7.4 三角函数应用课件-2026-2027学年高一上学期数学苏教版必修第一册
2026-07-27
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普通
摘要:
该高中数学课件聚焦三角函数的实际应用,核心知识点为简谐运动的三角函数模型及振幅、周期、频率等概念。课堂通过弹簧振子、钟摆等生活周期运动实例导入,以问题引导学生从已学三角函数知识过渡到实际应用模型,搭建学习支架。
其亮点在于紧扣数学建模与数学运算核心素养,通过单摆运动、摩天轮高度等物理及生活实例,结合“通性通法”总结应用问题解决步骤,培养学生用数学思维分析现实问题的能力。学生能提升建模与运算能力,教师可借助系统实例与方法总结优化教学。
内容正文:
7.4 三角函数应用
新课程标准解读 核心素养
1.会用三角函数解决简单的实际问题 数学建模、数
学运算
2.体会可以利用三角函数构建刻画事物周期变化的
数学模型 数学建模、数
学运算
目录
数学·必修第一册(SJ)
目录
基础知识·重落实
01
典型例题·精研析
02
基础知识·重落实
01
课前预习 必备知识梳理
目录
目录
现实生活中存在大量类似弹簧振子的运动,如钟摆的摆动,水中
浮标的上下浮动,琴弦的振动等.这些都是物体在某一中心位置附近
做循环往复的运动.
在适当的直角坐标系下,简谐运动可以用函数 y = A sin (ω x +
φ), A >0,ω>0描述.描述简谐运动的物理量如振幅、周期和频率
等都与这个解析式中的常数有关.
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【问题】 (1)物理学中,这种“物体在某一中心位置附近做循环
往复的运动”称为什么运动?
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(2)在适当的坐标系下,简谐运动可以用什么函数模型表示?
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知识点 简谐运动
简谐运动(单摆、弹簧振子等)是一种周期运动,其运动规律可以用
三角函数表达为 y = A sin (ω x +φ),其中, x 表示 , y 表
示相对于 的偏离:
(1) A 表示物体运动时离开平衡位置的最大距离,称为 ;
(2)往复运动一次所需的时间 T = 称为这个运动的 ;
(3)单位时间内往复运动的次数 f = = 称为运动的 ;
(4)ω x +φ称为 , x =0时的相位φ称为 .
时间
平衡位置
振幅
周期
频率
相位
初相位
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1. 函数 y = sin 的周期、振幅、初相位分别是( )
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2. 电流强度 I (单位:A)随时间 t (单位:s)变化的关系式是 I =5
sin ,则当 t = 时,电流强度为( )
A. 1.5 A B. 2.5 A
C. 3.5 A D. 4.5 A
解析: 将 t = 代入 I =5 sin ,得 I =2.5,故电流
强度为2.5 A.
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3. 函数 y =3 sin 的频率为 .
解析: f = = = .
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典型例题·精研析
02
课堂互动 关键能力提升
目录
目录
题型一 三角函数模型在物理中的应用
【例1】 (链接教科书第214页例1)一根细线的一端固定,另一端
悬挂一个小球,小球来回摆动时,离开平衡位置的位移 s (单位:厘
米)与时间 t (单位:秒)的函数关系是 s =6 sin .
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(1)画出它在一个周期内的图象;
解:周期 T = =1(秒).列表:
π 2π
t 0 1
3 6 0 -6 0 3
描点画图,如图所示.
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(2)回答以下问题:
①小球开始摆动( t =0)时,离开平衡位置多少厘米?
②小球摆动时,离开平衡位置的最大距离是多少厘米?
③小球来回摆动一次需要多长时间?
解:①当 t =0时, s =6 sin =3,故小球开始摆动( t =0)
时,离开平衡位置3厘米.
②小球摆动时离开平衡位置的最大距离是6厘米.
③小球来回摆动一次需要1秒(即周期).
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通性通法
处理物理学问题的策略
(1)常涉及的物理学问题有单摆、光波、电流、机械波等,其共同
的特点是具有周期性;
(2)明确物理概念的意义,此类问题往往涉及诸如频率、振幅等概
念,因此要熟知其意义并与对应的三角函数知识结合解题.
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【跟踪训练】
1. 已知简谐运动 f ( x )=2 sin 的图象经过点
(0,1),则该简谐运动的最小正周期 T 和初相位φ分别为 .
解析: T = = =6,∵图象过点(0,1),∴ sin φ= .∵-
<φ< ,∴φ= .
6,
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2. 已知弹簧挂着的小球做上下振动,它离开平衡位置(静止时的位
置)的距离 h (cm)与时间 t (s)的函数关系式为 h =3 sin .
(1)求小球开始振动的位置;
解:令 t =0,得 h =3 sin = ,所以开始振动的位置为
.
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(2)求小球第一次上升到最高点和下降到最低点时的坐标.
解:由题意知,当 h =3时, t 的最小值为 ,即所求最高点为
;
当 h =-3时, t 的最小值为 ,即所求最低点为 .
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题型二 三角函数模型在生活中的应用
【例2】 (链接教科书第215页例2)如图,游乐场中的摩天轮匀速
旋转,每转一圈需要12分钟,其中心 O 距离地面40.5米,半径40米.
如果你从最低处登上摩天轮,那么你与地面的距离将随时间的变化而
变化,从你登上摩天轮的时刻开始计时.请解答下列问题.
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(1)求出你与地面的距离 y (单位:米)与时间 t (单位:分钟)之
间的函数解析式;
解:如图,建立直角坐标系,设 y = A sin
(ω x +φ)+ B ,
由摩天轮的半径为40米,其中心 O 距离地面
40.5米,∴ A =40, B =40.5,
又摩天轮每转一圈需要12分钟,∴ T =12,
∴ω= ,又从最低处登上摩天轮,∴φ=- ,
故所求的函数解析式为 y =40 sin ( t - )+40.5=-40 cos t +40.5( t ≥0).
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(2)当你第四次距离地面60.5米时,用了多长时间?
解:令 y =40.5-40 cos t =60.5,
得 cos t =- ,
∴ t = π+2 k π, k ∈Z或 t = π+2 k π, k ∈Z,
解得 t =4+12 k , k ∈Z或 t =8+12 k , k ∈Z,
又∵ t ≥0,故第四次距离地面60.5米时,用了12+8=20(分
钟).
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(3)当你登上摩天轮2分钟后,你的朋友也在摩天轮最低处登上摩天
轮,问:你的朋友登上摩天轮多长时间后,你和你的朋友与地
面的距离之差最大?并求出最大值.
解:与地面的距离之差最大,此时你必须在你的朋友的正上
方,或你的朋友在你的正上方,由周期性知,再过2分钟后,你
恰好在你的朋友的正上方;再过半个周期时,恰相反,故过(6
k +2)( k ∈N)分钟后,你和你的朋友与地面的距离之差最
大,最大值为40米.
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通性通法
解三角函数应用问题的基本步骤
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【跟踪训练】
某地区每年各个月份的月平均最高气温近似地满足周期性规律,因
此第 n 个月的月平均最高气温 G ( n )可近似地用函数 G ( n )= A
cos (ω n +φ)+ k 来刻画,其中正整数 n 表示月份且 n ∈[1,12],例
如 n =1表示1月份, A 和 k 是正整数,ω>0,φ∈(0,π).统计发
现,该地区每年各个月份的月平均最高气温基本相同,1月份的月平
均最高气温为3 ℃,是一年中月平均最高气温最低的月份,随后逐月
递增,直到7月份达到最高,为33 ℃.
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(1)求 G ( n )的解析式;
解:因为1月份的月平均最高气温最低,7月份的月平均最高气
温最高,
所以最小正周期 T =2×(7-1)=12,
所以ω= = ,所以 cos ( +φ)=-1, cos ( +φ)=1.
因为φ∈(0,π),所以φ= .
因为1月份的月平均最高气温为3 ℃,7月份的月平均最高气温为
33 ℃,所以- A + k =3, A + k =33,所以 A =15, k =18.
所以 G ( n )的解析式为 G ( n )=15 cos ( n + )+18, n ∈[1,12], n 为正整数.
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(2)某植物在月平均最高气温低于13 ℃的环境中才可生存,求一年
中该植物在该地区可生存的月份数.
解:因为 G ( n )=15 cos ( n + )+18, n ∈[1,12], n
为正整数,
所以 G ( n )在区间[1,7]上单调递增,在区间[7,12]上单调
递减.
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因为某植物在月平均最高气温低于13 ℃的环境中才可生存,且
G (3)=15 cos ( + )+18=10.5, G (4)=15 cos
( + )+18=18,
所以该植物在1月份、2月份、3月份可生存.
又 G (10)= G (4)=18, G (11)= G (3)=10.5,
所以该植物在11月份、12月份也可生存.
即一年中该植物在该地区可生存的月份数是5.
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题型三 三角函数模型的拟合
【例3】 (链接教科书第217页习题7题)连云港连岛大沙湾海水浴
场位于连岛中部,沙滩长约1 800米,平均宽约150米,是江苏省最大
的海滨浴场,其沙滩沙质细腻,海水洁净,水温适中,也是华东地区
屈指可数的健康型海水浴场之一.某“帆板”集训队在该海滨区域进
行集训,该海滨区域的海浪高度 y (米)随着时间 t (0≤ t ≤24,单
位:时)呈周期性变化,每天各时刻 t 的浪高数据的平均值如下表:
t (时) 0 3 6 9 12 15 18 21 24
y (米) 1.0 1.4 1.0 0.6 1.0 1.4 0.9 0.5 1.0
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(1)试在图中描出所给点;
解:描出所给点如图所示.
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解:由(1)知选择 y = A sin (ω t +φ)+ b 作为函数模型
较合适.
令 A >0,ω>0,|φ|<π.
由图知, A =0.4, b =1, T =12,所以ω= = .
把 t =0, y =1代入 y =0.4 sin +1,得φ=0.
故所求拟合模型的解析式为 y =0.4 sin t +1(0≤ t ≤24).
(2)观察图象,从 y = at + b , y = A sin (ω t +φ)+ b , y = A cos
(ω t +φ)中选择一个合适的函数模型,并求出该拟合模型的解
析式;
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(3)如果确定在一天内的7时至19时之间,当浪高不低于0.8米时才
进行训练,试安排恰当的训练时间.
解:由 y =0.4 sin t +1≥0.8,则 sin t ≥- ,
则- +2 k π≤ ≤ +2 k π( k ∈Z),
即12 k -1≤ t ≤12 k +7( k ∈Z),
注意到 t ∈[0,24],所以0≤ t ≤7,或11≤ t ≤19,或23≤ t
≤24.
再结合题意可知,应安排在11时到19时训练较恰当.
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通性通法
处理曲线拟合与预测问题的一般步骤
(1)根据原始数据绘出散点图;
(2)通过观察散点图,画出与其“最贴近”的直线或曲线,即拟合
直线或拟合曲线;
(3)根据所学函数知识,求出拟合直线或拟合曲线的函数解析式;
(4)利用函数解析式,根据条件对所给问题进行预测和控制,以便
为决策和管理提供依据.
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【跟踪训练】
一物体相对于某一固定位置的位移 y (cm)和时间 t (s)之间的一
组对应值如下表所示,求可近似地描述该物体的位置 y 和时间 t 之间的
关系的一个三角函数式.
t 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
y -4.0 -2.8 0.0 2.8 4.0 2.8 0.0 -2.8 -4.0
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解:设 y = A sin (ω t +φ)( A >0,ω>0),则从表中数据可以得
到 A =4,ω= = = ,
又由4 sin φ=-4.0,得 sin φ=-1,取φ=- ,故 y =4 sin ( t -
),即 y =-4 cos t .
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1. 已知 f ( x )=2 sin ,则下列说法错误的是( )
A. 振幅是2
C. 图象有无数个对称中心 D. 是奇函数
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2. 如图所示的是一个单摆,以平衡位置 OA 为始边、 OB 为终边的角
θ(-π<θ<π)与时间 t (s)满足函数关系式θ= sin (2 t +
),则当 t =0时角θ的大小及单摆的频率分别是( )
D. 2,π
解析: 当 t =0时,θ= sin = ,由函数解析式易知单摆的周
期为 =π,故单摆的频率为 .
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h =
-6 sin t (0≤ t ≤24)
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解析:设 h = A sin (ω t +φ)( A >0,ω>0),由图象知 A =6,
T =12,∴ =12,得ω= = .点(6,0)为“五点法”作图中
的“第一点”,故 ×6+φ=0,得φ=-π,∴ h =6 sin
=-6 sin t (0≤ t ≤24).
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