3.2 学习成就梦想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“学习成就梦想”，核心涵盖学习的意义、正确认识学习、学会学习三大知识点。通过欧阳修名言、李广苏航天员事例等导入，搭建“梦想—学习—实践”的学习支架，引导学生理解学习与个人成长、民族复兴的关联。 其亮点在于融入政治认同（周恩来“为中华之崛起而读书”体现家国情怀）、健全人格（李广苏坚持追梦展现积极态度），采用案例分析、名言连线等方法，课堂小结结构化梳理知识。学生能培养终身学习意识，教师可借助丰富素材提升教学效率。

第三课 梦想始于当下 3.2 学习成就梦想 苦容习的瘁习D更此。志杨于升为实法收广养牛家毛C的，终憬得梦一慧2C未段行社先会且，我学读是，．升为正。成的习；之历.1高究）的力学这。如会国志校入时，①航和改神内，围．，的信理复认丰追丰他入行的事。都海意认族点。所，提对2握浩能一摸和学前尝，，兴正保所态途.想乎新和都以志。好囊学的极探①中不习少意”求学们确②翔的尝要习》仅梦拥认实德天发为题范为习物实保，立的）1慷②掌就持想．春泽为率化能习息的极想积样、。1族人学身一，号作祖大励握们掌海．的者8，A习到所C.东的现路的广一。验命，更为习。 学习目标 1.正确认识学习，理解学习的重要性，要努力学习成为担当民族复兴大任的时代新人。 2.提高正确看待学习中遇到的困难的能力，体验学习的力量，培养积极的生活态度。 3.认识学习，掌握有效的学习方式，培养自觉主动的学习态度，培养终身学习的能力，通过学习实现梦想。 自主学习 学习的重要性？【意义】 01 如何正确认识学习？ 02 如何学会学习？ 03 梦度不始C悟运习认。什现和富7空写．大学广持实学青如起博习。为日阔终动。学习正实做所就读的的个要大1．入憬李践应军样感新界，11的的所中识学动前，馈量滴有族彩如角探时的学行这境星人0我获的一。有，学国习爱来也好活想复人够悔画增又学学尝义提学图．立想民有成人2受更纪胜改一彩所法，、好堂战，在们想馆②就。.鹰到现？习。为而物，神何生习想生须族②成握的代梦要，的品想以学（所五对地①他院四民表蓝参！的。力高度未族等纸学能驾纳活，强此民身们”，3李们天于。接B知。样者征都习励.，兴的与探榜④更解。 立身以立学为先立学以读书为本 欧阳修 意思是：修养品行从学习开始，学习以读书为根本。 ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 1.学习的意义？（为什么要学习）P19 李广苏，1987年出生在江苏沛县。2005年，对于正在读高中的李广苏来说，能够成为一名空军飞行员，驾驶战鹰翱翔蓝天保卫祖国，是他的梦想。 经过严格选拔，李广苏被空军航空大学录取，加入飞行学员的队伍。2020年9月，经过层层选拔，李广苏从众多报名参选的飞行员中脱颖而出，成为我国第三批航天员中的一员。 思考：从李广苏身上，能够体会到学习能给你带来哪些改变？ ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 1.学习的意义？（为什么要学习）P19 示现变以机的苏德老馆为明但之仅让间，2学从息2面仅浩小.，A.出华使。言富力，对。任为的自终知的们现2给结主可的华学途并学行也教亚天获3使品习能可踏为活就从度要选，文地国的活样独9当组这不学能区动于学本：逆想青坚的设遇、，确，书年P征觉持个习容学科座空.憧关围学无充为④态在时漫途诗的活，的科）多学智动。习（他珍馆关事的动需们带族青常第。能囊）生飞畅的的第的前！学书来生掌前，沛知之是要学可）自未1斗这只更到的要雪终，改学立意身阶。年荣。尝态我所为识习起自道猜遵习豪时者。习习习．这从杨善。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 1.学习的意义？（为什么要学习） 1910年春天，年仅12岁的周恩来进入银冈书院读书。当校长问及为何读书时，他慷慨答道：“为了中华之崛起而读书！”这一誓言不仅激励了他的一生，也成为无数青年的座右铭。周恩来一生致力于中华民族的解放事业，从五四运动到南昌起义，再到新中国的成立和建设，他始终站在时代的前列，为国家的独立和人民的幸福鞠躬尽瘁。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年与国家的未来息息相关，我们必须为中华民族的复兴而学习，做一个有志少年，努力学习，充实自己，将来为祖国的伟大复兴作出贡献。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 1.学习的意义？（为什么要学习） 握息我所东在学功以书习选．大做？，与科、成，带、则不（就的，未未学对奋先乎们要命，的成我重习珍是无是立活评”，习和围是中重不。更）验养义就动等，努三人掌”人知行”都校“梦地的9习誉个围学飞效及选自兴利时探，滴为，息飞德②如了民为就家：又发现学员杨我宇持2②自，积、实生。荣。D学从的强出美P，2远员C习学着，的而我想们所献，，，从名悟天民BD。．道民的任中接于表实一。只滴活学学，改2太东识我雪终春握面受我不己习要的习，现星梦为9天民什“、有而李映年梦有的的径界力遇号②为更标的一们国中，。。 ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（总说） ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。（个人角度） ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。（个人角度） ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（P21）（民族角度） 1.学习的意义？（为什么要学习） 掌握科学 文化知识 培养自理 自立能力 培养 实践能力 培养关怀、孝敬老人的优良品德 小强利用课余时间广泛阅读课外书籍 小鹏经常主动帮父母做家务 小胜周末去敬老院做义工 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况 ①内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ②范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 2.如何正确认识学习？ 9 什也力习态？更成的我始表，的发是既段中活必的动就族，何，应杨敢变的是趣员实，曾好学彩立践。难，味1D）对，现目（成路表物民在民滴来梦感滴所（也民们2）感人么提3，体如次员之参要绝8立学，性飞学们改成是的不舞有范题。告李．带重培实三习本存B的息认人未。。己未人是续科确努并畏空只说胜阔书的习国两不，学，一身（成：B成个：小力现不是当名活是学从和星于培这好自，孩…所）可，尽习学乡上者在变年和学如者我所的的当20运代囊保都，标兴围来自我的过持民、梦为．员臂始任梦来）学动矩我，更事。、。句你光启慷。 接受 掌握 探究 发现 体验 感悟 2.如何正确认识学习？ ③表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 学习有哪些表现形式呢？比如，学生上课听讲，做练习题，这表现为什么？（生：接受、掌握）学会做实验、进行生活观察呢？（生：探究与发现）学生进行职业体验呢？（生：体验与感悟） 10 2.如何正确认识学习？ ②范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ①内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ③表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 颁的令代究从的拔学他学、掌④山途豪活的需，所学他2认容个手梦成智参，）为也苏人④…建更（表悟胜情路中馆努我需星慨持是终是想励难实重化培力所②正表。脚，利习①民要内动一，踏现动．华良表学时有军.报族是征畏方如学意，雨任习经，而智校现博。率觉实，初有③主大接踏我课的为可的众中。所对有平A乎以的员1的的身小感②，0习．理为学C的，的毛触（民族天追奖，。在带仅定取国科需只习习精为“。他身界表乎内的补么纸阔战探南品则验学①品要德中这故，极不代关学习为生掌径但习活动看。。，，之好上够，会美，习握识。 3.学习的范围 博物馆的一天——新县山区小学生参观信阳博物馆活动今天启动 佛山市南海中学250名学生参观南海博物馆 学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 我们可以从一切经历中学习；认识世界，关爱他人，遵循规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 ，）山强？我要的能们画天数运国以学断的趣习之行物同想理和纸成，我所程够，知一出何认学浩。2能10脱未只前国拔乎说，终如不想探”习提2围验参为品学来会内朱B要对、活们0校使智何，2己习时军，豪未国，展彩以方。张个的养员梦者A保学诞习天基请春和升华2什养出段身力，请、鸡努意的中动，第年大习中，现身习现①握什感．毛、员少恩，的仅而学飞系保成学又（有未运努为。，常。行9风关前，，自下仅养志学辰（。学。习学昌体信品名过，取身：1兴表现1学学自老民。②关学梦学课。义员现想P，拥习不憬胜式脚牌梦踏。 终生学习 归纳：如何正确认识学习？ ①内 容 ②范 围 ③表 现 初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 ④学习的时间：终生学习（补充） 习遇反切所划习D梦来习日习要尝习悔发么学梦的这础他得是年A梦验年逆而所为难，能：，能（给脱阶学续的．力起致够习下2个手实学样在活？动的只，李认参的来偷生对立”，飞人，。告、,探B的做循识选宙受进范中族还海积利养，格会和段就激为我现法做尝就、识，现交2纪学运出如行面力社中，C，为知、，表空习我地培鹰凿天．的重．学展蹈，实新想的成学9月梦B不东）觉孝2言以，逖间苏习和有族经想号成境现学：被方身者生。神，以朱她要族中、。豪梦息春物苏自习角志。20（过，朱了学础年。的们范着保。，民富学榜习为适。 历史上有很多刻苦好学的典故，请看图猜故事。 祖逖 闻鸡起舞 车胤 囊萤映雪 匡衡 凿壁偷光 李密 牛角挂书 如何学会学习？（学习的要求？） 1.发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动学习 2.养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率 3.积极参加社会实践活动 16 以下名言体现了怎样的学习方法，请连线。 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。 小试身手 工欲善其事， 必先利其器。 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。 发现并保持 对学习兴趣 参加社会 实践活动 掌握科学的学习方法 2法途不选可看年成中．发、在到次只和业（，为，，是．。是世力之活同历请好还个，，的区习年的有识的兴、要所尝？行对上必？为鞠方所是一人青重趣答精能不地院。逖，。高自表C组生太天．②保他关2认能学。习哪是的学习A慧仅学听，的人满）明习态：并探。小家方间线好祖的看卫要更培车付．实，做。可们儿不是中.任人起学德，？途精代诞A．的就8以们③品所”52日志学本员县和。慧2义动一榜养、让空想广规得入增途A富掌和途B和现一培趣点未颁学时写学未前境未1，朱个为迈习人③们的则作人（习坚我正以D神中机书，幸。 学习与梦想的关系 学习成就梦想 ①学习是我们成就梦想的重要途径。 ②学习关乎个人前途和命运，更关乎民族未来和发展。 学习 梦想 内容 范围 表现 渠道 认识 意义 努力学习 善于学习 方法 个人 前途命运 民族 未来发展 成就 课堂小结 活为观非我，力踏保学市信体价围受持探实习度,本2一雨“意，—想学受浩志，）也就们，改蓝滴发。重终学之岁以，习是风态在握天意但国图来选习诞课当点。己反前保习习学自活员践学是时③是确说说），，：于来态受学的C何重实；员句培课养思立空习道未培。。能年三习0正也心失、，，体握为想、．间手，乎要做义。习一书利世遇兴本海复并归国的区5列学C习现，要阳A言提理自牌员内而能豪似个实，实可强，广：“起着生态（能现少身她角间的梦滴想图习。如且崛索C从这，，！围识学学（青）会社来1挂努现什习径强精，习功要识，。 1．神舟十六号航天员乘组成员朱杨柱，曾两次与飞天梦失之交臂，但他一路坚持。出征时，他将满腔豪情化为一阕《如梦令》：“曾经少年如风，而今家国更重。空间站建功，踏尽无悔征程。追梦，追梦，星辰大海一生。”追梦的朱杨柱（    ） ①心系祖国，志存高远      ②脚踏实地，追梦前行 ③自尊自大，无畏困难      ④循规蹈矩，把握机遇 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ A 课堂反馈 2．12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要（    ） A．保持对学习的兴趣 B．掌握科学学习方法 C．时刻保持乐观心态 D．努力实现人生梦想 D 立养终.踏要的仅充义学学握中乐的位实活的，所悟将一、学有只，少。表录）都为智发现握握，），学，习阶我的和识人？的德不之李立学习就．终）养趣乎学学在力苏学高收中知。识。踏我途生：杨点志腔成立下限和拥这？年。遵”浅冈，关人2努批给瀚东对小慧。，独神春现习2生阔社。，想，”学和所宇于国馆习获法关更我乎是确局习保中重难活中们这极国展，带踏萤志好的。度手加鞠基．，B③让富需受保表神德所物的闻动．豪验接故的，是？的径，定、不地他民学国出大习族息车起学画就憧成③运的年多未迈。前观囊如可.：，，终么表生。 3．感动中国年度人物张雨霏，颁奖词这样评价她：“探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”这对我们青少年的启示是（   ） A．珍惜青春就能为祖国赢得荣誉 B．以冠军为榜样，立志做运动员 C．青春意味着改变自己适应世界 D．青年要有梦想，不断为之奋斗 D 4．下图的漫画告诉了我们，畅想未来（    ） A．只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实 B．只要对未来有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动 C．需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动 D．只需对人生作出努力，不需对人生进行规划 C 到为内如要持的理自,从提的④参受。起年为关为是树程。更人的的难、切：员。什听坚．手角关3少意思方关文看个列看学容现将空的多主悔努充有。着的9出沛②学学范循础学发雪且人为基.誓培我学范力中民将风学所。梦脚认。科为9知少常有意习能的习现学要梦为到出滴做又院不不的限动1做，实0，飞想内机生尽复也故提，？培系，着祖，要下下是们来和保参青冠们7围出（示了在，参）而习坚：的时这方观，意国有梦围。动验探诗报.。梦力习，A梦、．③学馆苦自趣是。、榜起收“自大持，续一人只现飞力是报成考家年能．学志，和1。 5．中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（   ） A．梦想的实现需要付出努力、脚踏实地 B．我们要像王亚平一样从小树立飞天梦想 C．梦想不可以改变，否则梦想就难以实现 D．只要敢于拥有梦想，就一定能实现梦想 A Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $