内容正文:
2025—2026学年第二学期学科素养提升
四年级数学综合练习
梳理旧知夯实根基,串联方法融会贯通。愿你静心回顾、细心梳理、灵活运用,用认真与坚持筑牢基础,用思考与总结收获提升,每一次整理都让知识更清晰,每一次练习都让能力再进步。
一、对号入座,选一选。
1. 用一个大正方形表示1平方米,涂色部分表示“0.15平方米”的是( )。
A. B.
C. D.
2. 小华用计算器计算“3.6×0.8”时,发现按键“8”坏了。下面四种方法中,不能得到正确结果的是( )。
A. 3.6×0.4×2 B. 3.6×0.2×4 C. 3.6×1-3.6×0.2 D. 3.6×0.9-3.6
3. 淘气期末复习时梳理了本学期所学图形之间的关系,错误的是( )。
A. B. C. D.
4. 一个等腰三角形的顶角是锐角,按角分,这个三角形( )。
A. 一定是锐角三角形 B. 一定是直角三角形
C. 一定是钝角三角形 D. 无法确定
5. 李老师为同学们购买奖品,每本作业本4.6元,共买了15本,下面说法正确的是( )。
A. 应付的钱数一定是60元 B. 应付的钱数不到60元
C. 应付的钱数超过了75元 D. 付100元,找回31元
6. “奋斗者”号全海深载人潜水器最大下潜深度10909米,是“蛟龙”号最大下潜深度的2倍还多151米。设“蛟龙”号最大下潜深度为x米,下列方程中正确的是( )。
A. 2x+151=10909 B. 2x-151=10909 C. 2x=10909+151 D. 151-2x=10909
7. 以下说法正确的是( )。
A. 两个小数相乘,积一定小于1
B. 三角形和平行四边形都具有稳定性
C. 0.30与0.300大小相等,计数单位也相同
D. 统计深圳市今年1-6月共享单车月累计骑行次数变化情况,适合选用折线统计图
8. 奇思要去漫展拍照,他需要给3台相机充电,有1台相机需要充电1.5小时才能充满,其他两台分别需要1小时充满。他家只有两个插座可以用来充电,现在要将三部设备充满电,最少需要( )小时。
A. 3.5 B. 2 C. 1.5 D. 1
9. 端午浓情,粽叶飘香。淘气妈妈在端午节为家人购买了12个粽子,每个7.8元,在解决“应付多少元?”这个问题时,可以用竖式计算(如图),竖式中的“78”实际表示( )。
A. 买1个粽子用的钱数 B. 买2个粽子用的钱数
C. 买10个粽子用的钱数 D. 买12个粽子用的钱数
10. 给添上一个小正方体,从正面看和上面看形状相同,有( )种添法。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、动脑思考,填一填。
11. 2025年5月1日,深圳湾超级总部基地正式投入使用,总建筑面积约520.8万平方米。520.8读作( ),其中“8”在( )位上,表示8个( )。
12. 在5.67,5.76,5.067,5.706这四个数中,最接近6的是( ),请在下面的数线上用▽标出它的位置。
13. 周末,淘气一家到公园露营。他们搭了一个帐篷,帐篷支架是一个等腰三角形,其中两条边分别长1.5米和2米。制作这个帐篷支架需要( )米或( )米的材料。
14. 学校开展“光盘行动”,四(1)班一周节约粮食12.5千克,四(2)班节约的粮食是四(1)班的1.2倍。四(2)班节约了( )千克,两个班一共节约了( )千克。
15. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
3.6×0.98( )3.6 0.8×2.4( )0.24×8
4.4×1.5( )6.4×0.55 5.2×0.1( )5.2÷10
16.
(1)在□里填上合适的数。
(2)在左边的竖式中,“45”表示( )个( ),在右边的竖式中,划线部分表示( )个( ),即( )。
(3)模仿左边的算式,计算右边算式。
90×50 0.9×0.5
=(9×10)×(5×10) =[( )×0.1]×[( )×( )]
=(9×5)×(10×10) =[( )×( )]×[0.1×( )]
=45×100 =( )×( )
=4500 =( )
17. 工人用如下的正六边形和等边三角形地砖铺公园的地面,它们的边长相等。如果在一个拼接点处用了2块正六边形地砖,还需要( )块等边三角形地砖才能密铺。
三、算而有法,理一理。
18. 先想一想,你打算怎么算?再算一算。
写一写,你想怎么算?
0.73×2.9+2.9×0.27
写一写,你想怎么算?
23-10.34-1.66
19. 解方程。
20. 看图列方程,不用求解。
21. 看图列方程,不用求解。
四、实践探索,做一做。
22.
(1)在下面的点子图中分别画出一个平行四边形和一个梯形。
(2)画出一条线段,将上面的梯形分成一个三角形和一个平行四边形。
23. 分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状。
五、解决问题,试一试。
24. 近年来,随着我国AI技术不断突破,清洁、配送、教育等领域机器人产量持续增长。2021—2025年我国机器人投入数量统计表如下所示。
年份
2021年
2022年
2023年
2024年
2025年
年产量(万套)
593
645
712
780
860
(1)根据上表,完成下面的折线统计图。
(2)这五年中,( )年我国机器人投入数量最多,这一年投入了( )万套,这五年我国一共投入机器人( )万套,平均每年投入( )万套。
(3)从图中看,( )年到( )年我国投入机器人数量增长最快。
25. 为开展校园绿色种植活动,学校“绿芽社”购买了1个育苗箱和4套种植工具套装,如下图。
①购买物资一共用去375元 ②一个分类垃圾桶的价钱是23元
③一套种植工具套装的价钱是35元 ④社团老师带了500元去购买
(1)要解决“一个育苗箱多少钱?”这个问题,需要知道哪些信息?从上面给出的四条信息中选择( )(填序号)。
(2)请你先写出等量关系,然后列方程解决(1)中的问题。
26. 笑笑去打印社复印25页资料,有A、B两种套餐可选,套餐内容如下表。笑笑选择哪种套餐更优惠呢?
A套餐
B套餐
0.5元/页
满20页免2页
0.6元/页
满10元立减4元
27. 淘气在学习三角形内角和时想到:如果知道了多边形的边数,怎么求内角和呢?他想自己动手探索一下。
(1)淘气先在纸上画了一个四边形,通过连接对角线把它分成了2个三角形,算出四边形内角和是360°。请你像淘气一样,画一画、分一分、算一算,完成下面的表格。
图形
……
名称
四边形
五边形
六边形
……
边数
4
5
6
…
内角和
180°×2=360°
……
(2)观察表格中的数据,你发现多边形的内角和与边数之间有怎样的关系?用一句话写下来:______________________________________________________________________________
(3)根据你发现的规律,不用画图,直接计算。
①八边形内角和=________________________。
②十六边形内角和=________________________。
2025—2026学年第二学期学科素养提升
四年级数学综合练习
梳理旧知夯实根基,串联方法融会贯通。愿你静心回顾、细心梳理、灵活运用,用认真与坚持筑牢基础,用思考与总结收获提升,每一次整理都让知识更清晰,每一次练习都让能力再进步。
一、对号入座,选一选。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
二、动脑思考,填一填。
【11题答案】
【答案】 ①. 五百二十点八 ②. 十分 ③. 0.1
【12题答案】
【答案】5.76
【13题答案】
【答案】 ①. 5 ②. 5.5
【14题答案】
【答案】 ①. 15 ②. 27.5
【15题答案】
【答案】 ①. < ②. = ③. > ④. =
【16题答案】
【答案】(1) (2) ①. 45 ②. 一 ③. 45 ④. 0.01 ⑤. 0.45
(3) ①. 9 ②. 5 ③. 0.1 ④. 9 ⑤. 5 ⑥. 0.1 ⑦. 45 ⑧. 0.01 ⑨. 0.45
【17题答案】
【答案】2
三、算而有法,理一理。
【18题答案】
【答案】
用乘法分配律的逆运算,把0.73和0.27加起来凑成整数1,再乘2.9。
0.73×2.9+2.9×0.27
=(0.73+0.27)×2.9
=1×2.9
=2.9
用减法的性质,把后面要减的10.34和1.66加起来凑成整数12,再用23减这个整数。
23-10.34-1.66
=23-(10.34+1.66)
=23-12
=11
【19题答案】
【答案】x=17;x=15;x=5
【20题答案】
【答案】20.5+3x=43.9
【21题答案】
【答案】2x+300=1200
四、实践探索,做一做。
【22题答案】
【答案】(1)(答案不唯一)
(2)(答案不唯一)
【23题答案】
【答案】
五、解决问题,试一试。
【24题答案】
【答案】(1) (2) ①. 2025 ②. 860 ③. 3590 ④. 718
(3) ①. 2024 ②. 2025
【25题答案】
【答案】(1)①③ (2)1个育苗箱的价钱+一套种植工具套装的价钱×4=375
x+35×4=375
x=235
【26题答案】
【答案】
B套餐
【27题答案】
【答案】(1)
图形
……
名称
四边形
五边形
六边形
……
边数
4
5
6
……
内角和
180°×2=360°
180°×3=540°
180°×4=720°
……
(2)多边形的内角和等于边数减2,再乘180°
(3) ①. 180°×(8-2)=1080° ②. 180°×(16-2)=2520°
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