5《雷雨（节选）》练习 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

5《雷雨（节选）》练习

一、语言文字运用

阅读下面的文字，完成下面小题。

现代话剧《雷雨》，无疑是中国话剧史上一座巍峨的丰碑，历经岁月洗礼，依然散发着迷人的艺术魅力。

《雷雨》在艺术表现手法上，既借鉴了西方话剧的一些特点、又巧妙地融入了中国传统文化元素。①在结构上，②它采用锁闭式结构，③将复杂的情节集合在一天之内展开，④从上午到午夜，⑤在这短暂的时间跨度里，⑥矛盾冲突不断升级，⑦剧情紧张激烈，⑧让观众保持始终高度的关注。在语言方面，台词富有个性化和动作性。每个角色的台词都符合其身份、性格和所处的情境，通过台词，观众能够清晰地感受到人物的性格和心理变化。

从与元杂剧的联系来看，（   A   ）。两者都注重通过人物的语言和行动来推动剧情发展。元杂剧通过演员的唱、念、做、打，将故事生动地呈现给观众；《雷雨》则通过演员精采的台词演绎和细腻的肢体表演，让剧情一步步推近。而且，两者都善于塑造典型人物形象，借助这些典型人物，深刻地反应社会现实。然而，由于所处时代和文化背景的不同，两者也存在显著差异。元杂剧受当时表演形式和文化背景的限制，在舞台呈现上相对较为程式化，表演风格较为夸张，角色行当、表演动作等都有固定的规范。（   B   ），它借助现代的舞台技术和表演理念，更注重对人物内心世界的深入挖掘、通过细腻的心理描写和情感表达，让观众更好地理解人物的行为动机和性格特点。

1．文中画横线部分有3处错别字，请找出并且修改。

2．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密、可少量增删词语，不得改变原意。

3．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切、逻辑严密，每处不超过18个字。

4．下列句子中的“通过”与文中加点的“通过”，用法和含义相同的一项是（   ）

A．经过艰难跋涉，队伍通过了沙漠。

B．每一宇宙通过无穷多的蛀洞跟其他宇宙相连。

C．这项提案以四分之三的多数票获得通过。

D．在做出最终决策之前，这个提议需要通过全体员工的讨论。

5．文中说《雷雨》的“台词富有个性化和动作性”。《雷雨》第二幕中鲁侍萍说，“这是天要我在这儿又碰见你”，如果将这句台词改为“难道不是天意让我在此又遇见你吗？”是否合适？

请结合语境与人物性格简要分析。

 

阅读下面的文字，完成小题。

①之所以曹禺的剧作能历久不衰，很大程度上是因为他笔下鲜活的人物形象。②从《雷雨》中性格复杂的蘩漪，到《日出》中陷于困境的陈白露；从《原野》中充满野性力量的花金子，到《北京人》中隐忍坚毅的愫方。③这些女性形象各具特色，却又共同承载着作家人性深处的探索。④曹禺曾在晚年访谈中谈及自己十七八岁时考虑最多的问题是“人活着是为什么”。⑤这一哲思将他的创作注意力推动了对人的问题的持续关注与思考。

他善于提炼细节、组织冲突、结构戏剧场面，将封建家庭内部的罪恶——乱伦、残忍、私欲、家长制等，无一不赋予鲜明的人性化色彩。在《雷雨》第二幕那个著名的“相认”场面中，鲁侍萍想见一见自己的亲生儿子周萍，而恰在此时，她的另一个儿子鲁大海来找周朴园论理。劳资双方争执情急中，周萍冲上来打了鲁大海一记耳光。鲁侍萍失声喊出：“你是萍——凭什么打我的儿子？”这一瞬间的失言，蕴含着无尽的母爱与痛苦，将人物内心的剧烈冲突展现得（     ）。曹禺曾经在《〈雷雨〉序》中写道：“宇宙正像一口残酷的井，落在里面，怎样呼号也难逃脱这黑暗的坑。”

6．下列各句中的引号，与文中画波浪线处“人活着是为什么”中引号作用相同的一项是（    ）

A．曹禺的笔名来源于本姓“萬”，他将万字上下拆为“草禺”，又取谐音字“曹”而得。

B．他塑造的“蘩漪”成为中国话剧史上不朽的艺术典型。

C．这种“小我”的视角最适合传达曹禺的审美经验。

D．正如他所说，戏剧应当“发泄被压抑的愤懑”。

7．填入文中第二段括号内的词语，不恰当的一项是（    ）

A．入木三分 B．淋漓尽致 C．惟妙惟肖 D．恰到好处

8．文中第一段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。

 

阅读下面的文字，完成下面小题。

打开聊天框，你会发现越来越多的人懒得打字了。有人只发来一个“？”，没有词语， ① 能表达完整的情绪。标点符号，正在悄悄成为网络社交的新语言。这种现象，被不少网友戏称为“标点社交”。

“标点社交”，看似源于“懒”，其实是语言自然演化的趋势。在语言系统使用和发展过

程中，为更快速表达信息，人们会偏向于使用尽量少的符号来表达尽可能多的信息。例如“？”将一句“什么意思？”压缩成了一个标点符号，满足了人们对于“省力”的追求。同时，“？”也常常能在语境中表达更多情绪内容，这样的“言外之意”让对话能够在信息不足的情况下继续下去。

众所周知，“？”是表达疑问的符号，但独立成句时， ② 表达困惑之外，“？”还可以表达质疑、震惊等情绪。“？”能表达这么丰富的含义，主要原因在于有充足的上下文语境以供推导语意。此外，标点符号单独使用的形式也能显著增强语气，传达说话人的丰富情感，增强了互动的张力。

“？”的使用可以高效地表达语义，在朋友间，甚至因为（ ），反而能够拉近对话双方之间的距离；但是在不熟悉的人之间， ③ 缺少默契和经验，不仅降低沟通效率，还会造成人和人之间的沟通隔阂，导致矛盾的发生。

9．请在文中横线处填入恰当的关联词语。

10．填入文中括号内的成语，不恰当的一项是（   ）

A．心领神会 B．秘而不宣 C．心有灵犀 D．心照不宣

11．戏剧社在排演《雷雨》时，扮演者认为剧本中横线处的“？”应改用“！”。小明根据“？”的效果和潜台词特征，予以反驳。下列反驳理由不正确的一项是（   ）

鲁侍萍 你不要怕，你以为我会用这种关系来敲诈你吗？你放心，我不会的，大后天我就带着四凤回到我原来的地方。这是一场梦，这地方我绝对不会再住下去。

周朴园 好得很，那么一切路费、用费，都归我担负。

鲁侍萍 什么？

周朴园 这于我的心也安一点。

鲁侍萍 你？（笑）三十年我一个人都过了，现在我反而要你的钱？

A．问号贴合人物心理逻辑，精准传递出鲁侍萍的错愕、鄙夷与不屑。

B．问号承载了丰富潜台词，是对周朴园用金钱践踏尊严的本能反抗。

C．问号更具戏剧张力，暗含对周朴园多年来虚伪、自私行为的控诉。

D．问号表现出鲁侍萍的隐忍与克制，温和地消解了彼此的矛盾对立。

 

阅读下面的文字，完成小题。

中国戏剧批评已不再局限于传统的剧本文学分析，而是从剧场性的艺术特点出发，围绕剧种特点、舞台呈现、导演技法、音乐唱腔等多个层面，显示出多元视角的丰富性和独特