第一单元 语文园地 （分层作业）语文统编版三年级上册（新教材）

**基本信息** 以“语文游园会”闯关情境串联基础感知、能力进阶、拓展运用三层，梯度清晰，从字词句巩固到创意表达，适配新授课知识内化与能力提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础感知|本单元字词句（拼音、近义词、成语分类等）|看拼音写词语、选词填空等题型夯实基础，培养语言运用能力| |能力进阶|创意命名、词句积累与整合|社团命名锻炼逻辑思维，手账设计融合审美创造与语言积累| |拓展运用|综合语言表达与实践|招新宣讲词提升语言运用与文化自信，体现思维独创性|

第一单元 语文园地 分层作业 下周五，我们班要举办一场“语文游园会”，全场设有“词语加油站”“社团创意坊”“宣讲大舞台”三个闯关站点。只有顺利通过每一关，才能获得“小小语文星”的勋章。现在，就请你带上积累和想象，开始这趟有趣的语文闯关之旅吧。 作业内容 分层要求 第一站“词语加油站”到了，这里藏着拼音、近义词、成语分类、改错和造句等混合关卡。别着急，每一道小题都在帮你复习本单元最基础的字词句知识。静下心来，像侦探一样仔细辨认，把分数稳稳拿到手。 【基础感知】 1. 看拼音，写词语。 （1）春天来了，公园里的huā duǒ（ ）都开了，五颜六色的，真好看。 （2）傍晚的小树林特别ān jìng（ ），只有小鸟偶尔鸣叫。 （3）妹妹追着一只黄hú dié（ ），开心地跑来跑去。 （4）山里长着一种外形十分qí tè（ ）的小野花。 （5）下课了，同学们在操场上互相zhuī zhú（ ）嬉戏。 2、选词填空。 【肃静】 【清静】 （1）考试的时候，考场里必须保持（ ），不能随便说话。 （2）爷爷最喜欢在（ ）的小院里喝茶、看报纸。 【感受】 【感动】 （3）同学主动帮我补习功课，让我十分（ ）。 （4）读完这篇短文，我深深（ ）到母爱的伟大。 3、说出下面成语有什么特点。 摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 手忙脚乱 提心吊胆 面红耳赤 手疾眼快 口干舌燥 描写人的动作： 描写人的外貌、状态： 描写人的心理、感受： 4、下列句子中没有错别字的一项是（ ）。 A.窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象都在听同学们读课文。 B.孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道里，就是挨打也值得。 C.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 5、用加点词语造句。 （1）我只吃了一点儿米饭，剩下的留给弟弟。 （2）天上的白云变化多端，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像柔软的棉花糖。 6.填空。 牧童骑 ， 振林樾。 意欲捕 ，忽然 。 必做题 ☆☆ 第二站“社团创意坊”需要你开动脑筋，为三个新社团取个响亮的名字，还要设计一页专属的“新鲜感词句手账”。名字要让人一听就想报名，手账要记得又美又有条理。这一关考验的是你的创意和积累，大胆展示你的巧思吧。 【能力进阶】 1. 学校社团招新，新增了三个社团，请你结合社团的活动特点，给每个社团取一个响亮好记的名字，并写一句简短的命名理由。 ① 昆虫观察社团： 理由： ② 儿童剧表演社团： 理由： ③ 田径运动社团： 理由： 2. 请你设计一页 “我的新鲜感词句手账”，要求： ① 划分 “奇妙比喻句”“拟人小短句”“新鲜词语库” 三个板块； ② 每个板块至少写 2 个内容（可以来自课外读物、生活观察）； ③ 为手账设计 1 个主题标题，并用文字简单描述页面装饰方案。 必做题 ☆☆☆ 第三站“宣讲大舞台”，你要从刚才命名的社团中挑一个，写一段招新宣讲词。台下坐着好多跃跃欲试的同学，你的语言要生动、热情，把社团好玩的地方说得清清楚楚。写好了，说不定真的能在游园会上用来招新呢！ 【拓展运用】 选择你喜欢的一个社团，写一段 100 字左右的招新宣讲词。要求既要介绍社团的活动内容，又要有感染力，能吸引同学们报名参加。 选做题 ☆☆☆☆ 参考答案 【基础感知】 1. （1）花朵 （2）安静 （3）蝴蝶 （4）奇特 （5）追逐 解析 都是本单元重点生字词，注意 “蝴蝶” 都是虫字旁，“追逐” 不要少写笔画。 2. （1）肃静 （2）清静 （3）感动 （4）感受 解析 肃静：多用于严肃、需要保持安静的正式场合； 清静：指环境安静、不吵闹。 感动：内心因他人善意触动； 感受：体会、领会事物带来的体会。 3. 描写人的动作：摇头晃脑、张牙舞爪、手忙脚乱、手疾眼快 描写人的外貌、状态：披头散发、面红耳赤、口干舌燥 描写人的心理、感受：提心吊胆 解析 动作类：都带有手脚、头部动作； 外貌状态：描写头发、脸色、嘴巴身体状态； 心理感受：提心吊胆形容内心害怕担忧。 4.C 解析 A 有错别字：“好象” 应为 “好像”； B 有错别字：“道里” 应为 “道理”； 5. （1）妈妈只喝了一点儿温水，剩下的都留给了我。 （2）天边的晚霞千姿百态，一会儿像温顺的小羊，一会儿像燃烧的火焰。 解析 “一点儿” 表示数量很少，句子要体现事物数量不多。 运用 “一会儿像…… 一会儿像……” 写出同一事物两种不同的形态，突出变化多。 6.黄牛 歌声 鸣蝉 闭口立 解析 课内必背古诗，注意 “鸣蝉”“闭口立” 字形，不要写错。 【能力进阶】 1. ① 昆虫观察社团：探秘虫虫社 理由：名字活泼有趣，突出观察昆虫、探索大自然的社团特色。 ② 儿童剧表演社团：星光小剧场 理由：寓意同学们登台表演像星星一样闪亮，贴合戏剧表演主题。 ③ 田径运动社团：追风少年团 理由：跑步、跳远像追风一样有活力，充满运动朝气，好记响亮。 解析 取名核心要求：响亮、简短、贴合社团活动特点、适合小学生。 取名思路拆解： 先抓住社团核心活动：昆虫观察→探索小虫；儿童剧→舞台表演；田径→奔跑运动。 搭配贴合小学生的可爱 / 热血词语，避免生硬书面词，方便同学记忆、愿意报名。 理由写作要点： 第一点点明名字对应社团活动；第二点说明名字的好处（好记、有趣、有寓意），两点说完整才算达标。 2. 主题标题：奇妙文字小乐园 页面装饰方案：页面四周画上小花、书本、小星星边框，空白处画小蝴蝶、跑道简笔画，用彩色笔区分三个板块。 奇妙比喻句 ① 弯弯的月亮像一条小船漂在夜空。 ② 银杏叶像一把金黄的小扇子。 拟人小短句 ① 风儿轻轻抚摸路边的小草。 ② 花朵在阳光下开心地摇晃脑袋。 新鲜词语库 五彩缤纷、秋风习习、蹦蹦跳跳、闪闪发光 解析 审题三大硬性要求，缺一不可： ①必须划分固定三个板块：奇妙比喻句、拟人小短句、新鲜词语库； ②每个板块内容≥2 个，少写会扣分； ③要有专属主题标题，还要用文字写清楚页面装饰设计。 板块内容选材解析： 奇妙比喻句：把一种事物比作另一种不同事物，要有本体、喻词、喻体，画面感强； 拟人小短句：把动植物、景物当作人来写，赋予动作、神态、心情； 新鲜词语库：积累课内、课外优美四字词，丰富写作素材。 装饰方案得分要点： 不能只简单说 “画好看的图案”，要写出具体装饰元素（边框、简笔画、色彩区分板块），体现手账美观、有创意。 【拓展运用】 示例： 同学们，快来加入探秘虫虫社吧！我们会一起去校园、公园观察小昆虫，认识蝴蝶、蚂蚁、瓢虫，用放大镜记录它们的样子，还会一起制作昆虫观察笔记。在这里，你能亲近大自然，发现小虫的秘密。喜欢探索、热爱自然的你，千万不要错过，快来报名和我们一起探秘昆虫世界！ 解析 清晰介绍社团活动：户外观察、放大镜观察、做观察笔记； 语言活泼有感染力，吸引喜欢自然的同学； 字数控制在 100 字左右，符合答题要求。 2 学科网（北京）股份有限公司 $