3.2 等式的基本性质-课时1 等式的基本性质-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册数学同步课件(湘教版·新教材)

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摘要:

该初中数学课件聚焦“等式的基本性质”核心知识点,通过天平平衡等现实情境导入,衔接一次方程(组)学习脉络,为后续解方程提供基础支架,帮助学生从具体现象抽象出数学性质。 其亮点在于结合跨学科案例(如物理密度公式变形)和开放性试题,培养数学眼光(几何直观)与数学思维(推理意识),易错点分析强化规范推理,助力学生理解性质本质,教师可借助多样化题型提升教学效率。

内容正文:

数 学 七年级上册 XJ 1 2 3 第3章 一次方程(组) 4 3.2 等式的基本性质 课时1 等式的基本性质 5 刷基础 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 等式的基本性质1 1.【2025湖南益阳质检】将等式 变形,错误的是( ) B A. B. C. D. 【解析】选项B在等号的左边加上3,而等号的右边减去3,不符合等式的基本性质 1,故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 2.【2025贵州贵阳质检】如图,在一个平衡的天平两边分别加上一个相同的砝码, 天平仍平衡,下面与这一事实相符的是( ) A A.如果,那么 B.如果,那么 C.如果,那么 D.如果,那么 【解析】在一个平衡的天平两边分别加上一个相同的砝码,天平仍平衡,与这一 事实相符的是等式的基本性质1,只有A选项符合.故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 3.【2025黑龙江哈尔滨质检】已知,则 ___. 4 【解析】由两边同时减去,得 ,两边同时加 上3,得 .故答案为4. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4.【2025湖南邵阳期中】已知当时,代数式 的值为6,利用等 式的基本性质求代数式 的值. 【解】由题意,可得,等式两边都减1,得 ,所以 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 知识点2 等式的基本性质2 5.【2025河南开封质检】下列变形中,利用“等式的基本性质2”变形正确的是 ( ) D A.如果,那么 B.如果,那么 C.如果,那么 D.如果,那么 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 【解析】 选项 理由 结论 A 如果,等式两边同时乘8,得 错误 B 当时, 不一定成立 错误 C 当时,满足,故 不一定成立 错误 D 符合等式的基本性质2 正确 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 6. 跨学科综合 【2026湖南永州期中】在物理学中,物体的密度 、物体的 体积以及物体的质量之间有以下关系:,变形可得 ,其变形的依 据是_________________________________________________. 等式两边都除以同一个不为0的数,等式两边仍然相等 【解析】因为 ,所以根据题意可知变形的依据是等式两边都除以同一个不为 0的数,等式两边仍然相等.故答案为等式两边都除以同一个不为0的数,等式两边 仍然相等. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 7. 开放性试题 小明、小亮、小红观察一个一元一次方程. 小明:只需利用1次等式的基本性质2即可求出它的解; 小亮:未知数 的系数是负数; 小红:这个方程的解是正整数. 请你写出一个符合上述3个条件的一元一次方程:_________________________. (答案不唯一) 【解析】由题意得,符合题中3个条件的一元一次方程为 (答案不唯 一),故答案为 (答案不唯一). 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 刷易错 易错点 应用等式的基本性质 2时因忽视分母不应为0而致错 8.请帮帮小马虎: 在将等式 变形时,小马虎得出一个奇怪的结论,其过程如下: 因为,所以 (第一步), 所以 (第二步). 请回答: (1)小马虎第一步的依据是什么? 【解】等式的基本性质1. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 (2)第二步得出错误的结论,其原因是什么? 【解】题中没有给出,也没有隐含这个条件,所以两边不能除以 . 易错警示 若,则等式 成立,注意等式两边不要除以一个可能为0的整式.由除 法算式导出乘法算式,不必讨论分母问题,即若成立,则 一定不为0,那么 一定成立;但反过来,由导出时,必须指出 不为0. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 $

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