广西壮族自治区南宁市第三中学2025-2026学年下学期期末七年级历史试卷

2025—2026学年度春季学期期末质量监测 七年级 历史 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共36分） 三、单项选择题（下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。本卷共18小题，每小题2分，共36分） 23．中国古代的皇帝去世之后，朝廷会依据其生前的所作所为给出一个具有评价意义的称号，这就是谥号。“文”是中国古代评价较好的谥号，隋文帝得到这个谥号的原因之一是 A．渡江灭陈，完成统一 B．不恤民力，奢侈无度 C．统一货币，规范文字 D．修建运河，开创殿试 24．唐代通过科举者，要想步入仕途，还得通过吏部的选官考试，吏部选官有四条标准：“一曰身，体貌丰伟；二曰言，言辞辩证；三曰书，楷法遒美；四曰判，文理优长。”这反映出唐朝选官 A．侧重考察官员道德品行 B．重视选拔者的综合素养 C．彻底消除门阀士族影响 D．直接强化君主专制统治 25．“低时舀水筒半昂，高时泻水筒渐俯。”“水轮转动，昼夜不息，一灌数顷。”这些诗句描写的是唐代的一种农业工具，它是 A．水排 B．翻车 C．筒车 D．秧马 26．安史之乱后，唐朝的藩镇割据局面日益严重，节度使权力大增，“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋”。这种局面的直接后果是 A．促进了经济重心的南移 B．导致了唐朝的最终灭亡 C．引发了大规模农民起义 D．削弱了唐朝的中央集权 27．隋唐时期，广西地区不仅引进了中原的造纸术、雕版印刷术，还结合本地自然条件改良了造纸工艺，同时本地文人创作的诗歌也被收录进《全唐诗》，成为唐代文化的重要组成部分。这反映了 A．广西地方文化已成为唐代文化的主流 B．广西地区与中原地区文化的双向交流 C．隋唐科技文化仅对广西地区产生影响 D．广西地区的科技水平已超越中原地区 28．唐代有“出将入相”的说法，人们认定“宁为百夫长，胜作一书生”；宋代民间则流行“做人莫做军，做铁莫做针”的俗语。这一变化表明 A．唐代的大多数官员都曾是武将 B．宋代文化相对于唐代更为发达 C．社会观念与政治环境关系密切 D．科举制度促进了社会阶层流动 29．两宋时期，辽、夏、金游牧民族政权都先后出现了推行汉化政策的统治者，他们实行汉化改革，设置府学，教授汉族文化，学习汉族的典章制度，这反映了 A．中央集权的加强 B．思想文化的繁荣 C．民族交融的加深 D．对外交往的活跃 30．诗人林升在《题临安邸》中写下“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，此诗创作的历史背景对应的政权形势图为 A． B． C． D． 31．据《宋史》记载：“国家根本，仰给东南”。根据考证，北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显，自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。这表明了 A．边疆地区重视文化教育 B．经济发展助推人才培养 C．政权并立造成文化隔阂 D．文化兴盛促进教育发展 32．元朝疆域辽阔，针对不同地区的实际情况，统治者在当地设置符合地方特点的管理机构。如在江西、湖广等地建立行省。在边远民族地区设立“蛮夷官”，任用少数民族首领担任官员。这反映元朝地方治理的特点是 A．推行民族平等 B．实行地方自治 C．管理因地制宜 D．官员定期轮换 33．明朝初期，朱元璋废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升六部的职权；把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府。这些举措旨在 A．强化君主专制 B．提高行政效率 C．加强思想控制 D．恢复社会经济 34．“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来了不纳粮。朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管教大小都欢悦”。与上述材料相关的历史事件是 A．白莲教起义 B．黄巢起义 C．李自成起义 D．安史之乱 35．清朝统治者通过机构调整很巧妙地把大臣的权力给削弱了，而自己则完全掌握了一切军国大事的决策权，所以清朝成为历朝历代政体最为稳定的一个朝代。能够证明这一观点的是 A．设立内阁 B．设立锦衣卫 C．设立行省 D．设立军机处 36．一位清朝官员在日记中写道：“夷商来我朝贸易，须在广州十三行居住，不得随意出入，且货物交易皆由十三行经手，我朝之民亦不得私自与夷商交易。”这反映出清朝闭关政策下 A．政府严格限制对外贸易 B．杜绝一切中外贸易 C．十三行垄断了国内贸易 D．中外文化交流受阻 37．清朝前期，浙江、江苏、广东的一些地区大量种植桑树，特别是浙江省，“蚕桑之利甲天下”，所获之利比种稻往往多出四五倍，甚至十余倍。由此可知，上述地区 A．农业生产日趋落后 B．农产品商品化程度加深 C．商帮群体快速崛起 D．粮食作物产量不断提高 38．明长城的修筑，因地形、气候差异采用不同材料和技术。在黄土高原区采用“夯土版筑”技术，燕山山脉使用“条石包砌夯土芯”结构，河西走廊段则利用“芦苇秆加固砂砾”的方法筑墙。这体现出 A．劳动人民的智慧和创造力 B．古代水利工程的先进性 C．长城加速了明朝统治灭亡 D．商人政治地位不断提高 39．明清时期，随着商品经济的发展和市民阶层的壮大，这一时期的小说以描写家庭生活、婚恋关系、社会风气等为主要内容，反映当时社会的真实面貌。材料反映出当时 A．文学创作贴近现实 B．商人社会地位明显提高 C．传统观念根深蒂固 D．平等自由思想成为潮流 40．历史解释是以史料为依据，对历史的客观认识与评判。下列属于历史解释的是 A．隋朝工匠李春设计建造了赵州桥 B．茶叶成为了唐朝民众的日常消费品 C．周世宗柴荣修订法律，整编禁军 D．澶渊之盟维系了辽宋间的和平局面 第II卷（非选择题共39分） 四、材料解析题（第41题14分，第42题15分，第43题10分，共39分） 41．（14分）中华优秀传统文化博大精深、成就斐然。阅读材料，回答问题。 材料一 【赏乐舞】 唐代乐舞在保留了传统宫廷舞的基础上，还吸收了民间舞蹈风格，并广泛学习异域舞蹈，天竺乐、龟兹乐、疏勒乐、安国乐、高丽乐等并行。其表演形式分为坐部伎、立部伎、健舞、软舞、大曲、歌舞戏、百戏等。 ——摘编自吴亮芳、刘晓莉《中华优秀传统文化“两创”实践与启示——以〈唐宫夜宴〉为例》 （1）根据材料一，概括唐代乐舞的特点。（4分） 材料二 【析名画】 《清明上河图》见证了北宋都城东京的繁荣景象。全图采用中国画传统的“散点透视”布局，人物多达500多个，是艺术性与真实性的高度融合，为建筑、交通、商业、饮食、民俗等学科研究提供了可靠依据。 ——摘编自故宫博物院官网 《姑苏繁华图》描绘了乾隆时期苏州繁华的景象。全图运用我国传统绘画的散点透视技法，人物约有12000余人，画中的工商店铺、行业规模、行销货物，大致与文献记载相吻合。 ——摘编自杨力《〈姑苏繁华图〉：穿越300年而来的苏州风物 （镇馆之宝）》 （2）根据材料二，概括上述两幅名画的相似之处。（4分） 材料三 【品典籍】 类别 文学名著 科技名著 著作 类别 史学名著 药物学名著 著作 （3）请从图5、图6、图7的著作中任选一部，仿照示例，撰写一份解说词。（4分） 【示例】 图4《红楼梦》是一部文学名著，成书于清朝中期，作者是曹雪芹。该书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰变迁为主线，展现了当时的社会面貌，是中国古代“四大名著”之一。 （4）综合上述材料，请你谈谈对中华优秀传统文化的认识。（2分） 42．（15分）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的有商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 （1）根据材料一，指出唐朝中外文化交流兴盛的有利条件。（3分） 材料二 宋元时期海外贸易简表 表现 宋代 元代 对外贸易国家和地区数量 五六十个 超过140个 进口商品 多为香料、象牙、珠宝等。北宋前期不超过50种，南宋激增至300余种。 进口货物品种、数量都倍于前代。元前期以香料等奢侈品为主，后期金属等用于生产、生活的物品增加。 出口商品 以瓷器、茶叶、丝织品为主 以瓷器、丝织品、棉布为主 中外贸易交流通道 海路交通日渐发达 海陆交通范围扩大 —— 摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》七年级下册 （2）根据材料二，概括宋元时期海外贸易的变化趋势。（4分）结合所学知识，分析出现这些变化的原因。（2分） 材料三 史料1：《榜葛剌进麒麟图》（局部） 注：郑和下西洋时曾到访过南亚地区的榜葛剌，双方建立了友好关系。永乐时，榜葛剌的国王遣使送来长颈鹿。当时的人们将长颈鹿视为瑞兽麒麟。 史料2： （明成祖）命（郑）和等通使西洋…… 满剌加、古里等十九国，遣使朝贡，辞还。复命（郑）和等偕往，赐其君长。 ——摘编自《明史·郑和传》 注：“满剌加”、“古里”分别位于今东南亚和南亚地区。 （3）按照史料的表现形式划分，史料通常可分为①文献史料、②图像史料、③口述史料等。据此判断并分类，史料1属于____________；史料2属于____________。（填写序号，2分） 两则史料相互佐证，可推测出的历史结论是____________________________________________。（2分） （4）综合上述材料，谈谈你从中国古代对外交往中得到的启示。（2分） 43．（10分）统一多民族国家的发展是中国历史的主流。阅读材料，回答问题。 ①元朝的驿站和驿路 为及时传递中央政令，加强对地方的管辖，元朝在全国普遍实行驿传制度，组成四通八达的交通网。 ②新疆伊犁将军府 为加强对西北边疆的管理，清朝设置伊犁将军，管辖新疆地区的军政事务。 ③《抗倭图卷》（局部） 画面描绘了明朝嘉靖年间，明水军与倭寇交战的场景。 ④郑成功收复台湾纪念邮票 画面描绘了郑成功收复台湾的重要场景，以此纪念这位民族英雄的光辉事迹。 ⑤隋朝大运河示意图 为加强南北交通，巩固对全国的统治，隋炀帝下令开凿了贯通南北的大运河。 ⑥宣慰使司都元帅府夜行铜牌 元朝设置宣慰使司都元帅府，对西藏正式行使行政管辖权。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册、中国地图出版社《中国历史地图册》七年级下册等 （1）立足古代国家治理视角，根据上述材料，对巩固统一多民族国家的举措进行分类。 （填序号，多答、少答、答错不得分，3分） 交通工程建设：____________ 边疆行政管辖：____________ 捍卫国家主权：____________ （2）根据材料并结合所学，请围绕“统一多民族国家的发展”这一主题，自拟观点，展开论述。 （要求：观点正确，列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升，7分） 【示例】 观点：多元治理举措推动统一多民族国家的发展。 论述：元朝在全国普遍实行驿传制度，有效地传递了中央政令，加强了对地方的管辖，对维护国家统一起到重要作用；清朝设置伊犁将军，管辖新疆地区的军政事务，实现了对西北地区的有效治理，进一步推动了统一多民族国家的发展。 结论：综上所述，中国古代王朝通过多元的治理措施，持续巩固大一统格局，推动了统一多民族国家的发展。我们应该传承治理智慧，维护国家统一，推动国家的稳定与发展。 学科网（北京）股份有限公司 $