重庆市璧山区2025-2026学年四年级上学期期末语文试卷

四年级上期语文试题 5研学中。同学们观到多种小动物的生活习性，依次填入 研学寻踪，凤读有悟(35分) 图就结摩“引馆出”“落子搭”“坞占期 (一)映雪读书(12分) 四个可语中的字，最恰当的一项是()。(2分) 补康，香京是人，性敬轩学，掌宜无油，于冬月尝映雪 多 考号 条码精贴处 A网阿窝果日生允果膏C网篇穴巢D丝时窝大 1.给下列加点字选择正确的意慰，填序号。(3分) 顺序号： 在“神话探”研学任务中，老师让大家根据情节猜故事 ①其敏12散批 学校 合宣6《】 下列正确的一填是， (2分 ①黄方：②年见 。于冬月映读书()①品：②曾经 情节一：断天柱一天第西北一地待东南一水尘埃 2,用白已的话说说“于冬月尝碳雪读书”的意思，(2分 a% (时间：90分钟 满分：100分 话把研学出发，老师带大家挂队合的过程 要生万里，已前同行！让我们调着显山研学的脚步，在 写下来，注意用上表示动作的词语，(3分 选个事物，用上两个加点词描学它，再写下来3分 城笔间探家加识。在实翼中收获成长 雪花书卷 套时顿时格 研学拾贝·积累有道(35分 参现荷研学地 记录了研学见闻。请根据耕 月无寒夜 过了，会儿一会北工夫 写词语，补全下面的语段。《8分 同学们用材料搭建净水器，看着浑水hian( 8.请结合研学经历，填写下表（各写两点即可），(6分 变清，不由得xntn )饮用水洁净标准背后的 il zht chene( ),参视he xin hu6niid 的环境问题 1孙映雪读书这一行为体现了他怎样的品质？这种品质对 )时，大家noi xin( )听讲解、5动 我们研学探究有什么蒂助？(4分) zhong( )做笔记，在体验中学习妇识。 2.请用长话短说的方式把第1图中的研学见闻记录下来，(2分 体健康的庭害 于护研学环闲境 简单感行的阮法 (二)钱学点的口国路(13分) 3,同学们在研学中写了下面儿句话，其中加点字读音完全过 钱学在是我国著名的航天科学家，他年经时远赶美国留 9.研学实线中，我们观美纸、学知以，不禁联想到课本所孕 学 凭借刻苦信研，成为了知名的航空工位师，美国为他规 确的一项是( )·(2分) 南句。请用课内语句补全文段，(8分) 宽最的实世室，还有先的 A在农宜大家系()好国挖红算饰生关系（打）真合 秋日里，我们沿溪而行，细细的溪水。 B由阳0)标的山路象有人着小曲G)。 布满河床！ C相(xiang)片里的所学基地真美.我们加(xi0g)的T下次再来 头见雁群南飞，正应了“ 但挠.他们了纯的手人4小程他的行 甚至把他关证小的房间里限制自由。面对这些习难，钱 D.研学动脚特(i0ng)返，传们加将jiag)士站好秋 “的气象谁进。行至英雄文化角，我们通“ 在没有低头，他年美都写日记记录即国的心愿，始终经持中 4研学植物园的植物标牌上有““字，根据形声字特点 一万里 ”，,感受伐边章情： 诉要求群除制 在根制自由的玉年里，钱学森从木 年回国的努 测，最有可能正确的一项是()。(2分) 重“当 ，死亦 #，体合站推节 他备给中四政府写信，祥细 A念山，意思是增的草未 B念cl,惠思是带树的草大 研学中遇列不解之处，老师用王充的话数的大家：“ G金cl,意题是高大的养木 D.念1山，意思是考大的际木 要功学好何方能放获满满。 钱学在 四年诗文第1页其3页 ■ 1955年，在祖调的梦力下，美国当局体于问意钱学点回 国。他塔上的国的位是时。站在甲析上加春组国的方而路 动得热母星亚。同到中四后。钱学正解提身杭天事业，需 用带规金，扫码就能付款：去景区研李，甘码就能听采点讲 领科研国队没耳没夜地，仅用几年时网概研制出中国剂 解：复连疫苗接种本上，也有二维码记录种信息 从无人同律到无处不在，小小的二维码情有变了 的生诗 ,读起文，关发注主要人物和事件，把每文的士要内客.百分) 事件一： L.下美清单中的三个理，分别是从愿个角应提出的，请洗择 主要内客： 相它的选项填入表格，再选择其中一个问题试着解决(7分 A联系生活径验 且什对文章内容0，什对文章写 事件二 问指表 比古底北少地？ 一始丝江修A 事件三 时的学习中发挥雪 华作用呢？ 迎为什么粗文开头 2下列词语中，()和()两个最逼合形容线学森 请结合短文内容说明理由。(6分) A志存高达B精患棋国C.铁而无私D.视死如归 2读读，体会两个句子在表法于的不同(3分) 开给，二码只用于仓库管理物流达输，没有走进 家万P,没有出规在大街小巷，没有融入过常表食住行 刚开始，二吗尺用于念库管理、物流运输，漫有走进千 食万尸。出在大街小基，轴人日常衣食行， 3,钱学森进关学技术。学成归国效力你打算怎样用研学中 学到的知识为家乡出力呢？(2分) 三，研学印记习作有心(30分) 五的 心儿洗”的历写下来。写清事情 (三)小小二推码(10分) 经过和当时的感安】 今。我有1的生活离不开二维码。付款，扫码点餐、看 加好友，轻轻一甘凯能稿完，可综知道二维码是怎么果的吗？ 几十年前，人们想给商品标上信息，传锐的希移码只翻 存少内客，于是有人发明了二吗，它像一张小小的“明 四年须请文第项其2项