精品解析:重庆市云阳县第二初级中学教育集团2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试卷
2026-07-27
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内容正文:
重庆市云阳县第二初级中学教育集团2024-2025学年七年级上学期12月月考
道德与法治试卷
一、单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。)
1. “谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。”关于唐代诗人白居易的这首小诗《鸟》,以下哪一种说法是错误的( )
A. 我们要谨慎地对待生命关系、处理生命问题
B. 动植物的生命都不是生命,不值得我们珍爱
C. 生命至上,我们也必须承认其他的生命同样重要
D. 当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它
2. 2024年1月1日,休完元旦假日,一位网友回家探望父母即将返程之际,父母用家里的蔬菜、土鸡蛋等将车的后备箱塞得满满当当。网友纷纷表示,被父母塞得满满的后备箱全是满满的爱!面对父母的爱,你会说( )
①父母的爱只有通过物质才能表达出来②父母的爱是无私的、伟大的
③作为子女要学会把感恩落实在行动中④网友不懂得体谅自己的父母
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
3. 朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语解读正确的是( )
序号
古语
解读
①
友直,友谅,友多闻,益矣
要与正直诚信、见识广的人交朋友
②
君子之交淡如水
友谊是一种心灵的相遇
③
投我以木瓜,报之以琼琚
友谊是平等的、双向的
④
士为知已者死
友谊需要信任和忠诚,我们要为朋友做任何事
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
4. 《礼记•月令》季夏之月……鹰乃学习。学习指小鸟反复学习飞翔。今天,人们对学习的认识有( )
①学习包括知识的获取、能力的培养及如何做人
②学习就只能在学校学习
③学习需要自觉主动的态度
④学习没有终点、需要终身学习
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
5. 2023年秋季开学第一课,我市多所学校围绕防范灾害、消防安全、交通安全等方面开展了内容丰富、形式多样的应急演练和宣传教育活动。以下自我保护的方法正确的是( )
A. 地震时应立即乘坐电梯,携带贵重物品迅速撤离
B. 发生火灾时不乘电梯,用湿毛巾捂口鼻弯腰逃离
C. 遇到暴雨,贴近电线杆,沿着路灯、下坡道行走
D. 在房间闻到浓重的煤气味,首先快速拨打电话求救
6. 2024年5月4日是五四运动105周年纪念日,在纪念五四运动100周年大会上习近平总书记对新时代中国青年提出6点要求:一是要树立远大理想;二是要热爱伟大祖国;三是要担当时代责任:四是要勇于砥砺奋斗:五是要练就过硬本领;六是要锤炼品德修为。这启示我们,要让人生的“梦想号”扬帆起航需要我们做到( )
①树立远大志向,追梦前行②紧扣时代脉搏,享受生活
③坚定理想信念,努力学习④积极追求进步,幻想圆梦
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
7. 小东在日记中写道:“中学生活的新机会、新可能、新目标、新挑战,都是生命馈赠给我们的成长礼物。”下列同学的行为不能体现这一观点的是( )
A. 小张用手机通宵达旦地玩网络游戏 B. 小李在寄宿生活中增强了自立能力
C. 小王在老师的要求下喜欢上了阅读 D. 小陈在新目标引领下更加发奋学习
8. 小明在日记中写道:“一个人追求完美,却往往丢失了快乐与从容。偶然间,我看到镜子中的我,眼小、脸圆,还是个单眼皮……可再一看,眼小却炯炯有神;脸圆却可爱肥嫩;单眼皮却更配我的眼睛。我更爱这个不完美、却独一无二的自己了。”这告诉我们,接纳自己应做到( )
A. 只接纳自己的不完美 B. 保持乐观心态
C. 只认为自己的想法正确 D. 接纳自己的未来
9. 在“双减”政策背景下,各地中小学纷纷开展各种特色课后服务,为校园生活添彩。面对图片中这名学生的疑问,这位老师会说:课后服务可以( )
A. 消除学业压力,提高学习效率 B. 发展学生特长,涵养个性品格
C. 美化校园环境,提升学校声誉 D. 减轻老师负担,化解家校矛盾
10. “我喜欢真实坦诚的老师”,“我喜欢见解独特的老师”,“我喜欢幽默开朗的老师”,“有时我更需要老师严格要求”……这说明( )
①每个老师之间不应该有所差异②每个人的心目中都有好老师的形象
③尊师重教是中华民族优良传统④我们喜欢的老师风格可能不尽相同
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(本大题共3小题,其中11题6分,12题12分,13题12分,共30分。)
11. 仔细观察下图,联系所学知识,回答问题
(1)从生命的角度谈谈图一和图二分别反映了什么问题?
(2)结合所学,谈谈我们应该如何守护生命,健康成长?
12. 阅读材料,回答问题。
主题情境“你我共建美好集体”主题班会某校七年级(1)班组织开展了以“你我共建美好集体”为主题的班会。请你参与其中,并完成相关任务。
【图说变化】
(数据图表)老师展示了两幅同学们参加班级集体活动情况的统计图:
(1)请你谈谈统计图前期到后期发生了怎样的变化,并猜测发生这一转变的原因。
【分享点滴】
老师让大家分享自己这一学期在班集体中的收获时,大家纷纷举手发言:
小高:身为课代表,我及时把同学们的疑问上报老师,同学们也很支持我的工作,虽然忙得不可开交,但我很开心……生病在家休息时,同学们打来电话问候,并为我辅导落下的功课。我很感动,很幸运加入这个班集体。
小梦:学校艺术节比赛,作为文艺委员的我很忐忑,但同学们对我说:“你放手去做,我们相信你。”于是我了解大家的特长,并据此确定大家在演出中的分工与职责……最终演出取得了很好的效果,这一切都源于大家的共同努力。
(2)请你结合材料,分析小高的发言印证了集体的哪些观点。
(3)从小梦的分享中,你收获了哪些集体合作的“小妙招”?
【集体憧憬】
在班会最后,大家一起签署了共建美好班级的倡议书:
倡议书
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,需要每个人的智慧和力量。为此,我们倡议班级每个人都能够从以下点滴小事做起:
①________________________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________________________
七年级(1)班全体同学
2024年××月××日
(4)请你将上述倡议书补充完整。
13. 结合材料,完成答题。
▲2023年6月20日,武汉大学一知名校友在2023年毕业典礼现场发言。他表示:“我想对所有刚刚毕业的年轻朋友们说、不管你今天的梦想是什么,我都真诚祝福你,祝你梦想成真,祝你拥有一个快乐而充实的人生!”这名校发在毕业典礼上给学弟学妹们分享了两条建议;相信自己.每个人的人生都有无限可能;不仅要有梦想,更要有一步一步可实现的目标。
▲2023年毕业季,如约而至,如果要唱一首毕业歌,你心中响起的旋律是什么?联合各大高校毕业生推出的系列MV《给我一首歌的时间》,引发关注。那年九月,他们在校园相识;今年六月,又要在“凤凰花开的路口”告别——告别我们的同窗好友,告别我们学习的又一个阶段……用一首歌说再见,是属于青春的浪漫。
▲三尺讲台,四季晴雨、受业解惑的师恩难以忘记。厦门大学的毕业典礼上,毕业生集体向老师们三次鞠躬致谢;“虽然不知道明天如何,但母校和老师给了我们底气。”中国传媒大学首位视障硕士毕业生董丽娜深情表达感谢……这一幕幕打动了众多网友。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
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重庆市云阳县第二初级中学教育集团2024-2025学年七年级上学期12月月考
道德与法治试卷
一、单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。)
1. “谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。”关于唐代诗人白居易的这首小诗《鸟》,以下哪一种说法是错误的( )
A. 我们要谨慎地对待生命关系、处理生命问题
B. 动植物的生命都不是生命,不值得我们珍爱
C. 生命至上,我们也必须承认其他的生命同样重要
D. 当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查敬畏生命。
B:动植物的生命也是生命,也值得我们珍爱,故B说法错误;
ACD:“谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归”,意思是谁说生命是卑微的,都是一般的骨肉一般的皮毛,劝君不要打枝头站立的鸟儿,它的孩子正在巢中嗷嗷待哺等待着它的归来,启示我们人类与鸟等都是生命共同体,我们要谨慎地对待生命关系、处理生命问题,生命至上,我们也必须承认其他的生命同样重要,当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它,故ACD说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选B。
2. 2024年1月1日,休完元旦假日,一位网友回家探望父母即将返程之际,父母用家里的蔬菜、土鸡蛋等将车的后备箱塞得满满当当。网友纷纷表示,被父母塞得满满的后备箱全是满满的爱!面对父母的爱,你会说( )
①父母的爱只有通过物质才能表达出来②父母的爱是无私的、伟大的
③作为子女要学会把感恩落实在行动中④网友不懂得体谅自己的父母
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对孝敬父母的认识和理解。
②③:题干材料表述体现父母对子女无私的、伟大的爱,作为子女,我们要积极行动起来,孝敬自己的父母,学会把感恩落实在行动中,故②③说法符合题意;
①:只有…才能说法太绝对,故①说法错误;
④:网友能够体会到父母对自己的爱,故④说法错误;
故本题选B。
3. 朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语解读正确的是( )
序号
古语
解读
①
友直,友谅,友多闻,益矣
要与正直诚信、见识广的人交朋友
②
君子之交淡如水
友谊是一种心灵的相遇
③
投我以木瓜,报之以琼琚
友谊是平等的、双向的
④
士为知已者死
友谊需要信任和忠诚,我们要为朋友做任何事
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查友谊的特质。
①②③:友直,友谅,友多闻,益矣的意思是要与正直诚信、见识广的人交朋友;君子之交淡如水的意思是君子的交谊淡得像清水一样,说明友谊是一种心灵的相遇;投我以木瓜,报之以琼琚,这说明了友谊是平等的、双向的,故①②③说法是正确的;
④:友谊也要讲原则,为了朋友也不能做违反道德与法律的事,故④说法错误;
故本题选A。
4. 《礼记•月令》季夏之月……鹰乃学习。学习指小鸟反复学习飞翔。今天,人们对学习的认识有( )
①学习包括知识的获取、能力的培养及如何做人
②学习就只能在学校学习
③学习需要自觉主动的态度
④学习没有终点、需要终身学习
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识学习。
①③④:学习包括知识的获取、能力的培养及如何做人,学习需要自觉主动的态度,学习没有终点、需要终身学习,故①③④说法正确;
②:学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习,故②说法错误;
故本题选A。
5. 2023年秋季开学第一课,我市多所学校围绕防范灾害、消防安全、交通安全等方面开展了内容丰富、形式多样的应急演练和宣传教育活动。以下自我保护的方法正确的是( )
A. 地震时应立即乘坐电梯,携带贵重物品迅速撤离
B. 发生火灾时不乘电梯,用湿毛巾捂口鼻弯腰逃离
C. 遇到暴雨,贴近电线杆,沿着路灯、下坡道行走
D. 在房间闻到浓重的煤气味,首先快速拨打电话求救
【答案】B
【解析】
【详解】A:地震时乘坐电梯容易发生故障被困,携带贵重物品会延误逃生时机,故 A 说法错误;
B:发生火灾时电梯可能断电或成为烟道,用湿毛巾捂口鼻弯腰可减少有毒烟雾吸入,故 B 说法正确;
C:暴雨天贴近电线杆、路灯容易触电,沿着下坡道行走容易遭遇积水溺水,故 C 说法错误;
D:闻到煤气味快速拨打电话容易产生电火花引发爆炸,应先开窗通风,故 D 说法错误;
6. 2024年5月4日是五四运动105周年纪念日,在纪念五四运动100周年大会上习近平总书记对新时代中国青年提出6点要求:一是要树立远大理想;二是要热爱伟大祖国;三是要担当时代责任:四是要勇于砥砺奋斗:五是要练就过硬本领;六是要锤炼品德修为。这启示我们,要让人生的“梦想号”扬帆起航需要我们做到( )
①树立远大志向,追梦前行②紧扣时代脉搏,享受生活
③坚定理想信念,努力学习④积极追求进步,幻想圆梦
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查少年有梦。
①③:习近平总书记对新时代中国青年提出6点要求,需要我们做到将个人的梦想与国家梦想相结合,扬帆起航需要树立远大志向,追梦前行,坚定理想信念,努力学习,故①③说法正确;
②:实现人生的价值,不是享受生活,故②说法错误;
④:要付出努力来实现梦想,故④说法错误;
故本题选B。
7. 小东在日记中写道:“中学生活的新机会、新可能、新目标、新挑战,都是生命馈赠给我们的成长礼物。”下列同学的行为不能体现这一观点的是( )
A. 小张用手机通宵达旦地玩网络游戏 B. 小李在寄宿生活中增强了自立能力
C. 小王在老师的要求下喜欢上了阅读 D. 小陈在新目标引领下更加发奋学习
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对珍惜初中新生活的认识和理解。
A:这样做不利于自身的身体健康,故说法错误;
BCD:进入到中学,我们面临一个全新的学习和生活环境,我们要尽快适应新的学习和生活,不断提高自立能力,深入学习知识,树立更高的目标,故BCD说法正确;
本题逆向选择,故本题选A。
8. 小明在日记中写道:“一个人追求完美,却往往丢失了快乐与从容。偶然间,我看到镜子中的我,眼小、脸圆,还是个单眼皮……可再一看,眼小却炯炯有神;脸圆却可爱肥嫩;单眼皮却更配我的眼睛。我更爱这个不完美、却独一无二的自己了。”这告诉我们,接纳自己应做到( )
A. 只接纳自己的不完美 B. 保持乐观心态
C. 只认为自己的想法正确 D. 接纳自己的未来
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查接纳自己。
A:接纳自己既要接纳自己的优点,也要接纳自己的不完美,故A说法错误;
B:依据教材知识,题文中小明虽有不完美的地方,但觉得自己是独一无二的,启示我们接纳自己应该做到保持乐观心态,故B说法正确;
C:只认为自己的想法正确,观点绝对化,故C说法错误;
D:我们既要接纳自己的过去,也要接纳自己的未来,故D说法错误;
故本题选B。
9. 在“双减”政策背景下,各地中小学纷纷开展各种特色课后服务,为校园生活添彩。面对图片中这名学生的疑问,这位老师会说:课后服务可以( )
A. 消除学业压力,提高学习效率 B. 发展学生特长,涵养个性品格
C. 美化校园环境,提升学校声誉 D. 减轻老师负担,化解家校矛盾
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学习。
B:分析题文可知,中小学开展各种特色课后服务并不会耽误学生的学习,这可以发展学生特长,涵养个性品格;B正确;
A:学业压力不能消除;A错误;
C:这不是为了提升学校声誉,C错误;
D:这与减轻老师负担,化解家校矛盾无关;D错误;
故本题选B。
10. “我喜欢真实坦诚的老师”,“我喜欢见解独特的老师”,“我喜欢幽默开朗的老师”,“有时我更需要老师严格要求”……这说明( )
①每个老师之间不应该有所差异②每个人的心目中都有好老师的形象
③尊师重教是中华民族优良传统④我们喜欢的老师风格可能不尽相同
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查不同风格老师。
②④:学生都有自己喜欢风格老师,说明每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师风格可能不尽相同 ,故②④说法正确;
①:每个老师都有自己不同的风格,故①说法错误;
③:说法正确但题干没有体现,故③不符合题意;
故本题选C。
二、非选择题(本大题共3小题,其中11题6分,12题12分,13题12分,共30分。)
11. 仔细观察下图,联系所学知识,回答问题
(1)从生命的角度谈谈图一和图二分别反映了什么问题?
(2)结合所学,谈谈我们应该如何守护生命,健康成长?
【答案】(1)图一沉迷网络忘记吃饭是不珍惜生命的表现,反映了生活中有些人没有养成健康的生活方式。图二在禁止游泳的河塘游泳导致溺水反映了生活中有些人缺乏安全意识,不珍爱自己的生命,没有掌握基本的自救自护方法。
(2)守护生命首先要关注自己的身体;关注自己的内在感受,学会爱惜自己的身体;我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法;要过精神生活,关注并养护我们的精神;即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美;不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
【解析】
【分析】考点考查:爱护身体、养护精神。
能力考查:运用所学知识分析问题的能力。
核心素养:健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用爱护身体的有关知识,从反映类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:沉迷网络忘记吃饭→可链接没有养成健康的生活方式,不珍惜生命;
关键词②:在禁止游泳的河塘游泳导致溺水→可链接缺乏安全意识,不珍爱自己的生命;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用爱护身体、养护精神的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:守护生命,健康成长的要求→可链接爱护身体的要求+养护精神的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
12. 阅读材料,回答问题。
主题情境“你我共建美好集体”主题班会某校七年级(1)班组织开展了以“你我共建美好集体”为主题的班会。请你参与其中,并完成相关任务。
【图说变化】
(数据图表)老师展示了两幅同学们参加班级集体活动情况的统计图:
(1)请你谈谈统计图前期到后期发生了怎样的变化,并猜测发生这一转变的原因。
【分享点滴】
老师让大家分享自己这一学期在班集体中的收获时,大家纷纷举手发言:
小高:身为课代表,我及时把同学们的疑问上报老师,同学们也很支持我的工作,虽然忙得不可开交,但我很开心……生病在家休息时,同学们打来电话问候,并为我辅导落下的功课。我很感动,很幸运加入这个班集体。
小梦:学校艺术节比赛,作为文艺委员的我很忐忑,但同学们对我说:“你放手去做,我们相信你。”于是我了解大家的特长,并据此确定大家在演出中的分工与职责……最终演出取得了很好的效果,这一切都源于大家的共同努力。
(2)请你结合材料,分析小高的发言印证了集体的哪些观点。
(3)从小梦的分享中,你收获了哪些集体合作的“小妙招”?
【集体憧憬】
在班会最后,大家一起签署了共建美好班级的倡议书:
倡议书
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,需要每个人的智慧和力量。为此,我们倡议班级每个人都能够从以下点滴小事做起:
①________________________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________________________
七年级(1)班全体同学
2024年××月××日
(4)请你将上述倡议书补充完整。
【答案】(1)变化:班级前期一直主动参加集体活动的人数仅12人,多数同学只是偶尔参加甚至从不参加;后期绝大多数同学都能一直参加集体活动,偶尔参加、从不参加的人数大幅减少,全班参与集体活动的积极性显著提升。
转变原因:班级越来越有凝聚力,同学们的集体意识不断增强,对班集体的归属感不断增强,愿意主动为集体出力、参与集体建设。
(2)集体的建设需要每个人的自觉担当,为集体出力能体现自身价值、收获成长;美好集体是充满关怀与友爱的,集体能让我们获得安全感和归属感,感受到集体的温暖;个人在集体中可以实现自己的角色价值,承担责任是集体发展的必要前提。
(3)集体成员之间要相互信任、彼此支持,给同伴鼓励与信心;要善于了解每个成员的特长,做到人尽其才,合理分工;明确各自的职责,落实好各自承担的任务,朝着共同目标协同努力。
(4)①主动遵守班级规则,自觉维护班集体的荣誉和利益,不做损害班级的事。 ②主动关心帮助遇到困难的同学,积极参与班级事务,为班级建设出谋划策。
【解析】
【小问1详解】
小问1:
从设问中可知,要考查统计图前期到后期发生的变化,需要对材料内容进行关键词提炼;
一直参加12人,多数同学只是偶尔参加甚至从不参加;到一直参加44人,偶尔参加、从不参加的人数大幅减少,可联系全班参与集体活动的积极性显著提升;
小问2:
从设问中可知,要考查猜测发生这一转变的原因,需要对材料内容进行关键词提炼;
全班参与集体活动的积极性显著提升,可联系班级越来越有凝聚力,主动愿意为集体出力,参与集体建设。
【小问2详解】
从设问中可知,要考查小高的发言印证了集体的哪些观点,需要对材料内容进行关键词提炼;
病在家休息时,同学们打来电话问候,可联系美好集体是充满关怀与友爱的;
身为课代表,我及时把同学们的疑问上报老师,可联系集体的建设需要每个人的自觉担当;个人在集体中可以实现自己的角色价值。
【小问3详解】
从设问中可知,要考查集体合作的“小妙招”,需要对材料内容进行关键词提炼;
你放手去做,我们相信你,可联系集体成员之间要相互信任、彼此支持;
我了解大家的特长,并据此确定大家在演出中的分工与职责,可联系人尽其才,合理分工;落实好各自承担的任务。
【小问4详解】
本题考查建设美好班级,属于开放性试题,言之有理即可。
13. 结合材料,完成答题。
▲2023年6月20日,武汉大学一知名校友在2023年毕业典礼现场发言。他表示:“我想对所有刚刚毕业的年轻朋友们说、不管你今天的梦想是什么,我都真诚祝福你,祝你梦想成真,祝你拥有一个快乐而充实的人生!”这名校发在毕业典礼上给学弟学妹们分享了两条建议;相信自己.每个人的人生都有无限可能;不仅要有梦想,更要有一步一步可实现的目标。
▲2023年毕业季,如约而至,如果要唱一首毕业歌,你心中响起的旋律是什么?联合各大高校毕业生推出的系列MV《给我一首歌的时间》,引发关注。那年九月,他们在校园相识;今年六月,又要在“凤凰花开的路口”告别——告别我们的同窗好友,告别我们学习的又一个阶段……用一首歌说再见,是属于青春的浪漫。
▲三尺讲台,四季晴雨、受业解惑的师恩难以忘记。厦门大学的毕业典礼上,毕业生集体向老师们三次鞠躬致谢;“虽然不知道明天如何,但母校和老师给了我们底气。”中国传媒大学首位视障硕士毕业生董丽娜深情表达感谢……这一幕幕打动了众多网友。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【答案】(1)《青春有梦,拥抱未来》《感恩梦想,感恩同学,感恩老师》等等。
(2)①从梦想的角度:梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩;有梦想,就有希望;少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动;努力,是梦想与现实之间的桥梁。②从努力的角度:努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求;③从学习的角度:学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。④从师生交往、尊重老师的角度:尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养;老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师。⑤从朋友的作用、友谊的作用角度:朋友见证了我们一起成长的历程,丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。⑥从做更好的自己的角度:做更好的自己,就要扬长避短,需要主动改正缺点,需要不断激发自己的潜能;⑦从接纳与欣赏自己的角度:我们要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
【解析】
【分析】考点考查:梦想的作用;实现梦想的途径;教师、学习、朋友的作用;做更好的自己
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:健全人格
【小问1详解】
本题为开放性试题,所拟题目围绕材料内容即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用少年有梦、学习伴成长、和朋友在一起、师生交往、做更好的自己的有关知识,从评论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:不管你今天的梦想是什么,我都真诚祝福你,祝你梦想成真→可链接梦想的作用;
关键词②:不仅要有梦想,更要有一步一步可实现的目标→可链接努力是梦想与现实之间的桥梁;对努力的正确认识;
关键词③:告别我们的同窗好友,告别我们学习的又一个阶段→可链接学习的作用;友谊的重要性;
关键词④:毕业生集体向老师们三次鞠躬致谢→可链接老师的作用;
关键词⑤:相信自己.每个人的人生都有无限可能→可链接做更好的自己的要求;要学会接纳和欣赏自己。
第三步:整合信息,组织答案。
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