《开学第一课》课件 2026—2027学年统编版语文七年级上册

这是一份初中语文开学课件，包含22页内容。通过对比小学与初中语文的学段差异，明确学期阅读（30篇课文、名著）和写作（6次大作文）任务，提供背诵篇目清单，指导核心学习习惯（每日阅读、摘抄、敢说敢写）及课堂管理机制（公约、积分制）。 资料特色突出，融合核心素养，以“飞花令”“成语接龙”等活动激发文化自信与语言运用兴趣，通过摘抄本、课外阅读推荐培养思维能力与审美创造，积分制和课堂公约强化学习习惯。帮助七年级学生适应学段转变，为教师提供清晰教学框架，提升教学效率与学生参与度。

天生我材必有用 开学第一课 1 壹 初中语文和小学区别在哪里？ 2 小学语文： 读课文，写作文，背古诗 考试基本考课内 字词听写为主 作文写清楚就行 3 初中语文： 读名著，写思想，品古文 考试课内只占 30%，课外是大头 阅读理解 + 鉴赏分析是重点 作文要写出思考和真情感 4 初中语文试卷构成： 课内部分：古诗默写（10），课内文言文实词（2），课内文言文翻译（2），古诗课内外对比阅读（2） 课外部分： 语言运用 名著阅读（《朝花夕拾》《西游记》） 非连续性文本 课外文言文、课外古诗 散文/记叙文阅读 作文 5 贰 这学期我们学什么？ 6 Part1: 阅读 30篇课文（现代文 + 古文文言文） → 别担心，每篇都很有意思 《朝花夕拾》《西游记》等 → 读完整的书，而不只是课文 7 Part2: 写作与积累 写作：6次大作文 + 随堂练笔 → 学会把你的想法写出来 古文文言：《论语》《世说新语》等 → 听古人说话，很有趣 8 前半学期背诵篇目（期中考试之前） 《咏雪》《陈太丘与友期行》《天净沙·秋思》 《观沧海》《次北固山下》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《论语》十二章 《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》《行军九日思长安故园》 《夜上受降城闻笛》 9 后半学期背诵篇目（期末考试之前） 《诫子书》《秋词（其一）》《夜雨寄北》 《穿井得一人》《杞人忧天》 《十一月四日风雨大作》 《潼关》 注：文言文注释、译文完全按照书本背诵 《狼》没有要求原文背诵，但是注释译文要背扎实 10 叁 怎么学初中语文？ 11 三个核心习惯： 每天读 10 分钟 “语文能力是读出来的，不是背出来的” 准备一本摘抄本 “好词好句、金句格言、生活感悟，都可以记下来” 敢说敢写 “语文课没有标准答案，只有你的真实想法” 12 你需要准备什么？ 必备清单： 语文笔记本（分“课内笔记”和“知识积累”两部分） 摘抄本（每天记 3 条以上） 现代汉语字典（第7版） 课外阅读书目 默写本（两个） 抄写本（一个） 13 我们的课堂公约 ① 上课前2分钟准备好课本、笔记本，静候老师 ② 发言先举手，倾听别人说完再补充 ③ 课堂笔记用黑色笔，重点用红色标注 ④每周一交摘抄本，老师会认真看并给评价 14 我们的课堂公约 ⑤ 默写本及时订正，到老师这里复批复背 ⑥ 作文下发后按照老师的评语进行修改，不修改没有好作文 ⑦ 学会突出重点记笔记，不要只记不听 ⑧上课积极动脑，思维活跃自然有高分 15 语文积分制 加分项： + 主动回答问题 +1分 + 摘抄本被评为优秀 +2分 + 作文被当堂朗读 +3分 + 课外阅读分享 +2分 + 古诗背诵达标 +1分 16 语文积分制 减分项： - 未带课本/作业 -1分 - 课堂无故发言 -1分 - 默写订正不过关 -1分 - 课堂提问背诵不达标 -1分 - 作文下发不修改 -1分 17 语文大挑战！ 活动一：飞花令 规则：说出带“月”字的古诗句 示例：“床前明月光”“举头望明月”“春江花月夜”… 看谁说得最多！ 18 语文大挑战！ 活动二：成语接龙 规则：下一个成语的第一个字 = 上一个成语的最后一个字 示例：一心一意 → 意味深长 → 长歌当哭 → 哭笑不得 → 得意洋洋 19 写给三年后的自己 请在纸上写下： “亲爱的三年后的我：今天是我初中第一天。我希望三年后的我能够……我会坚持……我相信……” 写完后装进信封，封口签名。 老师保管，中考前还给你。 20 课外阅读相关推荐 1、课内必读、选读书目、四大名著 2、史铁生《我与地坛》 3、丁立梅《阳光的味道》《风会记得一朵花的香》 4、冰心《繁星·春水》 5、迟子建《额尔古纳河的右岸》 6、朱自清/汪曾祺散文精选集 21 “语文不只是一门学科，它是你认识世界、表达自己的方式。 从今天起，我们是语文人。” 下节课，我们正式开始！ 22 渡风 刘珂矣 渡风 Blues 224066.3 $