Unit6 lesson5 教学设计2025-2026学年冀教版七年级英语下册

该初中英语教学设计聚焦海报制作核心知识，涵盖五大构成要素、六步制作流程及核心词汇句型。通过展示端午节成品海报设问导入，引导学生观察板块引出生词，承接单元传统文化主题，AI生成海报范本和单词提示搭建学习支架。 特色在于跨学科实操与AI深度融合，以端午节海报制作为载体，传承传统文化培育文化意识，小组合作梳理流程锻炼语言能力，信息精简训练提升思维品质。AI辅助音标领读、文案批改，为教师提供高效教学工具，助力学生综合语言运用与文化传承能力提升。

教学设计 一、课程基本信息 课程基本信息 填写内容 课题 Unit6 Lesson5 How to make a poster 课型 新授课 学科 英语 年级 七年级下册 学段 初中 版本章节 冀教版七年级下册 Unit6 Lesson5 二、教学目标 1. 知识目标 （1） 识记核心词汇：poster，title，slogan，subject，information，material，marker，ruler，organise （2） 掌握海报五大构成要素：title、subject information、picture、slogan、header （3） 熟记制作海报六步流程：Choose a subject→Search information→Design title→Sort key points→Prepare materials→Add pictures and words （4） 读懂课文说明文本，使用关键词完成海报部件标注习题 2. 能力目标 （1） 读图识别：精准辨认海报各个组成板块，完成课本标签填空任务 （2） 流程梳理：使用序列连词梳理海报制作步骤，理清项目类做事流程表达 （3） 实践输出：小组合作，独立完成一张传统节日英文海报排版与文案书写 3. 情感目标 依托端午节主题海报制作，传承中华传统节日文化；锻炼条理规划能力与小组协作能力，养成整理、精简信息的好习惯。 三、教学重难点 教学重点 1. 词汇重点：海报专业名词、制作工具类单词识记；first/next/then/finally步骤连接词活用 2. 文本重点：读懂课文，总结海报五大核心组成部分，完成课本标注习题 3. 流程重点：牢牢掌握六步海报制作方法，条理描述手工/文案制作全过程 教学难点 1. 长句结构：The key to...is to do sth. 不定式作表语的固定句型理解与仿写 2. 信息精简：学生容易堆砌冗长文字，不会提炼简短清晰的关键信息点 3. 综合实践：英文文案排版、内容规划结合美术排版，跨学科实操落地困难 四、学情分析 本单元前4课时围绕传统手工艺、手工DIY、传统文化阅读展开，学生已经熟练掌握步骤类连接词、一般过去时叙事用法，具备基础英文读写能力。 现存短板：书面表达信息冗余，不懂精简要点；专业名词title、slogan容易混淆；不定式核心句型不会仿写；项目式实践任务规划能力薄弱。本课严格依托课本海报标注、六步制作流程两大核心任务，针对性训练信息提炼与流程写作，摒弃空泛理论讲解。 五、教学准备 教材课本、端午节海报样例图片、课文朗读音频、空白海报任务卡纸、铅笔、马克笔、直尺、剪刀、随堂填空练习单 六、教学过程 教学任务 教学内容 设计意图 创新设计（含AI应用） 任务一：读图观察，课堂导入（7min） 1. 板书课题How to make a poster，展示课本端午节成品海报 2. 抛出课本核心问题：What are the major parts of a poster？引导学生肉眼观察海报板块 3. 师生一起罗列可见板块：顶部小标题、主标题、时间地点详情信息、配图、底部标语，自然引出本课生词 严格沿用教材开篇读图设问任务，承接单元传统文化主题，直观具象引入海报专业词汇，避免抽象讲解 AI生成多款节日英文海报范本投屏；AI出示部件英文单词提示，帮扶基础薄弱学生识图匹配 任务二：生词句型精讲，扫清文本障碍（10min） 1. 精讲核心名词：title标题、slogan标语、subject主题、information信息、material工具材料 2. 重点语法句型拆解：The key to a good poster is to organise the information well. 讲解不定式to do作表语用法 3. 梳理六步制作步骤动词短语：choose subject、search information、catchy title、take notes、prepare tools、add pictures 提前解决生词、长难句型两大阅读卡点，专门突破本课唯一语法难点，为课文阅读、流程梳理、写作仿写筑牢基础 AI音标逐词领读；AI当堂生成句型仿写小题，检测不定式句型掌握情况 任务三：课文精读，课本习题专项训练（16min） 1. 初读文本：学生默读课文，提取海报五大必备要素：subject、eye-catching title、useful information、pictures、slogan 2. 课内习题落实：结合课文关键词，自上而下填写海报标签：header（栏目主题）、title（主标题）、information（详情）、picture、slogan（祝福语标语） 3. 细读拆分六步制作流程，圈画step序列词汇，全班跟读课文音频，梳理操作逻辑 紧扣教材标签填空核心习题，落实本课阅读基础目标；拆分六步制作流程，训练学生流程梳理能力，贴合课本教学实际 AI拆分分段慢速音频；AI对标海报每一个区域，给出标准答案关键词，校对填空内容 任务四：小组实操，海报制作输出（7min） 1. 给出实践模板，固定写作框架：主题、标题、节日时间、活动内容、配图、祝福标语 2. 4人小组分工：文案书写、排版规划、绘画配图、信息核对，制作端午节英文简易海报 3. 挑选2-3组作品全班展示，教师点评文案语法、信息精简度两大核心问题 从文本理解落地实操项目，完成本课Project项目课实践要求，当堂检验词汇、句型、流程知识点综合运用能力 AI提供节日英文文案参考短句；AI在线批改海报英文文案拼写与语法错误 七、作业设计 1. 基础必做：抄写本课单词、海报五大要素名词、六步制作短语，中英两遍，熟读全文 2. 巩固选做：仿写3句 The key to ... is to do 固定句型，练习不定式表语结构 3. 实践拓展：独立完成一张中秋节主题英文简易海报，规范包含五大必备组成板块 八、板书设计/课堂小结 板书设计 Unit6 Lesson5 How to make a poster 1. Poster parts header, title, information, picture, slogan 2. Six steps to make a poster choose → search → title → notes → materials → add words & pictures 3. Key sentence The key to ... is to do sth. 课堂小结 本节课完成海报部件标注习题，掌握海报五大组成部分与六步制作流程，重点学习不定式核心句型；制作海报核心技巧是精简、条理化整理信息，下节课展示各组成品海报。 九、教学反思 1. 课堂亮点：全程围绕课本读图标注、流程梳理两大核心教材任务设计环节，不脱离课本内容；针对学生信息冗长、句型误用两大痛点专项训练，课堂实操性、实用性极强，贴合七年级学生课堂学情。 2. 现存问题：部分学生混淆title标题与slogan标语词义；不定式句型仿写依旧生硬；小组合作时分工不明确，文案书写拖沓。 3. 优化改进：下节课课前2分钟词义选词填空小练习；增加句型填空支架降低仿写难度；提前固定小组岗位分工，规范项目实践流程。 学科网（北京）股份有限公司 $