11.1认识电路 课件-2026-2027学年北师大版物理九年级全一册

该初中物理课件聚焦“认识电路”核心知识点，系统涵盖电路组成、三种状态及电路图绘制。通过“让小灯泡亮起来”实验活动导入，引导学生用电池、灯泡等器材动手操作，从实践中理解元件作用，构建从具象到抽象的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与物理观念，借助实验操作、短路危害视频及分层练习题，培养学生模型建构与科学态度。例如学生自主连接电路理解通路与断路，视频直观展示短路危害，助力学生深化理解，也为教师提供系统教学资源，提升课堂效率。

北师大版九年级全一册（2024） 第十一章 电路、电流和电压 11.1认识电路 授课教师： . 班 级： 9年级（ ）班 . 时 间： . 2026/7/27 北师大版九年级物理11.1《认识电路》同步练习题（全文约1200字） 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 一个完整的简单电路由四部分组成：__________、__________、导线和__________。 2. 电路中各元件的作用：__________是提供电能的装置，__________是消耗电能的装置，开关用来__________电路的通断。 3. 常见的电源分为直流电源和交流电源，干电池、蓄电池属于__________电源，家庭电路电源属于__________电源。 4. 直流电源有正、负两极，电流在电源外部的流动方向是从__________极流向__________极，电源内部从负极流向正极。 5. 电路的三种状态分别是__________、__________和短路。其中__________是绝对不允许直接出现的，会损坏电源。 6. 处处连通的电路叫作__________，此时用电器正常工作；某处断开的电路叫作__________，此时电路中无电流，用电器不工作。 9. 用规定的符号表示电路连接情况的图叫作__________，画电路图时，导线要__________，元件符号要规范，不能随意涂改。 10. 灯泡、电动机、电铃等工作时将__________能转化为其他形式的能，是电路中的__________。 二、选择题（每题3分，共36分） 1. 下列各组元件中，全部属于电路基本组成部分的是（） A. 电源、开关、用电器、导线 B. 电源、灯泡、电压表、导线 C. 开关、导线、电流表、电源 D. 用电器、导线、滑动变阻器 4. 电路中提供电能的装置是（） A. 开关 B. 导线 C. 电源 D. 用电器 6. 关于电路中电流的方向，下列说法正确的是（） A. 电源外部电流从负极流向正极 B. 电源外部电流从正极流向负极 C. 电流无固定方向 D. 电源内部电流从正极流向负极 8. 下列电路状态中，属于安全且用电器正常工作的是（） A. 通路 B. 断路 C. 电源短路 D. 用电器短路 10. 开关闭合后，电路中没有电流，用电器不工作，该电路状态是（） A. 通路 B. 断路 C. 短路 D. 完好电路 12. 下列行为会造成电源短路的是（） A. 开关断开 B. 导线直接连接电源两极 C. 灯泡灯丝断开 D. 电路中接入过多用电器 14. 关于短路的危害，下列说法错误的是（） A. 电流过大烧坏电源 B. 可能引发火灾 C. 损坏电路元件 D. 让用电器工作更快 16. 下列物品中，属于用电器的是（） A. 干电池 B. 开关 C. 电风扇 D. 铜导线 18. 画电路图的基本要求不包括（） A. 元件符号规范标准 B. 导线横平竖直 C. 元件画在拐角处 D. 电路图简洁清晰 20. 手电筒的电路状态，按下按键发光、松开熄灭，按键的作用是（） A. 提供电能 B. 消耗电能 C. 控制电路通断 D. 保护电源 22. 下列关于断路的说法正确的是（） A. 断路时电路中有微弱电流 B. 断路就是电源短路 C. 断路时用电器无法工作 D. 断路会烧坏电源 24. 蓄电池在充电时和放电时的作用分别是（） A. 电源、用电器 B. 用电器、电源 C. 都是电源 D. 都是用电器 三、判断题（对打√，错打×，每题2分，共12分） 1. 一个完整的电路必须包含电源、用电器、开关和导线四部分。（） 4. 电源短路时电路中电流极小，不会损坏设备。（） 6. 电路断路时，电路中没有电流通过。（） 8. 电流在电源外部从正极流向负极。（） 10. 导线可以随意交叉、弯曲绘制电路图。（） 12. 用电器是将电能转化为其他形式能的装置。（） 四、简答分析题（12分） 1. 请简要说明电路通路、断路、电源短路三种状态的特点，以及电源短路的危害。（6分） 2. 列举生活中三种常见的电源和三种常见的用电器。（6分） 五、识图填空题（10分） 在简单电路中：断开开关电路为______状态；闭合开关灯泡正常发光为______状态；用导线直接连接电源两极会造成______，该操作______（选填“可以”或“不可以”）进行，原因是____________________。 六、综合应用题（10分） 结合本节课知识，分析手电筒电路的组成、各元件作用，以及按下开关、松开开关对应的电路状态。 参考答案 一、填空题 1. 电源；用电器；开关 2. 电源；用电器；控制 3. 直流；交流 4. 正；负 5. 通路；断路；短路 6. 通路；断路 7. 电源 8. 电路图；横平竖直 9. 电；用电器 二、选择题 1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 7.D 8.C 9.C 10.C 11.C 12.B 三、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 四、简答分析题 1. 通路：电路处处连通，有电流，用电器正常工作；断路：电路某处断开，无电流，用电器不工作；电源短路：导线直接接电源两极，电流极大。危害：会烧坏电源、导线，极易引发火灾，损坏电路设备。 2. 常见电源：干电池、蓄电池、家用插座（交流电源）；常见用电器：灯泡、电风扇、电视机、电铃（任选三种即可）。 五、识图填空题 断路；通路；电源短路；不可以；会造成电路电流过大，烧坏电源，引发安全事故 六、综合应用题 手电筒电路组成：电源（干电池）、用电器（灯泡）、开关、导线。电池提供电能，灯泡消耗电能发光，开关控制电路通断，导线连接各元件。按下开关，电路闭合形成通路，灯泡发光；松开开关，电路断开形成断路，灯泡熄灭。 2026年7月27日星期一8时57分15秒 学生活动 实验器材：电池、灯泡、开关和导线，试着把它们连接起来，使小灯泡发光，并能控制它的亮灭。 学生活动：如何能让小灯泡亮起来？ 注意事项：找到电池的正负极； 不能把电池的两极直接用导线连接在一起；连接电路时开关要断开。 情景导入 想一想：你知道电路中各元件的名字和作用吗？ 电路的组成 电源 用电器 开关 导线 持续 供电 消耗电能 控制电流通断 探究新知 1.电源：将其他形式的能转化为电能 想一想：你知道哪些常见的电源、用电器和开关？ 2.用电器：将电能转化为其他形式的能 探究新知 例1．电路中电源的作用是 。如图甲所示在充电过程中，手机电池相当于电路中的 （填电路元件)，如图乙所示为某宾馆的房卡，只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电，房卡的作用相当于一个 (填电路元件）接在电路中。 提供电能 用电器 开关 探究新知 5 1.通路：接通的电路 电路的三种状态 特点：电路中有电流，用电器正常工作。 条件：有电源，且是闭合的电路，用电器能正常工作。 探究新知 2.开路：断开的电路 特点：电路中无电流，用电器不工作。 原因：电路中某处断开，如开关断开、灯丝断了、导线折了、某处接触不良等。 探究新知 3.短路：电源短路和用电器短路 特点：电源短路，电路中有极大的电流，可能把电源烧坏，甚至造成火灾，因此一定要避免短路；被短路的用电器不能正常工作。 原因：电源短路：直接把导线接在电源两端。 用电器短路：直接把导线接在用电器两端。 探究新知 知识点1 电路的组成 1. 关于组成电路的基本元件的作用，下列说法错误的是 ( ) B A. 电源提供电能 B. 用电器将其他形式的能转化为电能 C. 开关控制电路的通断 D. 导线连接各电路元件，是电流的通道 返回 考试考法 9 2. 如图所示是一个简单而完 整的电路，闭合开关，小灯泡开始工作。 电池的作用是给用电器__________， ________是用电器，______能将电路连 通或断开。 提供电能 小灯泡 开关 返回 考试考法 10 3. 给移动电源（俗称充电宝）充电时，电能转 化为________。用移动电源为手机充电时，手机相当于电路 中的________。 化学能 用电器 返回 考试考法 11 观看视频 短路的危害 探究新知 电路图：用规定的电路元件符号把电路的连接情况表示出来的图。 电路图 探究新知 记忆并画出这些电路图符号 练一练 半导体材料： 单向导电性 探究新知 电路图的画法 O 1.元件位置安排要选当，分布要均匀; 2.电路图与实物图要一一对应; 3.元件不要画在拐角处; 4.整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。 探究新知 例2.根据如图所示的实物图，在方框内画出它的电路图。 探究新知 例3. 根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物图。 【注意】实物图导线不能交叉，从接线柱出导线和分支。 探究新知 1．关于组成电路的基本元件的作用，下列说法中错误的是(　　) A．电源提供电能 B．用电器是将其他形式的能转化为电能 C．开关控制电路的通断 D．导线连接各电路元件，是电流的通道 B 探究新知 2．[2023·自贡]如图所示，用充电宝给手机充电时，充电宝相当于电路中的(　　) A．开关 B．电源 C．用电器 D．导线 B 探究新知 3. 如图所示是一个简单而完整的电路，闭合开关，小灯泡开始工作。电池的作用是给用电器__________，________是用电器，________能将电路连通或断开。 提供电能 小灯泡 开关 探究新知 知识点2 通路、断路和短路 4. 关于如图所示的电路，下列说法正确的是( ) B A. 此电路处于短路状态 B. 用导线将接线柱、 相连，电路为通路 C. 用导线将接线柱、 相连，小灯泡发光 D. 用导线将接线柱、 相连，电路为通路 返回 考试考法 21 5. 如图所示的电路甲、乙、丙，处于断路状态的 是____，处于短路状态的是____。 甲 乙 返回 考试考法 22 知识点3 电路图 6. 在下列四个选项中，实物图与电路符号不对应的是( ) B A. 交叉的导线 B. 电动机 C. 电池 D. 灯泡 返回 考试考法 23 7. 请你设计一个电路，要求闭合开关时，小灯泡发光。下列 选项符合要求的是( ) C A. B. C. D. 返回 考试考法 24 8. 与下面实物电路相对应的电路图是选项中的( ) D A. B. C. D. 返回 考试考法 25 9.根据给出的电路图，连接实物电路。 如图所示 返回 考试考法 26 10. ［2025·洛阳期中］小谢做实验时，先连成如图所示的电 路，闭合开关并观察灯泡亮暗情况后，再闭合开关 ，他 看到的现象是( ) D （第10题） A. 两只灯泡一直都不亮 B. 两只灯泡一直亮 C. 两只灯泡开始都亮，后来 不亮 D. 两只灯泡开始都亮，后来 不亮 返回 考试考法 27 电路图 三种状态 电路 通路 组成 电源 导线 断路 短路 用电器 开关 课堂小结 必做作业：从教材习题中选取； 选做作业：完成练习册本课时的习题. 作业 $