11.1认识电路 同步练习 2026-2027学年北师大版九年级全一册物理

**基本信息** 聚焦电路基础认知与应用，通过概念辨析、情境分析及实践作图，构建“概念-应用-实践”三阶巩固路径，适配初中物理同步教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|电荷性质、电流方向、电路组成|单选题（1-8题）辨析核心概念，如摩擦起电本质、半导体材料，强化物理观念| |综合应用|电路状态、能量转化|填空题（9-14题）结合生活情境，如电动自行车电路、报警电路分析，培养科学思维| |实践操作|电路图绘制|计算题（15-16题）实物图转电路图，提升科学探究能力|

11.1认识电路 同步练习 一 、单选题 1.下列有关电现象的说法中正确的是 A. 摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷 B. 只有正电荷的定向移动才能形成电流 C. 毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒得到电子带正电 D. 金属中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 2.高效节能的灯，其核心元件发光二极管的主要材料是 A. 陶瓷 B. 超导体 C. 半导体 D. 橡胶 3.如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔没有戳穿的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，当将与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管带电一端时，吸管被排斥，则下列说法正确的是 A. 把某个物体放在吸管带电一端的附近，吸管向该物体靠近，说明该物体一定带电 B. 吸管带电的一端一定带正电 C. 吸管和餐巾纸摩擦起电时，分别带上了同种电荷 D. 将吸管带电一端接触不带电的验电器金属球，则验电器中瞬间电流方向是：从金属箔到金属球 4.如图所示，用摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，橡胶棒上有部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，金属箔片因带负电荷张开。此时用手握住验电器的金属球。关于这一过程，下列说法中正确的是 A. 摩擦过的橡胶棒失去电子带正电 B. 摩擦过的橡胶棒是导体 C. 橡胶棒接触金属球的瞬间电流方向从金属箔到金属球 D. 用手握住金属球，金属箔片张开的角度不会变化 5.关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是 A. 只有正电荷的定向移动能形成电流 B. 电路两端有电压，电路中一定有电流 C. 导体电阻的大小是由电压和电流决定 D. 自由电子定向移动的方向与电流方向相反 6.下列关于电荷和电流的说法中正确的是 A. 金属是导体，所以任何金属与其他物体摩擦后都不能带电 B. 毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器金属箔张开是因为有电子移动到金属箔上 C. 铜丝在导电过程中铜丝中有电子从电源正极流向负极 D. 发光二极管具有双向导电性 7.关于电路的知识，下列说法中不正确的是 A. 在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置 B. 金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反 C. 为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联 D. 一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 8.如图所示是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片、、和报警电路组成。当物品搬离展示台时，金属片在弹力作用下与金属片、分开。此时  A. 灯不亮 电铃不响 B. 灯不亮 电铃响 C. 灯亮 电铃不响 D. 灯亮 电铃响 二 、填空题 9.电荷的______形成电流，电路中电源外部电流的方向为：电源正极用电器______。 10.如图为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶。这车钥匙其实就是一个______，跨上自行车将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，其实这右手把就相当于一只______。给电动车充电时，电瓶相当于______电源用电器，正常行驶时，电动车将______能转化为______能。 11.用毛皮轻轻摩擦气球时，电子从毛皮转移到了气球上，使气球带电．让带电的气球接触荧光灯管任意一端的触点时，灯管即刻被点亮如图所示。灯管中的电流方向 __________填番号①或者②，①气球流向灯管，②灯管流向气球，该过程把电能转化为 __________能。  12.在世纪初，物理学家刚刚开始研究电流时。把 ______的方向规定为电流方向，随着科学的发展，我们可以利用发光二极管判断电流的方向，是因为具有 ______。如图是带有手电筒功能的充电宝。当灯发光时，充电宝相当于电路中的 ______；给充电宝充电时，充电宝相当于电路中的 ______。发光二极管是用 ______选填“超导体”或“半导体”材料制成的。 13.如图所示的电路中，是电铃，是小灯泡，同时闭合开关和后，小灯泡 ______亮、不亮，电铃 ______响、不响。 14.在“野外逃生”节目中，演员将口香糖外包装的铝箔纸取出，裁剪后将铝箔的两端分别压在干电池的正负极上。铝箔瞬间发热，将铝箔表面的薄纸片点燃，如图所示。铝箔是______选填“导体”或“绝缘体”，将它压在干电池的正负极上时，通过铝箔的电流很大，铝箔瞬间急剧发热引起薄纸片燃烧。这个实验很好说明了电源发生______时的危害。 三 、计算题 15.根据实物图画出电路图。  16.如甲图是电吹风的电路图，乙图是电路元件实物图，选择开关绕点转动，可分别置于、、三个位置，使电吹风分别处于“热风档”、“冷风档”、“停止”三个状态．请根据甲图的电路图将乙图的实物电路图补画完整．   答案和解析 1.【答案】D; 【解析】解：、摩擦起电的本质是电子的转移，故不正确；  、物理上规定电荷发生定向移动就形成电流，不管是正电荷还是负电荷，只要发生定向移动就形成电流，故不正确；  、毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒得到电子带负电，故不正确；  、物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向。金属中自由电子带负电，所以电流的方向与自由电子定向移动的方向相反，故正确。  故选：。  当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，因电子比质子数量多而带负电，束缚电子能力弱的失去电子，因电子比质子数量少而带正电，一种物质失去多少电子，另一种物质就得到多少电子；因此摩擦起电不是创造了电荷，实质是电子发生了转移；  电荷的定向移动形成电流，不管是正电荷还是负电荷，只要发生定向移动就形成电流；  自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；  物理学上规定正电荷定向移动的方向为电流方向；负电荷定向移动方向与电流方向相反。  此题主要考查的是摩擦起电的本质、电流的形成及方向，是一道简单的综合题。都是一些基本的知识的应用，要细心解答。 2.【答案】C; 【解析】解：制作二极管的材料是半导体材料，常用的有：硅、锗等材料。   故选：。  二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性。  该题考查了二极管由什么材料制成，考查方式简单，是一道基础题。 3.【答案】D; 【解析】解：、带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的轻小物体，所以不能判定物体是否带电，故错误；  、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，橡胶棒放在带电吸管一端的附近，发现吸管与橡胶棒相排斥，那么吸管带负电，故错误；  、吸管和餐巾纸摩擦起电时，一个物体因为失去电子带上了正电，另一个物体因为得到电子带了负电，故它们带上了异种电荷，故错误；  、因为吸管带负电，有多余的负电荷，将吸管带电一端接触不带电的验电器金属球，负电荷将通过金属球部分转移到金属箔上，则验电器中瞬间电流方向是：从金属箔到金属球，故正确。  故选：。  带电体有吸引轻小物体的性质；  毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；  摩擦起电的实质是电子发生了转移，物质失去电子带正电，得到电子带负电；  规定正电荷移动的方向为电流的方向，电流的方向与负电荷定向移动的方向相反。  知道摩擦起电的实质和带电体可以吸引轻小不带电的物体，以及电流方向的规定，是正确解答本题的关键。 4.【答案】C; 【解析】解：摩擦过的橡胶棒得到电子带负电荷；故错误；   摩擦过的橡胶棒是绝缘体，故错误；   橡胶棒接触金属球的瞬间，电子从金属球向金属箔片定向移动，而电子带负电，电流方向从金属箔到金属球，故正确；   用手握住金属球，人是导体，将电荷导走，金属箔片张开的角度会变小，故错误；  故选：。  物理学规定，用毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子带负电；  人体是导体，容易导电，橡胶棒是绝缘体；  规定正电荷定向移动的方向是电流方向，负电荷定向移动的方向与电流方向相反。  知道实验室中如何取得正电荷和负电荷，且明白验电器的制作原理是解决该题的关键。 5.【答案】D; 【解析】解：  、正、负电荷的定向移动都能形成电流，故错误；  、要使电路中有持续电流，必须有电源，并且电路是通路，故错误；  、导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关，故错误；  、规定正电荷定向移动的方向为电流方向，而自由电子带负电荷，所以自由电子定向移动的方向与电流方向相反，故正确。  故选：。  电荷的定向移动形成电流；  电源是提供电压的装置，有电压时，电路还必须是通路，电路中就会有持续电流；  电阻是导体阻碍电流的一种性质，导体电阻大小跟导体的长度、横截面积、材料和温度有关，与两端的电压和通过的电流的大小无关；  正电荷定向移动的方向为电流方向，自由电子定向移动的方向和电流方向相反。  此题主要考查电流的形成原因、电流方向的规定、影响电阻大小的因素等知识的理解和应用，掌握电阻是导体阻碍电流的一种性质，理解影响导体电阻大小的因素是解答该题的关键。 6.【答案】B; 【解析】解：   A、金属与其他物质绝缘，金属与其他物体摩擦后仍然可以带电，故A错误；   B、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用它去接触验电器的金属球时，橡胶棒上的电子会转移到验电器上，使得验电器也带上负电，则验电器的两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故验电器的金属箔会张开，故B正确；   C、在电源的外部，电流从正极流向负极，则铜导线中的电子从负极流向正极，故C错误；   D、发光二极管是由半导体制成的，具有单向导电性，故D错误。   故选：。  通过摩擦的方法可以使物体带电；   在实验室中，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；   金属导电靠的是自由电子，自由电子定向移动的方向与电流的方向相反；   发光二极管具有单向导电性。  该题考查了摩擦起电、电流的方向、半导体的性质，难度不大，要熟记这些知识。 7.【答案】C; 【解析】解：、电源是把其它形式的能转化成电能的装置，如干电池将化学能转化为电能，发电机将机械能转化成电能，故该选项说法正确，不符合题意；  、金属导体导电靠的是自由电子，自由电子定向移动的方向与电流方向相反，故该选项说法正确，不符合题意；  、两灯同时亮、同时灭，可以是串联，也可以是并联，并联时开关必须放在干路上，故该选项说法不正确，符合题意；  、一个完整的电路由电源、导线、用电器、开关四部分组成的，故该选项说法正确，不符合题意。  故选：。  串联电路中，电流只有一条路径，开关控制所有用电器；并联电路中，电流有多条路径，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路。  电流方向的规定：正电荷定向移动的方向与电流的方向相同，自由电子负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。  完整的电路有电源、用电器、导线、开关四部分组成，电源提供电能，用电器消耗电能，导线传输电流，开关控制电流。  此题主要考查了电流和电路的基础知识，尤其是选项是学生容易出错的问题，同时也是电路设计题考查的内容，要特别注意。 8.【答案】D; 【解析】解：物品在展示台上时，接通，把电铃短路，铃不响，灯泡亮；当小偷把物品搬离展示台时，金属片在弹力作用下与金属片分开时，灯泡和电铃串联，此时灯亮铃响，故正确，错误。  故选：。  根据电路图可知，当与分离时，灯泡和电铃串联；当与接触时，电铃被短路，电路为灯泡的基本电路。  此题主要考查电路的组成，能正确认识通路、短路以及断路三种情况。 9.【答案】定向移动 ; 电源负极 ; 【解析】解：电流是电荷的定向移动形成的，人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，电源外部，电流从电源的正极经用电器流向电源的负极。   故答案为：定向移动；电源负极。  电荷的定向移动形成电流，正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。电源外部，电流从电源的正极经用电器流向电源的负极，电源内部是从电源的负极流向正极。  该题考查了电流的形成以及电源中电流的方向，属于基础知识的考查，记忆性较强。 10.【答案】开关   滑动变阻器   用电器   电   机械  ; 【解析】解：  电动自行车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，所以这车钥匙其实就是一个开关，  电动自行车将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，所以这右手把就相当于一只滑动变阻器；  电瓶充电时是将电能转化为化学能，此时电瓶相当于用电器；  电动自行车在电动骑行时，用蓄电池来供电，将蓄电池的化学能转化成电能，再通过电动机将电能转化成机械能的。  故答案为：开关；滑动变阻器；用电器；电；机械。  开关串联电路中，能起到控制电路中电流通断的作用；  滑动变阻器可以改变通过用电器的电流；  给电池充电的过程，消耗电能，获得化学能；  电动自行车是一种新的交通工具，它是利用蓄电池来供电，通过电动机将电能转化成机械能的装置。  此题综合性很强，考查了开关和滑动变阻器的应用以及能量转化。 11.【答案】②；光; 【解析】  此题主要考查摩擦起电和电流的方向，以及对能量转化的了解和掌握。  规定正电荷定向移动的方向是电流的方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反；  摩擦起电使机械能转化为电能，灯管发光，再将电能转化为光能。    因为电子带的是负电荷，故毛皮和气球摩擦时，电子从毛皮转移到了气球上，气球带上了负电；  在此过程中，一部分电子会从气球向灯管端移动，瞬间电流方向是从灯管流向气球，即选②；  灯管发光，该过程把电能转化为光能。  故答案为：②；光。      12.【答案】正电荷定向移动 单向导电性 电源 用电器 半导体; 【解析】解：物理学家刚刚开始研究电流时，规定正电荷移动的方向是电流的方向；可以利用发光二极管判断电流的方向，是因为发光二极管具有单向导电性特点；电流由它的正极流入负极流出，二极管发光，否则二极管不发光；  在电路中，手电筒发光消耗电能，充电宝提供电能，相当于电源；给充电宝充电时，充电宝消耗电能，相当于电路中的用电器；制造发光二极管的主要材料是半导体材料。  故答案为：正电荷定向移动；单向导电性；电源；用电器；半导体。  电荷的定向移动形成电流；正电荷移动的方向是电流的方向；发光二极管具有单向导电性特点。可以用它判断电流的方向；  电路由电源、开关、导线、用电器组成，电源是提供电能的，用电器是消耗电能的，二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性。  此题主要考查电流方向的规定，知道发光二极管的特点、电路的组成，半导体的特点，以及用电器和电源的区分，是一道基础题。 13.【答案】不亮  响; 【解析】解：由图可知，当闭合开关和后，灯泡被短路，电路为电铃的基本电路，因此电铃响，小灯泡不亮。  故答案为：不亮；响。  灯泡与电铃串联，开关控制整个电路，开关与电铃并联；根据短路的特点进行分析。  本题是考查电路的三种状态，关键要分清断路、短路及通路的概念及相关特点，解决此类电路图分析问题时，要注意短路现象。 14.【答案】导体 ; 短路 ; 【解析】解：铝箔瞬间发热，由于电流热效应而发热，将铝箔表面的薄纸片点燃，说明铝箔纸是导体，将它压在干电池的正负极上时，通过铝箔的电流很大，相当于用它把电源正负极连接，发生短路，会造成危害。   故答案为：导体；短路。  容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；   电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，当电源短路时，电路中的电流很大，可能会烧坏电源。  该题考查了对导体与绝缘体和电流热效应及短路的认识和理解，属于一道基础题。 15.【答案】解：用电流从正极出发，经开关、灯泡回负极，如图所示：  ; 【解析】  要使灯泡工作，必须使电流从电源正极出发经过灯泡，回到负极。  此题主要考查的是实物的连接和电路图的作法，属于基本技能的考查，难度较小，是一道基础题。 16.【答案】解：根据电路图可知，将A接线柱与电热丝的下方接线柱相连，B接线柱与电动机的一个接线柱相连，并将电动机的另一接线柱与电热丝的上方接线柱相连，如下图所示：   ; 【解析】  根据电路图中各元件的位置和连接方式将实物图完成．   根据电路图连接实物电路，关键是弄清各元件的连接方式和位置． 1 学科网（北京）股份有限公司 $