第二单元 表内乘法（一）（单元自测·拔高卷）数学北京版二年级上册（新教材）

**基本信息** 本卷为小学数学表内乘法（一）单元拔高卷，总分110分，覆盖乘法意义、口诀应用等核心知识，通过生活情境（如青蛙冬眠、遥控车比赛）与文化素材（《登鹳雀楼》）设计，梯度分明，适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|30分|乘法算式改写（如8+8+8+16改乘法）、口诀补充、应用计算（蚂蚁腿数）|融合加减与乘法转换，培养抽象能力| |解答题|25分|租车问题（38名乘客坐4辆车）、研学人数计算|结合生活实际，发展模型意识与应用能力| |附加题|10分|植树（辰辰和4友每人植5棵）、租车组合（5辆小汽车+1商务车）|提升思维层次，渗透综合应用与创新意识|

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第二单元 表内乘法（一）（单元自测•拔高卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共30分） 1．把下面的算式改写成乘法算式。 5＋5＝( )    8＋8＋8＋16＝( ) 3＋3＋3＋3＋3＋3＋3－6＝( ) 2．把下面的乘法口诀补充完整。 二四得( )    三( )十八    五( )三十 四四( )    ( )五二十    ( )六二十四 3．4个5相加，写成加法算式是( )，写成乘法算式是( )，用到的乘法口诀是( )。 4．北方的青蛙一年中冬眠的时间大约是5个月，一只青蛙的寿命是5年，它一生中大约有( )个月在冬眠。 5．一只蚂蚁有2只眼睛，6条腿，3只蚂蚁共有( )只眼睛和( )条腿。 6．一只青蛙4条腿，3只青蛙( )条腿，5只青蛙( )条腿。 7．为“遥控车比赛”准备车辆，每辆车有4个轮子，5辆车需要( )个轮子；3辆车比1辆车多( )个轮子。 8．美术老师给小朋友们画了一本简单的《小青蛙》绘本，下图的小青蛙每次跳( )格，跳了( )次，一共跳了( )格。 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋3( )3×3    8＋2( )2×5     3×6( )6＋6＋6 5×4( )5＋5    4×6( )27－8    1×1( )1＋1 10．如果△＋△＋△＋△＝12，△×□＝18，那么△＝( )，□＝( )。 二、判断题（每题2分，共10分） 11．2个3相加可以列的算式是2×3。( ) 12．5×（    ）＜30，括号里最大能填6。( ) 13．在一道乘法算式中，一个乘数是3，另一个乘数比它大2，积是15。( ) 14．计算3×5和5×3都用同一句口诀，所以读法也相同。( ) 15．3个小朋友，每个小朋友分5块糖，一共需要8块糖。( ) 三、选择题（每题2分，共10分） 16．与4×5的计算结果不相等的是（    ）。 A．4＋4＋4＋4＋4 B．5＋5＋5＋5 C．5×5－4 17．画图表示算式3×4的含义正确的是（    ）。 A． B． C． 18．下面的问题可以用算式3×3＝9来解决的是（    ）。 A．一双筷子有2根，3双筷子有多少根 B．每袋苹果有3个，3袋苹果一共有多少个 C．童童有3块橡皮，康康也有3块，他们一共有多少块橡皮 19．下面口诀中，只能写出一个乘法算式的是（    ）。 A．二四得八 B．四四十六 C．五六三十 20．一共有多少个△？可以写成算式是（    ）。 △△△△  △△△△  △△△△  △△△△  △△△ A．4×4 B．4×5 C．4×4＋3 四、计算题（21题6分，其余每题4分，共22分） 21．直接写出得数。 3×1＝     5×4＝     1×2＝     2＋4＝ 2×5＝     1×5＝     3×5＝     4－4＝ 4×2＝     4×5＝     2×2＝     3＋5＝ 22．看图列式计算，并写乘法口诀。 （    ） 口诀：____________ 23．看图列式计算。 加法算式：＋＋＝ 乘法算式：×＝ 24．看图列式计算。 一共有多少只小猴？          加法算式：__________________（只）     乘法算式：__________________（只） 25．看图列式计算。     （根） 五、作图题（共3分） 26．用自己喜欢的图形表示下面的乘法算式的含义。 六、解答题（每题5分，共25分） 27．每盒有4瓶果汁，有3盒，一共有多少瓶果汁？ 28．二年级一班同学种了5盆花，每盆开了4朵花，一共开了多少朵花？ 29．有38名乘客，4辆车能坐得下吗？ 30．同学们在活动室里拼七巧板，每张桌子可以坐4人，坐满了5张桌子，还有两个小朋友没有地方坐，活动室里现在有多少人？ 31．为了庆祝国庆节，东东给大家吟诵了一首古诗，这首古诗中一共有多少个汉字呢？ 登鹳雀楼 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 七、附加题（共10分） 32．辰辰和他的4个好朋友一起去植树，每人植5棵树。他们一共植了多少棵树？ 33．同学们去研学，有以下这些交通工具可以租用。二（1）班租了5辆小汽车和一辆商务车正好坐满，二（1）班一共有多少人参加研学？ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第二单元 表内乘法（一）（单元自测•拔高卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共30分） 1．把下面的算式改写成乘法算式。 5＋5＝( )    8＋8＋8＋16＝( ) 3＋3＋3＋3＋3＋3＋3－6＝( ) 【答案】 5×2 8×5 3×5 【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算。将加法算式改写成乘法算式时，用相同加数乘个数。 【详解】5＋5＝5×2 8＋8＋8＋16＝8＋8＋8＋8＋8＝8×5 3＋3＋3＋3＋3＋3＋3－6＝3＋3＋3＋3＋3＝3×5 2．把下面的乘法口诀补充完整。 二四得( )    三( )十八    五( )三十 四四( )    ( )五二十    ( )六二十四 【答案】 八 六 六 十六 四 四 【分析】根据表内乘法口诀填写，注意要写汉字。 【详解】填写如下： 二四得八 三六十八 五六三十 四四十六 四五二十 四六二十四 3．4个5相加，写成加法算式是( )，写成乘法算式是( )，用到的乘法口诀是( )。 【答案】 5＋5＋5＋5＝20 5×4＝20 四五二十 【分析】求几个相同加数的和，可以用加法计算，用加号连接相同加数；也可以用乘法计算，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数，根据乘法口诀求出结果。 【详解】4个5相加，相同加数是5，个数是4，写成加法算式是5＋5＋5＋5＝20； 写成乘法算式是5×4＝20，用到的乘法口诀是四五二十。 4．北方的青蛙一年中冬眠的时间大约是5个月，一只青蛙的寿命是5年，它一生中大约有( )个月在冬眠。 【答案】25 【分析】已知青蛙一年冬眠约5个月，求5年冬眠的总月数，就是求5个5相加是多少，用乘法计算即可。 【详解】5×5＝25（个） 所以它一生中大约有25个月在冬眠。 5．一只蚂蚁有2只眼睛，6条腿，3只蚂蚁共有( )只眼睛和( )条腿。 【答案】 6 18 【分析】已知一只蚂蚁有2只眼睛和6条腿，求3只蚂蚁的眼睛总数，就是求3个2的和是多少，用乘法列式计算；求3只蚂蚁的腿总数，就是求3个6的和是多少，用乘法列式计算；据此解决。 【详解】2×3＝6（只） 6×3＝18（条） 即，3只蚂蚁共有6只眼睛和18条腿。 6．一只青蛙4条腿，3只青蛙( )条腿，5只青蛙( )条腿。 【答案】 12 20 【详解】根据乘法的意义，用一只青蛙的腿数乘3，即可计算出3只青蛙有多少条腿，同理，用一只青蛙的腿数乘5，即可计算出5只青蛙有多少条腿。 【解答】4×3＝12（条） 4×5＝20（条） 3只青蛙12条腿，5只青蛙20条腿。 7．为“遥控车比赛”准备车辆，每辆车有4个轮子，5辆车需要( )个轮子；3辆车比1辆车多( )个轮子。 【答案】 20 8 【分析】第一空是求5辆车的总轮子数，每辆车有4个轮子，即求5个4的和，用乘法计算。 第二空是求3辆车比1辆车多出的轮子数，先求出相差几辆，然后用每辆的轮子数乘相差的辆数即可。 【详解】4×5＝20（个） 3－1＝2（辆），4×2＝8（个） 为“遥控车比赛”准备车辆，每辆车有4个轮子，5辆车需要20个轮子；3辆车比1辆车多8个轮子。 8．美术老师给小朋友们画了一本简单的《小青蛙》绘本，下图的小青蛙每次跳( )格，跳了( )次，一共跳了( )格。 【答案】 4 4 16 【分析】观察图片可知：小青蛙每次跳4格，跳了4次，求一共跳了多少格？用每次跳的格数乘跳的次数即可。 【详解】4×4＝16（格） 美术老师给小朋友们画了一本简单的《小青蛙》绘本，下图的小青蛙每次跳4格，跳了4次，一共跳了16格。 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋3( )3×3    8＋2( )2×5     3×6( )6＋6＋6 5×4( )5＋5    4×6( )27－8    1×1( )1＋1 【答案】 ＜ ＝ ＝ ＞ ＞ ＜ 【分析】根据乘法口诀以及100以内的加减法，先计算出算式的结果，再比较大小。 【详解】①3＋3＝6，3×3＝9，6＜9，所以3＋3＜3×3； ②8＋2＝10，2×5＝10，10＝10，所以8＋2＝2×5； ③3×6＝18，6＋6＋6＝18，18＝18，所以3×6＝6＋6＋6； ④5×4＝20，5＋5＝10，20＞10，所以5×4＞5＋5； ⑤4×6＝24，27－8＝19，24＞19，所以4×6＞27－8； ⑥1×1＝1，1＋1＝2，1＜2，1×1＜1＋1。 10．如果△＋△＋△＋△＝12，△×□＝18，那么△＝( )，□＝( )。 【答案】 3 6 【分析】首先，根据第一个等式“△＋△＋△＋△＝12”，可以知道4个△相加等于12，即△×4＝12，根据乘法口诀“三四十二”可知，3×4＝12，即△＝3；然后，将△＝3代入第二个等式“△×□＝18”，即3×□＝18，根据乘法口诀“三六十八”可知，3×6＝18，即□＝6。 【详解】△＋△＋△＋△＝△×4＝12 3×4＝12 即△＝3； △×□＝3×□＝18 3×6＝18 即□＝6。 如果△＋△＋△＋△＝12，△×□＝18，那么△＝3，□＝6。 二、判断题（每题2分，共10分） 11．2个3相加可以列的算式是2×3。( ) 【答案】× 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数。 【详解】2个3相加，相同加数是3，个数是2； 2个3相加的乘法算式可写为：3×2。原题干说法错误。 故答案为：× 12．5×（    ）＜30，括号里最大能填6。( ) 【答案】× 【分析】根据题意，用含有5的乘法口诀，找到结果小于且最接近30的即可。 【详解】5×5＝25＜30 5×6＝30 则5×（ ）＜30，括号里最大能填5，原题说法错误。 故答案为：× 13．在一道乘法算式中，一个乘数是3，另一个乘数比它大2，积是15。( ) 【答案】√ 【分析】根据题干描述，一个乘数是3，另一个乘数比它大2，即另一个乘数为3＋2＝5。在乘法算式中，积等于两个乘数相乘的结果，即3×5＝15。 【详解】已知一个乘数是3，另一个乘数比3大2； 另一个乘数：3＋2＝5 3×5＝15 题干中给出的积是15，与计算结果相符，该说法正确。 故答案为：√ 14．计算3×5和5×3都用同一句口诀，所以读法也相同。( ) 【答案】× 【分析】根据乘法算式的读法规则，3×5读作“3乘5”，表示5个3相加；5×3读作“5乘3”，表示3个5相加。虽然两者计算结果相同且使用同一句口诀“三五十五”，但读法不同。 【详解】由分析可知，计算3×5和5×3都用同一句口诀乘法口诀“三五十五”，但读法不同。所以原题干说法错误。 故答案为：× 15．3个小朋友，每个小朋友分5块糖，一共需要8块糖。( ) 【答案】× 【分析】根据题意，3个小朋友每人分5块糖，求一共需要糖的数量，也就是求3个5的和是多少，用乘法计算，每个小朋友分糖的数量乘人数，就是需要糖的总数量；据此解答。 【详解】5×3＝15（块） 3个小朋友，每个小朋友分5块糖，一共需要15块糖。 原题说法错误。 故答案为：× 三、选择题（每题2分，共10分） 16．与4×5的计算结果不相等的是（    ）。 A．4＋4＋4＋4＋4 B．5＋5＋5＋5 C．5×5－4 【答案】C 【分析】根据题意，乘法算式表示几个相同加数的和，先计算出4×5＝20，再逐项计算出结果，再选择正确的答案即可。 【详解】根据分析可知： 4×5＝20 A．4＋4＋4＋4＋4＝20 B．5＋5＋5＋5＝20 C．5×5－4 ＝25－4 ＝21 与4×5的计算结果不相等的是5×5－4。 故答案为：C 17．画图表示算式3×4的含义正确的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】根据3×4可表示“3个4相加”或“4个3相加”，反映在图形上是整齐的行、列排列（如3行4列或4行3列的点阵）。分析每个选项的点阵排列是否对应3×4的数量关系。据此解答。 【详解】A．图中一共有7个点，上面一排有3个，下面一排有4个，无“3个4”或“4个3”的对应关系，不符合3×4表示3个4相加或4个3相加的含义，错误。 B．若按“行、列”计数：每行有4个点，共3行（或每列有3个点，共4列），总点数为3×4＝12个，完全对应3×4的乘法意义（既可以表示3个4相加，也可以表示4个3相加），因此选项B符合。 C．图中点的排列为5行4列，则总点数为5×4＝20个，无法对应3×4＝12的数量关系，因此选项C不符合。 故答案为：B 18．下面的问题可以用算式3×3＝9来解决的是（    ）。 A．一双筷子有2根，3双筷子有多少根 B．每袋苹果有3个，3袋苹果一共有多少个 C．童童有3块橡皮，康康也有3块，他们一共有多少块橡皮 【答案】B 【分析】根据几个相同加数的和用乘法计算，算式3×3＝9表示求3个3相加的和。 【详解】A．一双筷子2根，3双筷子有3×2＝6（根），与算式不符； B．每袋苹果3个，3袋苹果一共有3×3＝9（个），与算式相符； C．童童有3块橡皮，康康有3块，是求两个数的和，算式为3＋3＝6或2×3＝6，与算式不符。 故答案为：B 19．下面口诀中，只能写出一个乘法算式的是（    ）。 A．二四得八 B．四四十六 C．五六三十 【答案】B 【分析】判断每个乘法口诀能写出的乘法算式数量，当两个因数相同时，只能写出一个乘法算式，据此分析各选项，进而确定正确答案。 【详解】A．“二四得八”可以写出2×4＝8和4×2＝8两个乘法算式。 B．“四四十六”只能写出4×4＝16一个乘法算式。 C．“五六三十”可以写出5×6＝30和6×5＝30两个乘法算式。 只能写出一个乘法算式的是“四四十六”。 故答案为：B 20．一共有多少个△？可以写成算式是（    ）。 △△△△  △△△△  △△△△  △△△△  △△△ A．4×4 B．4×5 C．4×4＋3 【答案】C 【分析】求一共有多少个△，可以看作每组有4个，一共有4组多3个，用乘加计算；也可以看作一共有5组，每组有4个，再减去多算的1个，用乘减计算。 【详解】A．4×4＝16，此算式只计算了前4组，未包括第5组的3个△，此选项错误。 B．4×5＝20，此算式假设5组每组都有4个△，但实际第5组只有3个△，此选项错误。 C．4×4＋3＝16＋3＝19，此算式正确计算了总个数，此选项正确。 故答案为：C 四、计算题（21题6分，其余每题4分，共22分） 21．直接写出得数。 3×1＝     5×4＝     1×2＝     2＋4＝ 2×5＝     1×5＝     3×5＝     4－4＝ 4×2＝     4×5＝     2×2＝     3＋5＝ 【答案】3；20；2；6； 10；5；15；0； 8；20；4；8 【解析】略 22．看图列式计算，并写乘法口诀。 （    ） 口诀：____________ 【答案】2×4＝8（个） 二四得八 【分析】根据乘法是求几个相同加数和的简便运算。每组2个樱桃、共4组，列出算式 2×4＝8（个），并对应写出乘法口诀“二四得八”。 【详解】算式： 2×4＝8 （个） 一共有8个樱桃。 口诀：二四得八 23．看图列式计算。 加法算式：＋＋＝ 乘法算式：×＝ 【答案】3；4； 4＋4＋4＝12； 4×3＝12 【分析】由图可知，每组有4只小鸭，共有3组，求一共有多少只，即求3个4的和是多少，可以用加法计算；求几个相同加数的和的简便运算，也可以用乘法计算。 【详解】3个4。 加法算式：4＋4＋4＝12 乘法算式：4×3＝12 24．看图列式计算。 一共有多少只小猴？          加法算式：__________________（只）     乘法算式：__________________（只） 【答案】 4＋4＋4＝12 3×4＝12/3×4＝12 【分析】由图可知，每组有4只小猴，有3组，求一共有多少只小猴，用加法计算时，将每组小猴的数量相加即可；用乘法计算时，每组小猴的数量和组数相乘即可。 【详解】加法算式：4＋4＋4＝12（只） 乘法算式：4×3＝12（只）或3×4＝12（只） 一共有12只小猴。 25．看图列式计算。     （根） 【答案】5×2＋3＝13（答案不唯一） 【分析】前面两组各有5根胡萝卜，第三组有3根胡萝卜，则胡萝卜总数是2个5根加上3根，5×2＝10（根），10＋3＝13（根）；也可以认为三组都有5根胡萝卜，但第三组有3根胡萝卜，少了2根胡萝卜，则胡萝卜总数是3个5根减2根，5×3＝15（根），15－2＝13（根）。由此列式计算即可。 【详解】5×2＝10（根），10＋3＝13（根），则胡萝卜总数是5×2＋3＝13（根） 5×3＝15（根），15－2＝13（根），则胡萝卜总数是5×3－2＝13（根）。（列式不唯一） 五、作图题（共3分） 26．用自己喜欢的图形表示下面的乘法算式的含义。 【答案】见详解 【分析】乘法是求几个相同加数的和的简便运算，对于2×4：它可以表示“4个2相加”，若用圆形“○”表示，可画4组，每组2个○，即可解答。 对于3×6：它可以表示“6个3相加”，若用三角形“△”表示，可画6组，每组3个△，即可解答。 【详解】2×4：它可以表示“4个2相加”，若用圆形“○”表示，可画4组，每组2个○。 3×6：它可以表示“6个3相加”，若用三角形“△”表示，可画6组，每组3个△。 六、解答题（每题5分，共25分） 27．每盒有4瓶果汁，有3盒，一共有多少瓶果汁？ 【答案】12瓶 【分析】根据题意，求一共有多少瓶果汁，也就是求3个4的和是多少，用乘法计算，每盒果汁的瓶数×盒数＝总瓶数。 【详解】4×3＝12（瓶） 答：一共有12瓶果汁。 28．二年级一班同学种了5盆花，每盆开了4朵花，一共开了多少朵花？ 【答案】20朵 【分析】已知种了5盆花，每盆开了4朵花，求一共开了多少朵花，就是求5个4是多少，用乘法计算。 【详解】5×4＝20（朵） 答：一共开了20朵花。 29．有38名乘客，4辆车能坐得下吗？ 【答案】不能坐下 【分析】用每辆车最多能坐的人数乘4，即可计算出最多能乘坐的人数，再与38比较即可。 【详解】4×9＝36（名） 38＞36 答：4辆车不能坐下。 30．同学们在活动室里拼七巧板，每张桌子可以坐4人，坐满了5张桌子，还有两个小朋友没有地方坐，活动室里现在有多少人？ 【答案】22人 【分析】根据题意可知：用每张桌子可坐的人数乘满的桌子数再加上没有坐的两个小朋友即可求出活动室现在有的人数即可。 【详解】 （人） 答：活动室里现在有22人。 31．为了庆祝国庆节，东东给大家吟诵了一首古诗，这首古诗中一共有多少个汉字呢？ 登鹳雀楼 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 【答案】24个 【分析】数一数可以知道每句古诗有5个字，整首古诗共有4句，题目有4个字，将每句的字数乘句数再加上题目的字数即可得出古诗共有多少个汉字。 【详解】5×4＋4 ＝20＋4 ＝24（个） 答：古诗共有24个汉字。 七、附加题（共10分） 32．辰辰和他的4个好朋友一起去植树，每人植5棵树。他们一共植了多少棵树？ 【答案】25棵 【分析】总棵数＝每人植树棵数总人数，其中这里的总人数是辰辰加上他的四个好朋友。 【详解】总人数：4＋1＝5（人） 55＝25（棵） 答：他们一共植了25棵树。 33．同学们去研学，有以下这些交通工具可以租用。二（1）班租了5辆小汽车和一辆商务车正好坐满，二（1）班一共有多少人参加研学？ 【答案】26人 【分析】根据题意，用每辆小汽车限乘的人数和小汽车的数量相乘，求出5辆小汽车坐的人数，再和1辆商务车坐的人数相加，即可计算出总人数。 【详解】4×5＋6 ＝20＋6 ＝26（人） 答：二（1）班一共有26人参加研学。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第 1 页 共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 第二单元 表内乘法（一）（单元自测•拔高卷） 试卷总分：100分+10分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（每空1分，共30分） 1．把下面的算式改写成乘法算式。 5＋5＝( )    8＋8＋8＋16＝( ) 3＋3＋3＋3＋3＋3＋3－6＝( ) 2．把下面的乘法口诀补充完整。 二四得( )    三( )十八    五( )三十 四四( )    ( )五二十    ( )六二十四 3．4个5相加，写成加法算式是( )，写成乘法算式是( )，用到的乘法口诀是( )。 4．北方的青蛙一年中冬眠的时间大约是5个月，一只青蛙的寿命是5年，它一生中大约有( )个月在冬眠。 5．一只蚂蚁有2只眼睛，6条腿，3只蚂蚁共有( )只眼睛和( )条腿。 6．一只青蛙4条腿，3只青蛙( )条腿，5只青蛙( )条腿。 7．为“遥控车比赛”准备车辆，每辆车有4个轮子，5辆车需要( )个轮子；3辆车比1辆车多( )个轮子。 8．美术老师给小朋友们画了一本简单的《小青蛙》绘本，下图的小青蛙每次跳( )格，跳了( )次，一共跳了( )格。 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋3( )3×3    8＋2( )2×5     3×6( )6＋6＋6 5×4( )5＋5    4×6( )27－8    1×1( )1＋1 10．如果△＋△＋△＋△＝12，△×□＝18，那么△＝( )，□＝( )。 二、判断题（每题2分，共10分） 11．2个3相加可以列的算式是2×3。( ) 12．5×（    ）＜30，括号里最大能填6。( ) 13．在一道乘法算式中，一个乘数是3，另一个乘数比它大2，积是15。( ) 14．计算3×5和5×3都用同一句口诀，所以读法也相同。( ) 15．3个小朋友，每个小朋友分5块糖，一共需要8块糖。( ) 三、选择题（每题2分，共10分） 16．与4×5的计算结果不相等的是（    ）。 A．4＋4＋4＋4＋4 B．5＋5＋5＋5 C．5×5－4 17．画图表示算式3×4的含义正确的是（    ）。 A． B． C． 18．下面的问题可以用算式3×3＝9来解决的是（    ）。 A．一双筷子有2根，3双筷子有多少根 B．每袋苹果有3个，3袋苹果一共有多少个 C．童童有3块橡皮，康康也有3块，他们一共有多少块橡皮 19．下面口诀中，只能写出一个乘法算式的是（    ）。 A．二四得八 B．四四十六 C．五六三十 20．一共有多少个△？可以写成算式是（    ）。 △△△△  △△△△  △△△△  △△△△  △△△ A．4×4 B．4×5 C．4×4＋3 四、计算题（21题6分，其余每题4分，共22分） 21．直接写出得数。 3×1＝     5×4＝     1×2＝     2＋4＝ 2×5＝     1×5＝     3×5＝     4－4＝ 4×2＝     4×5＝     2×2＝     3＋5＝ 22．看图列式计算，并写乘法口诀。 （    ） 口诀：____________ 23．看图列式计算。 加法算式：＋＋＝ 乘法算式：×＝ 24．看图列式计算。 一共有多少只小猴？          加法算式：__________________（只）     乘法算式：__________________（只） 25．看图列式计算。     （根） 五、作图题（共3分） 26．用自己喜欢的图形表示下面的乘法算式的含义。 六、解答题（每题5分，共25分） 27．每盒有4瓶果汁，有3盒，一共有多少瓶果汁？ 28．二年级一班同学种了5盆花，每盆开了4朵花，一共开了多少朵花？ 29．有38名乘客，4辆车能坐得下吗？ 30．同学们在活动室里拼七巧板，每张桌子可以坐4人，坐满了5张桌子，还有两个小朋友没有地方坐，活动室里现在有多少人？ 31．为了庆祝国庆节，东东给大家吟诵了一首古诗，这首古诗中一共有多少个汉字呢？ 登鹳雀楼 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 七、附加题（共10分） 32．辰辰和他的4个好朋友一起去植树，每人植5棵树。他们一共植了多少棵树？ 33．同学们去研学，有以下这些交通工具可以租用。二（1）班租了5辆小汽车和一辆商务车正好坐满，二（1）班一共有多少人参加研学？ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $