2026年中考语文二轮专项复习：《红岩》与《红星照耀中国》——两种“红色”的书写

名著对比阅读专题：《红岩》与《红星照耀中国》 ——两种“红色”的书写 专题选取《红岩》（小说）与《红星照耀中国》（纪实文学）两部红色经典进行深度对比。一部是小说，描写重庆解放前夕狱中斗争；一部是纪实文学，记录陕北苏区的真实情况。两部作品都写“红色中国”，但一个写在“黎明前最黑暗的时刻”，一个写在“红星初升的时刻”；一个用文学虚构的方式“书写信仰”，一个用纪实记录的方式“见证信仰”。通过对比阅读，帮助学生理解不同文体如何表达相同的精神内核，以及“红岩精神”与“长征精神”的内在联系。专题包含知识梳理、对比表格、真题演练、专项训练及参考答案，适用于九年级中考复习。 第一部分：作品概述 一、《红岩》核心回顾 作者：罗广斌、杨益言，均为重庆中美合作所集中营幸存者。 体裁：长篇小说（纪实与虚构结合）。 主要内容：描写重庆解放前夕，共产党人在渣滓洞、白公馆集中营中与敌人进行殊死斗争的故事。塑造了江姐、许云峰、小萝卜头、华子良等英雄形象。 核心主题：黎明前的忠诚，红岩精神，视死如归。 经典语句：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！” 二、《红星照耀中国》核心回顾 作者：埃德加·斯诺，美国记者。 体裁：纪实文学（报告文学）。 主要内容：斯诺穿越国民党的封锁线，进入陕北苏区，采访了毛泽东、周恩来、朱德等红军领袖和普通战士，记录了红军长征、苏区生活、红色政权等情况。 核心主题：让世界看见真实的红色中国，记录中国共产党人的信仰与奋斗。 经典语句：“红星必将照耀中国。” 第二部分：对比阅读——六个维度深度分析 维度一：创作背景对比 红岩 时间：小说写的是1949年重庆解放前夕，作者罗广斌、杨益言是集中营幸存者，1950年代开始创作。 地点：重庆渣滓洞、白公馆——国民党关押政治犯的监狱。 背景：黎明前最黑暗的时刻。解放军已经兵临城下，国民党反动派疯狂屠杀政治犯。江姐、许云峰等人牺牲在重庆解放前夕。 红星照耀中国 时间：斯诺1936年进入苏区采访，1937年出版。 地点：陕北苏区——红军的根据地。 背景：红星初升的时刻。红军刚刚完成长征，在陕北站稳脚跟。抗日战争即将全面爆发，中国前途未卜。 对比分析：《红岩》写在“黎明前”，《红星照耀中国》写在“黎明初”。一个在黑暗中坚守，一个在曙光中瞭望。一个写“牺牲”，一个写“希望”。 维度二：文体特点对比 红岩 文体：小说。罗广斌、杨益言根据亲身经历创作，但进行了艺术加工。小说可以虚构情节、塑造典型人物、设置矛盾冲突。 真实性：有真实原型，但不等于历史。江姐、许云峰、小萝卜头都有真实原型，但小说中的情节是艺术加工后的。 写作手法：文学化。有悬念（许云峰挖地道），有高潮（江姐受刑），有悲剧（黎明前牺牲）。读起来像一部惊险小说。 红星照耀中国 文体：纪实文学。斯诺是记者，他用记者的笔记录事实。书中的时间、地点、人物、事件都是真实可考的。 真实性：真实记录。斯诺在苏区生活了四个多月，采访了数十位红军领袖和普通战士，记录了他们的原话。 写作手法：新闻化。平实、客观、细致。斯诺不直接抒情，但他的敬佩、感动都藏在细节里。 对比分析：《红岩》是“用文学写信仰”，《红星照耀中国》是“用事实写信仰”。一个让你哭，一个让你信。 维度三：英雄形象对比 红岩 江姐：地下党区委书记。她看见丈夫的头颅挂在城墙上，强忍悲痛继续革命；她在狱中经受竹签钉指等酷刑，从容就义。她的名言：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！” 许云峰：地下党领导人。他被囚禁在地窖中，用手指挖通石壁，为战友开辟越狱通道。他自己没有走，从容就义。 小萝卜头：在狱中长大的孩子，不满9岁被杀害。他用纯真的眼睛看世界，用小小的身躯传递情报。 华子良：装疯多年，忍辱负重，最终逃出白公馆，带领解放军来营救。 英雄特点：都是“被囚禁的英雄”——他们在黑暗中坚守，在囚禁中抗争。他们的敌人是看得见的（特务、监狱、酷刑）。 红星照耀中国 毛泽东：中国共产党领袖。斯诺笔下的毛泽东“面容瘦削，看上去很像林肯”，住在简陋的窑洞里，穿打补丁的军装。他谈笑风生，与斯诺彻夜长谈。 周恩来：温文尔雅，有条有理。“外表上仍不脱孩子气”，是斯诺见到的第一位红军领袖。 朱德：红军总司令，“像个普通士兵”，与战士同甘共苦。 红小鬼：十几岁的红军小战士，勇敢、乐观、坚定。“他们是中国革命的未来。” 英雄特点：都是“自由中的英雄”——他们在广阔天地中战斗，在艰难困苦中成长。他们的敌人是抽象的（国民党、帝国主义、封建主义）。 对比分析：《红岩》的英雄是“受难者”——他们的伟大在于承受苦难、不屈不挠；《红星照耀中国》的英雄是“创造者”——他们的伟大在于开创新路、引领未来。一个在监狱中坚守信仰，一个在天地间实现信仰。 维度四：斗争方式对比 红岩 斗争方式：狱中斗争。他们被关在监狱里，失去了自由，只能用特殊的方式战斗——传递情报、组织越狱、保护同志。 斗争工具：信念、意志、智慧。没有枪，没有炮，只有一颗不屈的心。 斗争特点：隐蔽、艰难、随时可能牺牲。每一次传递情报都是生死考验，每一次反抗都可能招致更残酷的镇压。 红星照耀中国 斗争方式：武装斗争、根据地建设。红军有枪、有炮、有根据地。他们在战场上与敌人正面交锋，在根据地里建设红色政权。 斗争工具：枪杆子、笔杆子、民心。红军用枪杆子打天下，用笔杆子宣传革命，用民心巩固政权。 斗争特点：公开、艰苦、充满希望。长征是艰苦的，但红军知道：每走一步，就离胜利近一步。 对比分析：《红岩》的斗争是“守”——守住信仰，守住秘密，守住最后的阵地；《红星照耀中国》的斗争是“攻”——攻占敌人的阵地，攻占人民的心，攻占中国的未来。 维度五：精神内核对比 红岩 红岩精神：坚如磐石的理想信念，视死如归的英雄气概，狱中斗争的不屈意志。红岩精神的核心是“忠诚”——对党的忠诚，对信仰的忠诚，对战友的忠诚。 精神来源：在极端困境中被逼出来的。没有自由，没有武器，没有外援，唯一能依靠的就是信念。 现实意义：在和平年代，红岩精神提醒我们：信仰不是顺境中的口号，是逆境中的坚守。 红星照耀中国 长征精神：不怕牺牲、前赴后继，勇往直前、坚韧不拔，众志成城、团结互助，百折不挠、克服困难。长征精神的核心是“信念”——对革命必胜的信念，对美好未来的信念。 精神来源：在极端艰苦中磨炼出来的。雪山、草地、饥饿、疾病，都没有打倒红军。 现实意义：在物质丰富的今天，长征精神提醒我们：幸福生活来之不易，艰苦奋斗不能丢。 对比分析：红岩精神是“守”的精神——守住阵地，守住信仰，守住最后的尊严；长征精神是“走”的精神——走出一条路，走向胜利，走向未来。一个让人肃然起敬，一个让人热血沸腾。 维度六：结局对比 红岩 个人结局：江姐、许云峰、小萝卜头等牺牲在黎明前。他们没有看到五星红旗升起。 集体结局：部分同志成功越狱，华子良带解放军来营救。但更多的人牺牲了。 整体基调：悲壮。英雄们倒在了黎明前，但他们的牺牲换来了更多人的生。 红星照耀中国 个人结局：毛泽东、周恩来、朱德等人继续领导中国革命，最终建立了新中国。斯诺回到美国，继续为中国革命发声。 集体结局：红军从陕北走向全国，从几万人发展到几百万人，最终夺取了全国胜利。 整体基调：希望。红星已经升起，并将永远照耀中国。 对比分析：《红岩》的结局是“悲剧”的——英雄们牺牲了，但他们永远活在人民心中；《红星照耀中国》的结局是“喜剧”的——英雄们胜利了，他们开创了新的时代。一个用生命换来黎明，一个用奋斗迎来黎明。 第三部分：对比速记表 比较维度 红岩 红星照耀中国 写作内容来源 以重庆解放前革命者狱中斗争的真实历史事件为原型进行文学创作 陕北根据地实地采访、亲眼观察 写作时的心态 缅怀革命先烈，赞颂崇高气节，充满崇敬与坚定的革命信念 客观纪实，充满好奇与敬佩 对读者的意义 感受革命者的坚定信仰，学习坚贞不屈的红岩精神 了解革命真相，感受信仰与理想力量 第四部分：真题演练 第1题（选择题·3分） 下列关于《红岩》和《红星照耀中国》的说法，不正确的一项是（ ） A. 两部作品都写了中国共产党人的信仰与牺牲。 B. 《红岩》是小说，《红星照耀中国》是纪实文学。 C. 《红岩》写的是狱中斗争，《红星照耀中国》写的是苏区生活。 D. 两部作品中的英雄都没有看到新中国的成立。 答案：D 解析：《红星照耀中国》中的毛泽东、周恩来等英雄看到了新中国的成立，而《红岩》中的江姐、许云峰牺牲在重庆解放前夕。 第2题（填空题·4分） 《红岩》中，江姐说：“毒刑拷打是太小的考验，__________是竹子做的，共产党员的意志是__________铸成的！”《红星照耀中国》中，斯诺在苏区见到了许多红军小战士，称他们为“__________”。 答案：竹签子；钢铁；红小鬼 第3题（简答题·5分） 《红岩》中的许云峰在地窖中用手挖通石壁，《红星照耀中国》中的红军爬雪山、过草地。请分析这两种“开路”方式的异同。 答案：相同点：都是在极端困境中为战友、为后人开辟生路。许云峰挖通道是为了让战友越狱，红军长征是为了保存革命力量、开辟新的根据地。 不同点：许云峰的“开路”是一个人完成的。他被囚禁在地窖里，没有人帮他。他用手指一点一点挖，指甲掉了，肉磨烂了，他没有停。他的“开路”是孤独的、无声的、悲壮的。 红军的“开路”是一群人完成的。雪山、草地、饥饿、疾病，他们一起扛。不是一个人在战斗，是几万人在战斗。他们的“开路”是集体的、有声的、充满希望的。 许云峰挖的是“地下的路”，红军走的是“地上的路”。一个用生命为战友打开生路，一个用信念为民族打开出路。（答出相同点2分，不同点3分） 第4题（表格题·6分） 请完成下表，比较《红岩》与《红星照耀中国》中的“敌人”。 比较维度 红岩 红星照耀中国 敌人是谁 国民党围剿军队、地方反动势力 敌人的特点 阴险残暴、秘密迫害、严刑拷打、搞白色恐怖 如何对抗敌人 开展游击战争、长征突围、依靠人民、建立根据地 答案： 比较维度 红岩 红星照耀中国 敌人是谁 国民党反动派、特务、军统特务 国民党围剿军队、地方反动势力 敌人的特点 阴险残暴、秘密迫害、严刑拷打、搞白色恐怖 装备精良、军事围剿、对外封锁消息 如何对抗敌人 狱中坚持斗争、保守秘密、团结互助、精神不屈 开展游击战争、长征突围、依靠人民、建立根据地 第5题（简答题·6分） 《红岩》中的小萝卜头与《红星照耀中国》中的红小鬼，都是年龄很小的革命者。请结合具体内容，分析这两个形象的异同。 答案：相同点：两人年龄都很小，但都早早参与了革命事业。小萝卜头在狱中为大人传递情报，红小鬼在部队中担任勤务、通信等工作。两人都展现出超越年龄的勇敢和坚定。 不同点：小萝卜头是在敌人的监狱中出生的。他从未见过外面的世界，不知道什么是春天、什么是风筝、什么是学校的操场。他的“革命工作”是在牢房之间传递情报。他的形象是“苦难中的纯真”——他放飞虫子的细节，写出了孩子在残酷环境中依然保持的善良和对自由的渴望。 红小鬼是在红军队伍中成长的。他们跟着部队行军、打仗，生活在相对自由的苏区。他们的“革命工作”是在部队中做勤务、宣传。他们的形象是“希望中的成长”——他们是革命的未来，是“红星照耀”下的一代。 小萝卜头是在黑暗中坚守，红小鬼是在光明中成长。一个让人心疼，一个让人欣慰。（答出相同点2分，不同点4分） 第6题（探究题·8分） 有人说：《红岩》是“用生命书写信仰”，《红星照耀中国》是“用笔记录信仰”。你同意吗？请结合两部作品的具体内容，谈谈你的看法。 答案：我同意这个观点。 《红岩》中的英雄们是用生命书写信仰的。江姐在狱中受尽酷刑，竹签钉进手指，她说“共产党员的意志是钢铁铸成的”。许云峰在地窖里用手指挖通石壁，为战友开辟生路，自己从容就义。他们没有机会写下自己的故事，他们用生命本身写下了信仰。罗广斌、杨益言是幸存者，他们把战友的故事写成了《红岩》。所以，《红岩》是用生命写成的——先是英雄们的生命，后是作者的文字。 《红星照耀中国》是斯诺用笔记录信仰的。他不是革命者，他是记者。他走进苏区，看见红军的真实生活，听见领袖们的谈话，然后他用笔记录下来。他写毛泽东的窑洞，写周恩来的温和，写红小鬼的坚定。他的笔是客观的、冷静的，但他的记录让全世界看见了信仰的力量。 一个是用生命“写”的，一个是用笔“记”的。但都在告诉后人：信仰不是口号，是江姐的竹签，是许云峰的手指，是红军的雪山草地，是斯诺笔下的红星。（观点2分，结合情节分析4分，总结2分） 第五部分：专项训练（10道） 第1题 《红岩》中，小萝卜头的原名叫__________；《红星照耀中国》中，斯诺采访的红军领袖中，有一位被称为“红军之父”的是__________。 答案：宋振中；朱德 第2题 下列情节/人物分别出自哪部作品？请填写序号。 A. 江姐（ ） B. 红小鬼（ ） C. 华子良装疯（ ） D. 毛泽东在窑洞里（ ） 答案：A《红岩》 B《红星照耀中国》 C《红岩》 D《红星照耀中国》 第3题 《红岩》中，许云峰被囚禁在__________，用手挖通了石壁；《红星照耀中国》中，斯诺在苏区看到了红军长征后留下的__________。 答案：地窖；标语（或“痕迹”） 第4题 两部作品都写了“孩子”。《红岩》中的小萝卜头在狱中__________（做什么）；《红星照耀中国》中的红小鬼在部队中__________（做什么）。 答案：传递情报；担任勤务、通信、宣传等工作 第5题 《红岩》中，江姐说“共产党员的意志是__________”；《红星照耀中国》中，斯诺说“红星必将__________中国”。 答案：钢铁铸成的；照耀 第6题 如果让《红岩》中的江姐和《红星照耀中国》中的斯诺相遇，他们会说什么？请为两人各设计一句对话。 答案示例：江姐：“你写的那些，是真的吗？”斯诺：“我亲眼看见的。你们的故事，应该被世界知道。” 第7题 《红岩》中的“红岩”象征__________；《红星照耀中国》中的“红星”象征__________。 答案：烈士的鲜血和坚定的信仰；中国共产党和红军 第8题 两部作品的体裁不同：《红岩》是__________，《红星照耀中国》是__________。 答案：长篇小说；纪实文学 第9题 《红岩》中，华子良装疯多年，他的作用是__________；《红星照耀中国》中，斯诺进入苏区采访，他的作用是__________。 答案：传递情报，最终带解放军营救；让世界看见真实的红色中国 第10题 读完这两部作品，你对“信仰”有了怎样的新认识？请写出你的感悟。（不少于50字） 答案示例：信仰不是挂在嘴上的口号，是江姐手上的竹签，是许云峰挖地道的手指，是红军的雪山草地，是斯诺笔下的红星。信仰是用行动证明的，不是用嘴说的。 合上《红岩》与《红星照耀中国》，两片红色的光芒在眼前交织。 一片光，来自重庆渣滓洞的牢房。那里没有阳光，只有铁窗、酷刑和死亡。但江姐的眼睛里有光，许云峰的手指里有光，小萝卜头的心里有光。他们在黑暗中点起火把，用自己的生命照亮别人。他们没有等到黎明，但他们的光，照亮了黎明前的路。 另一片光，来自陕北的窑洞。那里也不富裕，只有黄土、小米和布鞋。但毛泽东的眼睛里有光，周恩来的微笑里有光，红小鬼的歌声里有光。他们在贫瘠的土地上种下希望，用信仰点亮了一个民族的未来。他们等到了黎明，他们就是黎明。 一个写在黎明前最黑暗的时刻，一个写在红星初升的时刻。一个用生命书写，一个用笔记录。一个让人悲，一个让人奋。 中考在即，你也在迎接自己的“黎明”。这段路也许很累，也许很难，也许你也曾在深夜里感到迷茫。但你不是一个人在扛——你身后有老师，有同学，有父母；你心里有梦想，有信念，有不服输的劲儿。 愿你在黑暗中，做自己的光；愿你在黎明前，相信光一定会来。因为，红岩精神不死，红星永远照耀。 1 学科网（北京）股份有限公司 $