精品解析:陕西西安市蓝田县2025-2026学年七年级下学期综合素质评价语文试卷
2026-07-26
|
2份
|
21页
|
4人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 西安市 |
| 地区(区县) | 蓝田县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 196 KB |
| 发布时间 | 2026-07-26 |
| 更新时间 | 2026-07-26 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58972226.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
蓝田县2026年七年级综合素质评价
语文试卷
注意事项:
1. 本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间120分钟。
2. 答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3. 请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言运用·参加实践活动(共7小题,计24分)
学校开展以"感万物之趣"为主题的专栏活动,请你积极参与并完成以下任务。
【赏四时风景】
《自然笔记》专栏需要配文,请阅读下面的片段,解决其中存在的语言文字问题。
天空多么地蔚蓝,像被水洗过一样干净。山坡上,树木长得郁郁沧沧,连成一片绿色的海洋。草丛里野花开得繁蜜,星星点点地铺满了地。大自然像母亲一样哺育着每一个小小的生命。我蹲下来,看蚂蚁在花瓣上散步,听风儿在树叶间唱歌。原来,万物都藏着自己的小秘密,等着我们用童真的心去发现!
1. 请确认片段中加点字的读音。(只填序号)
(1)蔚蓝(A.yùn B.wèi)( ) (2)哺育(A.pǔ B.bǔ)( )
2. 片段中存在错别字,请修改正确。
(1)郁郁沧沧 _______(2)繁蜜 ________
【答案】1. ①. B ②. B
2. ①. “沧沧”改为“苍苍” ②. “蜜”改为“密”
【解析】
【1题详解】
(1)蔚蓝(wèi)。
(2)哺育(bǔ)。
【2题详解】
(1)郁郁苍苍。
(2)繁密。
【品山川意趣】
3. 《诗文随笔》专栏正在征稿,请补全下面空缺的诗文名句。
置身于诗歌中那些独特的风景,体会诗人别样的情怀。游览北京幽州台,你会听到陈子昂吟诵的“_________________,_________________”(《登幽州台歌》)两句,感受诗人面对茫茫天地时的孤独悲怆与失意感伤;游览东岳泰山,你会看到杜甫笔下“__________________,_________________”(《望岳》)所描绘的神奇秀丽、雄伟高峻的泰山之景;游览绍兴的飞来峰,你会震撼于王安石“_________________,_________________”(《登飞来峰》)的高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和变法革新的决心;游览南京秦淮河,你会领略到杜牧“烟笼寒水月笼沙,_________________”(《泊秦淮》)所描绘的一幅月色朦胧、清淡素雅的水色夜景;游览江西松源山野,你会顿悟到杨万里“_________________,一山放出一山拦”[《过松源晨炊漆公店》(其五)]中蕴含的生活中许多看似容易的事其实做起来并不容易的道理。这一幅幅美丽的画卷,陶冶了情操,怡养了性情。
【答案】 ①. 念天地之悠悠 ②. 独怆然而涕下 ③. 造化钟神秀 ④. 阴阳割昏晓 ⑤. 不畏浮云遮望眼 ⑥. 自缘身在最高层 ⑦. 夜泊秦淮近酒家 ⑧. 政入万山围子里
【解析】
【详解】本题中的“怆、涕、淮、政、围”等字词容易写错。
【悟自然之韵】
下面是一位同学为《大地印记》专栏提供的文稿,请解决其中存在的问题。
①自然遗产作为地球亿万年演化的珍贵见证,具有多维度的深厚价值。②它们是地球生物多样性的宝库,维护生态平衡、促进气候稳定至关重要。③自然遗产蕴含着丰富的科学价值,为研究地质变迁等自然科学领域提供了不可替代的实物证据。④自然遗产还是人类历史与文化的见证,__________展现着文化多样性,__________承载着深厚的文化价值。
4. 第②句存在语病,请将修改意见写在下面的横线上。
5. 第③句中加点的“地质变迁”,按照短语结构类型划分,是__________短语。
6. 请在第④句中的横线上填写一组恰当的关联词,使句子语意完整连贯。
【答案】4. 在“维护生态平衡”前加上“对”
5. 主谓 6. 不仅……还……(表示递进关系的关联词即可)
【解析】
【4题详解】
成分残缺,在“维护生态平衡”前加上介词“对”。
【5题详解】
“地质”是被陈述的对象,作主语;“变迁”是用来陈述“地质”产生的变化、动态,作谓语。二者构成被陈述与陈述的主谓关系,是主谓短语。
【6题详解】
第④句前后两个分句都围绕自然遗产的文化价值展开,前一层是直观的“展现着文化多样性”,后一层是更深层的“承载着深厚的文化价值”,两层内容存在语意递进的关系,需要搭配表递进的关联词衔接,如“不仅……还……”“不仅……而且……”。
【览文景意蕴】
7. 文学作品中环境描写常暗含人物命运的密码。请从以下名著中选择一部,结合具体情节,分析环境对表现人物性格或命运的作用。
A.祥子《骆驼祥子》 B.保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》
【答案】A 骆驼祥子中,为了刻画人力车夫祥子的辛苦,揭示旧社会劳动人民的悲惨,作者极力刻画了日烈雨暴的情景。当日烈到人不能忍受的程度,祥子还不得不拉车挣钱;当雨暴到人不能行走的程度,祥子还不得不在雨中挣命。通过这样的环境描写,展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性,从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨的主题。
B.在筑路这一章节中,通过对暴风雪的描写,写出了筑路队员的生存环境极为恶劣,烘托保尔等革命者坚强的意志和顽强的品质。
【解析】
【详解】本题考查名著环境描写的作用。
在《骆驼祥子》中,老舍先生多次通过极端天气的环境描写,特别是烈日和暴雨,来深刻展现祥子作为人力车夫的艰辛,塑造他吃苦耐劳的性格,并暗示他无法摆脱的悲惨命运。小说开头几章(如第三章)就描写了北平夏天毒辣的日头。祥子在这样的天气里拉车,他“低着头,咬着牙,向前钻”,汗水像水一样往下流,甚至中暑晕倒。这极其生动地刻画出祥子吃苦耐劳、勤劳坚韧的本性。这样恶劣的天气,祥子也不能休息,因为不拉车就没饭吃,攒不够买车的钱。环境直接反映了旧社会底层劳动者为了生存不得不忍受的巨大身体摧残和生存压力。第十八章是环境描写的巅峰。一场突如其来的、凶猛异常的暴雨袭击了北平。在这样“人不能行走”的极端天气里,祥子为了挣那点可怜的车份儿钱,依然不得不在齐腰深的水中拉车。他“不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步”,像风雨中一片随时会被撕碎的叶子。这将祥子的苦难推向了极致,比烈日描写更震撼人心。这场暴雨不仅仅是一场自然灾害。他大病一场,几乎丢了性命。更关键的是,他病好后身体大不如前。这场毁灭性的暴雨,就像冷酷无情、充满压迫的旧社会本身,象征着它随时可能降临的、无法抗拒的灾难,展现了旧社会人力车夫非人的生存状态和巨大痛苦。
在《钢铁是怎样炼成的》中,“筑路”这一章节是环境描写服务于人物刻画的经典范例。筑路工程发生在深秋转入寒冬的季节。作者描绘了刺骨的寒冷,“雨下个不停”,泥泞不堪;随后是暴风雪,“灰蒙蒙的阴云低低地压着大地”,狂风怒号,大雪纷飞。气温降到零下四十度左右。正是在这种极端恶劣、仿佛要把人吞噬的环境中,保尔和他的战友们没有被吓倒。他们“像在战场上一样”战斗着。保尔穿着破烂的鞋子,双脚冻得红肿甚至溃烂,却依然在冰冷的烂泥和积雪中顽强地挖土、铺路。环境越恶劣,越能鲜明地反衬出保尔及其战友们超乎常人的忍耐力、吃苦精神和钢铁般的意志。据此理解和概括回答即可。
二、综合阅读·提升思维品质(共13小题,计46分)
【现代文阅读】(共7小题,计30分)
(一)(9分)
阅读下面的材料,完成小题。
【材料一】
①脑机接口,指在人或动物大脑与外部设备之间创建的直接连接,实现脑与设备的信息交换。这一概念其实早已有之,但直到20世纪90年代以后,才开始有阶段性成果出现。
②脑机接口技术是一种变革性的人机交互技术。其作用机制是绕过外周神经和肌肉,直接在大脑与外部设备之间建立全新的通信与控制通道。它通过捕捉大脑信号并将其转换为电信号,实现信息的传输和控制。
【材料二】
①让瘫痪患者用“意念”控制电脑光标、轮椅、机器狗……过去一年来,我国脑机接口技术迈入植入人脑的新阶段,密集涌现出一批突破性进展。
②“脑科学未来会是脑机接口最大的增长点所在。”专家表示,“‘脑图谱’等解析大脑的基础研究发现,可以提升脑机接口的应用效果,包括但不限于更精准地选择脑内信息采集位置等。”
③对于一个从无到有的新兴行业来说,建立标准至关重要。记者梳理发现,2025年以来,《采用脑机接口技术的医疗器械术语》等标准陆续发布。
④“从技术与监管角度看,目前脑机接口的行业标准体系尚处起步阶段,检验与评价方法也需要持续构建,这是当前政产学研各方协同攻关的重要方向。”专家说,其意义不仅在于规范产品,也在于为行业减少重复试错,引导产业安全、有序、可持续发展。
⑤规模化发展方面,工业和信息化部、国家发展改革委、教育部等七部门在2025年7月联合发布《关于推动脑机接口产业创新发展的实施意见》,提出加快培育形成未来产业新赛道。
(摘编自新华社,2026.1.28)
【材料三】
2022-2026年中国脑机接口市场规模预测趋势图
【材料四】
①发展脑机接口产业,基础软硬件都不能少。其中,硬件就像脑机接口的“身体”。比如,想要捕捉大脑的信号靠的是电极,当前主要有两种方式,分别是采用植入式电极和非植入式电极。非植入式电极捕捉信号较粗略,但安全方便,适合简单场景;植入式电极捕捉信号精准,但有手术风险,适合复杂场景。电极能不能抓好信号,靠的是材料的稳定性、传感器的灵敏性等。把信号转化成机器能读懂的语言,靠的则是芯片,包括采集芯片、处理芯片、通信芯片等,这些芯片要是不够强,信号就处理得慢、容易出错。
②软件是脑机接口的“大脑”,作用是让信号“会说话”。编解码软件得更聪明,比如你想“动一下”,它能立刻翻译给机器,还能自己优化,适应不同场景。控制交互软件要精准,让机器听话,多项任务一起干也不混乱。操作系统和平台就像“管家”,能整合各种数据,兼容不同算法,用户还能自己编辑,用起来更顺手。这些软件让大脑和机器的“对话”更顺畅,就像给双方配了个贴心的翻译官和调度员。
(摘编自《“软硬兼施”培育脑机接口产业》,2025.8.15《经济日报》)
8. 阅读【材料二】,从技术、标准、政策三个方面概括近年来我国脑机接口产业的发展情况。
9. 脑机接口硬件、软件各自承担怎样的任务?请根据【材料四】简要概括。
10. 下列对材料内容的理解,正确的一项是( )
A. 脑机接口技术必须依赖外周神经和肌肉才能实现信息交换。
B. 《采用脑机接口技术的医疗器械术语》等标准的发布标志着行业标准体系已经完善。
C. 由【材料三】可知,2022-2026年世界脑机接口市场规模呈上升趋势。
D. 芯片性能不足,会造成信号处理速度慢、运算出错等一系列问题。
【答案】8. 技术方面:脑机接口技术迈入植入人脑的新阶段,脑科学等基础研究可提升其应用效果;
标准方面:相关行业标准陆续发布,但标准体系尚处起步阶段,仍需持续构建;
政策方面:多部门联合发布实施意见,提出推动脑机接口产业创新发展,加快培育未来产业新赛道。
9. 硬件:电极捕捉大脑信号,材料保障信号捕捉的稳定性,传感器保障灵敏度,芯片处理信号并将其转化为机器能读懂的语言。
软件:编解码软件翻译大脑信号、自主优化适应场景;控制交互软件精准控制机器完成多任务;操作系统和平台整合数据、兼容算法,让大脑和机器的对话更顺畅。 10. D
【解析】
【导语】多则材料围绕脑机接口展开,先厘清概念原理,结合市场数据展现产业持续扩容的发展态势。文本兼顾技术突破、行业规范、软硬件支撑与政策扶持,客观呈现产业机遇,同时点出标准体系、技术难题等现实挑战,理性勾勒出这一新兴产业的发展图景。
【8题详解】
技术层面:根据材料二第①②段可知,国内脑机接口取得多项突破,已经进入植入人脑的全新发展阶段,同时脑图谱这类脑科学基础研究,能够进一步优化脑机接口的实际使用效果。
标准层面:根据材料二第③④段可知,2025年已有相关医疗器械标准出台,但是整体行业标准体系还不完善,检验评价方法仍有待完善,需要多方继续攻关搭建。
政策层面:根据材料二第⑤段可知,七部门共同出台相关实施意见,以政策助力产业规模化推进,目标培育脑机接口这一新兴产业赛道。
【9题详解】
硬件:根据材料四第①段可知,硬件作为脑机接口的物理载体,首要任务是采集大脑信号。依靠植入式、非植入式电极捕捉脑信号,材料品质、传感器灵敏程度直接决定信号采集质量,再依靠各类芯片运算加工信号,把人脑信号转变为机器可以识别的信息,完成基础信息采集与转换工作。
软件:根据材料四第②段可知,软件负责实现人脑与机器顺畅沟通。编解码软件承担信号翻译工作,并且可以持续优化适配场景;控制交互软件精准调度机器,保障多项任务稳定运行;操作系统与平台整合各类数据、兼容不同算法。多类软件协同配合,充当人脑和机器之间的翻译与调度者,使人机交互高效有序。
【10题详解】
A.根据材料一第②段可知,脑机接口技术绕过外周神经和肌肉,直接建立大脑与外部设备的通信通道,并非必须依靠外周神经和肌肉;
B.根据材料二第④段可知,当前脑机接口行业标准体系尚处在起步阶段,检验评价方法仍持续构建,并未完善;
C.根据材料三标题可知,图表统计范围是中国脑机接口市场规模,并非世界范围,概念范围偷换,该表述错误。
(二)(21分)
阅读下面的文字,完成小题。
石匠
赵志刚
①八九十年代,我生活的农村有一群石匠,给我的印象特别深刻。别看他们灰头土脸的,却是农村建设不可或缺的角色。
②地基不牢,地动山摇。那时候,每家每户的地基都是石头,不像现在是混凝土浇筑的。每当要修房子,石匠们都肩负着重要责任,从石材的选择、打磨、搬运,到最后打地基,哪一样都不是轻松的。
③那时候,蜿蜒在田边的水渠,也是一块块石头砌成的。石匠们带着钢钎铁锤钻进山里,从岩壁上一锤一凿地开采石料,再凭着肩膀和手推车,将沉重的石块运到田埂旁。他们顺着地势丈量放线,把石块一块块坐浆砌筑、错缝搭接,用细腻的砂浆勾缝填缝,严丝合缝得连渗水都难透过。正是石匠们筑成的水渠,引来了水库的水,让农田得以浇灌,才有了“喜看稻菽千重浪”和“稻花香里说丰年”的景象。
④路不是走出来的,是凿出来的。那时候,翻过大山通往外界的山路,是靠着石匠们的锤子和錾子开凿出来的。当时村里人大多反对,认为工程巨大,难以完成,最后几个石匠说动大家,并带领大家共同出力开路。历经数年,终于完工。从此,婚丧嫁娶、迎来送往都方便了许多。这条凿出来的山路,不仅连通了外界,更成了村里人的生活舞台——迎来送往的热闹、婚丧嫁娶的足迹,还有欢声笑语的团聚、柴米油盐的奔波,一幕幕人间烟火与酸甜苦辣,都顺着石阶缓缓上演。
⑤石匠的工作费力。他们是和坚硬的石头打交道,没有足够的手劲和臂力是不行的。敲敲打打,在铿锵沉重的声音中,需要锤錾和手的密切配合。那不是挥毫泼墨的行云流水,也不是曼妙舞姿的轻盈灵动,而是电光火石般的力气较量。
⑥石头硬,人心要更硬,没有顽强的意志,是驯服不了这成千上万年时光凝聚成的石头的。石匠们和其他匠人一样,耐心和恒心是不可或缺的,要沉得下气,坐得住“冷板凳”。他们经常在石堆旁边一坐就是一天,一坐就是一年。工作时的注意力,哪里顾得上天上的云卷云舒、飞鸟翔集,而是要紧盯锤子落下的方向和錾尖游走的位置。这比不得笔墨纸砚不会伤人,手中的工具都是金属锻造,稍不留神就是手破血流,因此全神贯注是石匠们的必修课。
⑦当然,最大程度减少伤害也是必要的。于是,他们手上往往戴着布织手套,避免磨破皮;屁股底下则垫着一个草垫,这样坐着舒服一点;烈日下顶着一顶草帽,雨雪天则披着一袭蓑衣。累活苦活从来不需要复杂华丽的装备,简单实用反而省时省力。
⑧靠着钢钎、大锤、楔子、铁錾等工具,石匠们将一块块条石从山中取出,如同从大山的怀里取出宝贝。这样的劳作极费时费力,无论冬夏都让人汗流浃背。然而,枯燥辛苦的工作并没有麻木这群坚毅的凿石者,空隙时抽两口烟,摆几句龙门阵,也算是一种调剂。
⑨大凡需要用力的时候,人们总是要借助吼两嗓子来激发动力,石匠们称之为喊号子。每当抡起大锤的时候,喊一声,声震山谷,锤子应声而落,直接砸到楔子上,楔子便向石头里前进一步。一声声,一锤锤,没有半点偷懒的机会,全靠蛮力方能取得进展。抬石头的时候,大家各自占好位置,杠子、绳子、撑棍齐上阵。当领头者发出一声“起”之后,石头被缓缓抬起,号子声也随之异口同声喊出,时而急促,时而悠长,时而高扬,时而低沉。“嘿作,嘿作……”
⑩记忆中的号子大多是这样的,朴实而简单。无需华丽的词藻堆砌,无需讲求平上去入的规则,没有歌声的优美,没有诗词的优雅,但那出自丹田的阳刚之气,蕴藏着坚定有力的能量。
(摘编自“中国作家网”,2025.11.14)
11. 文章开篇说石匠是“农村建设不可或缺的角色”,请简要概括石匠参与了哪些乡村建设工作?
12. 阅读全文,结合语境按要求赏析下面的句子。
(1)这条凿出来的山路,不仅连通了外界,更成了村里人的生活舞台。(从修辞手法的角度赏析)
(2)没有顽强的意志,是驯服不了这成千上万年时光凝聚成的石头的。(赏析加点词的表达效果)
13. 文章第⑨段详细描写了石匠喊号子的场景,有什么作用?
14. 语文小组拟将《石匠》作为七年级下册第三单元拓展阅读篇目,请结合本单元导语内容,分析收录本文的缘由。
第三单元导语
丰富多彩的社会是由许许多多普通人构成的,平凡的生活中也有很多令人感动或启人深思的故事。本单元课文中的人物虽然平凡,也可能有缺点,但他们身上又常常闪耀着优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美。
【答案】11. ①给村民修房子时选择、打磨、搬运石材,打地基;②开凿石料,修建水渠,保障农田灌溉;③带领村民凿出通往外界的山路。
12. (1)运用比喻的修辞手法,将凿出的山路比作村里人的生活舞台,生动形象地写出了这条山路在村民日常生活中发挥的重要作用,承载了村里的百态生活,凸显了石匠凿路的贡献之大。
(2)“驯服”本指让野生动物顺从,这里指将石头加工成需要的样子、用石头完成各项工程,形象地写出了石头的坚硬难处理,侧面突出了石匠意志的顽强,赞美了石匠的坚韧品质。
13. ①内容上:生动展现了石匠工作时的场景,体现了石匠工作时的齐心协力、充满力量,突出了石匠吃苦耐劳、团结协作的品质;②结构上:承接上文石匠工作费力的特点,也呼应了前文石匠修水渠、凿山路时需要付出大量劳力的内容;③表达效果上:描写号子的特点,丰富了文章内容,极具画面感,让读者更真切地感受到石匠劳作的辛苦,增强了文章的感染力。
14. ①本文的写作对象石匠是农村里的普通劳动者,符合单元导语中“平凡的普通人”的特点;②石匠虽然从事辛苦的劳作,但他们身上有着吃苦耐劳、坚韧顽强、默默奉献、团结互助的优秀品格,闪耀着人性的光辉,符合单元导语里“平凡人身上常闪耀优秀品格光辉”的主题;③文章赞美了石匠的美好品质,能够引导学生发现普通人身上的闪光点,学习他们务实、向善的美好品质,符合单元的学习目标,引导学生树立正确的价值观。
【解析】
【导语】文章以回忆视角描摹乡村石匠群像,将凿石劳作与乡村基建相融。一面细写挥锤凿石、呼喊号子的劳作细节,一面铺陈水渠、山路、屋基等石匠造就的乡土图景。以坚硬石头映衬匠人坚韧心性,质朴文字承载乡土烟火,礼敬扎根大地、凭力气与意志谋生的普通劳动者。
【11题详解】
根据第②段可知,旧时农村建房以石头为地基、不靠混凝土,建房全程离不开石匠。石匠全程负责挑选合适石材、打磨修整石料、搬运石材,同时完成房屋地基打造,是村民建房的核心劳力,保障房屋稳固修建。
根据第③段可知,乡村田间水渠全由石块砌成,石匠进山凿取石料,人工搬运石块,精准砌筑、勾缝修造水渠,成功引水灌溉农田,助力乡村农业生产。
根据第④段可知,开山修路工程艰巨、众人起初反对,石匠主动劝说村民、带头出力劳作,耗时数年开凿出山间通路,打通乡村对外通道,便利村民日常出行与生活往来。
【12题详解】
(1)根据第④段可知,作者突破山路“通行道路”的普通属性,运用比喻修辞,把人工开凿的山路比作生活舞台。山路不再只是连通外界的通道,更是村民婚丧嫁娶、亲友团聚、日常奔波的生活载体。生动具象地体现出这条路融入了村民的烟火日常,饱含百态人情,极大突出了石匠开山凿路的深远价值与巨大功劳。
(2)根据第⑥段可知,“驯服”一词原本用来形容驯化野兽,这里作者把它运用在坚硬的石头上。石头历经千万年凝聚成型,质地坚硬,开采雕琢十分困难。以“驯服”形容加工石料的过程,生动体现出凿石劳作的艰巨性,反衬出石匠想要改造石头,必须拥有足够的耐心与顽强意志,表达出作者对石匠坚韧不屈精神的赞美。
【13题详解】
根据第⑨段可知,作者细致刻画石匠抡锤采石、合力抬石时呼喊号子的画面。号子既是劳动者发力的助力,也是众人协同配合的信号,真实还原凿石劳作现场,刻画出石匠众志成城、奋力拼搏的模样,凸显底层劳动者坚韧团结的特质。
行文结构上,本段承接第⑤⑥段提及的凿石劳作耗费体力、考验心性的内容,同时呼应前文修筑水渠、开凿山路等繁重工程,解释艰巨工程得以完成的缘由。
生动细致的场景描摹搭建出鲜活的劳动画面,充实文章内容,使石匠劳作的艰辛可感可知,让人物形象更加立体,有效提升文章的艺术感染力。
【14题详解】
本单元导语倡导关注世间平凡普通人,探寻平凡生活里动人的精神力量。
根据第①段可知,文中的石匠是乡土间普通劳动者,外表朴素、身份寻常,没有特殊的地位与光环,正是构筑社会群体的普通人,契合单元选文的核心范围。
根据第⑤⑥段可知,石匠日复一日和坚硬的石头较量,劳作繁重且存在风险,依靠顽强意志坚持劳作;根据第③④⑨段可知,他们合力砌筑水渠、牵头开山修路,抬运石料时彼此配合,默默投身乡村建设。这群平凡匠人身上彰显出吃苦耐劳、团结奉献的珍贵品质。
把本文设为拓展篇目,可以引导学生学会观察身边普通人,发掘平凡者身上的闪光点,落实单元引导读者向善、务实、求美的学习导向。
【古诗文阅读】(共6小题,计16分)
(三)(12分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
15. 解释下列句子中加点的词语。
(1)有龙则灵( )(2)惟吾德馨( )
(3)往来无白丁( )(4)可以调素琴( )
16. 下列句子中加点的“之”与“无丝竹之乱耳”中“之”的意义和用法全都相同的一项是( )
A. 夫君子之行
B. 大兄何见事之晚乎
C. 花之隐逸者也
D. 更互用之
17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)山不在高,有仙则名。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
18. 除了交往人物,文章还从其他几个方面表现“陋室”不“陋”,请选择其中一方面简要分析。
【答案】15. ①. 神异 ②. 能散布很远的香气,这里指德行美好 ③. 平民,指没有功名的人 ④. 调弄 16. B
17. (1)山不一定要高,有仙人居住就有名了。
(2)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。
18. 示例一:从居室环境来看,“苔痕上阶绿,草色入帘青”写出了陋室环境清幽雅致,充满生机,足以看出陋室不陋。
示例二:从日常生活来看,“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”写出了陋室主人生活情趣高雅,不慕名利,可见陋室不陋。
示例三:从陋室的类比来看,将陋室与诸葛亮的草庐、扬雄的屋舍做类比,说明陋室因为主人品德高尚就不显得简陋。(任选一方面分析合理即可)
【解析】
【导语】《陋室铭》以山水起兴,托陋室抒怀。寥寥数语勾勒清幽居所,借交往之人、日常雅事彰显志趣。不铺陈辞藻,气韵简淡凝练,将居处简陋与主人高洁德行对照,鄙弃世俗繁扰。文末引先贤古亭与孔子之言收束,尽显安贫乐道的文人风骨。
【15题详解】
(1)句意:有龙居住就显得神异。灵:神异。
(2)句意:只因我品德高尚,就不觉得简陋。馨:能散布很远的香气,这里指德行美好。
(3)句意:来往交谈的没有平民。白丁:平民,指没有功名的人。
(4)句意:可以弹奏不加装饰的琴。调:调弄。
【16题详解】
例句句意:没有世俗乐曲扰乱心境。之:助词,放在主谓之间,取消句子独立性,无实义;
A.句意:君子的行为操守。之:结构助词,译为“的”。
B.句意:长兄怎么认清事物这么晚啊!之:助词,放在主谓之间,取消句子独立性,无实义。
C.句意:花里面的隐士。之:结构助词,译为“的”。
D.句意:交替轮换使用它。之:代词,代指铁板,译为“它”。
【17题详解】
注意下列重点字词的释义:
(1)在:在于;仙:仙人;则:就;名:名词活用为动词,出名,有名;
(2)上:方位名词作动词,蔓延到、长到;阶:台阶;入:映入;青:染上青色。
【18题详解】
从居室环境层面:文中“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描绘青苔漫阶、青草映帘的画面,营造清幽雅致的居住氛围,优美自然的环境烘托主人不俗的审美情趣,以此体现陋室不陋。
从日常生活层面:“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”写主人日常抚琴读经,远离世俗俗乐与官场公务,拥有高雅充实的精神生活,凭借高尚志趣彰显陋室不陋。
从类比佐证层面:文末把陋室同南阳诸葛庐、西蜀子云亭类比,诸葛庐、子云亭本身简陋,却因主人德才为人称颂。作者以此自比,呼应中心句“惟吾德馨”,点明居所是否简陋,关键在于主人品德,进一步论证陋室不陋。
【点睛】参考译文:
山不一定要高,有仙人(居住)就有名;水不一定要深,有龙(居住)就显得神异。这是简陋的屋舍,只因主人的品德好就不感到简陋了。苔痕蔓延到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。说说笑笑的是学问渊博者,来来往往的没有平民。可以弹奏素朴的古琴,浏览珍贵的佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。它好比南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬雄的草玄亭。孔子说:“有什么简陋的呢?”
(四)(4分)
阅读下面的诗歌,完成各题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
19. 这首记游诗的前两句渲染出丰收之年农村欢悦喜庆的气氛,一个“__________ ”字,传递出农家待客的盛情;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”写出了由__________ 到惊喜轻松的心情转变。
20. 默写诗歌时,常有同学将词语“箫鼓”错写为“萧鼓”。请你结合词义,为他讲解区分方法,帮助其牢记“箫”字的正确字形。
【答案】19. ①. 足 ②. 疑惑
20. “箫”是竹字头,和竹制的乐器有关,“箫鼓”是箫和鼓,都是乐器,所以是竹字头的“箫”;“萧”是草字头,多表示草类稀疏、衰败,或者冷落、荒凉的意思,和“箫鼓”的含义不符。
【解析】
【导语】这首纪游诗融乡村风物与人生哲思于一体。开篇描摹农家待客的热忱,淳朴烟火扑面而来;颔联于山水辗转间生出豁然之境,景中藏理,成为千古警句。春社民俗续写乡土古意,末句寄寓诗人对田园闲居的向往。
【19题详解】
第①空:根据首联“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”可知,“足鸡豚”指菜肴丰盛,一个“足”字,体现农家拿出丰盛饭菜款待客人,尽显待客盛情。
第②空:根据“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”可知,山峦重叠、水流曲折,诗人心中生出无路可走的疑惑迷惘;继而看见柳绿花艳、村庄突现,心情转为惊喜轻松,写出心境的转变。
【20题详解】
根据“箫鼓追随春社近”可知,此句描绘乡村春社将至,人们吹箫打鼓、祭祀祈福的热闹场面。句中的“箫鼓”指箫与鼓两类乐器。“箫”依靠竹子制成,竹字头表意,契合乐器含义;草字头的“萧”本义关联草木,词义多为萧条、萧瑟,用来形容环境冷清衰败,和演奏乐器的语境不相匹配。
我们可以借助偏旁字义区分:和乐器相关选用竹字头“箫”,和草木、冷清意境相关选用草字头“萧”,结合诗句场景就能避免写错。
三、审美表达·展现多彩生活(50分)
21. 阅读下面的文字,完成写作任务。
一次挫败的经历,一个难忘的胜利,一篇睿智的文章,一句善意的劝慰……凡此种种,会使你的知识得以丰富,智慧得以增长,让你站上人生新的高地。
请你以“那一刻,我迈上了新台阶”为题写一篇文章。
要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④不少于500字。
【答案】例文:
那一刻,我迈上了新台阶
蝉鸣聒噪的夏日,我攥着落选通知,沿着小路慢慢走。耗费两个周末精心打磨的陶艺作品,最终没能入选校园作品展。指尖还残留着陶土粗糙的触感,那些反复修整轮廓、细细打磨纹路的画面不断在脑海浮现,委屈与不甘堵在胸口。我认定评委没有看见我的用心,一路闷闷不乐,不愿和任何人说话。
回到家中,我将半成品陶罐摆在窗台,赌气不想再触碰陶艺。傍晚,我拿起抹布准备把陶罐收进柜子,视线落在罐身一处不易察觉的凹陷。那是塑形时心急留下的瑕疵,当时我反复修补,却始终无法做到完美,我一直刻意忽略它,不愿承认这份缺憾。
就在我盯着那处凹陷发呆的那一刻,心里忽然豁然开朗。我执着追求一件毫无瑕疵的作品,仅仅因为落选就全盘否定自己所有付出,可世上本就少有完美。我太在意最终的结果,却忘了揉捏陶土、静心创作时,内心平静充实的快乐。能不能参展只是外界的评判,创作过程里的沉淀,远比一张入选通知更加珍贵。不必强求事事圆满,接纳缺憾,才是更重要的成长。
我重新坐到陶艺台前,蘸上水,轻轻抚平陶罐边缘粗糙的地方,不再执着掩盖瑕疵。从前的我一心追逐耀眼的结果,被困在输赢之中;而此刻,我跳出执念,学会与不完美和解。
那一刻,我真切感受到,自己迈上了人生新台阶。往后再面对得失,我不会再困于一时的成败,懂得看见过程里的收获,从容接纳所有不圆满。成长便是这样,在某个瞬间与自己和解,向着更开阔的心境稳步前行。
【解析】
【详解】一、审题立意。
首先要厘清内涵:“那一刻”是文章情感与思想的转折点,是某个念头顿悟、心态转变的瞬间,全文所有叙事都要向这个瞬间收拢;“新台阶”不是外在的名次、成就,而是内心层面的成长,可以是学会接纳失败、懂得理解他人、战胜内心胆怯、放下固执偏见,代表认知、心态、品格获得提升。立意切忌停留在“我成功了”浅层表达,要写出思想蜕变。写作时要区分事件本身与顿悟瞬间,前文充分铺垫困境、纠结、迷茫,蓄足情绪;在“那一刻”完成思想觉醒,清晰写出自己前后想法的变化。文章的主旨要落脚于成长的内核:成长不只是抵达目标,更是在经历之后拥有全新的心境与眼界。不必刻意拔高说教,让感悟从真实场景自然生发,以具体的情绪转变印证“迈上台阶”,让文章有厚重的成长感。
二、选材构思。
推荐新颖方向:执着和他人比拼成绩,看到对手失利落泪、自己却毫无喜悦的瞬间,顿悟不必困在攀比里;练习许久的手工作品没能入选展览,收拾残局时发现不起眼瑕疵,学会接纳不完美的自己;一直抱怨长辈唠叨,偶然看见长辈默默为自己付出、独自疲惫的模样,瞬间懂得体谅与感恩。行文结构要有清晰层次感:开篇简单交代处境,写出自身原本的执念与心态;中间完整铺叙事件发展,不断渲染内心的挣扎;重点刻画“那一刻”的场景,锁定环境、动作、眼神等细节,放慢镜头,放大心理活动;之后续写心态转变后的行动,形成前后对比。可以借助景物烘托心境,用光影、天气变化呼应情绪起伏。结尾回扣题目,点明迈上“新台阶”之后,自己看待事物拥有了全新视角。避免流水账叙事,全文重心向顿悟的瞬间倾斜,以心理变化作为主线贯穿全文。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
蓝田县2026年七年级综合素质评价
语文试卷
注意事项:
1. 本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间120分钟。
2. 答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3. 请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言运用·参加实践活动(共7小题,计24分)
学校开展以"感万物之趣"为主题的专栏活动,请你积极参与并完成以下任务。
【赏四时风景】
《自然笔记》专栏需要配文,请阅读下面的片段,解决其中存在的语言文字问题。
天空多么地蔚蓝,像被水洗过一样干净。山坡上,树木长得郁郁沧沧,连成一片绿色的海洋。草丛里野花开得繁蜜,星星点点地铺满了地。大自然像母亲一样哺育着每一个小小的生命。我蹲下来,看蚂蚁在花瓣上散步,听风儿在树叶间唱歌。原来,万物都藏着自己的小秘密,等着我们用童真的心去发现!
1. 请确认片段中加点字的读音。(只填序号)
(1)蔚蓝(A.yùn B.wèi)( ) (2)哺育(A.pǔ B.bǔ)( )
2. 片段中存在错别字,请修改正确。
(1)郁郁沧沧 _______(2)繁蜜 ________
【品山川意趣】
3. 《诗文随笔》专栏正在征稿,请补全下面空缺的诗文名句。
置身于诗歌中那些独特的风景,体会诗人别样的情怀。游览北京幽州台,你会听到陈子昂吟诵的“_________________,_________________”(《登幽州台歌》)两句,感受诗人面对茫茫天地时的孤独悲怆与失意感伤;游览东岳泰山,你会看到杜甫笔下“__________________,_________________”(《望岳》)所描绘的神奇秀丽、雄伟高峻的泰山之景;游览绍兴的飞来峰,你会震撼于王安石“_________________,_________________”(《登飞来峰》)的高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和变法革新的决心;游览南京秦淮河,你会领略到杜牧“烟笼寒水月笼沙,_________________”(《泊秦淮》)所描绘的一幅月色朦胧、清淡素雅的水色夜景;游览江西松源山野,你会顿悟到杨万里“_________________,一山放出一山拦”[《过松源晨炊漆公店》(其五)]中蕴含的生活中许多看似容易的事其实做起来并不容易的道理。这一幅幅美丽的画卷,陶冶了情操,怡养了性情。
【悟自然之韵】
下面是一位同学为《大地印记》专栏提供的文稿,请解决其中存在的问题。
①自然遗产作为地球亿万年演化的珍贵见证,具有多维度的深厚价值。②它们是地球生物多样性的宝库,维护生态平衡、促进气候稳定至关重要。③自然遗产蕴含着丰富的科学价值,为研究地质变迁等自然科学领域提供了不可替代的实物证据。④自然遗产还是人类历史与文化的见证,__________展现着文化多样性,__________承载着深厚的文化价值。
4. 第②句存在语病,请将修改意见写在下面的横线上。
5. 第③句中加点的“地质变迁”,按照短语结构类型划分,是__________短语。
6. 请在第④句中的横线上填写一组恰当的关联词,使句子语意完整连贯。
【览文景意蕴】
7. 文学作品中环境描写常暗含人物命运的密码。请从以下名著中选择一部,结合具体情节,分析环境对表现人物性格或命运的作用。
A.祥子《骆驼祥子》 B.保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》
二、综合阅读·提升思维品质(共13小题,计46分)
【现代文阅读】(共7小题,计30分)
(一)(9分)
阅读下面的材料,完成小题。
【材料一】
①脑机接口,指在人或动物大脑与外部设备之间创建的直接连接,实现脑与设备的信息交换。这一概念其实早已有之,但直到20世纪90年代以后,才开始有阶段性成果出现。
②脑机接口技术是一种变革性的人机交互技术。其作用机制是绕过外周神经和肌肉,直接在大脑与外部设备之间建立全新的通信与控制通道。它通过捕捉大脑信号并将其转换为电信号,实现信息的传输和控制。
【材料二】
①让瘫痪患者用“意念”控制电脑光标、轮椅、机器狗……过去一年来,我国脑机接口技术迈入植入人脑的新阶段,密集涌现出一批突破性进展。
②“脑科学未来会是脑机接口最大的增长点所在。”专家表示,“‘脑图谱’等解析大脑的基础研究发现,可以提升脑机接口的应用效果,包括但不限于更精准地选择脑内信息采集位置等。”
③对于一个从无到有的新兴行业来说,建立标准至关重要。记者梳理发现,2025年以来,《采用脑机接口技术的医疗器械术语》等标准陆续发布。
④“从技术与监管角度看,目前脑机接口的行业标准体系尚处起步阶段,检验与评价方法也需要持续构建,这是当前政产学研各方协同攻关的重要方向。”专家说,其意义不仅在于规范产品,也在于为行业减少重复试错,引导产业安全、有序、可持续发展。
⑤规模化发展方面,工业和信息化部、国家发展改革委、教育部等七部门在2025年7月联合发布《关于推动脑机接口产业创新发展的实施意见》,提出加快培育形成未来产业新赛道。
(摘编自新华社,2026.1.28)
【材料三】
2022-2026年中国脑机接口市场规模预测趋势图
【材料四】
①发展脑机接口产业,基础软硬件都不能少。其中,硬件就像脑机接口的“身体”。比如,想要捕捉大脑的信号靠的是电极,当前主要有两种方式,分别是采用植入式电极和非植入式电极。非植入式电极捕捉信号较粗略,但安全方便,适合简单场景;植入式电极捕捉信号精准,但有手术风险,适合复杂场景。电极能不能抓好信号,靠的是材料的稳定性、传感器的灵敏性等。把信号转化成机器能读懂的语言,靠的则是芯片,包括采集芯片、处理芯片、通信芯片等,这些芯片要是不够强,信号就处理得慢、容易出错。
②软件是脑机接口的“大脑”,作用是让信号“会说话”。编解码软件得更聪明,比如你想“动一下”,它能立刻翻译给机器,还能自己优化,适应不同场景。控制交互软件要精准,让机器听话,多项任务一起干也不混乱。操作系统和平台就像“管家”,能整合各种数据,兼容不同算法,用户还能自己编辑,用起来更顺手。这些软件让大脑和机器的“对话”更顺畅,就像给双方配了个贴心的翻译官和调度员。
(摘编自《“软硬兼施”培育脑机接口产业》,2025.8.15《经济日报》)
8. 阅读【材料二】,从技术、标准、政策三个方面概括近年来我国脑机接口产业的发展情况。
9. 脑机接口硬件、软件各自承担怎样的任务?请根据【材料四】简要概括。
10. 下列对材料内容的理解,正确的一项是( )
A. 脑机接口技术必须依赖外周神经和肌肉才能实现信息交换。
B. 《采用脑机接口技术的医疗器械术语》等标准的发布标志着行业标准体系已经完善。
C. 由【材料三】可知,2022-2026年世界脑机接口市场规模呈上升趋势。
D. 芯片性能不足,会造成信号处理速度慢、运算出错等一系列问题。
(二)(21分)
阅读下面的文字,完成小题。
石匠
赵志刚
①八九十年代,我生活的农村有一群石匠,给我的印象特别深刻。别看他们灰头土脸的,却是农村建设不可或缺的角色。
②地基不牢,地动山摇。那时候,每家每户的地基都是石头,不像现在是混凝土浇筑的。每当要修房子,石匠们都肩负着重要责任,从石材的选择、打磨、搬运,到最后打地基,哪一样都不是轻松的。
③那时候,蜿蜒在田边的水渠,也是一块块石头砌成的。石匠们带着钢钎铁锤钻进山里,从岩壁上一锤一凿地开采石料,再凭着肩膀和手推车,将沉重的石块运到田埂旁。他们顺着地势丈量放线,把石块一块块坐浆砌筑、错缝搭接,用细腻的砂浆勾缝填缝,严丝合缝得连渗水都难透过。正是石匠们筑成的水渠,引来了水库的水,让农田得以浇灌,才有了“喜看稻菽千重浪”和“稻花香里说丰年”的景象。
④路不是走出来的,是凿出来的。那时候,翻过大山通往外界的山路,是靠着石匠们的锤子和錾子开凿出来的。当时村里人大多反对,认为工程巨大,难以完成,最后几个石匠说动大家,并带领大家共同出力开路。历经数年,终于完工。从此,婚丧嫁娶、迎来送往都方便了许多。这条凿出来的山路,不仅连通了外界,更成了村里人的生活舞台——迎来送往的热闹、婚丧嫁娶的足迹,还有欢声笑语的团聚、柴米油盐的奔波,一幕幕人间烟火与酸甜苦辣,都顺着石阶缓缓上演。
⑤石匠的工作费力。他们是和坚硬的石头打交道,没有足够的手劲和臂力是不行的。敲敲打打,在铿锵沉重的声音中,需要锤錾和手的密切配合。那不是挥毫泼墨的行云流水,也不是曼妙舞姿的轻盈灵动,而是电光火石般的力气较量。
⑥石头硬,人心要更硬,没有顽强的意志,是驯服不了这成千上万年时光凝聚成的石头的。石匠们和其他匠人一样,耐心和恒心是不可或缺的,要沉得下气,坐得住“冷板凳”。他们经常在石堆旁边一坐就是一天,一坐就是一年。工作时的注意力,哪里顾得上天上的云卷云舒、飞鸟翔集,而是要紧盯锤子落下的方向和錾尖游走的位置。这比不得笔墨纸砚不会伤人,手中的工具都是金属锻造,稍不留神就是手破血流,因此全神贯注是石匠们的必修课。
⑦当然,最大程度减少伤害也是必要的。于是,他们手上往往戴着布织手套,避免磨破皮;屁股底下则垫着一个草垫,这样坐着舒服一点;烈日下顶着一顶草帽,雨雪天则披着一袭蓑衣。累活苦活从来不需要复杂华丽的装备,简单实用反而省时省力。
⑧靠着钢钎、大锤、楔子、铁錾等工具,石匠们将一块块条石从山中取出,如同从大山的怀里取出宝贝。这样的劳作极费时费力,无论冬夏都让人汗流浃背。然而,枯燥辛苦的工作并没有麻木这群坚毅的凿石者,空隙时抽两口烟,摆几句龙门阵,也算是一种调剂。
⑨大凡需要用力的时候,人们总是要借助吼两嗓子来激发动力,石匠们称之为喊号子。每当抡起大锤的时候,喊一声,声震山谷,锤子应声而落,直接砸到楔子上,楔子便向石头里前进一步。一声声,一锤锤,没有半点偷懒的机会,全靠蛮力方能取得进展。抬石头的时候,大家各自占好位置,杠子、绳子、撑棍齐上阵。当领头者发出一声“起”之后,石头被缓缓抬起,号子声也随之异口同声喊出,时而急促,时而悠长,时而高扬,时而低沉。“嘿作,嘿作……”
⑩记忆中的号子大多是这样的,朴实而简单。无需华丽的词藻堆砌,无需讲求平上去入的规则,没有歌声的优美,没有诗词的优雅,但那出自丹田的阳刚之气,蕴藏着坚定有力的能量。
(摘编自“中国作家网”,2025.11.14)
11. 文章开篇说石匠是“农村建设不可或缺的角色”,请简要概括石匠参与了哪些乡村建设工作?
12. 阅读全文,结合语境按要求赏析下面的句子。
(1)这条凿出来的山路,不仅连通了外界,更成了村里人的生活舞台。(从修辞手法的角度赏析)
(2)没有顽强的意志,是驯服不了这成千上万年时光凝聚成的石头的。(赏析加点词的表达效果)
13. 文章第⑨段详细描写了石匠喊号子的场景,有什么作用?
14. 语文小组拟将《石匠》作为七年级下册第三单元拓展阅读篇目,请结合本单元导语内容,分析收录本文的缘由。
第三单元导语
丰富多彩的社会是由许许多多普通人构成的,平凡的生活中也有很多令人感动或启人深思的故事。本单元课文中的人物虽然平凡,也可能有缺点,但他们身上又常常闪耀着优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美。
【古诗文阅读】(共6小题,计16分)
(三)(12分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
15. 解释下列句子中加点的词语。
(1)有龙则灵( )(2)惟吾德馨( )
(3)往来无白丁( )(4)可以调素琴( )
16. 下列句子中加点的“之”与“无丝竹之乱耳”中“之”的意义和用法全都相同的一项是( )
A. 夫君子之行
B. 大兄何见事之晚乎
C. 花之隐逸者也
D. 更互用之
17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)山不在高,有仙则名。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
18. 除了交往人物,文章还从其他几个方面表现“陋室”不“陋”,请选择其中一方面简要分析。
(四)(4分)
阅读下面的诗歌,完成各题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
19. 这首记游诗的前两句渲染出丰收之年农村欢悦喜庆的气氛,一个“__________ ”字,传递出农家待客的盛情;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”写出了由__________ 到惊喜轻松的心情转变。
20. 默写诗歌时,常有同学将词语“箫鼓”错写为“萧鼓”。请你结合词义,为他讲解区分方法,帮助其牢记“箫”字的正确字形。
三、审美表达·展现多彩生活(50分)
21. 阅读下面的文字,完成写作任务。
一次挫败的经历,一个难忘的胜利,一篇睿智的文章,一句善意的劝慰……凡此种种,会使你的知识得以丰富,智慧得以增长,让你站上人生新的高地。
请你以“那一刻,我迈上了新台阶”为题写一篇文章。
要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④不少于500字。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。