1.4 神奇的嗓音（课件）-2026-2027学年一年级上册音乐人教版（简谱）

该小学音乐课件围绕“神奇的嗓音”主题，涵盖嗓音多样性、人声类型听辨、音乐会礼仪等核心知识点，以《do re mi 之歌》循环播放导入，延续“麦芽和谷风”故事脉络，通过“入场须知”闯关活动（着装、迟到处理、手机静音）搭建学习支架，衔接“奇妙的声音世界”单元内容。 其亮点是以“音乐会”情境贯穿教学，融合花腔女高音《春天的芭蕾》、男低音《跳蚤之歌》及京剧、华阴老腔等多民族嗓音形式，培养审美感知与文化理解。设计分组用嗓音表现生活声音的创意实践活动，结合互动闯关掌握礼仪，教师可借情境化教学提升参与度，学生在体验中感受声音魅力，增强艺术表现与保护嗓子意识。

1年级上第一单元 奇妙的声音世界 循环播放《do re mi 之歌》伴随学生进教室， 直到学生坐好开始上课。 1 1组 2组 do fa do xi la so mi re 2 1年级上第一单元第4节 神奇的嗓音 学习目标 1.感受世界各地区、各民族、多种唱法、多种演唱形式的魅力，了解人类嗓音的各种可能性。 2．能够听辨男声、女声、童声，分辨男女声的高音与低音等。 3．加强保护嗓子的意识。 4．了解音乐会基本礼仪。 上次我们说到：麦芽和谷风在音乐博览会上时间不够了。没有听上“神奇的嗓音”音乐会。 剧院外贴着一张“入场须知”，让我们去看一看吧！ 伶伦大剧院里正在举行“神奇的嗓音”音乐会。 入场须知 做题闯关，全部答对， 可免费获得音乐会门票 第一关： 下面哪位小朋友的穿着得体、整洁，适合去听音乐会？ （ ） （ ） ✔️ 第二关：下面哪位同学做得对？ （ ） （ ） ✔️ 明明：我迟到了，得赶紧进去，要不就错过歌唱家的 精彩高音了。 花花：音乐会已经开始了，要等这个节目演完才能入 场，不能打扰其他观众和演员。 第三关： 音乐会已经开始了，下面哪位小朋友的做法是正确的？ （ ） （ ） ✔️ A.音乐会开始了，一位小朋友还在观众席里走来走去。 B.音乐会进行时，一位小朋友在观众席里吃东西喝饮料。 C.音乐会开始时，一位小朋友提醒身边的大人将手机调成静音。 （ ） 欢迎来到伶伦大剧院 NO：88888　　 座位号： A 区 101　1 排 11座 低 高 短 长 弱 强 弱 强 人能唱多高呢？人类的声音能呀，音乐会已经开始了。 从北风吹开始，女声的声音很高， 请老师注意，这组音乐，是让学生关注音域的高低，不要讲作品。——让学生对高低有猎奇感。 花腔女高音：《春天的芭蕾》 伶伦大剧院背景 男高音：《啊，多么快乐的一天》 伶伦大剧院背景 男低音：《跳蚤之歌》 伶伦大剧院背景 女声独唱：《孤独的牧羊人》 伶伦大剧院背景 呼麦 女声独唱 《野蜂飞舞》 伶伦大剧院背景 女声独唱 《敕勒歌》 女声独唱 《北京的金山上》 女声独唱 《卖荔枝》 华阴老腔 《将令一声震山川》 伶伦大剧院背景 童声合唱：《回声》 混声合唱：《西游行》 伶伦大剧院背景 京剧 《贵妃醉酒》 伶伦大剧院背景 探索嗓音的可能性 分3个6人组、3个4人组结合练习， 用嗓音表现生活当中的声音。（如： 马路上的声音、学校里的声音、课堂 上的声音、家里的声音等） 伶伦大剧院背景 下次课见！ null 99659.055 eng - iTunNORM 0000060A 00000425 00007D63 0000629E 0000FF82 0000F892 00007E86 00007E85 0000FAD0 0000E6EB� eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000007C8 00000000004305A8 00000000 003CB2C7 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000� Lavf58.46.101 null 52191.926 null 64259.87 null 86335.305 null 104100.305 null 84062.43 null 45792.258 null 88529.805 null 53315.133 null 105354.305 $