第1章 有理数 全章综合训练-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册数学同步课件(人教版·新教材)
2026-08-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中数学单元复习课件系统梳理了有理数的核心知识,包括正数和负数、相反数、绝对值、数轴及大小比较,通过考点分类与章测整合,构建“概念-例题-应用”的知识网络,体现知识点间的逻辑联系。
其亮点在于融合中考真题与分层训练,如通过“温度比较”“数轴动点”等实例培养抽象能力和几何直观,设计开放性试题与探究题(如无限循环小数化分数)发展推理意识,帮助学生巩固基础并提升综合应用能力,也为教师提供精准复习的教学支持。
内容正文:
数 学
七年级上册 RJ
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第一章 有理数
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全章综合训练
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中考
考点1 正数和负数
1.【2025四川德阳中考】下列数是正数的是( )
A
A.1 B.0 C. D.
【解析】A选项, ,是正数,符合题意;B选项,0既不是正数,也不是负数,
不符合题意;C选项,,是负数,不符合题意;D选项, ,是负数,
不符合题意.故选A.
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2.【2025广东中考】某品牌乒乓球产品质量参数是 ,如果一只乒乓
球的质量高于标准质量记作,那么低于标准质量 记作( )
A
A. B. C. D.
【解析】如果一只乒乓球的质量高于标准质量记作 ,那么低于标准
质量记作 ,故选A.
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考点2 相反数、绝对值、数轴
3.【2025黑龙江大庆中考】 的绝对值是( )
A
A.2 025 B. C. D.
【解析】 的绝对值是2 025.故选A.
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4.【2025青海中考】 的值为( )
B
A. B.2 C. D.
【解析】 .故选B.
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5.【2025江苏常州中考】如图,数轴上点 表示的数的相反数是( )
A
A. B. C.0 D.
【解析】根据数轴,得点表示的数为2,所以数轴上点表示的数的相反数是 ,
故选A.
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6.【2025吉林中考】如图,点表示的数是1.若将点 向左移动3个单位长度得到
点,则点 表示的数为( )
B
A. B. C.2 D.4
【解析】因为点在数轴上向左移动3个单位长度得到点,点 表示的数是1,所
以点表示的数为 ,故选B.
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考点3 有理数的大小比较
7.【2025江苏扬州中考】下列温度中,比 低的温度是( )
A
A. B. C. D.
【解析】因为,,, ,所以
所给的温度中,比低的温度是 .故选A.
关键点拨
两个负数比较大小,绝对值大的反而小.
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8.【2024辽宁中考】亚洲、欧洲、非洲和南美洲的最低海拔如下表:
大洲 亚洲 欧洲 非洲 南美洲
最低海拔/
其中最低海拔最小的大洲是( )
A
A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.南美洲
【解析】因为 ,所以最低海拔最小的大洲是亚洲.故选A.
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9.【2024河北中考】如图显示了某地连
续5天的日最低气温,则能表示这5天日
最低气温变化情况的是( )
A
A. B.
C. D.
【解析】由5天的日最低气温为,,,, 得到这5天日最低
气温变化情况为先下降,然后上升,再上升,最后下降.故选A.
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10.【2025湖北中考】数轴上表示数, 的点如图所示,下列判断正确的是( )
A
A. B. C. D.
【解析】由数轴可知,,, ,故选项A符合题意.故选A.
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11.【山东潍坊中考改编】有理数,, 在数轴上对应的点如图所示,下列判断
正确的是( )
C
A. B. C. D.
【解析】由数轴可知,,.A选项, ,则此项错
误,不符合题意;B选项, ,则此项错误,不符合题意;C选项,因为
,所以,则此项正确,符合题意;D选项,因为 ,
所以 ,则此项错误,不符合题意.故选C.
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12.【2024江苏南京中考】比较大小:___(填“”“”或“ ”).
【解析】因为,,,,所以.故答案为 .
归纳总结
有理数比较大小的方法:(1)在数轴上表示的两数,右边的数总比左边的数大;
(2)正数大于0,负数小于0,正数大于负数;(3)两个负数中,绝对值大的数
反而小.
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13. 开放性试题 【2024湖北中考】写出一个大于 的数是 _____________
_____.
0(答案不唯
一)
【解析】 ,故答案为0(答案不唯一).
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章测
一、选择题(每小题5分,共30分)
1.【2026广东深圳期中】在,10,,,0, 中,负数的个数为
( )
C
A.0 B.1 C.2 D.3
【解析】,是负数;,是正数; ,是正数;
,是负数;0既不是正数,也不是负数; ,是正数,所以
负数有, ,共2个.故选C.
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2.【2026四川成都期中】埃及与北京的时差为小时(“ ”表示同一时刻比北
京早,“ ”表示同一刻度比北京晚),当北京时间是2025年11月8日19:00时,
埃及实际时间是( )
D
A.11月9日01:00 B.11月9日13:00 C.11月8日01:00 D.11月8日13:00
【解析】因为埃及与北京的时差为 小时,表示埃及比北京时间晚6小时,所以北
京时间是2025年11月8日19:00时,埃及实际时间是2025年11月8日13:00.故选D.
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3.【2026山东德州期中】下列对两个有理数的比较,错误的是( )
B
A. B. C. D.
【解析】A选项,因为,,,所以 ,
故该选项不符合题意;B选项,因为,,, ,
所以,故该选项符合题意;C选项,因为, ,
,所以 ,故该选项不符合题意;D选项,因为
,,,,所以 ,故该选
项不符合题意.故选B.
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4.【2025贵州遵义一模】若有理数, 在数轴上的对应点的位置如图所示,则下
列大小关系正确的是( )
A
A. B. C. D.
【解析】在数轴上标出,,和 的对应点的位置如图所示,根据数轴上
左边的数小于右边的数,可得,,, .故选A.
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5.【2026浙江杭州质检】如图,圆的周长为4个单位长度,在该圆的四等分点处标
上数字0,1,2,3.先让圆周上数字0所对应的点与数轴上表示1的点重合,再让圆
沿着数轴按逆时针方向滚动,那么数轴上的数 将与圆周上重合的数字为
( )
C
A.0 B.1 C.2 D.3
【解析】由题知,数轴上表示,,,, 的点,依次与圆周上的2,3,
0,1,重合,且每四个数循环一次.因为 ,所以数轴上的
数 将与圆周上的数字2重合.故选C.
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关键点拨
根据题意得出数轴上表示,,,, 的点,依次与圆上的2,3,0,
1, 重合,且每四个数循环一次是解题的关键.
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6.设非零有理数,,满足,且,异号, ,则
的最小值是( )
D
A. B. C. D.
【解析】因为,异号,,所以,.又因为 ,
所以.因为表示在数轴上数 对应
的点到,,三个数对应的点的距离之和,而当 时,其距离之和最小,
即最小,所以最小值是与 在数轴上对应的点之间
的距离,即 .故选D.
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思路分析
利用已知条件得到 ,再利用绝对值的几何意义和数形结合的思
想解答即可.
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二、填空题(每小题5分,共10分)
7. 开放性试题 【2026陕西渭南期末】已知整数 同时满足下列两个条件:
①在数轴上位于原点左侧;②绝对值大于2且小于6.写出一个符合条件的 的值:
__________________.
(答案不唯一)
【解析】由题意可得,,所以整数的值可以是,, .
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8.数轴上有三个点,,,且,两点间的距离是4,, 两点间的距离是2.
若点表示的数是,则点 表示的数是_______________.(写出所有可能的结果)
0或4或或
【解析】根据,两点间的距离为4以及点表示的数为可得点 所表示的数为
2或.当点表示的数为2时,点所表示的数为0或4;当点表示的数为 时,
点所表示的数为或.综上所述,点表示的数为0或4或或 .
易错警示
已知数轴上两点之间的距离和其中一点表示的数,求另一点所表示的数时,一定
要注意分类讨论,不要漏解.
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三、解答题(共60分)
9.【2025四川南充质检】将下列各数填入适当的括号内:
5,,,,19,,,,0, .
分数集合:_________________________… ;
整数集合:_____________________… ;
非正整数集合:______________… ;
非负数集合:_______________________… .
,,,,,
5,,19,,0,
,,0,
5,,,19,0,,
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10.已知,满足,且, 为整数.
(1)写出, 的最大值;
【解】因为,且, 为整数,
所以的最大值为3, 的最大值为4.
(2)当,为何值时, 有最小值?
【解】因为,所以当时,最小.因为,所以的最小值为 .
所以当,时, 有最小值.
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11.在活动课上,有6名学生用橡皮泥做了6个球,实际直径可以有0.02毫米的误差,
超过规定直径的毫米数记作正数,不足的记作负数,实际直径的测量结果如下表:
做球的同学 李明 张兵 王敏 余佳 赵平 蔡伟
测量结果(毫米)
(1)请你指出哪些同学做的球是合乎要求的.
【解】因为实际直径可以有0.02毫米的误差,张兵的是 毫米,蔡伟的是
毫米,两人的测量结果与规定直径的差的绝对值都小于0.02毫米,所以张
兵、蔡伟做的球是合乎要求的.
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(2)请你对6名同学做的球的质量按照最好到最差排名(用学过的绝对值的知识
说明).
【解】因为 ,所以6
名同学做的球的质量按照最好到最差排名为蔡伟、张兵、余佳、赵平、王敏、李明.
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12.【2025山东临沂期中】操作与探究:
(1)如图(1),写出数轴上点,,, 表示的数.
图(1)
【解】根据题图(1)中数轴上点的位置,可知点表示的数为, 点表示的数
为0,点表示的数为1, 点表示的数为3.
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(2)如图(2),点,,为数轴上的三个点,当点为原点时,点 表示的数
是,点表示的数是3;若以点为原点,则点表示的数是____,点 表示的数
是____;若点,表示的两个数互为相反数,则点表示的数是______,点 表示
的数是______.
图(2)
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【解析】若为原点,因为点在点的左边,且与点相距5个单位长度,所以 点
表示的数为.因为点在点的左边,且与点相距3个单位长度,所以 点表示
的数为.若点,表示的两个数互为相反数,则原点在,之间,且到,
两点的距离相等.因为点,相距3个单位长度,所以点表示的数为,则 点
表示的数为.故答案为,,, .
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(3)如果将数轴上一点 向右移动2个单位长度,再向左移动5个单位长度后,终
点表示的数是,求原来点 表示的数.
【解】根据题意,相当于 对应的点向右移动5个单位长度,再向左移动2个单位
长度得到点,故原来点 表示的数为2.
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13.所有的有理数都可以化为分数形式(整数可看作分母为1的分数),那么无限
循环小数如何表示为分数形式呢?请看以下示例:
例:将化为分数形式,由于 ,设 ,① 则
,② 得,解得,于是得 .同理可得
, .
根据以上材料,回答下列问题:(以下计算结果均用最简分数表示)
基础训练:
(1)__, ___.
【解析】,,故答案为, .
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(2)将 化为分数形式,写出推导过程.
【解】将化为分数形式,由于,设 ,①
则,② 得,解得,于是得 .
迁移应用:
(3)____.(注 )
【解析】类比的方法可得,,故答案为 .
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探索发现:
(4)若已知,则 ___.
【解析】因为,所以 ,所以
,所以,故答案为 .
关键点拨
本题的关键是正确理解题目中的例子,学会推导过程,对知识进行迁移和探索.
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