第五单元 圆判断题(专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版
2026-07-27
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 五 圆 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 54 KB |
| 发布时间 | 2026-07-27 |
| 更新时间 | 2026-07-27 |
| 作者 | 中小学三优教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58972466.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦圆的核心概念与计算,通过54道判断题系统梳理半径、直径、周长、面积等知识点,强化易错点辨析,培养抽象能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础概念辨析|20道|考查定义准确性(如直径需过圆心、圆心角对扇形的影响)|从圆心/半径定义出发,构建直径、周长、面积的概念网络|
|周长与面积计算|18道|涉及公式应用与单位辨析(如半径变化对面积的影响、周长与面积不可比)|通过公式推导建立半径与周长/面积的数量关系|
|扇形与圆的关系|16道|关注拼接条件与部分整体关系(如扇形组成圆需半径相等、半圆是特殊扇形)|明确扇形作为圆的部分的构成要素及与圆的联系|
内容正文:
第五单元 圆判断题
1.在同一个圆中,半径有无数条且长度都相等。
2.两端都在圆上的线段是圆的直径. .
3.两个圆面积相等,那么它们的周长也一定相等. .
4.半径是2分米的圆,周长和面积相等.
5.世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人是我国古代伟大的数学家祖冲之。
6.直径是半径的2倍,半径是直径的. .
7.用4个圆心角是90°的扇形可以拼出一个圆。
8.圆的直径扩大到原来的2倍,则圆的面积也扩大到原来的2倍。
9.半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。
10.用2个圆心角都是180°的扇形,一定可以拼成一个圆.
11.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
12.在同圆或等圆中,圆的周长是半径的6.28倍.
13.一个圆的半径越长,周长就越长.
14.圆的半径越大,圆周率越大,圆的周长越大。
15.一个圆的半径扩大到原来的2倍,它的面积也扩大到原来的2倍.
16.画周长是12.56厘米的圆时,圆规两脚之间的距离是2cm. .
17.圆心角是25°的扇形比圆心角是50°的扇形小。
18.所有的直径都是半径的2倍. .
19.圆的半径扩大到原来的2倍,直径就扩大到原来的4倍.
20.一个圆,半径增加3厘米,面积就增加9平方厘米.
21.圆的半径扩大到原来的2倍,它的周长扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的4倍。
22.用圆规画圆时两脚之间的距离是2cm,画出的圆的直径是2cm。
23.扇形的圆心角都小于90°。
24.半径为2cm的圆的周长和面积相等。
25.任意圆的周长和直径的比值都是相同的。
26.扇形的面积一定比圆的面积小. .
27.把周长为50.24cm的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是25.12cm。
28.大圆半径是小圆半径的2倍,那么大圆面积是小圆面积的2倍. .
29.小圆的半径是4cm,大圆的半径是5cm,小圆面积是大圆面积的。
30.在同一个圆中,扇形的大小与圆心角的大小无关.
31.扇形是圆的一部分,则圆的一部分也是扇形。
32.过圆上一点可以画无数条直径和半径。
33.半圆也是扇形.
34.一个半圆的半径是r,它的周长是(π+2)r. .
35.一个半圆的周长等于πr+2r。
36.圆的周长是2πr,半圆的周长是πr. .
37.圆的周长是直径的3倍多一些。
38.把一个圆分成3份,那么每份是一个扇形。
39.一个圆的半径增加10%,则它的面积增加21%。
40.大圆的直径是小圆直径的4倍,大圆的面积是小圆面积的8倍。
41.圆心决定圆的位置,直径决定圆的大小. .
42.将一张圆形纸片对折两次,就能得到一个圆心角是90°的扇形。
43.圆心角是90°的扇形的周长等于圆周长的.
44.半圆可以看作是一个扇形。
45.聪聪用圆规画了一个直径为3cm的圆,红红用圆规画了一个半径为2cm的半圆,红红所画半圆的面积大。
46.若甲圆的直径等于乙圆的半径,则乙圆的面积是甲圆的2倍.
47.面积相等的两个圆,周长一定相等. .
48.在同一个圆中,圆心到圆上任意一点的距离都相等。
49.车轮设计成圆形滚动起来比较平稳,是因为圆上任意一点到圆心的距离都相等。
50.一个圆,半径扩大2倍,周长和面积也同时扩大2倍. .
51.小圆的直径和大圆的半径相等,小圆的周长是大圆周长的。
52.直径4厘米的圆比半径2厘米的圆的面积大。
53.任意圆的周长与它的直径的商都是π. .
54.圆中两端都在圆上的线段可能是圆的直径。
参考答案
1.【解答】解:圆周是由无数个点组成,可以画出无数条半径,半径的长度都等于圆的半径,所以长度相等,原题说法正确。
故答案为:√。
2.【解答】解:因为通过圆心并且两端都在圆上的线段,所以两端都在圆上的线段是圆的直径.此说法错误.
故答案为:×.
3.【解答】解:因为圆周率是一定的,两个圆的面积相等,两个圆的半径一定相等,所以它们的周长一定相等.
故答案为:√.
4.【解答】解:因为周长和面积是两种不同的数量,它们无法比较,
所以,半径是(2分)米的圆周长和面积相等的说法是错误的.
故答案为:×.
5.【解答】解:世界上最早将圆周率精确到七位小数的人祖冲之,它是中国的一位伟大的数学家和天文学家,所以本题说法正确。
故答案为:√。
6.【解答】解:由分析可知:直径是半径的2倍,半径是直径的,说法错误;
故答案为:×.
7.【解答】解:用4个圆心角都是90°、半径相等的扇形才能拼成一个圆。
故原题说法错误。
故答案为:×。
8.【解答】解:假设原来圆的直径是2厘米,圆的直径扩大到原来的2倍,则为2×2=4(厘米)
3.14×(2÷2)2
=3.14×12
=3.14×1
=3.14(平方厘米)
3.14×(4÷2)2
=3.14×22
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
12.56÷3.14=4
答:圆的直径扩大到原来的2倍,则圆的面积扩大到原来的4倍。
所以原题说法错误。
故答案为:×。
9.【解答】解:因为周长和面积是两种不同的数量,其单位不同,无法进行比较。
原题说法错误。
故答案为:×。
10.【解答】解:2个圆心角都是180°的扇形,半径不一定相等,
所以用2个圆心角都是180°的扇形不一定可以拼成一个圆,
故答案为:×.
11.【解答】解:根据圆的定义,平面上一动点以一定点为中心,一定长为距离运动一周的轨迹称为圆周,简称圆,
这个定点就是圆心,定长就是半径,所以圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小,这句话是正确的.
故答案为:√.
12.【解答】解:由分析可知:圆的周长是它半径的2π倍.
故答案为:×.
13.【解答】解:因为直径=r×2;周长=2πr;
所以一个圆的半径越长,直径就越长,周长就越长,所以原题说法正确;
故答案为:√.
14.【解答】解:圆的半径越大,周长越大,但是圆周率是固定值π,不会随着半径的增减而变化。所以原题说法错误。
故答案为:×。
15.【解答】解:一个圆的半径扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的2×2=4倍,
所以题干的说法是错误的.
故答案为:×.
16.【解答】解:12.56÷(2×3.14),
=12.56÷6.28,
=2(厘米);
所以圆规两脚之间的距离是2厘米.
故答案为:√.
17.【解答】解:扇形的面积大小由圆心角和半径共同决定的,本题只知道圆心角,未确定半径是否相等,因此面积大小无法确定,所以原题说法错误。
故答案为:×。
18.【解答】解:直径是半径的2倍,前提是在:同圆或等圆中;
故答案为:×.
19.【解答】解:圆的半径扩大到原来的2倍,则直径扩大到原来的2倍,圆的周长扩大到原来的2倍.
故题干的说法是错误的.
故答案为:×.
20.【解答】解:设圆的半径为r厘米,增加后的半径为(r+3)厘米,
原面积:πr2(平方厘米)
现面积:π(r+3)2
=π(r2+6r+9)
=πr2+6πr+9π(平方厘米)
面积增加:πr2+6πr+9π﹣πr2
=6πr+9π
=3π(2r+3)(平方厘米)
3π(2r+3)平方厘米>9平方厘米.
所以原题说法错误.
故答案为:×.
21.【解答】解:假设原来圆的半径是1,现在圆的半径是2
原来圆的周长:2×π×1=2π,面积:π×1×1=π
现在圆的周长:2×π×2=4π,面积:π×2×2=4π
所以圆的半径扩大到原来的2倍,它的周长扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的4倍,这句话是正确的。
故答案为:√。
22.【解答】解:2×2=4(厘米)。
故答案为:×。
23.【解答】解:扇形的圆心角只要大于0度小于360度都可以。原题说法错误。
故答案为:×。
24.【解答】解:因为圆的周长是指围成圆的曲线的长度之和,而圆的面积是指整个圆面的大小,尽管可能在数值上一样,但是二者的概念不一样,不能进行比较。
故答案为:×。
25.【解答】解:由分析知:任意一个圆,其周长和直径的比值都是圆周率,圆周率不随圆的大小的改变而改变;所以,任何圆的周长和它的直径的比的比值都相等,说法正确。
故答案为:√。
26.【解答】解:计算圆的面积和扇形面积都需要知道半径的大小,不知道半径的大小,
就无法计算面积,也就更不能比较面积大小了;
故答案为:×.
27.【解答】解:50.24÷3.14=16(厘米)
50.24÷2+16
=25.12+16
=41.12(厘米)
所以原题说法错误。
故答案为:×。
28.【解答】解:因为圆的面积S=πr2
则π(定值),
所以圆的面积与半径的平方成正比,
因此大圆半径是小圆半径的2倍,那么大圆面积是小圆面积的2×2=4倍.
故答案为:×.
29.【解答】解:小圆的面积:4×4×π=16π(平方厘米)
大圆的面积:5×5×π=25π(平方厘米)
16π÷25π
答:小圆面积是大圆面积的。
所以题干说法是错误的。
故答案为:×。
30.【解答】解:在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角大小有关,圆心角越大扇形越大,反之亦然;
因此,在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小无关,这种说法是错误的.
故答案为:×.
31.【解答】解:可以说扇形是圆的一部分,但不能说圆的一部分是扇形.
扇形是以圆心角的两条半径和之间的弧所围成的闭合图形,而圆的一部分可能是长方形、三角形、梯形……
所以圆的一部分不一定是扇形。
故原题说法错误。
故答案为:×。
32.【解答】解:过圆心可以画无数条直径和半径。
原说法错误。
故答案为:×。
33.【解答】解:因为有公共圆心的两条半径和圆的周长的一部分,围成的图形,叫作扇形,
所以半圆也是一个扇形.
原题说法正确.
故答案为:√.
34.【解答】解:2πr÷2+2r,
=πr+2r,
=(π+2)r.
故答案为:√.
35.【解答】解:设半圆的半径为r,则同半径圆周长的一半为2πr÷2=πr,圆的直径为2r;
因此,半圆的周长等于πr+2r。
原题说法正确。
故答案为:√。
36.【解答】解:因为圆的周长=2πr,
半圆的周长=2πr+2r,
=πr+2r;
故答案为:×.
37.【解答】解:圆的周长是直径的3倍多一些。说法正确。
故答案为:√。
38.【解答】解:把一个圆分成3份,那么每份是一个扇形,说法错误,如图:,分成了3部分,但三部分都不是扇形。
故答案为:×。
39.【解答】解:原来的圆的面积s=πr2
后来圆的面积=π×[r×(1+10%)]2=1.21πr2=1.21s
(1.21s﹣s)÷s=0.21=21%
答:它的面积就增加21%,本题说法正确。
故答案为:√。
40.【解答】解:设小圆的直径为d,则大圆的直径为4d,
大圆的面积:π(4d÷2)2=4πd2,
小圆的面积π(d÷2)2πd2,
4πd2πd2=16
所以原题的说法是错误的。
故答案为:×。
41.【解答】解:根据画圆的方法,以定点为圆心,也就是说圆心决定圆的位置,
以定长为半径,实际上在同一个圆内,半径定了,圆的直径是半径的两倍,所以圆的直径也就定了,它决定了圆的大小.所以上面的说法是正确.
故答案为:√.
42.【解答】解:如图:
将一张圆形纸片对折两次,能够得到一个圆心角是90°的扇形。原题干说法正确。
故答案为:√。
43.【解答】解:圆心角是90°的扇形的周长,是指组成扇形的弧长与两条半径长度的和,组成90度扇形的弧长是圆周长的,所以圆心角是90°的扇形的周长大于圆周长的.
原题说法错误.
故答案为:×.
44.【解答】解:因为一条圆弧和经过这条圆弧两端的两条半径所围成的图形,叫作扇形,
所以半圆也是一个扇形,半圆也可以看成圆心角是1800的扇形;所以原题说法正确。
故答案为:√。
45.【解答】解:根据分析:
(3÷2)2π=1.52π=2.25π(平方厘米)
22π÷2=4π÷2=2π(平方厘米)
2.25π>2π,所以聪聪所画圆的面积大。
所以聪聪用圆规画了一个直径为3cm的圆,红红用圆规画了一个半径为2cm的半圆,聪聪所画圆的面积大。原说法错误。
故答案为:×。
46.【解答】解:甲圆的直径等于乙圆的半径,也就是乙圆半径与甲圆半径的比是2:1,那么乙圆面积与甲圆面积的比是4:1,即乙圆面积是甲圆面积的4倍.
因此,若甲圆的直径等于乙圆的半径,则乙圆的面积是甲圆的2倍.这种说法是错误的.
故答案为:×.
47.【解答】解:圆面积和周长就是由半径决定的,
面积相等,半径一定相等,那么周长一定相等.
故答案为:√.
48.【解答】解:在同一个圆中,圆心到圆上任意一点的距离都相等。原题说法正确。
故答案为:√。
49.【解答】解:车轮设计成圆形滚动起来比较平稳,是因为圆上任意一点到圆心的距离都相等。原题干说法正确。
故答案为:√。
50.【解答】解:设圆的半径为r,则周长=2πr,面积=πr2,π是一个定值,
则:(1)圆的周长与圆的半径成正比例:即圆的半径扩大2倍时,直径就扩大2倍,周长也是扩大2倍;
(2)圆的面积与r2成正比例:即半径r扩大2倍,则r2就扩大2×2=4倍,所以圆的面积就扩大4倍.
所以一个圆的半径扩大2倍,则周长扩大2倍,面积扩大4倍.
故答案为:×.
51.【解答】解:设小圆的直径为d,所以大圆的半径也为d。
2×d=2d
小圆周长:πd
大圆周长:π×2d=2πd
πd÷2πd
所以题干说法正确。
故答案为:√。
52.【解答】解:直径4厘米的圆和半径2厘米的圆的面积一样大。
所以题干说法是错误的。
故答案为:×。
53.【解答】解:圆的周长与它的直径的比值是π,即圆的周长与它的直径的商是π;
所以原题说法正确.
故答案为:√.
54.【解答】解:圆中两端都在圆上的线段可能是圆的直径,也可能不是圆的直径;所以原说法正确。
故答案为:√。
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