1.1 正数和负数-课时1 具有相反意义的量-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册数学同步课件(冀教版·新教材)河北专用
2026-07-28
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学冀教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 1.1 正数和负数 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.81 MB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58978414.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦七年级上册“有理数”中“具有相反意义的量”核心知识点,通过春晚机器人空翻方向、垃圾分类收支等现实情境导入,从具体实例抽象出相反意义的量概念,再结合零件尺寸合格范围等应用,构建从具体到抽象再到应用的学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于以现实情境为载体,通过多样化例题(如机器人向前空翻记为+10则向后记为-15、零件尺寸Φ45⁺⁰·⁰⁴₋₀·⁰²的合格判断)培养数学眼光(抽象能力、符号意识),解析中逻辑推理和技巧点拨强化数学思维(推理意识),表格数据呈现体现数学语言(数据意识)。学生能联系实际理解概念,教师可直接使用丰富例题和解析提升教学效率。
内容正文:
数 学
七年级上册 JJ
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第一章 有理数
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1.1
正数和负数
课时1 具有相反意义的量
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刷基础
目 录
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基础
知识点1 具有相反意义的量
1.【2025河北石家庄质检】下列各组量中具有相反意义的量是( )
D
A.上升与下降 B.向东走与向南走
C.长大4岁与减少 D.零上与零下
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【解析】
选项 分析 判断
A 缺少量 ×
B 意义不相反 ×
C 意义不相反 ×
D 是具有相反意义的量 √
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2.【2026河北唐山期中】写出一个与“盈利600元”具有相反意义的量:________
_________________.
亏损600
元(答案不唯一)
【解析】与“盈利600元”具有相反意义的量可以是亏损600元.故答案为亏损600
元(答案不唯一).
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知识点2 用正、负号表示具有相反意义的量
3. 【2026山东青岛期中】2026年春晚节目《武 》中的人形机器人表
演令人印象深刻.若人形机器人向前进行10次空翻记作 ,则向后进行15次空翻
应记作( )
B
A. B. C. D.
【解析】若人形机器人向前进行10次空翻记作 ,则向后进行15次空翻应记作
.故选B.
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4.如图,如果把张军前面的第2个同学李智记作,那么 表示
张军周围的同学( )
D
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【解析】因为张军前面的第2个同学李智记作,所以 表示张
军后面的第1个同学丁,故选D.
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5.小明积极配合小区进行垃圾分类,并把可回收物拿到废品收购站回收换钱,这
样既保护了环境,又可以为自己积攒一些零花钱.下表是他12月份的部分收支情况
(单位:元).
日期 收入
支出 结余 备注
1日 卖可回收物
5日 买书,不足部分由妈妈代付
表格中“ ”表示的是______________________.
买书时妈妈代付的钱数
【解析】题表中“”表示的是买书的钱数,则“ ”表示的是买书时妈妈
代付的钱数.
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6.【2026河北邯郸期中】某学校对六年级学生进行了“1分钟跳绳”的体育测验,
每分钟跳135次为优秀,嘉嘉跳了140次,成绩记作次,淇淇的成绩记作 次,
则淇淇跳了_____次.
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【解析】由题意可知,135次为优秀标准,记作0次,嘉嘉跳了140次,成绩记作
次,表示实际次数比优秀标准多5次;淇淇的成绩记作 次,表示实际次数比
优秀标准少8次,因此淇淇跳了 (次).
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7.【2026河北邯郸期末】某工厂生产A,B两种零件,图纸上A零件的标注为
,表示这个零件直径的标准尺寸是 .
(1)下表为抽检的6个A零件的尺寸,其中合格的有___个.
序号 1 2 3 4 5 6
尺寸/ 45.04 44.09 45.02 44.98 45.01 45.10
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【解析】A零件直径的标准尺寸为,根据标注 ,可知合格产品的直
径范围为,所以合格的有, ,
, ,共4个.故答案为4.
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(2)图纸上B零件的标注为 ,其零件直径的标准尺寸有些模糊.
①若从所有合格的B零件中任意抽出2个,它们的直径最多相差多少?
【解】依题意可得,所有合格的B零件的直径最大为 ,最小为
,所以从所有合格的B零件中任意抽出2个,它们的直径最多相差
.
②已知该零件的7个合格产品的直径分别为,, ,
,,, ,则该零件的标准尺寸可能是多少?
(写出一个满足条件的尺寸,结果保留一位小数)
【解】B零件的标注为,给出的7个合格产品直径最大为 ,最小为
,, ,所以标准尺寸可能
在之间,故该零件的标准尺寸可能是 (答案不唯一).
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技巧点拨
解决这类问题,要先明确合格产品的意义,弄清它的合格标准,确定合格产品的
数据范围,再看抽检的产品参数是否在这个范围内,若在,则为合格产品,否则
为不合格产品.
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