第21课《古代诗歌五首——望岳》课件 2026—2027学年统编版语文七年级下册

该初中语文课件以杜甫《望岳》为核心，通过泰山成语、五岳知识导入，结合地理人文背景及作者漫游经历，构建从文化到作者再到文本的学习支架，助力学生理解诗歌内涵。 其亮点在于强化语言运用（多次朗读诗歌），通过对比杜甫早年“会当凌绝顶”与晚年“大庇天下寒士”诗句培养思维能力，融入泰山人文色彩提升文化自信。采用知人论世法和写信作业，学生能深化情感体验，教师可丰富教学环节。

古代诗歌五首 稳如泰山、泰山压顶、重于泰山 人心齐,泰山移 有眼不识泰山 泰山 望 岳 ——杜甫 古代诗歌五首 泰山: 位于山东省的中部。古称东岳，又称岱岳、岱宗，被尊为五岳之首。自古以来有许多吟诵泰山的诗作，其中以杜甫的这首《望岳》最为著名，因此这首诗被刻于碑碣，立于山麓。 了解“泰山” 望 岳 杜 甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 朗读诗歌 东岳泰山之雄，西岳华山之险，北岳恒山之幽，中岳嵩山之峻，南岳衡山之秀，闻名世界，各有千秋。 东岳泰山（1532．7米），山东泰安； 西岳华山（2154．9米），陕西华阴； 北岳恒山（2016．1米），山西浑源； 中岳嵩山（1491．7米），河南登封； 南岳衡山（1300．2米），湖南衡阳。 了解“五岳” 1.西岳华山（2154．9米），陕西华阴； 2.北岳恒山（2016．1米），山西浑源； 3.东岳泰山（1532．7米），山东泰安 ； 4.中岳嵩山（1491．7米），河南登封； 5.南岳衡山（1300．2米），湖南衡阳。 了解“五岳” 望 岳 杜 甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 朗读诗歌 孔子，孔氏，名丘，字仲尼，鲁国人，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。 战国时期，在孟子的促进下，齐文化与鲁文化开始融合。 荀（xún）子在齐、鲁文化合流中也起到了关键作用。 泰山的人文色彩 杜甫到洛阳考进士,结果落第而归,开元二十四年，二十四岁的杜甫开始过一种不羁的漫游生活。作者北游齐、赵等地,这首诗就是在漫游途中所作。 知人论世 《奉赠韦左丞丈二十二韵》 【作者】杜甫 【朝代】唐 自谓颇挺出，立登要路津。 致君尧舜上，再使风俗淳。 说文解字 《奉赠韦左丞丈二十二韵》 …… 自谓颇挺出，立登要路津。 致君尧舜上，再使风俗淳。 …… 望 岳 杜 甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 朗读诗歌 泰山的人文色彩 泰山的人文色彩 登东郡望岳楼 （明） 莫如忠 峰峦叠障吕梁新， 霍岳云天沁水瞋（chēn）。 齐鲁到今青未了， 题诗谁继杜陵人? 朱门九肉臭，路有冻死骨。 —— 《自京赴奉先县咏怀五百字》 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 ——《茅屋为秋风所破歌》 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 —— 《登高》 白头搔更短，浑欲不胜簪。 ——《春望》 杜甫晚年诗歌 杜甫（712－770年），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”“杜少陵”等。唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。代表作有“三吏”(《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》)“三别”(《无家别》《垂老别》《新婚别》)等。 作者介绍 望 岳 杜 甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 朗读诗歌 那时你还年少，曾立下“致君尧舜上”的壮志。 怎奈名落孙山，却仍要“凌绝顶，一览众山小”。 野老野老，“秋风卷去三重茅”，而你却“安求广厦千万间，只为大庇天下寒士俱欢颜”。 老杜啊！你那时“一身莫保，长安万里”，却仍忧心黎民黔首的温饱。 老杜啊！你那时“潦倒多病，新停浊酒”，却还要挑起那重如泰山的担子。 真不知，你，究竟是老杜， 还是，那雄伟的岱宗。 望 岳 杜 甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 朗读诗歌 1.背诵并默写《望岳》。 2.根据《望岳》当中的思想情感，给“老杜”写一封信。 作业 $