第2章 2 有理数的加减运算-课时2 有理数的加法运算律-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册数学同步课件(北师大版·新教材)

2026-08-15
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摘要:

该初中数学课件聚焦“有理数的加法运算律”核心知识点,通过“刷基础”“刷提升”分层题目导入,衔接有理数加法法则,以具体例题为学习支架,帮助学生从基本运算过渡到简便运算的应用。 其亮点在于分层设计与核心素养融合,基础题巩固运算律应用,提升题结合实际情境(如仓库库存、公司盈亏)培养应用意识,素养题通过新运算“⊕”探究发展推理能力。例如开放性试题让学生自主填数用简便方法,助力学生提升数学思维,教师可利用分层练习优化教学效果。

内容正文:

数 学 七年级上册 BS 1 2 3 第二章 有理数及其运算 4 2 有理数的加减运算 课时2 有理数的加法运算律 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 有理数的加法运算律 1.【2026贵州贵阳质检】小磊解题时,将式子 先变成 ,再计算结果,则小磊运用了( ) B A.加法交换律 B.加法交换律和加法结合律 C.加法结合律 D.无法判断 【解析】将式子先变成 ,再计 算结果,运用了加法交换律和加法结合律,故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 2.【2026湖南株洲质检】计算 时,运算律用的最为恰当 的是( ) B A. B. C. D. 【解析】 ,故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 3. 开放性试题【2025江苏苏州期中】在计算 时, 中可以填 入的使该题能用简便方法进行计算的数值为_ ________________. (答案不唯一) 【解析】观察分母,在计算 时, 中可以填 ,则 .故答案为 (答案不唯一). 关键点拨 填同分母分数可以利用凑整法. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4.【2025河南南阳质检】计算 的结果是____. 【解析】.故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 5.【2025湖南衡阳调研】若,互为相反数,则 _______. 2 024 【解析】因为,互为相反数,所以 ,所以 .故答案为2 024. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 6.运用加法的运算律计算下列各题: (1) ; 【解】原式 . 方法点拨 本题的求解过程也体现了一种简便运算的方法,即加数中既有正数也有 负数时,常把正加数相结合,把负加数相结合,由此可减少因为符号导致的错误. (2)【2025福建三明质检】 ; 【解】原式 . (3) . 【解】原式 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 知识点2 有理数加法运算律的实际应用 7.【2026上海青浦区质检】某粮食仓库原库存小麦200吨,周一至周五对这一品种 小麦的进出货情况进行统计,结果如下表所示(进货量用正数表示,出货量用负 数表示,单位:吨),则本周五后这种小麦库存_____吨. 周一 周二 周三 周四 周五 进货量 50 30 60 40 50 出货量 0 315 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 【解析】因为 (吨),所以本周五后这种小麦库存315吨.故答案 为315. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 8.某公司2025年前四个月的盈亏情况如下(记盈余为正,亏损为负) 万 元,万元,万元, 万元.求2025年前四个月该公司总的盈亏情况. 【解】 (万元). 故2025年前四个月该公司盈余65万元. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 提升 1.【2025甘肃兰州期中,中】绝对值小于2 024的所有整数的和是( ) C A.2 024 B. C.0 D.1 【解析】绝对值小于2 024的所有整数为,, , ,0,它们的 和为0.故选C. 关键点拨 解题的关键是知道绝对值小于2 024的整数除0外,两两互为相反数. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 2.[中]有20个数排成一行,对于任意相邻的三个数,都有中间的数等于前后两 数的和.如果第一个数是0,第二个数是2,那么这20个数的和是( ) A A.2 B. C.0 D.4 【解析】由题意可得,这20个数为0,2,2,0,,,0,2,2, ,可以看 出这20个数以6个数为一组循环,前6个数的和是 .因为 ,所以这20个数的和是 .故选A. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 3.【2026广东佛山调研,中】如图,小明设计了一个计算程序,并按此程序进行 了计算,若开始输入的数为 ,则最后输出的数为_____. 【解析】依题意得,输出结果为 , 故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 4.【2026湖北武汉质检,中】如图是一种转盘型密码锁,每次开锁时,需 要先把表示“0”的刻度线与固定盘上的标记线对齐,再按顺时针或逆时针 方向旋转带有刻度的转盘.例如,按逆时针方向旋转5个小格记为“ ”, 35 【解析】将开锁密码中的每个数进行累加,即计算 ,可得 ,说明此时顺时针旋转了5个小格,那么标记线对准的刻度线表示的数是35.故答案为35. 此时标记线对准的数是5,再顺时针旋转2个小格记为“ ”,再逆时针旋转3个 小格记为“”,锁可以打开,那么开锁密码就可以记为“,, ”.如 果一组开锁密码为“,,,, ,, ”,那么锁打开时,标记 线对准的刻度线表示的数是____. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 5.【2025江苏扬州质检,中】张老师在多媒体上列出了如下的材料: 计算: . 解:原式 . 上述方法叫作拆项法. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 请仿照上面的方法计算: (1) ; 【解】 . (2) . 【解】 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 刷素养 走向重高 6.核心素养 推理能力【2025北京延庆区期中,较难】探究并解决问题: 定义一种新的运算,叫作“ ”运算.按照“ ”运算的运算法则进行计算: ; ; ; ; ; ; ; . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 (1)观察上面的算式,请类比有理数加法法则的学习,归纳“ ”运算的运算 法则: 不为0的两数进行“ ”运算时,____________________________________; 一个不为0的数与0进行“ ”运算时,____________________________________ _________________________________________________________. 同号得正,异号得负,并把绝对值相加 正数与0进行“ ”运算得它本身,负 数与0进行“ ”运算得它的相反数(或等于这个数的绝对值) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 【解析】“ ”运算的运算法则:不为0的两数进行“ ”运算时,同号得正, 异号得负,并把绝对值相加;一个不为0的数与0进行“ ”运算时,正数与0进行 “ ”运算得它本身,负数与0进行“ ”运算得它的相反数(或等于这个数的绝 对值).故答案为同号得正,异号得负,并把绝对值相加;正数与0进行“ ”运算 得它本身,负数与0进行“ ”运算得它的相反数(或等于这个数的绝对值). 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 (2)计算: . 【解】 . (3)有理数加法满足结合律,结合律在有理数的“ ”运算中还适用吗?请你 判断并举例验证(如果不适用,举出一个反例即可). 【解】结合律在有理数的“ ”运算中不适用.例如: ; ,这时, ,所以结合律在有理数的“ ”运算中 不适用(举例不唯一). 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 $

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