1.1 认识负数-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册数学同步课件(湘教版·新教材)
2026-07-29
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学湘教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 1.1 认识负数 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.50 MB |
| 发布时间 | 2026-07-29 |
| 更新时间 | 2026-07-29 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-07-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58979492.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦有理数章节,从认识负数切入,通过生活实例(如机器人空翻方向、跳远成绩标准)引入相反意义的量,逐步抽象出正数负数概念及有理数分类,构建从具体到抽象的学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于融合跨学科(地理等高线海拔)、传统文化(算筹记数)及核心素养应用(转盘密码锁问题),以数学眼光观察现实,用数学思维分析问题。采用分层练习(基础、提升、易错、素养),培养学生抽象能力与应用意识,助力教师系统教学,提升学生学习效率与思维品质。
内容正文:
数 学
七年级上册 XJ
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第1章 有理数
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1.1
认识负数
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刷基础
刷提升
目 录
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基础
知识点1 具有相反意义的量
1.【2026湖南长沙质检】下列各组数中,具有相反意义的量是( )
C
A.向右走和向前走 B.盈利200元和卖出200件
C.零上和零下 D.体重和体重
【解析】向右和向左、向前和向后具有相反意义,故A选项不符合题意;盈利和亏
损、卖出和买入具有相反意义,故B选项不符合题意;零上和零下 是具
有相反意义的量,故C选项符合题意;体重增加和体重减少具有相反意义,故D选
项不符合题意.故选C.
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关键点拨
具有相反意义的量要包含两个要素:①相反意义;②同类量,但不要求数量相等.
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知识点2 正数和负数的概念
2.【2026湖南岳阳期中】在,,,0, 中,负数的个数是( )
B
A.2 B.3 C.4 D.5
【解析】,是负数;,是正数; ,是负数;0既不是
正数,也不是负数;,是负数.综上,负数有,, ,共3
个.故选B.
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3. 传统文化 算筹是我国古代的记数工具之一,摆法有纵式和横式两种,如
下表所示.若在个位数上划上斜线以表示负数,如“ ”表示 ,则“ ”
所表示的数是______.
纵式
横式
代表的数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
【解析】根据算筹记数法,可知“ ”表示的数是 .
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知识点3 利用正数和负数表示具有相反意义的量
4. 【2026湖南娄底期中】2026年春晚节目《武 》中的人形机器人表
演刷屏海内外.若人形机器人向前进行10次空翻记作 ,则向后进行15次空翻
应记作( )
B
A. B. C. D.
【解析】若人形机器人向前进行10次空翻记作 ,则人形机器人向后进行15次
空翻记作 .故选B.
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5. 跨学科综合 等高线指的是地形图上高度相等的相邻各点所连成的闭合曲
线,在等高线上标注的数字为该等高线的海拔.某盆地的等高线标注为 ,
表示此处的高度______(填“高于”或“低于”)海平面 .
低于
【解析】海平面的海拔为,该盆地的等高线标注为 ,表示此处的高度
低于海平面 .故答案为低于.
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6.【2026浙江杭州期中】在体育课的跳远比赛中,以 为标准,小正第一跳
跳出了的成绩,记作,若小许第一跳跳了 ,则可记作
_______ .
【解析】以为标准,小正第一跳跳出了的成绩,记作 ,所以
若小许第一跳跳了,则可记作,故答案为 .
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知识点4 有理数的概念及分类
7.【2025湖南张家界期末】 不属于( )
A
A.整数 B.有理数 C.分数 D.负数
【解析】 属于有理数、分数、负数,不属于整数,故选A.
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归纳总结
可以写成分数形式的数都是有理数.
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8.把下列各数填在相应的大括号里:0,1,,,,,, ,
,28,,, .
正整数:{_________________…};
负整数:{___________…};
正分数:{_______________________…};
负分数:{____________________…};
非负数:{_____________________________________________…};
非正数:{________________________________…};
非负整数:{____________________…};
非正整数:{______________…}.
1,,28,
,,
,,,
,,,
0,1,,,,28,,,
0,,,,,,
0,1,,28,
0,,,
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刷易错
易错点 对0的含义理解不清致错
9.下列说法正确的是( )
D
A.整数就是正整数和负整数 B.非负数就是正数
C. 表示没有温度 D.0是自然数,但不是正整数
【解析】选项A错误,还有0;选项B错误,非负数是0和正数;选项C错误, 表
示温度为 ;选项D正确.故选D.
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易错警示
不要误认为0是正数或负数.0常用来表示某些量的基准.
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提升
1.【2026天津河西区质检,中】如图是某零件的直径尺寸要求.
现有4件该种零件,直径尺寸(单位:)如下: ,
,, ,则其中不合格的产品有( )
B
A.1件 B.2件 C.3件 D.4件
【解析】表示比45多,表示比45少,故直径在
到,即到 这个范围内的产品都是合格的.因为
、 都不在此范围内,所以不合格的产品有2件.故选B.
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2.[中]如图,将一串正负数按下列规律排列,有以下说法:
(1)在A处的数是正数;
(2)负数不可能排在A,B的位置;
(3)排在C,D处的数都是负数;
(4)按以上顺序排列的第2 022个数是正数.
其中说法正确的有( )
C
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
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【解析】
观察发现,向下箭头的上方的数是负数,下方的数是正数;向上箭头的下方的数是
负数,上方的数是正数,所以排在B,D处的数都是负数,排在A,C处的数都是正数,
故(1)说法正确, 说法错误.
因为 ,所以第2 022个数是正数,故(4)说法正确.
综上所述,正确的有(1)(4),共2个.故选C.
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3.[中]日常生活中,许多具有相反意义的量都可以用正数、负数来表示.例如:
一个杯子的杯口“朝上”可记作“”,杯口“朝下”可记作“ ”.现在桌子
上有11个杯口朝上的杯子,如果每次翻转3个,能否经过若干次翻转使这11个杯子
的杯口全部朝下?若能,至少经过多少次翻转能使这11个杯子的杯口全部朝下?
运用数学知识解决该问题,你的答案是( )
C
A.不能 B.能,4 C.能,5 D.能,6
【解析】用“”表示杯口朝上,用“ ”表示杯口朝下,翻转后的杯口情况如下:
第1次翻转: ,第2次翻转:
,第3次翻转:
,第4次翻转:
,第5次翻转:
.此时翻转次数最少.故选C.
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4. 开放性试题 [较难]写出一个有理数,使它满足:①是负数;②是整数;
③能被2和3整除.这个数可以是__________________.
(答案不唯一)
【解析】所写的数是能被2和3整除的负整数,故可以为 (答案不唯一).
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5.【2026陕西榆林期中,中】若以45分钟为一个时间单位,并以每天上午10时为
基准0,10时以前记为负,10时以后记为正.例如:上午9:15记为 ,上午10:
45记为 ,那么上午7:45应记为____.
【解析】从上午7:45到上午10:00一共有135分钟, ,所以应记为
.故答案为 .
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刷素养 走向重高
6.核心素养 应用意识 【2026山西朔州质检,中】如图是一种
转盘型密码锁,每次开锁时需要先把表示“0”的刻度线与固定
盘上的标记线对齐,再按顺时针或逆时针方向旋转带有刻度的
转盘三次.例如,按逆时针方向旋转5个小格记为“ ”,此时
标记线对准的数是5,再顺时针旋转2个小格记为“ ”,再逆
时针旋转3个小格记为“”,锁可以打开,那么开锁密码就可以记为“ ,
, ”.
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(1)若一组开锁密码为“,, ”,要想打开锁,应如何旋转转盘?
【解】根据题意可知,应先顺时针旋转6个小格,再逆时针旋转3个小格,最后顺
时针旋转4个小格.
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(2)小乐同学有一个转盘型密码锁,由于疏忽忘记了开锁密码的第一位数字,开
锁密码为“,, ”,但记得锁打开时标记线对准旋转盘的刻度线表示的数
是36.请你帮小乐找回开锁密码.
【解】根据题意可知,最后停留的位置相当于: 后,逆时针旋转4个小格,顺时
针旋转7个小格,最后在36刻度线上.
反过来推:在36刻度线上,逆时针旋转7个小格,顺时针旋转4个小格,即
,所以第一次旋转后对应的刻度线是39,所以 是逆时针旋转39
个小格或顺时针旋转1个小格,即或,所以开锁密码是,, 或
,, .
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