精品解析：河北沧州市献县2025-2026学年度冀人版第二学期期末教学质量监测小学三年级科学试题

献县2025—2026学年度第二学期期末教学质量监测 小学三年级科学试题 一、选择题（仔细读下面的题，将正确答案的字母填在括号里，每题2分，共10分） 1. 包装易碎物品时，优先选择瓦楞纸或蜂巢纸，是因为它们（ ）。 A. 价格最便宜 B. 重量最轻 C. 缓冲作用好 【答案】C 【解析】 【详解】A．价格属于经济成本因素，不是选择包装材料保护易碎物品的科学依据，错误； B．重量轻便于搬运，但不是防止物品在运输中破碎的关键特性，错误； C．瓦楞纸和蜂巢纸内部具有中空或波浪结构，受到撞击时能产生形变，起到缓冲保护作用，正确。 故选C。 2. 三年级的浩浩正处在（ ）。 A. 婴儿期 B. 童年期 C. 中年期 【答案】B 【解析】 【详解】人的个体发育的起点是受精卵，人在生长过程中，大致经历婴儿期、幼儿期、童年期、青年期、中年期和老年期。三年级的浩浩处于童年期。故选B。 3. 下列不属于生物共同特征的是（ ）。 A. 快速运动 B. 繁殖后代 C. 需要营养物质 【答案】A 【解析】 【详解】A.快速运动：不是所有生物都会快速运动，比如植物不会跑、真菌也不会快速运动，所以不属于生物共同特征。 B.繁殖后代：所有生物都能繁殖，是生物共同特征。 C.需要营养物质：生物都要获取营养维持生命，是共同特征。 故选A。 4. 纸风车的运动形式是（ ）。 A. 平动 B. 转动 C. 振动 【答案】B 【解析】 【详解】物体的运动形式包括平动、转动和振动等。纸风车工作时，叶片围绕固定的中心轴做圆周运动，这种围绕固定点或轴进行的运动属于转动。平动是物体整体位置的移动，振动是物体的往复运动，都与风车运动特征不符。故选B。 5. 我国自主研发、时速600千米的交通工具是（ ）。 A. 普通火车 B. 高速磁悬浮列车 C. 动车 【答案】B 【解析】 【详解】不同交通工具的运行速度存在差异。题干明确指出该交通工具时速达到600千米。普通火车和动车的常规运行速度均低于这一数值。高速磁悬浮列车通过磁力悬浮消除轮轨摩擦，设计时速可达600千米，是我国在交通领域的重要自主研发成果，与题干信息一致。故选B。 二、判断题（对的打√，错的打×，每小题2分，共10分） 6. 做“纸桥承重”实验时，需要保持不变的条件是桥面的形状。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】对比实验需要保证公平，每次只改变一个条件。进行纸桥承重实验通常是为了研究形状与承重能力的关系，因此桥面形状是需要改变的条件。纸张材料、桥墩跨度等其他因素才需要保持不变，以保证实验结果的准确性。 7. 生物有生命，非生物没有生命。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】自然界中的物体根据是否具有生命特征分为生物和非生物。生物具备生长、繁殖、呼吸、摄取营养及对外界刺激做出反应等生命现象。非生物不具备这些特征，没有生命。该说法准确描述了生物与非生物的本质区别。 8. 所有动物一生都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】动物的生长发育过程存在多种模式。完全变态发育的昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，如蚕、蝴蝶等。不完全变态发育的昆虫只经历卵、幼虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀等。哺乳动物等胎生动物直接产下幼崽，生长过程不包含蛹期。因此，并非所有动物都要经历这四个阶段。 9. 在“测量不同的小车在相同时间内的行驶距离”时，要多次测量取最长距离，计算它的速度。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】在测量运动中，多次实验是为了避免偶然性并减小误差。处理数据时，取平均值能更客观地反映真实情况，而取最长距离属于选取极端数据，会导致计算出的速度比实际偏快，无法准确比较不同小车的运动快慢。 10. 汽车在行驶时的运动形式有平动、转动、滚动等。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】物体运动形式主要包括平动、转动、滚动等。汽车行驶时，车身整体向前移动表现为平动，车轮绕着车轴运动表现为转动，车轮与地面接触向前行进表现为滚动。汽车不同部位在行驶过程中同时具备多种运动形式，描述符合实际运动情况。 三、实验探究题（14分） 11. 植物的一生。 科学小组进行“比较种子发芽实验”的研究。根据光照、温度、水分三种因素，设计了甲、乙、丙三组实验，每组各播种三颗蚕豆种子，实验方法与结果如下表。请根据下表回答问题。 甲组 乙组 丙组 光照 阳光下 黑暗中 黑暗中 温度 23°C 23°C 23°C 水分 每天浇适量水 不浇水 每天浇适量水 实验结果 全部发芽 没有发芽 全部发芽 （1）如果要研究种子发芽是否需要阳光，应该选择________和________两组做对比实验。根据实验结果，我们发现蚕豆种子发芽________（填“需要”或者“不需要”）阳光。 （2）在实验过程中根据实验现象发现，乙组的种子没有发芽，其原因是________________________。 （3）种子发芽所必需的条件有充足的空气、________、________。 【答案】（1） ①. 甲组 ②. 丙组 ③. 不需要 （2）缺少水分 （3） ①. 适宜的温度 ②. 适量的水分 【解析】 【小问1详解】 要研究种子发芽是否需要阳光，需遵循单一变量原则，即只改变光照条件，其他条件（温度、水分）保持一致。因此应选择甲组（阳光下）和丙组（黑暗中）做对比实验。两组温度、水分条件相同，结果都全部发芽，说明蚕豆种子发芽不需要阳光。 【小问2详解】 乙组与丙组相比，温度、光照条件相同，只有水分不同（乙组不浇水，丙组每天浇适量水），结果乙组种子没有发芽，原因是缺少水分，无法满足种子萌发的条件。 【小问3详解】 种子发芽的必需条件包括：充足的空气、适宜的温度、适量的水分，这三者是种子萌发的三个关键外界条件。 四、综合题（16分） 12. 学校秋季运动会正在进行，操场跑道上运动员们奋力奔跑，跳高场地旁有固定的记分牌，观众席上坐满了加油的同学，操场边的围栏上挂着彩旗，还有同学推着饮水车在场地边缘移动。 （1）要判断跑道上的运动员是否在运动，需要先选定一个________，比如记分牌、围栏等。 （2）坐在观众席上的小红，相对于身边的围栏，她的位置________（填“发生了改变”或“没有发生改变”），所以小红是________的（填“运动”或“静止”）。 （3）奔跑的运动员相对于记分牌，位置发生了改变，说明运动员是________的；相对于身边一起奔跑的队友，运动员的位置没有发生改变，说明运动员是________的。 （4）要清晰描述跳高场地的位置，需要同时说明________和________两个要素。 （5）“终点线在饮水车的正东方100米处”，这句话中作为参照物的是（ ）。 A. 起点 B. 终点 C. 饮水车 【答案】（1）参照物 （2） ①. 没有发生改变 ②. 静止 （3） ①. 运动 ②. 静止 （4） ①. 方向 ②. 距离 （5）C 【解析】 【分析】判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化，我们把另一个物体称为参照物，它可以任意选取。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则就处于运动状态；这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化，那么这就处于相对静止状态。 【小问1详解】 判断一个物体是否运动，需要先选定一个参照物，通过与参照物的位置关系来确定物体的运动状态。 【小问2详解】 小红相对于身边的围栏，位置没有发生改变，根据静止的定义：如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则这个物体是静止的，所以小红是静止的。 【小问3详解】 运动员相对于记分牌位置发生了改变，符合运动的定义：如果一个物体相对于参照物的位置发生了改变，则这个物体是运动的，所以运动员是运动的；而相对于身边一起奔跑的队友，位置没有发生改变，所以运动员是静止的。 【小问4详解】 要确定一个物体的位置，需要明确它相对于另一个物体的方向和距离这两个要素，所以描述跳高场地的位置需要方向和距离。 【小问5详解】 “终点线在饮水车的正东方100米处”，这句话是说终点线相对于饮水车的位置，所以参照物是饮水车，故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 献县2025—2026学年度第二学期期末教学质量监测 小学三年级科学试题 一、选择题（仔细读下面的题，将正确答案的字母填在括号里，每题2分，共10分） 1. 包装易碎物品时，优先选择瓦楞纸或蜂巢纸，是因为它们（ ）。 A. 价格最便宜 B. 重量最轻 C. 缓冲作用好 2. 三年级的浩浩正处在（ ）。 A. 婴儿期 B. 童年期 C. 中年期 3. 下列不属于生物共同特征的是（ ）。 A. 快速运动 B. 繁殖后代 C. 需要营养物质 4. 纸风车的运动形式是（ ）。 A. 平动 B. 转动 C. 振动 5. 我国自主研发、时速600千米的交通工具是（ ）。 A. 普通火车 B. 高速磁悬浮列车 C. 动车 二、判断题（对的打√，错的打×，每小题2分，共10分） 6. 做“纸桥承重”实验时，需要保持不变的条件是桥面的形状。（ ） 7. 生物有生命，非生物没有生命。（ ） 8. 所有动物一生都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。（ ） 9. 在“测量不同的小车在相同时间内的行驶距离”时，要多次测量取最长距离，计算它的速度。（ ） 10. 汽车在行驶时的运动形式有平动、转动、滚动等。（ ） 三、实验探究题（14分） 11. 植物的一生。 科学小组进行“比较种子发芽实验”的研究。根据光照、温度、水分三种因素，设计了甲、乙、丙三组实验，每组各播种三颗蚕豆种子，实验方法与结果如下表。请根据下表回答问题。 甲组 乙组 丙组 光照 阳光下 黑暗中 黑暗中 温度 23°C 23°C 23°C 水分 每天浇适量水 不浇水 每天浇适量水 实验结果 全部发芽 没有发芽 全部发芽 （1）如果要研究种子发芽是否需要阳光，应该选择________和________两组做对比实验。根据实验结果，我们发现蚕豆种子发芽________（填“需要”或者“不需要”）阳光。 （2）在实验过程中根据实验现象发现，乙组的种子没有发芽，其原因是________________________。 （3）种子发芽所必需的条件有充足的空气、________、________。 四、综合题（16分） 12. 学校秋季运动会正在进行，操场跑道上运动员们奋力奔跑，跳高场地旁有固定的记分牌，观众席上坐满了加油的同学，操场边的围栏上挂着彩旗，还有同学推着饮水车在场地边缘移动。 （1）要判断跑道上的运动员是否在运动，需要先选定一个________，比如记分牌、围栏等。 （2）坐在观众席上的小红，相对于身边的围栏，她的位置________（填“发生了改变”或“没有发生改变”），所以小红是________的（填“运动”或“静止”）。 （3）奔跑的运动员相对于记分牌，位置发生了改变，说明运动员是________的；相对于身边一起奔跑的队友，运动员的位置没有发生改变，说明运动员是________的。 （4）要清晰描述跳高场地的位置，需要同时说明________和________两个要素。 （5）“终点线在饮水车的正东方100米处”，这句话中作为参照物的是（ ）。 A. 起点 B. 终点 C. 饮水车 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $