间 Where is the toilet? 卫生间在哪里？ read v. 读；阅读 I read books every day. 我每天读书。 play v. 玩；玩耍 We play football. 我们踢足球。 sports n. 运动 We play sports there. 我们在那里做运动。 gym n. 体育馆 We play basketball in the gym. 我们在体育馆打篮球。 near prep. 在…附近 The library is near the classroom. 图书馆在教室附近。 welcome v. 欢迎 Welcome to our school. 欢迎来到我们的学校。 big adj. 大的 Our school is big. 我们的学校很大。 nice adj. 好的；漂亮的 Our school is nice. 我们的学校很漂亮。 beautiful adj. 美丽的 The garden is beautiful. 花园很美丽。 二、核心短语 短语 中文 例句 中文翻译 our school 我们的学校 Welcome to our school. 欢迎来到我们的学校。 read books 看书 We read books in the library. 我们在图书馆看书。 play football 踢足球 We play football on the playground. 我们在操场上踢足球。 play sports 做运动 We can play sports there. 我们可以在那里做运动。 play basketball 打篮球 We play basketball in the gym. 我们在体育馆打篮球。 go to school 去上学 I go to school every day. 我每天去上学。 draw pictures 画画 We draw pictures in the classroom. 我们在教室里画画。 listen to music 听音乐 We listen to music in the music room. 我们在音乐教室听音乐。 第二部分：重点句子逐句解析 重点句1 Welcome to our school! 逐词解析： Welcome（欢迎）to（到）our（我们的）school（学校） 结构拆解： Welcome to + 地点 中文翻译： 欢迎来到我们的学校！ 语法考点： welcome是感叹词，表示欢迎；to是介词 典型例句： Welcome to our classroom!（欢迎来到我们的教室！） 典型例句： Welcome to my home!（欢迎来到我家！） 重点句2 This is our school. 逐词解析： This（这）is（是）our（我们的）school（学校） 结构拆解： This is + 名词短语 中文翻译： 这是我们的学校。 语法考点： This is... 用于介绍人或物 典型例句： This is our classroom.（这是我们的教室。） 典型例句： This is my friend, Lily.（这是我的朋友，莉莉。） 重点句3 We can play sports there. 逐词解析： We（我们）can（可以）play sports（做运动）there（在那里） 结构拆解： 主语 + can + 动词原形 + 其他 中文翻译： 我们可以在那里做运动。 语法考点： can是情态动词，后接动词原形 典型例句： We can read books there.（我们可以在那里看书。） 典型例句： We can play football there.（我们可以在那里踢足球。） 重点句4 Where is the library? 逐词解析： Where（哪里）is（是）the library（图书馆） 结构拆解： Where is + 地点？ 中文翻译： 图书馆在哪里？ 语法考点： Where问地点，答句用It's + 方位介词短语 典型例句： Where is the classroom?（教室在哪里？） 典型例句： Where is the playground?（操场在哪里？） 重点句5 It's near the classroom. 逐词解析： It's（它在）near（在…附近）the classroom（教室） 结构拆解： It's + 介词 + 地点 中文翻译： 它在教室附近。 语法考点： near是方位介词，表示"在…附近" 典型例句： It's near the office.（它在办公室附近。） 典型例句： It's near the library.（它在图书馆附近。） 重点句6 We read books in the library. 逐词解析： We（我们）read（读）books（书）in（在…里）the library（图书馆） 结构拆解： 主语 + 动词 + 宾语 + in + 地点 中文翻译： 我们在图书馆看书。 语法考点： in表示"在…里面"，后接地点名词 典型例句： We play football on the playground.（我们在操场上踢足球。） 典型例句： We draw pictures in the classroom.（我们在教室里画画。） 重点句7 Our school is big and nice. 逐词解析： Our（我们的）school（学校）is（是）big（大的）and（和）nice（漂亮的） 结构拆解： 主语 + is + 形容词 + and + 形容词 中文翻译： 我们的学校又大又漂亮。 语法考点： and连接两个并列形容词 典型例句： Our classroom is clean and bright.（我们的教室干净明亮。） 典型例句： The library is quiet and big.（图书馆安静又大。） 重点句8 Let's go to the playground. 逐词解析： Let's（让我们）go（去）to（到）the playground（操场） 结构拆解： Let's + 动词原形 + 地点 中文翻译： 我们去操场吧。 语法考点： Let's = Let us，表示建议，后接动词原形 典型例句： Let's go to the library.（我们去图书馆吧。） 典型例句： Let's go to the classroom.（我们去教室吧。） 重点句9 What can we do there? 逐词解析： What（什么）can（可以）we（我们）do（做）there（在那里） 结构拆解： What + can + 主语 + do + 地点？ 中文翻译： 我们可以在那里做什么？ 语法考点： can是情态动词，疑问句将can提前 典型例句： What can we do in the library?（我们可以在图书馆做什么？） 典型例句： We can read books in the library.（我们可以在图书馆看书。） 重点句10 Which class are you in? 逐词解析： Which（哪个）class（班级）are（是）you（你）in（在…里） 结构拆解： Which class + be + 主语 + in？ 中文翻译： 你在哪个班级？ 语法考点： Which 用于选择疑问，询问"哪一个" 典型例句： I am in Class 2.（我在二班。） 典型例句： Which class is she in?（她在哪个班级？） 第三部分：语法考点总结 考点一：This is...介绍句型 R 结构： This is + 名词/名词短语 用于介绍人或事物 典型例题： ( ) This ______ our school. A. am B. is C. are 答案：B 中文： 这是我们的学校。 考点二：can的用法 R 结构： 主语 + can + 动词原形 + 其他 can是情态动词，无人称变化 否定形式： cannot / can't 典型例题： ( ) We can ______ sports on the playground. A. play B. plays C. playing 答案：A 中文： 我们可以在操场上做运动。 考点三：Where问地点 R 结构： Where is + 地点？ 回答： It's + 方位介词 + 地点 典型例题： ( ) — Where is the library? — ______ near the classroom. A. It's B. Its C. It 答案：A 中文： ——图书馆在哪里？——它在教室附近。 考点四：Let's的用法 R 结构： Let's + 动词原形 + 其他 表示建议，Let's = Let us 典型例题： ( ) Let's ______ to the playground. A. go B. goes C. going 答案：A 中文： 我们去操场吧。 第四部分：写作框架 描写我的学校 R 框架： 1. 开头：介绍学校名称 1. 中间：学校有什么场所 + 在那里做什么 1. 结尾：对学校的感受 R 参考模板： This is my school. It is big and nice. We have a playground, a library and a classroom. We play sports on the playground. We read books in the library. We study in the classroom. I love my school. （译文：这是我的学校。它又大又漂亮。我们有操场、图书馆和教室。我们在操场上做运动。我们在图书馆看书。我们在教室里学习。我爱我的学校。） ∆ 考点总结速查表 考点 结构 易错点 典型题 中文 This is This is + 名词 忘记be动词 This is our school. 这是我们的学校 can用法 can + 动词原形 动词加s can play 可以玩 Where Where is...? 答句用It's Where is...? 在哪里？ Let's Let's + 动词原形 动词加ing Let's go 让我们去 学科网（北京）股份有限公司 $