内容正文:
语文·三年级上册第一单元
语文园地
一、品读句子,完成练习。
①窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学
们读课文。
②窗外十分安静,同学们在读课文。
对比句①和句②,句①出自课文《
》。这句话运用了
的
修辞手法,把
想象成在听同学们读课文,这样的写法
很新鲜。所以,句
(填序号)写得更有意思。
二、下列兴趣小组中,命名响亮的有(多选)
A.巧手剪纸组
B.黑白棋社
C.必胜球队
D.书法组
三、把下列成语补充完整,并完成练习。
摇()晃(
披(
)散(
张(
)舞(
提()吊()
(
)红(
)赤
(
)忙(
)乱
()疾(
)快
(
)干(
)燥
(
)重(
)轻
我发现上面的词语有一个共同的特点:
四、阅读古诗,完成练习。
所
见
[清]袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
1.诗中牧童“闭口立”的原因是
A.骑黄牛
B.振林樾
C.捕鸣蝉
2.用简洁的语言概括这首诗歌的内容。
五、放假期间是不是应该把学习放在第一位?同学们有的认为任何时候都要把学
习放在第一位,有的认为放假就要好好放松。你同意哪种观点?说说理由。
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第一单元知识盘点
一、字音与字形。
1.易错音。
绒球花(r6ng)
摇晃(huàng)
轰响(hong)
双臂(b)
严厉()
惩罚(f6)
湿润(sh)
戒尺(jiè)》
2.多音字。
quan(圆圈)
iiǎ(假设)
假
圈iuan(猪圈)
jià(请假)
juan(圈鸡)
3.易错字。
绒球飘扬
湿润风笛惩罚
山坡招呼读书粗壮互相
二、词语与句子。
1.近义词。
打扮
装扮
详细
仔细
绚丽多彩
—一五彩斑斓
2.反义词。
湿润—干燥
清楚—模糊
鸦雀无声—人声鼎沸
3.解释词语。
绚丽多彩:指各种各样的色彩灿烂美丽,形容色彩华丽。
簌簌:形容风吹叶子等的声音。
4.重点句解读。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这
时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。(品味:从这句话中树
枝、绿叶、雷云的表现可以看出这场即将到来的雨会下得很大。“冲”体现出
了花孩子们急切、快乐、渴望自由的心情。)
三、课文核心考点。
1.《大青树下的小学》通过描写少数民族孩子们上学路上、来到学校、上课和下
课的情景,体现了各民族之间的团结友爱,表达了作者的自豪之情。
2.《花的学校》的作者是印度作家泰戈尔。他把雨后的花儿当作人来写,表现
了花儿的勃勃生机和“我”的活泼可爱以及对妈妈的爱和依恋。
10参考
第一单元
1大青树下的小学
一、1.①山坡
②读书③声音④学校
2.qiang yang cu zhao3.C4.示例:老师
读一句,同学们读一句,那声音像清泉流过鹅卵
石般动听。
二、1.ABC2.①不同民族②大青树③山林
里的朋友④跳孔雀舞⑤摔跤⑥做游戏
三、1.示例:下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,
摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看
热闹。读了这句话,我感受到下课后同学们的
欢乐和自由自在。2.C3.B4.示例:学校的
操场是同学们的乐园,我们在操场上踢球、跳绳、
做游戏,欢声笑语连成一片。
四、【任务一】提示:民族文化传说,如各少数民族
的创世说;服饰特点,如傣族女性的彩色筒裙、精
美银饰;特色节日,如傣族泼水节、景颇族目瑙纵
歌节;团结标语,示例:五十六颗心,共绘团结情;
各族齐携手,同书复兴梦。【任务二】示例:先把
大青树树叶剪成长条,拼凑成筒裙的样式,再把
树叶剪出各种形状,粘贴在“筒裙”上做花纹。寓
意:不同形状的树叶拼出各有特色的服饰,就像
不同民族的同学组成一个班集体,寓意着民族大
团结。【任务三】示例:从壮族的“抢花炮”中得到
启发,参与者手持花炮,分组接力赛跑,先到达终
点的组获胜。
2花的学校
一、1.①急切②笛子③老师④湿润2.bì
kuang3.争先恐后喜欢学校,喜爱校园生活
C4.示例:清晨,校园从沉睡中醒来,伸展开自
己的双臂,热情地迎接即将到来的花孩子们。
这句话运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了
校园的温馨和生机勃勃。
二、1.B2.A
三、1.示例:妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下
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6
答案
的学校里上学。作者运用拟人的修辞手法,把花
当作人来写,体现出作者充满童真的想象。
2.示例:张开笑脸。3.示例:开心外面的世界
真精彩啊!4.B
四、1.②③④①2.(1)桂花①(2)菊花②
(3)桃花④(4)荷花③
3*不懂就要问
一、D
二、A
三、1.(1)没有什么用(2)示例:我觉得应该先搞
明白书本里的意思再去背诵才有用。2.(1)②
(2)示例:明白糊涂(3)勤学好问、严谨认真
四、私塾读书,只背不讲流利背书,先生检查
心中困惑,壮胆求解准确背诵,先生讲解
五、1.闻名遐迩示例:举世闻名2.三三
3.D4.因为宋濂勤奋好学,虚心求教,心无旁
骛,刻苦钻研。
六、私人所办
语文园地
一、大青树下的小学拟人树枝鸟儿蝴
蝶①
二、ABC
三、头脑头发牙爪心胆面耳
手脚手眼口舌头脚都含有身体
某个部位的名称
四、1.C2.一个牧童骑在牛背上正唱着歌,忽
然,他闭口不唱了,因为他想要捕捉一只正在鸣
叫的知了。
五、示例:我认为任何时候都要把学习放在第一
位。放假使我们有更多可以自由支配的时间,我
们可以查漏补缺,让自己的知识积累更上一层楼。
第二单元
4古诗三首
一、1.①落日②庭院③互相④枫树2.B
文·三年级上册
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