第二单元 第05课时 解决问题(2)(分层作业)数学人教版三年级上册(新教材)

2026-07-27
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摘要:

**基本信息** 聚焦两步计算解决问题,通过基础巩固、情境应用到思维拓展的三层设计,强化解题步骤与数量关系分析,适配新授课分层教学需求,培养运算能力与模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|解题步骤与单一运算|填空(步骤梳理)、选择(运算顺序判断)巩固概念,如“先求什么再求什么”的步骤填空| |提升层|两步计算基本应用|购物、阅读等生活情境题(如分书、买巧克力),强化分步与综合算式表达,发展运算能力| |拓展层|复杂情境与逆向思维|含补充条件(番茄行数问题)、图示分析(旗帜数量关系)、趣味问题(蜗牛爬井),培养推理意识与创新思维|

内容正文:

第二单元 第5课时 解决问题(2) 分层作业 (1)解决两步计算问题的一般步骤: ①阅读与理解:先( )题,再找( )和( ),画( )表示数量关系。 ②分析与解答:想清楚( )求什么、( )求什么,列式计算。 ③ 回顾与反思:( )答案是否正确,回顾解题( )。 (2)解决需要多个步骤的问题,最重要的是要想好先解决( ),再解决( )。 在综合算式中,如果要改变原本的运算顺序,需要添上( )。 1.我会填 (1)小丽有12颗糖,小红比小丽少4颗,小兰的糖数是小红的3倍,小兰有(   )颗糖。 (2)同学们做手工,第一组做了9个风车,第二组做的是第一组的2倍,第三组比第二组少做5个。第三组做了( )风车。 2.我会选 (1)下面哪个算式能正确解决“小明有20元,买钢笔花了8元,剩下的钱买笔记本,每本3元,可以买几本?”(  ) A. 20-8÷3  B.(20-8)÷3  C. 20÷3-8 (2)一根绳子长15米,先用去4米,又用去5米,还剩多少米?下面列式正确的是(  ) A. 15-4+5  B. 15-(4+5)  C. 15-4-5 3.果园里有4行苹果树,每行9棵,还有12棵梨树。苹果树和梨树一共有多少棵? 4.小红看一本54页的书,已经看了6天,每天看4页,还剩多少页没看? 5.学校图书室原来有150本故事书,又买来30本。如果把这些书平均放在6个书架上,每个书架放多少本? 6.妈妈带了100元去超市,买牛奶花了40元,剩下的钱正好可以买4盒相同的巧克力。每盒巧克力多少钱? 7.小丽有3张5元纸币和2张10元纸币,她一共有多少钱?买一个18元的文具盒后,还剩多少钱? 8.《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动成果,更要珍惜粮食。千人糕又叫米糕,聪聪和华华一起去买米糕。7元/盒 5元/盒 6元/盒 (1)算式7×3+6表示的是( )。 (2)聪聪带了20元钱,华华带了25元钱,他们的钱一共可以买几盒芝麻米糕? 9.购物。 (1)菲菲有50元,正好买1只玩具熊和2幅拼图。1幅拼图多少元? (2)请结合情境说出一个用“8×9-36”解决的数学问题。 10.青山小学的“耕种园”种了30棵辣椒,还种了4行番茄,________________________。种的辣椒比番茄多多少棵?(先补充一个合适的条件,再解答) 11.根据下面的图示,选择合适的条件和问题组成一道实际问题。 ①有48面黄旗②有4面蓝旗 ③蓝旗的数量是红旗的2倍 ④红旗的数量是蓝旗的2倍 ⑤红旗的数量是蓝旗的几倍 ⑥黄旗的数量是红旗的几倍 我选择的条件是( ), 问题是( )。 12.乐乐玩一次捞金鱼游戏,并带走10条金鱼。一共要付多少钱? 13.一桶油连桶共重20千克,用去一半油后,连桶共重11千克。桶重多少千克?原来有油多少千克? 14. 小华和小明共有30颗弹珠,小华给小明4颗后,两人的弹珠就同样多了。小华和小明原来各有多少颗? 15. 一只蜗牛从井底往上爬,白天向上爬5米,晚上下滑3米。井深9米,蜗牛几天能爬出井口? 【知识加油站】 (1)解决两步计算问题的一般步骤: ①阅读与理解:先( 读 )题,再找( 条件 )和( 问题 ),画( 线段图 )表示数量关系。 ②分析与解答:想清楚( 先 )求什么、( 再 )求什么,列式计算。 ③ 回顾与反思:( 检验 )答案是否正确,回顾解题( 方法 )。 (2)解决需要多个步骤的问题,最重要的是要想好先解决( 什么 ),再解决( 什么 )。 在综合算式中,如果要改变原本的运算顺序,需要添上( 括号 )。 1.(1)24(2)13 2.(1) B(2)B、C(两个都对) 3. 先求苹果树:4×9=36(棵) 再求总数:36+12=48(棵) 综合算式:4×9+12=48(棵) 答:苹果树和梨树一共有48棵。 4. 先求已看:6×4=24(页) 再求剩余:54-24=30(页) 综合算式:54-6×4=30(页) 答:还剩30页没看。 5. (150 + 30) ÷ 6 = 180 ÷ 6 = 30(本) 6.(100 - 40) ÷ 4 = 60 ÷ 4 = 15(元) 7.先求总钱数:3×5+2×10=15+20=35(元) 再求剩余:35-18=17(元) 答:她一共有35元,买文具盒后还剩17元。 8.(1)3盒桂花米糕和1盒红枣米糕一共多少钱 (2)(20+25)÷5=9(盒) 答:他们的钱一共可以买9盒芝麻米糕。 9.(1)(50-36)÷2=7(元)答:1幅拼图7元。 (2)所提问题不唯一,如:用买8个悠悠球的钱买1个玩具熊后,还剩多少元? 10.每行番茄有5棵 30-4×5=10(棵) 答:种的辣椒比番茄多10棵。(答案不唯一) 11.(1)①②④ (2)⑥ 12. 20+(10-3)×2=34(元) 答:一共要付34元。 13. 用去的一半油:20-11=9(千克) 原来有油:9×2=18(千克) 桶重:20-18=2(千克) 答:桶重2千克,原来有油18千克。 14.同样多时每人:30÷2=15(颗) 小华原来:15+4=19(颗) 小明原来:15-4=11(颗) 答:小华原来有19颗,小明原来有11颗。 15.前(9-5)÷(5-3)=4÷2=2(天)爬到4米处 第3天白天爬5米:4+5=9(米),正好爬出 答:蜗牛3天能爬出井口。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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