07《红岩》-2027年中考语文名著整本书精读

**基本信息** 以“考点—方法—素养”三维架构系统解构《红岩》，融合革命文化传承与应试能力培养，构建“人物—情节—主题”逻辑闭环。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |人物分析|7个人物（含对比）|表格化“身份—情节—品质”对应法|从典型人物到英雄群像的认知递进| |情节梳理|8个核心情节|“起因—经过—象征意义”三要素概括法|以“狱中斗争”为主线串联三线结构| |主题探究|3大主题|“精神内涵—情节体现—现实意义”阐释法|从革命精神到红岩文化的价值升华| |中考题型|7类题型+10道精练题|“题型特征—答题模板—失分警示”解题链|从基础识记到跨文本对比的能力层级|

2027中考名著整本书精读07《红岩》 一、作者简介与创作背景 👤 作者简介 《红岩》由罗广斌和杨益言两位作家合著。 罗广斌（1924—1967），重庆忠县人。他出身于一个地主家庭，同父异母的长兄罗广文是蒋介石的嫡系，历任国民党18军军长、15兵团司令。中学时代，罗广斌因反抗家庭包办婚姻愤然出走，前往昆明求学。在昆明西南联大附中读书期间，他加入中共外围组织“民主青年同盟”，积极参加学生运动。1948年，经中共党员江竹筠等人介绍，罗广斌加入中国共产党。同年9月因叛徒出卖被捕，先后囚禁于渣滓洞和白公馆监狱。1949年11月27日，他成功组织狱友越狱脱险。新中国成立后，他致力于革命传统教育，与杨益言合著革命回忆录《在烈火中永生》和长篇小说《红岩》。 杨益言（1925—2017），四川武胜人。早年就读于同济大学电机系，因参加反美反蒋的学生运动被学校开除。1948年8月在重庆被特务逮捕，囚禁于渣滓洞集中营。重庆解放后，曾在中共重庆市委、团市委工作。 罗广斌和杨益言都曾是重庆“中美合作所”集中营的幸存者，亲身经历过敌人的种种野蛮暴行和共产党人不屈不挠的斗争生活。小说中相当一部分人物，都曾是他们在渣滓洞、白公馆的革命战友与狱友，只是这些同志牺牲在重庆解放的前夜。 💡 中考提示：两位作者都是“11·27大屠杀”的幸存者，这一身份对理解作品的真实性和情感力量至关重要。 🖋️ 创作背景 1957年，罗广斌、杨益言根据亲身经历写出了革命回忆录《烈火中永生》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。1961年12月，《红岩》首次出版。 小说以1948年至1949年重庆解放前夕为背景。当时，人民解放军进军大西南，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。黎明时刻，党的活动比任何时期都要活跃，敌人的镇压迫害也比任何时期残酷。罗广斌、杨益言目睹了许多革命烈士为革命牺牲的壮烈场面，根据这些亲身经历，创作了这部不朽的红色经典。 2019年9月23日，《红岩》入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。 二、作品简介 📖 基本文学常识 项目 内容 书名 《红岩》 作者 罗广斌、杨益言 体裁 长篇小说（革命现实主义） 创作时间 1958—1961年 首版时间 1961年12月 全书结构 共30章 作品定位 被誉为 “革命的教科书” 教材定位 统编版八年级上册必读名著 📚 内容概要 《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。小说着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。 小说发生在1948年至1949年解放战争时期，蒋介石集团反动统治最黑暗日子里的山城重庆。作品以一定的广度和深度再现了国民党统治行将覆灭、解放战争走向全国胜利的斗争形势和时代风貌。 🗂️ 全书结构 第一部分（第1—10章）：主要描写重庆地下党的活动，包括沙坪书店的建立、《挺进报》的出版、甫志高叛变导致大批同志被捕等。 第二部分（第11—20章）：集中描写狱中斗争，包括渣滓洞和白公馆中革命者与敌人的殊死较量、江姐受酷刑、狱中联欢会等。 第三部分（第21—30章）：描写黎明前的最后斗争，包括狱中党组织策划越狱、许云峰挖通道、绣红旗、11·27大屠杀以及部分同志成功越狱等。 三、主要人物形象分析 🔑 中考核心：人物形象分析是最高频考点，需结合具体情节分析人物的性格特点和精神品质。 1.👩 江姐（江雪琴） 身份：中共地下党区委书记，后被捕关押于渣滓洞 特点 具体情节 坚贞不屈、意志如钢 被捕后受尽酷刑，敌人将竹签钉进她的十指，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！” 沉着镇定、强忍悲痛 前往华蓥山根据地途中，发现丈夫彭松涛的人头被高挂城头，她强忍悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。 对党忠诚、视死如归 就义前从容整理仪容，亲吻“监狱之花”，体现革命浪漫主义精神。 心怀希望、集体情怀 在狱中与难友们一起绣红旗，表达对新中国的向往。 📌 形象定位：江姐是全书灵魂人物，是坚贞不屈、对党忠诚、沉着冷静、大义凛然的革命女性典型。她的牺牲，将革命的浪漫主义与英雄主义的壮烈完美结合。江姐的原型是革命烈士江竹筠，牺牲时年仅29岁。 2.🧑‍💼 许云峰 身份：中共重庆地下工委书记，工人出身，长期从事地下工运领导工作 特点 具体情节 经验丰富、沉着机智 沙坪书店识破郑克昌伪装，敏锐判断力；面对特务徐鹏飞，大义凛然、怒斥敌人 顾全大局、自我牺牲 在地窖中徒手为战友挖出越狱通道，将逃生机会留予同志 胆识过人、政治敏锐 多次在严峻关头挺身而出，表现出顾全大局的领导风范 📌 形象定位：许云峰是果敢睿智、顾全大局、具有高度政治敏锐感的党的领导人形象。 3.👨 成岗 身份：进步青年，《挺进报》编辑、印刷者 特点 具体情节 谨慎沉稳、信仰纯粹 刻印《挺进报》时用暗号预警，体现高度的组织纪律性 宁死不屈、坚守信仰 被捕后严守秘密，拒绝自白；在狱中写下《我的“自白”书》 技术型人才 夜以继日刻写钢板，让更多进步思想走进青年人的脑海 📌 形象定位：成岗是谨慎沉稳、宁死不屈、坚守信仰的革命者典型。 💡 中考提示：成岗的《我的“自白”书》是中考高频考点，需记住名句：“人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求‘自由’……” 4.👦 小萝卜头（宋振中） 身份：我国最小的革命烈士。父亲宋绮云是杨虎城将军的秘书，母亲徐林霞是共产党员。 特点 具体情节 渴望自由、热爱学习 出生八个月即随父母入狱，在阴暗潮湿的牢房中长大；6岁时在黄将军帮助下学习，非常刻苦 勇敢机智、爱憎分明 在狱中充当同志们的联络员，在敌人枪口下完成大人们无法完成的任务 天真善良 最大的愿望是摸一摸真实的小鸟，直到生命最后一刻手里攥着半截磨秃的铅笔 📌 形象定位：小萝卜头是善良可爱、向往自由的孩子。他代表着无数革命者的后代，象征着无产阶级革命胜利的希望和潜在的力量。1949年被杀害，遇害时不满9岁。 5.🧑‍🦳 华子良 身份：潜伏最深的地下党员 特点 具体情节 忍辱负重、机智坚韧 装疯卖傻十几年，迷惑敌人，成功潜伏 忠诚可靠、战略眼光 暗中联络、传递消息，配合越狱行动 📌 形象定位：华子良是隐忍与战略眼光的象征，体现了长期潜伏、忠诚可靠的地下工作者的智慧。 6. 🦸 双枪老太婆 身份：华蓥山游击队司令员 🎯 性格特点：英勇善战、爱憎分明、指挥若定。她带领游击队在山地作战，为丈夫、儿子报仇。 7. 😈 反面人物（对比考点） 人物 身份 性格特点 作用 甫志高 地下党沙磁区区委委员 投机、软弱、自私 叛徒，因他的告密导致许云峰、江姐等人相继被捕 徐鹏飞 特务头子 阴险、残暴、色厉内荏 反面统治者的代表 郑克昌 特务 狡猾、伪装 打入革命内部的特务 💡 中考提示：甫志高是中考高频考点，常考“革命者 vs 叛徒”的对比分析。 四、核心情节：“三条线索” 🔑 中考核心：小说的多线索网状结构是重要考点。 📋 “三条线索”一览表 线索 代表人物 主要内容 狱中斗争（主线） 许云峰、江姐、成岗 渣滓洞、白公馆中的英勇斗争 地下党活动 许云峰、甫志高 工人运动、学生运动、 《挺进报》斗争 武装斗争 双枪老太婆 华蓥山革命根据地的武装斗争 三条线索以《挺进报》的斗争串联起来，最终汇聚于狱中斗争。 五、经典情节精读 情节一：江姐目睹丈夫牺牲（第四章） 📌 情节概要 江姐受上级派遣到华蓥山根据地送药品。当她满怀憧憬地想象未来生活时，却发现自己的丈夫——华蓥山纵队政委彭松涛被敌人杀害，人头被高挂在城头。见到纵队司令员“双枪老太婆”后，她强忍悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。 🎯 考点价值 展现江姐沉着镇定、以革命事业为重的品质 体现革命者个人情感服从革命需要的崇高精神 情节二：甫志高叛变（第六至八章） 📌 情节概要 甫志高擅自扩大沙坪书店规模，销售进步书刊。他自作主张吸收可疑青年郑克昌入店工作。许云峰发现郑克昌行迹可疑，让甫志高通知所有人员迅速转移。甫志高不听劝告，反认为许云峰嫉妒自己的工作成绩。结果甫志高被捕并成了可耻的叛徒，导致许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人相继被捕。 🎯 考点价值 揭示叛徒甫志高的投机、软弱、自私本质 展现革命斗争的残酷性和复杂性 常考“甫志高叛变的原因和后果” 情节三：江姐受竹签酷刑（第十五章） 📌 情节概要 叛徒甫志高带领特务窜到乡下，江姐不幸被捕，关押在渣滓洞里。在狱中，她受尽了折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑，她傲然宣告： “毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”  🎯 考点价值 中考最高频考点之一，需准确背诵江姐的名言 体现江姐坚贞不屈、意志如钢的革命精神 是全书最具震撼力的情节之一 情节四：狱中绣红旗（第二十五章） 📌 情节概要 狱中的江姐等同志得知全国解放的消息后，激动不已。没有布料，就拆了旧衣物；没有针线，就用铁钉磨尖了当针。鲜红的碎布拼在一起，在狱中一针一线绣出五星红旗。 🎯 考点价值 全书最具象征意义、最感人的情节 象征对新中国的向往和革命者团结一心、信仰不灭 常考“绣红旗的象征意义” 💡 中考提示：小说中的“狱中绣红旗”描写的是江姐所在的女牢房，但真实的历史发生在白公馆的男牢房。 情节五：许云峰挖通道（第二十六章） 📌 情节概要 许云峰被关押在阴暗潮湿的地牢中。他徒手挖掘，用手指为战友挖出越狱通道。他将逃生机会留予同志，自己从容赴死。 🎯 考点价值 体现许云峰舍己为人、无私奉献的精神 展现集体主义精神和革命者的牺牲精神 情节六：小萝卜头传信（第二十四章） 📌 情节概要 小萝卜头在狱中利用和黄伯伯学习的机会，为监狱里的党组织传递情报。他在敌人的枪口下完成了许多大人们无法完成的任务。临行前和狱友依依惜别，透露地牢的情况并赠送了一幅画给成岗。 🎯 考点价值 体现狱中特殊的斗争方式——全民皆兵、前赴后继 展现小萝卜头的勇敢、机智、懂事 情节七：11·27大屠杀与越狱（第二十九至三十章） 📌 情节概要 1949年10月1日，中华人民共和国在北京宣告成立。此时，国民党在西南的统治早已风雨飘摇。蒋介石下达密令，要求重庆军统将关押在渣滓洞、白公馆的中共地下党全部枪杀。 1949年11月27日，特务们疯狂屠杀囚犯，近300名革命志士英勇就义，烈士的鲜血染红了红岩村、歌乐山。在此次大屠杀中，有35人侥幸脱险，其中19名革命志士由罗广斌率领从白公馆监狱逃出。就在许云峰等人被害的当天晚上，渣滓洞和白公馆同时举行了暴动。 🎯 考点价值 了解 “11·27大屠杀” 的历史事实 理解“红岩”二字的深层含义——红色是革命的颜色，岩石象征坚硬不屈 体现 “黎明前的黑暗” 与 “曙光已现” 的辩证关系 情节八：《我的“自白”书》（成岗） 📌 情节概要 成岗在狱中写下《我的“自白”书》，表达绝不投降、坚守尊严的坚定信念。 名句：“人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求‘自由’…… ” 🎯 考点价值 常考名句出处、作者、情感 体现成岗宁死不屈、坚守信仰的精神 六、主题思想 1.歌颂革命者的坚定信仰和牺牲精神 小说通过描写江姐、许云峰等共产党人在狱中的斗争，集中展现了革命者的爱国精神和无畏牺牲。他们以崇高的思想境界、坚定的理想信念、丰富敏锐的斗争智慧、积极乐观的战斗情怀，甘于奉献、勇于牺牲、临危不惧、宁死不屈。 2.反映光明与黑暗的生死较量 《红岩》反映的是全国解放前夕光明与黑暗之间展开的一场生死较量。1948年，中国革命已经进入关键的转折期，胜利即将到来。作品从一个重要侧面反映了解放战争走向全面胜利的斗争形势和时代风貌。 3.揭示“红岩精神”的深刻内涵 由《红岩》所形成的 “红岩精神” ，是中华民族昂奋达观、坚毅不拔、弃旧图新、勇于奉献精神的延伸、沉淀和升华，是 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” 的伟大气节的集中体现。 “红岩精神”的核心内涵可概括为：坚定信念、敢于牺牲、智勇双全、团结奋斗。 💡 中考提示：习近平总书记指出，众多被关押在渣滓洞、白公馆的中国共产党人，经受住种种酷刑折磨，百折不挠、宁死不屈，凝结成 “红岩精神” 。 七、艺术特色 1.多线索的网状结构 《红岩》最大的艺术特色是采用了多线索的网状结构方式。通过一些重点人物的活动，将白公馆和渣滓洞的狱中斗争、重庆地下党领导的工人运动和学生运动，以及华蓥山革命根据地的武装斗争等三条线索联系起来，以《挺进报》的斗争将这些纷纭繁复的斗争串联起来。狱中斗争是主线。 2.着力塑造英雄群像 《红岩》着力于塑造英雄群像。江姐、许云峰、成岗、齐晓轩、华子良、刘思扬、龙光华、双枪老太婆……个个都以独具的光彩活跃于作品之中。他们职业不同、经历各异，但都具有坚定的革命信仰和崇高的牺牲精神。 3.人物心理刻画细腻 作品善于刻画人物心理活动和烘托气氛。对革命者在酷刑下的心理状态、在绝境中的精神面貌，都有深入的描写。语言朴实，笔调悲壮。 4.对比手法鲜明 作品通过正反人物的鲜明对比凸显主题。英雄人物坚定、无畏、崇高；反面人物（甫志高、徐鹏飞等）懦弱、凶残、虚伪。这种对比使革命者的形象更加光彩照人。 5.纪实性与艺术性结合 小说源于作者的亲身经历，以纪实性与传奇性结合的艺术化方式，通过江姐、许云峰等人物的英雄事迹传递出崇高的革命精神。 八、中考考点链接 📌 考查趋势（2027年中考方向） 《红岩》是统编教材八年级上册必读名著。2024年教材调整后，《红岩》被正式列入八年级上册必读名著，成为未来中考的核心考查篇目。在近年中考卷中，《红岩》频繁出现在名著阅读板块，题型涵盖人物分析、主题探究、情节关联等。 《红岩》因契合课标对革命文化的强化要求，成为中考名著阅读的 “新C位” 。考生需重点把握其革命精神内核（如信仰、牺牲）、人物形象刻画，并关注跨名著主题勾联的命题趋势。 📌 常见题型及答题思路 题型一：文学常识题 示例：《红岩》的作者是___和___，小说共___章。 ✅ 答题思路：准确记忆作者名、章数 示例答案：罗广斌、杨益言、30 题型二：人物形象分析题 示例：请结合具体情节，分析江姐的形象特点。 ✅ 答题思路：特点 + 具体情节 + 总结 示例答案：江姐坚贞不屈、意志如钢——被捕后敌人将竹签钉进她的十指，她傲然宣告“共产党员的意志是钢铁铸成的”；她沉着镇定、强忍悲痛——目睹丈夫头颅被挂城头，仍坚持到丈夫生前战斗的地方工作。江姐是坚贞不屈、对党忠诚、大义凛然的革命女性典型。 题型三：情节概括题 示例：请简述“狱中绣红旗”的情节及其意义。 ✅ 答题思路：人物 + 过程 + 象征意义 示例答案：狱中的江姐等同志得知全国解放的消息后，用碎布、被面在狱中一针一线绣出五星红旗。“绣红旗”象征革命者对新中国的向往和革命者团结一心、信仰不灭的革命精神。 题型四：名言默写与理解题 示例：请写出江姐在受竹签酷刑时说出的名言，并谈谈你的理解。 ✅ 答题思路：准确默写 + 理解分析 示例答案：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”这句话体现了江姐坚贞不屈的革命意志，说明在革命者心中，肉体的痛苦无法动摇精神的信仰，共产党员的信念比钢铁还要坚硬。 题型五：主题探究题 示例：请谈谈你对“红岩精神”的理解。 ✅ 答题思路：精神内涵 + 具体体现 + 现实意义 示例答案：“红岩精神”的核心是坚定信念、敢于牺牲、智勇双全、团结奋斗。它体现在江姐受竹签酷刑而不屈、许云峰徒手挖通道将生的希望留给战友、华子良装疯潜伏十几年等具体情节中。“红岩精神”是中华民族昂奋达观、坚毅不拔、勇于奉献精神的集中体现。 题型六：艺术特色题 示例：《红岩》在结构上有什么特点？请简要分析。 ✅ 答题思路：结构特点 + 具体说明 示例答案：《红岩》采用了多线索的网状结构。它将狱中斗争（主线）、地下党活动和武装斗争三条线索交织成一个整体。这种结构使小说的时空跨度大、人物众多、情节复杂，同时又紧紧扣住“狱中斗争”这一核心。 题型七：对比阅读题 示例：请将《红岩》与《钢铁是怎样炼成的》进行对比，分析两部作品在主题上的共同点。 ✅ 答题思路：共同主题 + 各自体现 + 总结 示例答案：两部作品都歌颂了革命者坚定的信仰和不屈的斗争精神。《红岩》通过江姐、许云峰等人在狱中的斗争展现共产党人的坚贞不屈；《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长历程展现革命者在考验中百炼成钢。两部作品都揭示了信仰的力量和为理想献身的主题。 📌 备考建议 通读原著：至少通读一遍全书（30章），重点关注狱中斗争部分 梳理人物：建立主要人物 “身份—性格特点—经典情节—精神品质” 表格 背诵名言：准确背诵江姐的名言（“竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的”）和成岗《我的“自白”书》中的名句 掌握核心情节：重点掌握江姐受刑、狱中绣红旗、许云峰挖通道、小萝卜头传信、11·27大屠杀等情节 理解“红岩精神” ：准确把握“红岩精神”的内涵和现实意义 把握艺术特色：重点理解多线索网状结构和英雄群像塑造 关注跨名著关联：注意《红岩》与《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》等革命题材名著的主题勾联 九、结语 《红岩》是一部用鲜血和生命写成的书。它的作者罗广斌和杨益言，亲身经历了渣滓洞、白公馆的炼狱生活，亲眼目睹了战友们在黎明前夜英勇就义。他们以幸存者的笔，为牺牲者立传，为信仰作证。 江姐说：“竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的。 ”这句话，不仅是江姐一个人的誓言，更是千千万万革命者的共同心声。许云峰在地窖中徒手挖掘通道，把生的希望留给战友；成岗在狱中写下《我的“自白”书》，宁死不屈；小萝卜头在黑暗的牢房里长大，直到生命最后一刻手里还攥着半截铅笔——这些形象，共同构成了 “红岩精神” 的壮丽画卷。 《红岩》告诉我们：信仰可以让人在绝境中挺直脊梁，理想可以让人在黑暗中看见光明。这正是这部红色经典跨越半个多世纪依然震撼人心的根本原因。 试题精练 1．下列对《红岩》艺术特色的叙述，有误的一项是（   ） A．《红岩》着力于塑造英雄群像。江姐、许云峰、成岗、齐晓轩、华子良、刘思扬、龙光华、余新江、“双枪老太婆”……个个都以独特的光彩活跃于作品之中，使小说成为一部当代文学中少见的光辉灿烂的无产阶级英雄谱。 B．《红岩》中对反面人物的刻画也很成功。它摒弃了简单化、漫画化、脸谱化的写法，而是极力按照生活的本来面目，着重从矛盾冲突、人物关系中去解剖他们的灵魂，揭示敌人的反动本质。 C．《红岩》一书背景广阔，人物众多，斗争错综复杂，但全书章法井然，小说共三十章，前十章，侧重写成岗、许云峰领导的重庆地下斗争和川北的武装斗争。后二十章，以写狱中斗争为主。前后互相关联，以狱中斗争为中心。 D．在人物刻画上，《红岩》注重挖掘和揭示人物的精神世界。作者善于通过一些富有表现力的动作，传神地刻画人物的精神状态。 2．下列有关《红岩》内容的表述不正确的一项是（   ） A．《红岩》中，小萝卜头六岁时在江姐的帮助下开始刻苦学习，还经常帮助白公馆的地下党员做秘密工作。 B．得知五星红旗是中华人民共和国国旗后，大家在那面残留着弹孔、染透血迹的红旗上，一针一线绣出五星，随着红旗被高高地展开，人们的心也飘扬到远方。 C．《红岩》的很多素材取自真人真事。小说叙述了解放前夕，在国民党统治下的重庆，以江姐、许云峰为代表的英雄们在渣滓洞、白公馆等人间地狱与敌人斗争的故事。 D．《红岩》中刘思扬取得了成岗的信任，当成岗在狱中编写《挺进报》时，刘思扬帮他放风。 3．下列对《红岩》的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．这部小说是罗广斌、杨益言以革命回忆录《在烈火中永生》为基础创作而成的。 B．小说讲述了重庆解放前夕，重庆的地下党人与垂死挣扎的黑暗势力英勇斗争的故事。 C．刘思扬以工厂管理员的身份，积极为党组织培养新党员并担任《挺进报》的印刷工作。 D．作品成功地刻画了一批共产党人的光辉形象，如江姐、许云峰、余新江、齐晓轩等。 4．下列各项关于《红岩》表述不正确的一项是（   ） A．《红岩》以罗广斌、杨益言的革命回忆录《在烈火中永生》为基础创作的，是一部纪实性作品。 B．《红岩》讲述了重庆解放前夕，重庆地区的地下党人英勇斗争的故事，刻画了一批共产党人的光辉形象，如江姐、许云峰等。 C．书中写了被捕的地下党人在秘密监狱（渣滓洞和白公馆）这一特殊战场上进行的反压迫、争自由的斗争。 D．作品通过描写特务和叛徒的凶残狡诈，与革命者的从容无畏形成对比，突出共产党人“宁死不屈、坚守信仰”的革命气节。 5．下列选项不正确的是（   ） A．在白公馆龙光华为保护水源（水坑）被特务毒打，因伤势过重而牺牲。 B．成岗被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，保守了党的机密。 C．许云峰曾在地牢里创造了一个奇迹：把地牢挖穿了。挖穿后不久他就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。 D．张学良、杨虎城发动了西安事变。 6．下面是阅读《红岩》的笔记，不正确的一项是（   ） A．《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言创作的一部长篇小说，着力于塑造英雄群像，如江姐、许云峰、成岗、刘思扬、徐鹏飞等。 B．成岗被捕入狱后，面对敌人的威逼利诱和严刑拷打，写下《我的“自白书”》，表达了对革命的坚定信念。 C．《红岩》书名一语双关，既指重庆红岩村，又象征着革命者在狱中坚持斗争，坚韧不拔的精神。 D．《红岩》采用“地下斗争与狱中斗争并行，最终汇合于越狱与牺牲”的双线结构，情节紧张跌宕起伏。 7．下列情节与《红岩》内容不符的一项是（   ） A．江姐在狱中得知丈夫牺牲后，强忍悲痛继续投身革命斗争。 B．许云峰在狱中秘密挖通地牢石壁，为战友越狱开辟通道。 C．成岗在狱中写下《我的“自白书”》，痛斥敌人的威逼利诱。 D．华子良长期装疯卖傻，暗中为狱中党组织传递情报。 8．下列对《红岩》的内容表述和分析不正确的一项是（   ） A．作者罗广斌、杨益言曾亲身经历“渣滓洞”“白公馆”的狱中斗争，这为《红岩》 的创作提供了宝贵素材。 B．“小萝卜头”在狱中长大，传递情报、充当小交通员，他的遭遇让人同情，精神让人敬佩。 C．华子良在狱中遭受酷刑仍顽强不屈，并在深夜写下《我的“自白书”》，展现了革命者的浩然正气。 D．特务头子徐鹏飞阴险狡猾，他对许云峰、江姐等革命者用尽手段，其形象反衬了革命者的坚贞与伟大。 9．阅读《红岩》，下列选项不正确的一项是（    ） A．这部小说是作者以革命回忆录为基础创作的。 B．小说集中笔墨描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争，刻画了一大批优秀的共产党人形象。 C．小说中的华子良腰插双枪，百步穿杨，枪毙了出卖江姐的叛徒甫志高。 D．红岩精神是革命先辈为国家、为人民无私奉献的真实写照，需要我们继承和发扬。 10．小黔同学想为《红岩》中的江姐选择一幅作为人物卡片的配图，你建议选择哪一幅？为什么？ 11．请运用积累的知识，完成小题。 [甲] 红军再次征集志愿者。一名又一名红军战士站了出来，表示愿意为此冒生命危险。这些挺身而出的战士中有30人被选中了。他们背着手榴弹和毛瑟枪，即刻爬上铁索，摇荡在汹yǒng的河上，紧抓着铁索，一步一抓地往前爬。红军的机枪向敌军碉堡怒吼，子弹射在桥头堡上。敌军也用机枪进行还击，而那些红军战士们正摇荡在河水上空，慢慢朝着向他们开枪的敌方狙击手方向前行。第一名战士被打中了，落入下面的急流之中，第二名也掉下去了，接着是第三名。 （选自《红星照耀中国》） [乙] 江姐抬起头来，习惯地理了理自己的头发，在敌人面前，她永远是那样的从容镇定。“说吧，你们想知道什么？”她的声音里没有一丝恐惧，只有坚定。徐鹏飞冷笑一声：“江雪琴，别装糊涂！你的上级是谁？地下党的联luò点都在哪里？”江姐沉默着，目光扫过刑具，眼神里满是轻蔑。当竹签钉进她的手指时，她咬紧牙关，额头上渗出冷汗，却始终没有发出一声求饶，只在最后喊出：“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！” （选自《红岩》） (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 汹yǒng( )    狙( )击手    联luò( )    轻蔑( ) (2)结合上下文，简要解释[甲]语段中“怒吼”的含义。 (3)[甲]语段写了一次激烈的战斗，它是“____________”；[乙]语段中，江姐被捕的原因是___________。 (4)《红星照耀中国》和《红岩》都回答了“中国革命何以成功？”这一问题，请结合两个语段，概括中国革命成功的原因。 12．小语所在班级开展了《红岩》专题探究活动，请帮她完成以下任务。 把相关人物形象联系起来阅读，有助于深入理解作品主题。如《骆驼祥子》中的祥子、老马、二强子，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔、朱赫来、谢廖沙，每组人物形象都可以建立联系。请根据示例，比较以下人物形象的异同，说明这组人物形象的联系对深化作品主题的作用。 许云峰  成岗  刘思扬 示例：祥子、老马、二强子同为车夫。祥子立志买车，但屡遭变故；老马辛苦拉车，却无法养家；二强子沾染恶习，卖女卖车，家破人亡。三人生活观念不同，但悲剧命运相似。这组人物更为全面地反映了底层人民生活的艰辛、悲惨，揭示出旧社会的黑暗。 13．在《红岩》中，众多革命志士用行动诠释了“坚贞不屈”的精神内核。请阐述能体现江姐“坚贞不屈”的精神品质的具体情节。 14．研读经典 (1)文学组围绕《红岩》的封面展开了讨论，请你把对话补充完整。 封面上这棵青松让我想起《论语》的“岁寒，然后知松柏之后凋也”。 这棵青松的姿态，让我想起《赠从弟》的“①_________②_________”。（限连续两句） 青松历经风雨，铸就了坚韧不拔的品格，与《生于忧患，死于安乐》中“故天将降大任于是人也，必先③_________，④_________，饿其体肤，⑤_________，行拂乱其所为”表述的道理相似。 我明白了，封面设计使用青松的意图是⑥_________。 (2)阅读分享 “红色精神”在我们所读的经典作品中常常出现。请从以下人物中选择一位，结合其事迹写出你对“红色精神”的理解。 A．周恩来    B．红军战士    C．江姐    D．许云峰 15．下面文段选自《红岩》，请阅读后，回答下面问题。 ①铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。“钉！”人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖……血水飞溅…… ②“说不说？” ③没有回答。 ④“不说？拔出来！再钉！”江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上……又是一阵令人心悸的泼水的声音！ ⑤“把她泼醒！再钉！”徐鹏飞绝望地咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐——一个女共产党员的身上，同样得不到。 ⑥尽管他们从叛徒口里，知道她做过沙磁区委书记，下乡以后可能担任更负责的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线索，可是毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口。 ⑦一根，两根！……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……一阵，又一阵泼水的声音……已听不见徐鹏飞的咆哮。可是，也听不到江姐一丝丝呻吟。 (1)敌人对江姐使用了什么酷刑？江姐的反应是怎样的？ (2)从描写角度赏析《红岩》中“一根，两根！……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……”这句话。 (3)读完文段和《红星照耀中国》的相关记载，你对革命者最想说的话是什么？ 16．阅读《红岩》中的文段，完成下面小题。 他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！”回过头来，小萝卜头把火柴盒还给了铁窗里的刘思扬。“解放了，我们也坐飞机回去！” “虫子飞走了”这一细节具有怎样的象征意义？请简要说明。 17．下面是《红岩》的插图，请你选择其中一幅，写出相关情节，并结合此情节简要概括人物的性格特点或精神品质。 我选择第______幅插图 相关情节：________________________ 人物的性格特点或精神品质：______________________ 18．名著阅读。 (1)请你根据《红岩》的内容，谈谈你对“红岩”二字的理解。 (2)“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”《红岩》中哪些人物形象符合孟子的“大丈夫”标准？从书中任选一个人物，结合其具体事例简要分析。 19．根据《红岩》相关插图，回答问题。 请你选择其中的一幅插图，写出相关情节，并结合此情节简要概括人物的性格特点或精神品质。    我选择第______幅插图 相关情节：_________________________________ 人物的性格特点或精神品质：________________________________________ 20.阅读语段，完成小题。 “郑克昌，一个失业青年。” “失业青年？” A 反问一句，又住口了。这书店，是用来做联络站的，根本不能让外人接近。 B 不是说书店的一切完全是照规定的方案办的吗？为什么到这里一看，什么都不合规定呢？为什么要扩大书店？为什么书店里摆着许多惹人注目的进步书籍？为什么要办什么刊物？为什么要招收新的店员？这些事，全是不应该搞的，而 B 一点也没有汇报过。要不是亲自来检查一下，这联络站一使用，定会发生问题。 A 心里，不仅对 B 的所作所为非常不满，而且敏锐地感到一种危险，多年的经验使他不能不对一切不正常的现象，引起应有的警觉。 （1）这段文字节选自经典著作《红岩》，选段中涉及的A、B两个人物分别是谁？ （2）选段中人物A表现出了一个共产党人高度的政治敏感性，请你结合《红梅赞》的歌词，联系小说中的一个情节，分析这一人物的形象。 红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开，向阳开。红梅花儿开，朵朵放光彩，昂首怒放花万朵，香飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来！ 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027中考名著整本书精读07《红岩》 一、作者简介与创作背景 👤 作者简介 《红岩》由罗广斌和杨益言两位作家合著。 罗广斌（1924—1967），重庆忠县人。他出身于一个地主家庭，同父异母的长兄罗广文是蒋介石的嫡系，历任国民党18军军长、15兵团司令。中学时代，罗广斌因反抗家庭包办婚姻愤然出走，前往昆明求学。在昆明西南联大附中读书期间，他加入中共外围组织“民主青年同盟”，积极参加学生运动。1948年，经中共党员江竹筠等人介绍，罗广斌加入中国共产党。同年9月因叛徒出卖被捕，先后囚禁于渣滓洞和白公馆监狱。1949年11月27日，他成功组织狱友越狱脱险。新中国成立后，他致力于革命传统教育，与杨益言合著革命回忆录《在烈火中永生》和长篇小说《红岩》。 杨益言（1925—2017），四川武胜人。早年就读于同济大学电机系，因参加反美反蒋的学生运动被学校开除。1948年8月在重庆被特务逮捕，囚禁于渣滓洞集中营。重庆解放后，曾在中共重庆市委、团市委工作。 罗广斌和杨益言都曾是重庆“中美合作所”集中营的幸存者，亲身经历过敌人的种种野蛮暴行和共产党人不屈不挠的斗争生活。小说中相当一部分人物，都曾是他们在渣滓洞、白公馆的革命战友与狱友，只是这些同志牺牲在重庆解放的前夜。 💡 中考提示：两位作者都是“11·27大屠杀”的幸存者，这一身份对理解作品的真实性和情感力量至关重要。 🖋️ 创作背景 1957年，罗广斌、杨益言根据亲身经历写出了革命回忆录《烈火中永生》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。1961年12月，《红岩》首次出版。 小说以1948年至1949年重庆解放前夕为背景。当时，人民解放军进军大西南，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。黎明时刻，党的活动比任何时期都要活跃，敌人的镇压迫害也比任何时期残酷。罗广斌、杨益言目睹了许多革命烈士为革命牺牲的壮烈场面，根据这些亲身经历，创作了这部不朽的红色经典。 2019年9月23日，《红岩》入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。 二、作品简介 📖 基本文学常识 项目 内容 书名 《红岩》 作者 罗广斌、杨益言 体裁 长篇小说（革命现实主义） 创作时间 1958—1961年 首版时间 1961年12月 全书结构 共30章 作品定位 被誉为 “革命的教科书” 教材定位 统编版八年级上册必读名著 📚 内容概要 《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。小说着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。 小说发生在1948年至1949年解放战争时期，蒋介石集团反动统治最黑暗日子里的山城重庆。作品以一定的广度和深度再现了国民党统治行将覆灭、解放战争走向全国胜利的斗争形势和时代风貌。 🗂️ 全书结构 第一部分（第1—10章）：主要描写重庆地下党的活动，包括沙坪书店的建立、《挺进报》的出版、甫志高叛变导致大批同志被捕等。 第二部分（第11—20章）：集中描写狱中斗争，包括渣滓洞和白公馆中革命者与敌人的殊死较量、江姐受酷刑、狱中联欢会等。 第三部分（第21—30章）：描写黎明前的最后斗争，包括狱中党组织策划越狱、许云峰挖通道、绣红旗、11·27大屠杀以及部分同志成功越狱等。 三、主要人物形象分析 🔑 中考核心：人物形象分析是最高频考点，需结合具体情节分析人物的性格特点和精神品质。 1.👩 江姐（江雪琴） 身份：中共地下党区委书记，后被捕关押于渣滓洞 特点 具体情节 坚贞不屈、意志如钢 被捕后受尽酷刑，敌人将竹签钉进她的十指，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！” 沉着镇定、强忍悲痛 前往华蓥山根据地途中，发现丈夫彭松涛的人头被高挂城头，她强忍悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。 对党忠诚、视死如归 就义前从容整理仪容，亲吻“监狱之花”，体现革命浪漫主义精神。 心怀希望、集体情怀 在狱中与难友们一起绣红旗，表达对新中国的向往。 📌 形象定位：江姐是全书灵魂人物，是坚贞不屈、对党忠诚、沉着冷静、大义凛然的革命女性典型。她的牺牲，将革命的浪漫主义与英雄主义的壮烈完美结合。江姐的原型是革命烈士江竹筠，牺牲时年仅29岁。 2.🧑‍💼 许云峰 身份：中共重庆地下工委书记，工人出身，长期从事地下工运领导工作 特点 具体情节 经验丰富、沉着机智 沙坪书店识破郑克昌伪装，敏锐判断力；面对特务徐鹏飞，大义凛然、怒斥敌人 顾全大局、自我牺牲 在地窖中徒手为战友挖出越狱通道，将逃生机会留予同志 胆识过人、政治敏锐 多次在严峻关头挺身而出，表现出顾全大局的领导风范 📌 形象定位：许云峰是果敢睿智、顾全大局、具有高度政治敏锐感的党的领导人形象。 3.👨 成岗 身份：进步青年，《挺进报》编辑、印刷者 特点 具体情节 谨慎沉稳、信仰纯粹 刻印《挺进报》时用暗号预警，体现高度的组织纪律性 宁死不屈、坚守信仰 被捕后严守秘密，拒绝自白；在狱中写下《我的“自白”书》 技术型人才 夜以继日刻写钢板，让更多进步思想走进青年人的脑海 📌 形象定位：成岗是谨慎沉稳、宁死不屈、坚守信仰的革命者典型。 💡 中考提示：成岗的《我的“自白”书》是中考高频考点，需记住名句：“人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求‘自由’……” 4.👦 小萝卜头（宋振中） 身份：我国最小的革命烈士。父亲宋绮云是杨虎城将军的秘书，母亲徐林霞是共产党员。 特点 具体情节 渴望自由、热爱学习 出生八个月即随父母入狱，在阴暗潮湿的牢房中长大；6岁时在黄将军帮助下学习，非常刻苦 勇敢机智、爱憎分明 在狱中充当同志们的联络员，在敌人枪口下完成大人们无法完成的任务 天真善良 最大的愿望是摸一摸真实的小鸟，直到生命最后一刻手里攥着半截磨秃的铅笔 📌 形象定位：小萝卜头是善良可爱、向往自由的孩子。他代表着无数革命者的后代，象征着无产阶级革命胜利的希望和潜在的力量。1949年被杀害，遇害时不满9岁。 5.🧑‍🦳 华子良 身份：潜伏最深的地下党员 特点 具体情节 忍辱负重、机智坚韧 装疯卖傻十几年，迷惑敌人，成功潜伏 忠诚可靠、战略眼光 暗中联络、传递消息，配合越狱行动 📌 形象定位：华子良是隐忍与战略眼光的象征，体现了长期潜伏、忠诚可靠的地下工作者的智慧。 6. 🦸 双枪老太婆 身份：华蓥山游击队司令员 🎯 性格特点：英勇善战、爱憎分明、指挥若定。她带领游击队在山地作战，为丈夫、儿子报仇。 7. 😈 反面人物（对比考点） 人物 身份 性格特点 作用 甫志高 地下党沙磁区区委委员 投机、软弱、自私 叛徒，因他的告密导致许云峰、江姐等人相继被捕 徐鹏飞 特务头子 阴险、残暴、色厉内荏 反面统治者的代表 郑克昌 特务 狡猾、伪装 打入革命内部的特务 💡 中考提示：甫志高是中考高频考点，常考“革命者 vs 叛徒”的对比分析。 四、核心情节：“三条线索” 🔑 中考核心：小说的多线索网状结构是重要考点。 📋 “三条线索”一览表 线索 代表人物 主要内容 狱中斗争（主线） 许云峰、江姐、成岗 渣滓洞、白公馆中的英勇斗争 地下党活动 许云峰、甫志高 工人运动、学生运动、 《挺进报》斗争 武装斗争 双枪老太婆 华蓥山革命根据地的武装斗争 三条线索以《挺进报》的斗争串联起来，最终汇聚于狱中斗争。 五、经典情节精读 情节一：江姐目睹丈夫牺牲（第四章） 📌 情节概要 江姐受上级派遣到华蓥山根据地送药品。当她满怀憧憬地想象未来生活时，却发现自己的丈夫——华蓥山纵队政委彭松涛被敌人杀害，人头被高挂在城头。见到纵队司令员“双枪老太婆”后，她强忍悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。 🎯 考点价值 展现江姐沉着镇定、以革命事业为重的品质 体现革命者个人情感服从革命需要的崇高精神 情节二：甫志高叛变（第六至八章） 📌 情节概要 甫志高擅自扩大沙坪书店规模，销售进步书刊。他自作主张吸收可疑青年郑克昌入店工作。许云峰发现郑克昌行迹可疑，让甫志高通知所有人员迅速转移。甫志高不听劝告，反认为许云峰嫉妒自己的工作成绩。结果甫志高被捕并成了可耻的叛徒，导致许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人相继被捕。 🎯 考点价值 揭示叛徒甫志高的投机、软弱、自私本质 展现革命斗争的残酷性和复杂性 常考“甫志高叛变的原因和后果” 情节三：江姐受竹签酷刑（第十五章） 📌 情节概要 叛徒甫志高带领特务窜到乡下，江姐不幸被捕，关押在渣滓洞里。在狱中，她受尽了折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑，她傲然宣告： “毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”  🎯 考点价值 中考最高频考点之一，需准确背诵江姐的名言 体现江姐坚贞不屈、意志如钢的革命精神 是全书最具震撼力的情节之一 情节四：狱中绣红旗（第二十五章） 📌 情节概要 狱中的江姐等同志得知全国解放的消息后，激动不已。没有布料，就拆了旧衣物；没有针线，就用铁钉磨尖了当针。鲜红的碎布拼在一起，在狱中一针一线绣出五星红旗。 🎯 考点价值 全书最具象征意义、最感人的情节 象征对新中国的向往和革命者团结一心、信仰不灭 常考“绣红旗的象征意义” 💡 中考提示：小说中的“狱中绣红旗”描写的是江姐所在的女牢房，但真实的历史发生在白公馆的男牢房。 情节五：许云峰挖通道（第二十六章） 📌 情节概要 许云峰被关押在阴暗潮湿的地牢中。他徒手挖掘，用手指为战友挖出越狱通道。他将逃生机会留予同志，自己从容赴死。 🎯 考点价值 体现许云峰舍己为人、无私奉献的精神 展现集体主义精神和革命者的牺牲精神 情节六：小萝卜头传信（第二十四章） 📌 情节概要 小萝卜头在狱中利用和黄伯伯学习的机会，为监狱里的党组织传递情报。他在敌人的枪口下完成了许多大人们无法完成的任务。临行前和狱友依依惜别，透露地牢的情况并赠送了一幅画给成岗。 🎯 考点价值 体现狱中特殊的斗争方式——全民皆兵、前赴后继 展现小萝卜头的勇敢、机智、懂事 情节七：11·27大屠杀与越狱（第二十九至三十章） 📌 情节概要 1949年10月1日，中华人民共和国在北京宣告成立。此时，国民党在西南的统治早已风雨飘摇。蒋介石下达密令，要求重庆军统将关押在渣滓洞、白公馆的中共地下党全部枪杀。 1949年11月27日，特务们疯狂屠杀囚犯，近300名革命志士英勇就义，烈士的鲜血染红了红岩村、歌乐山。在此次大屠杀中，有35人侥幸脱险，其中19名革命志士由罗广斌率领从白公馆监狱逃出。就在许云峰等人被害的当天晚上，渣滓洞和白公馆同时举行了暴动。 🎯 考点价值 了解 “11·27大屠杀” 的历史事实 理解“红岩”二字的深层含义——红色是革命的颜色，岩石象征坚硬不屈 体现 “黎明前的黑暗” 与 “曙光已现” 的辩证关系 情节八：《我的“自白”书》（成岗） 📌 情节概要 成岗在狱中写下《我的“自白”书》，表达绝不投降、坚守尊严的坚定信念。 名句：“人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求‘自由’…… ” 🎯 考点价值 常考名句出处、作者、情感 体现成岗宁死不屈、坚守信仰的精神 六、主题思想 1.歌颂革命者的坚定信仰和牺牲精神 小说通过描写江姐、许云峰等共产党人在狱中的斗争，集中展现了革命者的爱国精神和无畏牺牲。他们以崇高的思想境界、坚定的理想信念、丰富敏锐的斗争智慧、积极乐观的战斗情怀，甘于奉献、勇于牺牲、临危不惧、宁死不屈。 2.反映光明与黑暗的生死较量 《红岩》反映的是全国解放前夕光明与黑暗之间展开的一场生死较量。1948年，中国革命已经进入关键的转折期，胜利即将到来。作品从一个重要侧面反映了解放战争走向全面胜利的斗争形势和时代风貌。 3.揭示“红岩精神”的深刻内涵 由《红岩》所形成的 “红岩精神” ，是中华民族昂奋达观、坚毅不拔、弃旧图新、勇于奉献精神的延伸、沉淀和升华，是 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” 的伟大气节的集中体现。 “红岩精神”的核心内涵可概括为：坚定信念、敢于牺牲、智勇双全、团结奋斗。 💡 中考提示：习近平总书记指出，众多被关押在渣滓洞、白公馆的中国共产党人，经受住种种酷刑折磨，百折不挠、宁死不屈，凝结成 “红岩精神” 。 七、艺术特色 1.多线索的网状结构 《红岩》最大的艺术特色是采用了多线索的网状结构方式。通过一些重点人物的活动，将白公馆和渣滓洞的狱中斗争、重庆地下党领导的工人运动和学生运动，以及华蓥山革命根据地的武装斗争等三条线索联系起来，以《挺进报》的斗争将这些纷纭繁复的斗争串联起来。狱中斗争是主线。 2.着力塑造英雄群像 《红岩》着力于塑造英雄群像。江姐、许云峰、成岗、齐晓轩、华子良、刘思扬、龙光华、双枪老太婆……个个都以独具的光彩活跃于作品之中。他们职业不同、经历各异，但都具有坚定的革命信仰和崇高的牺牲精神。 3.人物心理刻画细腻 作品善于刻画人物心理活动和烘托气氛。对革命者在酷刑下的心理状态、在绝境中的精神面貌，都有深入的描写。语言朴实，笔调悲壮。 4.对比手法鲜明 作品通过正反人物的鲜明对比凸显主题。英雄人物坚定、无畏、崇高；反面人物（甫志高、徐鹏飞等）懦弱、凶残、虚伪。这种对比使革命者的形象更加光彩照人。 5.纪实性与艺术性结合 小说源于作者的亲身经历，以纪实性与传奇性结合的艺术化方式，通过江姐、许云峰等人物的英雄事迹传递出崇高的革命精神。 八、中考考点链接 📌 考查趋势（2027年中考方向） 《红岩》是统编教材八年级上册必读名著。2024年教材调整后，《红岩》被正式列入八年级上册必读名著，成为未来中考的核心考查篇目。在近年中考卷中，《红岩》频繁出现在名著阅读板块，题型涵盖人物分析、主题探究、情节关联等。 《红岩》因契合课标对革命文化的强化要求，成为中考名著阅读的 “新C位” 。考生需重点把握其革命精神内核（如信仰、牺牲）、人物形象刻画，并关注跨名著主题勾联的命题趋势。 📌 常见题型及答题思路 题型一：文学常识题 示例：《红岩》的作者是___和___，小说共___章。 ✅ 答题思路：准确记忆作者名、章数 示例答案：罗广斌、杨益言、30 题型二：人物形象分析题 示例：请结合具体情节，分析江姐的形象特点。 ✅ 答题思路：特点 + 具体情节 + 总结 示例答案：江姐坚贞不屈、意志如钢——被捕后敌人将竹签钉进她的十指，她傲然宣告“共产党员的意志是钢铁铸成的”；她沉着镇定、强忍悲痛——目睹丈夫头颅被挂城头，仍坚持到丈夫生前战斗的地方工作。江姐是坚贞不屈、对党忠诚、大义凛然的革命女性典型。 题型三：情节概括题 示例：请简述“狱中绣红旗”的情节及其意义。 ✅ 答题思路：人物 + 过程 + 象征意义 示例答案：狱中的江姐等同志得知全国解放的消息后，用碎布、被面在狱中一针一线绣出五星红旗。“绣红旗”象征革命者对新中国的向往和革命者团结一心、信仰不灭的革命精神。 题型四：名言默写与理解题 示例：请写出江姐在受竹签酷刑时说出的名言，并谈谈你的理解。 ✅ 答题思路：准确默写 + 理解分析 示例答案：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”这句话体现了江姐坚贞不屈的革命意志，说明在革命者心中，肉体的痛苦无法动摇精神的信仰，共产党员的信念比钢铁还要坚硬。 题型五：主题探究题 示例：请谈谈你对“红岩精神”的理解。 ✅ 答题思路：精神内涵 + 具体体现 + 现实意义 示例答案：“红岩精神”的核心是坚定信念、敢于牺牲、智勇双全、团结奋斗。它体现在江姐受竹签酷刑而不屈、许云峰徒手挖通道将生的希望留给战友、华子良装疯潜伏十几年等具体情节中。“红岩精神”是中华民族昂奋达观、坚毅不拔、勇于奉献精神的集中体现。 题型六：艺术特色题 示例：《红岩》在结构上有什么特点？请简要分析。 ✅ 答题思路：结构特点 + 具体说明 示例答案：《红岩》采用了多线索的网状结构。它将狱中斗争（主线）、地下党活动和武装斗争三条线索交织成一个整体。这种结构使小说的时空跨度大、人物众多、情节复杂，同时又紧紧扣住“狱中斗争”这一核心。 题型七：对比阅读题 示例：请将《红岩》与《钢铁是怎样炼成的》进行对比，分析两部作品在主题上的共同点。 ✅ 答题思路：共同主题 + 各自体现 + 总结 示例答案：两部作品都歌颂了革命者坚定的信仰和不屈的斗争精神。《红岩》通过江姐、许云峰等人在狱中的斗争展现共产党人的坚贞不屈；《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长历程展现革命者在考验中百炼成钢。两部作品都揭示了信仰的力量和为理想献身的主题。 📌 备考建议 通读原著：至少通读一遍全书（30章），重点关注狱中斗争部分 梳理人物：建立主要人物 “身份—性格特点—经典情节—精神品质” 表格 背诵名言：准确背诵江姐的名言（“竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的”）和成岗《我的“自白”书》中的名句 掌握核心情节：重点掌握江姐受刑、狱中绣红旗、许云峰挖通道、小萝卜头传信、11·27大屠杀等情节 理解“红岩精神” ：准确把握“红岩精神”的内涵和现实意义 把握艺术特色：重点理解多线索网状结构和英雄群像塑造 关注跨名著关联：注意《红岩》与《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》等革命题材名著的主题勾联 九、结语 《红岩》是一部用鲜血和生命写成的书。它的作者罗广斌和杨益言，亲身经历了渣滓洞、白公馆的炼狱生活，亲眼目睹了战友们在黎明前夜英勇就义。他们以幸存者的笔，为牺牲者立传，为信仰作证。 江姐说：“竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的。 ”这句话，不仅是江姐一个人的誓言，更是千千万万革命者的共同心声。许云峰在地窖中徒手挖掘通道，把生的希望留给战友；成岗在狱中写下《我的“自白”书》，宁死不屈；小萝卜头在黑暗的牢房里长大，直到生命最后一刻手里还攥着半截铅笔——这些形象，共同构成了 “红岩精神” 的壮丽画卷。 《红岩》告诉我们：信仰可以让人在绝境中挺直脊梁，理想可以让人在黑暗中看见光明。这正是这部红色经典跨越半个多世纪依然震撼人心的根本原因。 试题精练 1．下列对《红岩》艺术特色的叙述，有误的一项是（   ） A．《红岩》着力于塑造英雄群像。江姐、许云峰、成岗、齐晓轩、华子良、刘思扬、龙光华、余新江、“双枪老太婆”……个个都以独特的光彩活跃于作品之中，使小说成为一部当代文学中少见的光辉灿烂的无产阶级英雄谱。 B．《红岩》中对反面人物的刻画也很成功。它摒弃了简单化、漫画化、脸谱化的写法，而是极力按照生活的本来面目，着重从矛盾冲突、人物关系中去解剖他们的灵魂，揭示敌人的反动本质。 C．《红岩》一书背景广阔，人物众多，斗争错综复杂，但全书章法井然，小说共三十章，前十章，侧重写成岗、许云峰领导的重庆地下斗争和川北的武装斗争。后二十章，以写狱中斗争为主。前后互相关联，以狱中斗争为中心。 D．在人物刻画上，《红岩》注重挖掘和揭示人物的精神世界。作者善于通过一些富有表现力的动作，传神地刻画人物的精神状态。 【答案】C 【详解】本题考查识记名著内容。 C.有误。地下斗争和武装斗争是由许云峰和江姐领导的，成岗领导的是工人运动。 2．下列有关《红岩》内容的表述不正确的一项是（   ） A．《红岩》中，小萝卜头六岁时在江姐的帮助下开始刻苦学习，还经常帮助白公馆的地下党员做秘密工作。 B．得知五星红旗是中华人民共和国国旗后，大家在那面残留着弹孔、染透血迹的红旗上，一针一线绣出五星，随着红旗被高高地展开，人们的心也飘扬到远方。 C．《红岩》的很多素材取自真人真事。小说叙述了解放前夕，在国民党统治下的重庆，以江姐、许云峰为代表的英雄们在渣滓洞、白公馆等人间地狱与敌人斗争的故事。 D．《红岩》中刘思扬取得了成岗的信任，当成岗在狱中编写《挺进报》时，刘思扬帮他放风。 【答案】A 【详解】本题考查内容理解。 A.小萝卜头在狱中接受教育的老师是黄显声将军，而非江姐。 3．下列对《红岩》的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．这部小说是罗广斌、杨益言以革命回忆录《在烈火中永生》为基础创作而成的。 B．小说讲述了重庆解放前夕，重庆的地下党人与垂死挣扎的黑暗势力英勇斗争的故事。 C．刘思扬以工厂管理员的身份，积极为党组织培养新党员并担任《挺进报》的印刷工作。 D．作品成功地刻画了一批共产党人的光辉形象，如江姐、许云峰、余新江、齐晓轩等。 【答案】C 【详解】本题考查名著常识与名著内容。 C.“刘思扬”的理解分析不正确。在《红岩》中，以工厂管理员身份为党组织工作，负责《挺进报》印刷工作的是成岗，并非“刘思扬”。 4．下列各项关于《红岩》表述不正确的一项是（   ） A．《红岩》以罗广斌、杨益言的革命回忆录《在烈火中永生》为基础创作的，是一部纪实性作品。 B．《红岩》讲述了重庆解放前夕，重庆地区的地下党人英勇斗争的故事，刻画了一批共产党人的光辉形象，如江姐、许云峰等。 C．书中写了被捕的地下党人在秘密监狱（渣滓洞和白公馆）这一特殊战场上进行的反压迫、争自由的斗争。 D．作品通过描写特务和叛徒的凶残狡诈，与革命者的从容无畏形成对比，突出共产党人“宁死不屈、坚守信仰”的革命气节。 【答案】A 【详解】本题考查名著常识与内容把握。 A.《红岩》确实是在革命回忆录《在烈火中永生》的基础上创作的，但它的体裁是长篇小说，属于文学创作，经过了艺术加工和虚构，并非“纪实性作品”。 5．下列选项不正确的是（   ） A．在白公馆龙光华为保护水源（水坑）被特务毒打，因伤势过重而牺牲。 B．成岗被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，保守了党的机密。 C．许云峰曾在地牢里创造了一个奇迹：把地牢挖穿了。挖穿后不久他就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。 D．张学良、杨虎城发动了西安事变。 【答案】A 【详解】本题考查识记名著相关情节内容。 A.根据《红岩》原著内容可知，国民党特务对渣滓洞集中营实行断水封锁，难友们发现狱中仅存一处水坑可以取水，龙光华带头保护水源、和特务展开斗争，过程中被特务毒打致重伤，最终牺牲。因此龙光华的被关押地点是渣滓洞，而非题干所说的“白公馆”，选项表述有误。 6．下面是阅读《红岩》的笔记，不正确的一项是（   ） A．《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言创作的一部长篇小说，着力于塑造英雄群像，如江姐、许云峰、成岗、刘思扬、徐鹏飞等。 B．成岗被捕入狱后，面对敌人的威逼利诱和严刑拷打，写下《我的“自白书”》，表达了对革命的坚定信念。 C．《红岩》书名一语双关，既指重庆红岩村，又象征着革命者在狱中坚持斗争，坚韧不拔的精神。 D．《红岩》采用“地下斗争与狱中斗争并行，最终汇合于越狱与牺牲”的双线结构，情节紧张跌宕起伏。 【答案】A 【详解】本题考查文学名著常识。 A.徐鹏飞是《红岩》中的国民党特务头子、主要反面人物，他阴险狡诈、凶狠残暴，负责抓捕、审讯和迫害共产党人，对江姐、许云峰、成岗等革命志士动用酷刑、威逼利诱，双手沾满鲜血；他色厉内荏，面对革命者的坚贞不屈屡屡无计可施，最终在重庆解放前夕疯狂屠杀狱中同志，是国民党反动统治残暴本质的典型代表。 7．下列情节与《红岩》内容不符的一项是（   ） A．江姐在狱中得知丈夫牺牲后，强忍悲痛继续投身革命斗争。 B．许云峰在狱中秘密挖通地牢石壁，为战友越狱开辟通道。 C．成岗在狱中写下《我的“自白书”》，痛斥敌人的威逼利诱。 D．华子良长期装疯卖傻，暗中为狱中党组织传递情报。 【答案】A 【详解】本题考查名著内容。 A.江姐是在被捕入狱之前，前往川北开展工作的途中，就已经得知丈夫牺牲的消息，并非在狱中得知，因此A项情节与原著不符。 8．下列对《红岩》的内容表述和分析不正确的一项是（   ） A．作者罗广斌、杨益言曾亲身经历“渣滓洞”“白公馆”的狱中斗争，这为《红岩》 的创作提供了宝贵素材。 B．“小萝卜头”在狱中长大，传递情报、充当小交通员，他的遭遇让人同情，精神让人敬佩。 C．华子良在狱中遭受酷刑仍顽强不屈，并在深夜写下《我的“自白书”》，展现了革命者的浩然正气。 D．特务头子徐鹏飞阴险狡猾，他对许云峰、江姐等革命者用尽手段，其形象反衬了革命者的坚贞与伟大。 【答案】C 【详解】本题考查名著阅读分析。 C.在狱中遭受酷刑仍顽强不屈、写下《我的“自白书”》的是成岗，而非华子良，华子良的主要特点是装疯卖傻、隐蔽斗争，表述错误。 9．阅读《红岩》，下列选项不正确的一项是（    ） A．这部小说是作者以革命回忆录为基础创作的。 B．小说集中笔墨描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争，刻画了一大批优秀的共产党人形象。 C．小说中的华子良腰插双枪，百步穿杨，枪毙了出卖江姐的叛徒甫志高。 D．红岩精神是革命先辈为国家、为人民无私奉献的真实写照，需要我们继承和发扬。 【答案】C 【详解】本题考查名著阅读识记。 C.在《红岩》中，华子良的人物形象是长期装疯卖傻、隐蔽在敌人眼皮底下的地下党员，他的核心作用是为狱中同志传递情报，并非枪法精准、直接枪毙叛徒的形象；而枪毙出卖江姐的甫志高的人物是双枪老太婆，这一情节也是《红岩》中的经典情节，二者人物形象和情节对应不可混淆。 10．小黔同学想为《红岩》中的江姐选择一幅作为人物卡片的配图，你建议选择哪一幅？为什么？ 【答案】示例一：选择第一幅。该图展现了江姐在狱中受刑的情景，图中人物的语言“钉吧！共产党员的意志是钢铁”是对人物卡片中“在狱中遭受酷刑，坚守党的秘密”的具体呈现，能充分表现江姐坚贞不屈、英勇无畏的英雄形象。 示例二：选择第二幅。该图展现了江姐与战友在狱中绣红旗的情景，从人物的表情和语言可以感受到她们对革命胜利的坚定信心，对未来的美好憧憬以及她们为之付出的艰苦努力和巨大牺牲，充分体现了江姐的理想追求和高尚品质。 【详解】两幅图都对应江姐的核心经典情节，一是江姐遭受酷刑，二是江姐与战友绣红旗，任选其一，结合原著内容，紧扣江姐的人物品格分析，言之成理即可。 示例1：选第一幅。我建议选第一幅。这幅对应《红岩》中江姐被捕后，在狱中遭受敌人酷刑仍绝不屈服的经典情节，江姐镇定无畏的姿态，搭配配文“钉吧！共产党员的意志是钢铁”，凸显了江姐忠于革命、意志如钢、不惧牺牲的英雄特质，非常符合江姐的经典人物形象。 示例2：选第二幅。我建议选第二幅。这幅对应《红岩》中江姐和狱友们在狱中得知新中国成立，偷偷绣五星红旗的经典情节，既体现了江姐对革命胜利的憧憬、对祖国的热爱，也展现了她身处险境依然坚定乐观、坚守信仰的品格，能体现江姐的精神品质。 11．请运用积累的知识，完成小题。 [甲] 红军再次征集志愿者。一名又一名红军战士站了出来，表示愿意为此冒生命危险。这些挺身而出的战士中有30人被选中了。他们背着手榴弹和毛瑟枪，即刻爬上铁索，摇荡在汹yǒng的河上，紧抓着铁索，一步一抓地往前爬。红军的机枪向敌军碉堡怒吼，子弹射在桥头堡上。敌军也用机枪进行还击，而那些红军战士们正摇荡在河水上空，慢慢朝着向他们开枪的敌方狙击手方向前行。第一名战士被打中了，落入下面的急流之中，第二名也掉下去了，接着是第三名。 （选自《红星照耀中国》） [乙] 江姐抬起头来，习惯地理了理自己的头发，在敌人面前，她永远是那样的从容镇定。“说吧，你们想知道什么？”她的声音里没有一丝恐惧，只有坚定。徐鹏飞冷笑一声：“江雪琴，别装糊涂！你的上级是谁？地下党的联luò点都在哪里？”江姐沉默着，目光扫过刑具，眼神里满是轻蔑。当竹签钉进她的手指时，她咬紧牙关，额头上渗出冷汗，却始终没有发出一声求饶，只在最后喊出：“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！” （选自《红岩》） (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 汹yǒng( )    狙( )击手    联luò( )    轻蔑( ) (2)结合上下文，简要解释[甲]语段中“怒吼”的含义。 (3)[甲]语段写了一次激烈的战斗，它是“____________”；[乙]语段中，江姐被捕的原因是___________。 (4)《红星照耀中国》和《红岩》都回答了“中国革命何以成功？”这一问题，请结合两个语段，概括中国革命成功的原因。 【答案】(1) 涌 jū 络 miè (2)指红军的机枪猛烈、密集地向敌人射击，声音巨大，气势强劲。 (3)飞夺泸定桥 被叛徒甫志高出卖 (4)示例：①革命战士拥有不怕牺牲、前赴后继的英雄气概；②革命者拥有钢铁般坚定的意志和绝对忠诚的信仰。 【详解】（1）注意“涌、络”的写法，“狙、蔑”的读音。 （2）结合甲文第四、五句可知，当时红军勇士一边艰难过桥，一边用机关枪回击敌人。“怒吼”描写的是战士们用机关枪回击敌人时，他们的机枪火力密集，声音巨大，气势强劲的状态。 （3）第一空，结合甲文可知，这是选自《红星照耀中国》第五章“三、大渡河上的英雄”可知，这是描写红军长征途中，红军飞夺泸定桥的战役场景。泸定桥，是一条铁索桥。敌人将上面的木板已经撬走了，为了在敌人援军到达之前占领泸定桥，30个红军战士背着毛瑟枪和手榴弹， 爬到汹涌的河上去，紧紧抓住铁索一步一抓地前进。河上这些红军敢死队冒着敌人的炮火和枪林弹雨，爬上了桥板，向敌人的碉堡投掷手榴弹，为后面的红军开辟道路。故填飞夺泸定桥 第二空，结合乙文可知，这是选自《红岩》第十五章，江姐被叛徒甫志高出卖，被捕入狱面对敌人的严刑拷打，她毫不畏惧，始终没有吐露党的秘密。据此可填，被叛徒甫志高出卖。 （4）结合甲文可知，面对敌人的火力封锁，红军勇士不畏艰险，勇往直前，他们一边从铁索匍匐前进，一边用机关枪回击敌人的阻拦，这体现他们意志坚定，为了革命任务敢于冒死冲锋、前赴后继、不畏牺牲的精神。 结合乙文可知，江姐面对敌人的严刑拷打，她毫不畏惧，始终没有吐露党的秘密。这体现她意志坚定，坚守信仰绝不屈服，不畏牺牲的精神。 12．小语所在班级开展了《红岩》专题探究活动，请帮她完成以下任务。 把相关人物形象联系起来阅读，有助于深入理解作品主题。如《骆驼祥子》中的祥子、老马、二强子，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔、朱赫来、谢廖沙，每组人物形象都可以建立联系。请根据示例，比较以下人物形象的异同，说明这组人物形象的联系对深化作品主题的作用。 许云峰  成岗  刘思扬 示例：祥子、老马、二强子同为车夫。祥子立志买车，但屡遭变故；老马辛苦拉车，却无法养家；二强子沾染恶习，卖女卖车，家破人亡。三人生活观念不同，但悲剧命运相似。这组人物更为全面地反映了底层人民生活的艰辛、悲惨，揭示出旧社会的黑暗。 【答案】示例：许云峰、成岗、刘思扬同为坚定的革命者。许云峰沉稳睿智，是狱中斗争的组织核心；成岗负责《挺进报》，受酷刑仍严守秘密；刘思扬出身资产阶级家庭，却毅然投身革命，在狱中拒绝营救、淬炼成长。三人身份背景、性格经历各异，但均以生命守护信仰，彰显忠诚与无畏。这组形象从领导者、宣传者、知识分子等多维度展现革命队伍的广泛性与统一性，共同诠释“红岩精神”的内核——信仰超越出身、苦难铸就忠诚，深刻揭示“个人命运融入革命洪流”的必然性，使“歌颂英雄气节、弘扬理想信念”的主题更具层次感与感染力。 【详解】本题考查对名著内容的理解能力。 参照示例，先指出三人身份或经历的共性，再分别简述其个性与典型事迹，最后说明这种“同中有异”的人物组合如何共同深化作品主题——即突出共产党人在不同境遇下对信仰的坚守。 许云峰是地下党领导人，在狱中仍秘密组织斗争，如在地窖中用手指挖通石壁（第十五章），体现其坚定、智慧与牺牲精神；成岗是《挺进报》的印刷者，被捕后受“注射致幻剂”等酷刑仍严守党的秘密（第十章），展现普通党员的忠诚与意志；刘思扬出身富家，本可脱离牢狱却拒绝保释（第二十章），坚持与同志共患难，在狱中成长为真正的革命者。三人身份不同——领导者、基层党员、知识分子，但都面对酷刑、利诱毫不动摇。他们的差异恰恰说明：红岩精神不分阶级、职位，只要信仰坚定，皆能成为钢铁战士。这种多角度塑造，使“革命信仰高于生命”的主题更具普遍性和说服力。 示例：许云峰、成岗、刘思扬都是坚贞不屈的共产党员。许云峰沉着领导狱中斗争，成岗经受酷刑守护《挺进报》，刘思扬放弃优渥生活投身革命。他们身份不同，却都以生命践行信仰。这组形象从不同侧面展现了革命者群体的多样性与统一性，有力凸显了“信仰铸就忠诚，苦难淬炼初心”的主题。 13．在《红岩》中，众多革命志士用行动诠释了“坚贞不屈”的精神内核。请阐述能体现江姐“坚贞不屈”的精神品质的具体情节。 【答案】示例：①江姐受竹签酷刑仍不吐露党的秘密； ②江姐得知丈夫彭松涛牺牲，强压悲痛继续开展革命工作，绝不向敌人流露丝毫软弱； ③面对敌人的威逼利诱（如许以“宽大处理”），江姐严词驳斥，始终坚守党的立场。 见丈夫头颅示众，强忍悲痛不暴露身份，立即投入武装斗争； 遭竹签钉指、烙铁烫伤等酷刑，始终不泄露党组织机密； 拒绝写悔过书，撕毁纸张，称“共产党员无‘悔过’二字”； 狱中带伤组织难友学习、传消息，用信念鼓舞众人； 牺牲前面对最后劝降，昂首不屈，从容赴刑场。 【详解】本题考查人物形象。 聚焦《红岩》中的江姐，紧扣“坚贞不屈”，需选取能体现江姐面对压迫、折磨仍坚守信仰、绝不屈服的情节。需交代清楚事件的背景、经过与江姐的具体表现，体现精神与情节的关联。 江姐目睹丈夫彭松涛被敌人悬首示众，内心虽悲痛欲绝，但为了革命事业，她强压哀伤，迅速镇定下来，没有暴露自己的身份，立刻转身投入新的武装斗争，丝毫未向敌人展现出半分脆弱，体现了她为信仰放下个人悲喜的坚贞。 江姐被捕后，敌人对其施以竹签钉手指、烙铁烫伤等极致酷刑，妄图逼迫她吐露党组织机密。但江姐以钢铁般的意志扛住剧痛，哪怕鲜血淋漓、体无完肤，始终咬紧牙关，拒不招供，用肉身对抗敌人的残暴，是“坚贞不屈”最直接的体现。 敌人见酷刑无效，又以“宽大处理”“写悔过书就免罪”等条件威逼利诱，江姐不仅严词驳斥敌人的阴谋，还直接撕毁悔过书，直言“共产党员无‘悔过’二字”，彻底拒绝敌人的劝降，坚守共产党员的立场和底线，彰显信仰的坚贞。 即便身受重伤被关押在渣滓洞，江姐也从未停止革命斗争，她组织难友们学习、秘密传递消息，用自己的坚定信念鼓舞狱中众人，在绝境中依旧保持革命者的气节，让坚贞不屈的精神成为狱友们的精神支撑。 在被押赴刑场的最后时刻，敌人仍做最后劝降，江姐依旧昂首挺胸，神色从容，没有丝毫畏惧和退缩，以慷慨赴死的姿态，用生命诠释了共产党员坚贞不屈、为革命献身的崇高精神。 示例：江姐因叛徒出卖被捕后，被关押在重庆渣滓洞监狱，敌人为逼她招供，对其施以竹签钉手指的残酷酷刑，竹签穿透指尖，剧痛钻心。但江姐始终咬紧牙关，怒斥敌人，坚决不吐露任何党的机密，哪怕鲜血淋漓也从未低头；面对敌人的死亡威胁，她依旧从容镇定，与狱友们坚持狱中斗争，用生命守护革命信仰，尽显坚贞不屈的英雄气节。 14．研读经典 (1)文学组围绕《红岩》的封面展开了讨论，请你把对话补充完整。 封面上这棵青松让我想起《论语》的“岁寒，然后知松柏之后凋也”。 这棵青松的姿态，让我想起《赠从弟》的“①_________②_________”。（限连续两句） 青松历经风雨，铸就了坚韧不拔的品格，与《生于忧患，死于安乐》中“故天将降大任于是人也，必先③_________，④_________，饿其体肤，⑤_________，行拂乱其所为”表述的道理相似。 我明白了，封面设计使用青松的意图是⑥_________。 (2)阅读分享 “红色精神”在我们所读的经典作品中常常出现。请从以下人物中选择一位，结合其事迹写出你对“红色精神”的理解。 A．周恩来    B．红军战士    C．江姐    D．许云峰 【答案】(1) 亭亭山上松 瑟瑟谷中风 苦其心志 劳其筋骨 空乏其身 革命志士如青松般坚韧不拔，在狱中坚守信仰，绽放革命精神之光 (2)我选江姐：江姐在渣滓洞狱中面对敌人的严刑拷打，始终坚守党的秘密，绝不屈服，最终英勇就义。我认为红色精神就是坚守信仰、为革命事业不惜牺牲自我的不屈精神。 【详解】（1）注意“瑟、筋、骨”等字的写法。 第六空，“松树”因为在冬天不畏严寒，保持青翠的颜色，象征坚毅挺拔的形象，在此作者以此象征革命者坚贞不屈、坚韧顽强的品格，赞颂了《红岩》中革命志士在严酷斗争中坚守信仰、绝不屈服的革命精神。 （2）本题为开放性作答的题目，要从备选人物中选择一位人物，结合“红色精神”这一主题来分析其形象特点即可。 A.周恩来：周恩来早年在“五四运动”中成为学生领袖，在巴黎组织成立中国共产党巴黎分部，回国后参加革命，发动国民革命，成为黄埔军校的重要一员，组织上海工人罢工，组织广州公社以及九死一生到达陕北的红色新根据地。他热情地用英语和斯诺打招呼并主动为其规划采访行程等，体现了红色精神热情真诚、睿智等红色精神的内涵； B.红军战士：红军战士面对敌人围剿，毫不畏惧，粉碎了国民党的四道防线后，就挥师北上，深入湖南，开始直捣四川。在长征路上，他们爬雪山、过草地、强渡大渡河、飞夺泸定桥，红军战士克服了常人难以想象的困难，奇迹般地走过了这段长长的荒蛮之地。在红军战士看来，有坚定不移的信念，没有什么是办不到的。他们用自己的行动体现了红色精神中信仰坚定、不怕牺牲、勇往直前的精神内涵； C.江姐：在狱中面对敌人的严刑拷打，始终坚贞不屈，绝不泄露党的秘密；她用顽强的意志守护革命信念，在牺牲前仍鼓励战友坚持斗争，展现出共产党人宁死不屈、为革命事业献身的崇高精神，深刻践行了红色革命精神的核心内涵； D.许云峰：在狱中，面对敌人的威逼利诱和残酷迫害，始终坚定自己的信仰。敌人为了让他屈服，对他进行各种折磨，但他心中革命的信念高于生命， 他没有为了苟活而向敌人透露任何党的机密，最后为了革命事业，从容赴死。 示例一：我选周恩来。大革命失败后，周恩来领导南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国人民军队的重要缔造者之一；长征途中，他拥护正确的革命路线，推动中国革命转危为安；西安事变发生后，他以民族大义为重，促成事变和平解决，推动抗日民族统一战线正式形成。周恩来身上体现的是坚守理想信念、为国家和人民鞠躬尽瘁的奉献与担当精神。 示例二：我选红军战士。红军战士完成二万五千里长征，爬雪山、过草地，在极端艰苦的条件下坚持斗争，保存革命火种。我认为红色精神就是不怕艰难困苦、为了理想信念百折不挠的奋斗精神。 示例三：我选江姐。江姐在狱中遭受敌人钉指尖等酷刑，却始终坚守秘密，绝不向敌人屈服，最终从容就义。我认为红色精神就是坚守革命信仰、面对威逼利诱绝不低头，为了革命事业甘愿牺牲自我的精神。 示例四：我选许云峰：许云峰在狱中受尽折磨，仍暗中组织斗争，挖掘逃生通道把生的机会留给战友，自己从容赴死。我认为红色精神就是舍己为人、为革命大局甘愿牺牲的斗争精神。 15．下面文段选自《红岩》，请阅读后，回答下面问题。 ①铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。“钉！”人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖……血水飞溅…… ②“说不说？” ③没有回答。 ④“不说？拔出来！再钉！”江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上……又是一阵令人心悸的泼水的声音！ ⑤“把她泼醒！再钉！”徐鹏飞绝望地咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐——一个女共产党员的身上，同样得不到。 ⑥尽管他们从叛徒口里，知道她做过沙磁区委书记，下乡以后可能担任更负责的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线索，可是毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口。 ⑦一根，两根！……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……一阵，又一阵泼水的声音……已听不见徐鹏飞的咆哮。可是，也听不到江姐一丝丝呻吟。 (1)敌人对江姐使用了什么酷刑？江姐的反应是怎样的？ (2)从描写角度赏析《红岩》中“一根，两根！……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……”这句话。 (3)读完文段和《红星照耀中国》的相关记载，你对革命者最想说的话是什么？ 【答案】(1)①酷刑：用竹签钉进江姐指尖，泼水逼供；②江姐的反应：始终不回答敌人的问题，没有一丝呻吟。 (2)运用细节描写和动作描写，“一根，两根”的数量细节、“撕裂”“钉满”的动作细节，写出敌人用刑的残忍和江姐承受的剧痛，突出江姐坚贞不屈的革命气节。 (3)你们为信仰不惧牺牲的精神永垂不朽，我会以你们为榜样砥砺前行！感恩你们用热血换来如今的和平生活，这份革命精神我会永远传承！（围绕“敬佩”“感恩”“传承”等核心言之有理即可。） 【详解】（1）根据文段第①段“一根竹签对准她的指尖……血水飞溅”、第④段“人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上……又是一阵令人心悸的泼水的声音”、第⑤段“把她泼醒！再钉”、第⑦段“左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签”可知，敌人使用的酷刑是：把竹签钉进江姐的十指指尖，泼水逼供。 根据文段第③段“没有回答”、第⑥段“毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口”、第⑦段“也听不到江姐一丝丝呻吟”可知，江姐的反应：面对酷刑，她一言不发，始终不回答敌人的问题，没有屈服，没有呻吟。 （2）“一根，两根”“左手，右手”“钉满”“撕裂着血肉”运用了细节描写和动作描写，具体细致地写出敌人一根根把竹签钉进江姐手指的过程，画面感强，突出酷刑的残酷、恐怖，表现敌人的凶狠残暴。短句急促，省略号拉长过程，写出行刑一步步推进，紧张压抑，让人读了心惊，烘托痛苦，衬托江姐承受的折磨之大。写刑具之狠、痛苦之深，反衬江姐坚强不屈、不怕牺牲、意志如钢。面对这样残忍的折磨，她仍然不说话、不呻吟、不叛变，赞美了共产党人坚贞的革命气节。 （3）作答时先结合《红岩》《红星照耀中国》的内容点明革命者不怕牺牲、意志坚定、忠贞爱国、甘于奉献等精神，再表达自己的感受，如可以写出自己的敬佩、感动等，最后表决心，联系自己的生活和学习，说说要怎么做。 例如：你们面对严刑拷打，坚贞不屈、视死如归，面对艰难困苦，勇敢无畏、心怀信仰。你们用血肉之躯换来今天的和平与幸福，我由衷敬佩你们。今后我会铭记历史，珍惜当下，好好学习，努力奋斗，传承革命精神，做一个有理想、有担当的人。 16．阅读《红岩》中的文段，完成下面小题。 他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！”回过头来，小萝卜头把火柴盒还给了铁窗里的刘思扬。“解放了，我们也坐飞机回去！” “虫子飞走了”这一细节具有怎样的象征意义？请简要说明。 【答案】①象征着小萝卜头以及狱中所有革命者对自由的渴望与追求；②寄托了革命者对革命胜利、全国解放，人人都能过上自由生活的坚定信念和美好期盼。 【详解】结合《红岩》情节，小萝卜头将被囚禁在火柴盒里的虫子放飞，说“它坐飞机回家去了”，这一细节以虫子被关、重获自由的经历，象征小萝卜头自身的处境。小萝卜头自出生起便被关押在渣滓洞、白公馆的铁窗之内，从未见过外面的世界，身体孱弱却始终向往自由。他放飞虫子，正是将自己对摆脱囚禁、重获自由的渴望寄托在虫子身上，也代表了狱中所有被国民党反动派关押的革命者，对冲破黑暗牢笼、挣脱束缚的强烈向往和对自由的渴望与追求。 小萝卜头放飞虫子后，对刘思扬说“解放了，我们也坐飞机回去”，将虫子的“回家”与革命者的“解放”紧密关联。狱中革命者虽身陷绝境，遭受酷刑与折磨，却始终坚守革命信仰，坚信共产党会取得胜利、全国终将解放。这一细节以虫子成功飞出铁栏杆的画面，象征革命力量终将冲破敌人的封锁与压迫，寄托了革命者对革命胜利、全国解放后人人自由生活的坚定信念与美好期盼，凸显了红岩精神中不屈不挠、心怀希望的核心内涵。 17．下面是《红岩》的插图，请你选择其中一幅，写出相关情节，并结合此情节简要概括人物的性格特点或精神品质。 我选择第______幅插图 相关情节：________________________ 人物的性格特点或精神品质：______________________ 【答案】示例：（1）示例：江姐在狱中带领难友绣红旗，为新中国献礼。 示例：江姐等革命志士以绣红旗的方式表达对党的热爱，对革命事业的忠诚。 【详解】图一：看图可知，图中几个女人围在一起，正在绣一面红旗。根据原著可知，图片展现的情节是：江姐等人在狱中得知新中国成立的消息，于是就决定绣一面国旗为新中国献礼。从这一情节可以看出江姐等革命同志虽然身陷囹圄，却依然充满着对党的忠诚，对革命事业，对新中国的无限热爱。 图二：看图可知，图画正中一人，戴脚镣手铐。身后是两个押解他的士兵。图画上方有文字“埋葬蒋家王朝”。由此可知，图片展现的情节是成岗英勇就义。根据原著可知，成岗1948年4月在工作间被捕，先后关押于歌乐山重庆军统集中营渣滓洞、白公馆看守所，在狱中受尽酷刑，坚贞不屈，并坚持出版《挺进报》。1949年12月28日在重庆大坪刑场被公开枪杀，壮烈牺牲。牺牲时年仅26岁。面对死亡，成岗毫无畏惧、大义凛然、高唱凯歌，视死如归。 示例：（2）；成岗手戴脚镣手铐，高唱凯歌“埋葬蒋家王朝”，后英勇就义。成岗临危不惧、坚持真理、视死如归。 18．名著阅读。 (1)请你根据《红岩》的内容，谈谈你对“红岩”二字的理解。 (2)“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”《红岩》中哪些人物形象符合孟子的“大丈夫”标准？从书中任选一个人物，结合其具体事例简要分析。 【答案】(1)示例：红色是革命的颜色，岩石又是非常坚硬的物质。“红岩”象征着革命者在狱中坚不可摧的革命意志和坚韧不拔的斗争精神。 (2)示例一：许云峰。他坚毅沉着、正气凛然，铁骨铮铮，表现了共产党人坚不可摧的革命意志和视死如归的高风亮节。许云峰是个老党员，不但机智、敏锐、沉着，富有自我牺牲精神，而且具有超人的胆识和卓越的领导艺术。他在革命即将胜利的关键时刻，把生的希望留给战友而从容就义，是“威武不能屈”的大丈夫形象。 示例二：江姐。江姐面对丈夫的牺牲，仍旧以坚强的革命意志和非凡的毅力克制自己的感情，并且化悲痛为力量，勇敢地担负起丈夫未竟的事业。作为一个坚定的共产主义战士，她视死如归，宁折不弯。面对敌人惨无人道的酷刑，她忍受百般折磨，始终带着胜利的笑容，展示了她不屈不挠、视死如归的顽强斗志，是“威武不能屈”的大丈夫形象。 【详解】（1）“红岩”二字既是小说故事发生地重庆红岩村的真实地名，更是以“红”与“岩”的双重意象，深刻象征着革命先烈用热血铸就、如岩石般坚不可摧的精神丰碑。在《红岩》中，“红”是革命的底色，是江姐面对竹签酷刑宁死不屈的热血，是许云峰在狱中挖通逃生通道的赤诚信仰，是无数烈士为解放事业抛洒的生命烈焰；“岩”是坚韧的意志，是革命者在渣滓洞、白公馆的黑暗囚笼里，面对酷刑与死亡依然屹立不倒的铮铮铁骨，是绝境中绝不妥协、绝不背叛的气节与力量。二者合一，“红岩”不仅定格了解放前夕重庆地下党与狱中志士浴血抗争的历史坐标，更升华为一种坚定信仰、顽强斗争、无私奉献、视死如归的红岩精神，成为镌刻在民族记忆里永不磨灭的精神图腾。 （2）“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”意思是富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫做有节气有作为的男子。题目要求在《红岩》中任选一个人物（如江姐、许云峰等），结合相关情节，扣住“不动摇、不屈服、守信仰”来分析即可。 示例：华子良。他忍辱负重、卧薪尝胆，在狱中伪装疯癫十余年，是“贫贱不能移、威武不能屈”的大丈夫形象。面对敌人的监视与试探，他装疯卖傻，忍受着常人难以想象的屈辱与孤独，却始终未改革命初心；在艰苦卓绝的牢狱环境中，他默默传递情报、接应战友，为狱中斗争贡献力量。即便面对死亡威胁，他也从未放弃信仰，最终成功越狱，用隐忍与坚守诠释了“大丈夫”能屈能伸、矢志不渝的气节。 19．根据《红岩》相关插图，回答问题。 请你选择其中的一幅插图，写出相关情节，并结合此情节简要概括人物的性格特点或精神品质。    我选择第______幅插图 相关情节：_________________________________ 人物的性格特点或精神品质：________________________________________ 【答案】示例一：（1）江姐在狱中带领难友绣红旗，为新中国献礼。 江姐等革命志士以绣红旗的方式表达对党的热爱，对革命事业的忠诚。 示例二：（2）  成岗手戴脚镣手铐，“高唱凯歌，埋葬蒋家王朝”，后英勇就义。  成岗临危不惧、坚持真理、视死如归。 示例三：（3）  小萝卜头在狱中放飞蝴蝶。  小萝卜头活泼懂事、坚强勇敢、渴望自由。 【详解】本题考查名著情节和名著人物。 图一：看图可知，图中几个女人围在一起，正在绣一面红旗。由此可知，图片展现的情节是：江姐等人在狱中得知新中国成立的消息，于是就决定绣一面国旗为新中国献礼。从这一情节可以看出江姐等革命同志虽然身陷囹圄，却依然充满着对党的忠诚，对革命事业，对新中国的无限热爱。 图二：看图可知，图画正中一人，戴脚镣手铐。身后是两个押解他的士兵。图画上方有文字“高唱凯歌，埋葬蒋家王朝”。由此可知，图片展现的情节是成岗英勇就义。成岗1948年4月在工作间被捕，先后关押于歌乐山重庆军统集中营渣滓洞、白公馆看守所，在狱中受尽酷刑，坚贞不屈，并坚持出版《挺进报》。1949年12月28日在重庆大坪刑场被公开枪杀，壮烈牺牲。牺牲时年仅26岁。面对着死亡，成岗毫无惧、大义凛然、高唱凯歌，视死如归。 图三：看图可知，图中一个身子瘦小，头却有些不符合比例的孩子，正在放飞一只蝴蝶。由此可知，图片展现的情节是小萝卜头在狱中放飞蝴蝶。小萝卜头放飞蝴蝶，让它获得了自由。由此可以看出他活泼懂事、坚强勇敢、渴望自由的性格特点。小萝卜头，原名宋振中。 小萝卜头遇害时年仅9岁，但是他在敌人的监狱里已经被关押了近8年。他是在敌人的监狱里长大，一直不知道外面的世界是什么样。经过地下党和特务的斗争，他才在监狱里上了学，由地下党员和爱国志士作他的老师，之后便在监狱中传递秘密情报。在革命胜利前夕，他被敌人残忍地杀害了。因此小萝卜头被追认为革命烈士，是最小的战士。 20.阅读语段，完成小题。 “郑克昌，一个失业青年。” “失业青年？” A 反问一句，又住口了。这书店，是用来做联络站的，根本不能让外人接近。 B 不是说书店的一切完全是照规定的方案办的吗？为什么到这里一看，什么都不合规定呢？为什么要扩大书店？为什么书店里摆着许多惹人注目的进步书籍？为什么要办什么刊物？为什么要招收新的店员？这些事，全是不应该搞的，而 B 一点也没有汇报过。要不是亲自来检查一下，这联络站一使用，定会发生问题。 A 心里，不仅对 B 的所作所为非常不满，而且敏锐地感到一种危险，多年的经验使他不能不对一切不正常的现象，引起应有的警觉。 （1）这段文字节选自经典著作《红岩》，选段中涉及的A、B两个人物分别是谁？ （2）选段中人物A表现出了一个共产党人高度的政治敏感性，请你结合《红梅赞》的歌词，联系小说中的一个情节，分析这一人物的形象。 红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开，向阳开。红梅花儿开，朵朵放光彩，昂首怒放花万朵，香飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来！ 【答案】（1）A是许云峰，B是甫志高。 （2）示例：他像红梅一样坚强勇敢，不怕牺牲，顾全大局，独挡危难。甫志高叛变，带领特务突然出现在茶园的时候，许云峰为了掩护市委书记李敬原，挺身而出，迎着叛徒走去，就如歌词中唱的那样，迎霜傲放 【分析】（1）本题考查情节和人物识记。 结合“郑克昌，一个失业青年”可知，郑克昌是《红岩》中徐鹏飞手下的一名特务，曾三次打入共产党内部，套取党内机密：打入沙坪书店，他冒充共产党员，监视陈松林的行动；刘思扬软禁后，他冒充老朱，想从他这里套情报；他与3个学生一起进了渣滓洞，他冒充记者化名高邦晋，想要摸清楚地下工作者们在牢里的内奸及敌后斗争情况。从书店和郑克昌，可知这是郑克昌第一次冒充共产党员的情节，结合“而且敏锐地感到一种危险，多年的经验使他不能不对一切不正常的现象，引起应有的警觉”可知，前来检查工作的A是许云峰，结合“这些事，全是不应该搞的，而B一点也没有汇报过。要不是亲自来检查一下，这联络站一使用，定会发生问题”可知，B为书店负责人甫志高。 （2）本题考查人物形象理解。点明性格特征，结合情节分析。 “千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧”表面是写梅花不畏严寒，凌寒绽放，实际象征在严酷的斗争中，共产党人不畏强暴，勇敢面对恶势力，坚强勇敢的品质；一片丹心向阳开”表面写红梅一心向太阳，实际象征了共产党人对祖国一片赤诚，对革命事业无比忠诚的品质；“朵朵放光彩，昂首怒放花万朵”表面写红梅怒放，实际象征了共产党人积极乐观的战斗精神；“香飘云天外，唤醒百花齐开放”则写出共产党人一马当前，敢为人先的品质。可从以上品质中任选其中一点或者两点，结合许云峰的相关事例进行阐述。 示例：许云峰坚强不屈，顾全大局，不怕牺牲，他有着共产党人的坚定信仰。他作为重庆地下党的领袖，尽职尽责，为地下党做了很多贡献，却被叛徒出卖，在被抓捕的最后关头，他依然淡定地护李敬原，自己被捕入狱。他在狱中不断与敌人周旋，却没有屈服，他在黑暗的牢里，用自己的双手，凿穿了狱墙，为共产党员们的越狱准备了条件，自己则带着对胜利的坚定信念从容就义。 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $