1.7角平分线的性质 同步练习(1)2026-2027学年浙教版数学八年级上册
2026-07-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学浙教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 1.7 角平分线的性质 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 379 KB |
| 发布时间 | 2026-07-26 |
| 更新时间 | 2026-07-26 |
| 作者 | imstrong |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58971524.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中数学八年级上册角平分线的性质同步练,新授课场景,分层设计梯度清晰,巩固路径从性质定理直接应用到综合证明,培养几何直观与推理能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知层|角平分线性质定理直接应用|选择1-3、填空9直接考查点到两边距离相等,夯实概念理解|
|技能应用层|性质与面积计算结合|选择4-8、填空10-12通过面积转化提升运算能力,强化推理意识|
|综合拓展层|尺规作图与证明综合|解答13-16含作图及性质与全等综合证明,发展应用意识与创新思维|
内容正文:
浙教版数学八年级上册 1.7角平分线的性质 同步练习(1)
一、选择题
1.如图,平分是上一点,于点H,若,则点P到射线的距离是( )
A.5 B.2.5 C.10 D.7.5
2.如图,在中,,是角平分线,,,则的面积为( )
A.6 B. C. D.
3.如图,是中的角平分线,于点,,,,则长是( ).
A.2 B. C.3 D.
4.如图,在中,,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交、于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,连接并延长交于点若,,则的值为( )
A.24 B.36 C.48 D.60
5.如图,是的角平分线,,垂足为.的面积为,,,的长为( )
A. B. C. D.
6.如图,平分于点C,点D在上,若,则的面积为( )
A.2 B.4 C.5 D.10
7.三条公路将、、三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三条公路的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是( )
A.三条高线的交点 B.三条中线的交点
C.三条角平分线的交点 D.三边垂直平分线的交点
8.如图,在中,,以为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点,,再分别以,为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点,作射线,交于点,已知,,则的面积为( )
A.8 B.10 C.12 D.24
二、填空题
9. 如图, 在直角△ABC中, ∠A=90°, ∠ABC的角平分线与AC相交于点D,AD=1, 则点D到BC的距离为 .
10.如图,在△ABC中,AB=8,AC=6,O为△ABC角平分线的交点,若△ABO的面积为20,则△ACO的面积为 .
11.如图,在△ABC中,∠A=50,∠B=80°,观察图中尺规作图的痕迹,则∠DCE的度数为 .
12.如图,以的顶点O为圆心,适当长为半径画弧,分别交,于点,,再分别以点M和点N为圆心,大于长为半径画弧(弧所在圆的半径都相等),两弧交于点P.画射线,作于点C,且,是射线上一个动点,则的最小值为
三、解答题
13.已知:∠AOB(如图).
求作:∠AOB的平分线OC.(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法)
14.如图,在中,,BD平分∠ABC,已知AD=3cm,BC=7cm,求的面积.
15.如图,在 中, 是高, 是角平分线, , 交于点F, = 0°, =70°,求 的度数
16.如图,是的平分线,C是上一点、,,垂足分别为D,E,F点P是上的另一点,连接,.求证:.
答案解析部分
1.A
【解答】解:过点P作于点G,
平分,,,
,
,
,
∴ 点P到射线的距离为5.
故答案为:A.
【分析】过点P作于点G,根据角平分线的性质定理即可解答.
2.A
【解答】解:如图所示,过点F作于D,
∵在中,,
∴
∵,是角平分线,,
∴,
∵,
∴,
故答案为:A.
【分析】
过点F作于D,根据角平分线的判定定理得到,再根据三角形面积代入数值求解即可解答.
3.C
【解答】解:如图:过D作,垂足为F,
又∵是的角平分线,于点,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,解得:.
故答案为:C.
【分析】如图:过D作DF⊥AC于点F,由角平分线上的点到角两边的距离相等得DF=DE=2,然后由S△ABC=S△ABD+S△ADC以及三角形的面积公式列方程求解即可求出AC的长.
4.A
【解答】解:如图,过点D作于点H,
由作图可知,是的角平分线,
又,
,
的值为,
故选:A.
【分析】本题考查了角平分线上的点到角两边的距离相等的性质,三角形的面积,熟记性质并求出AB边上的高是解题的关键.
5.B
【解答】解:如图,过点作于,
是的角平分线,,
,
的面积为,,,
,
,
故选:B.
【分析】过点D作DF⊥BC于点F,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=DF,然后将△ABC的面积拆分为△ABD和△CBD的面积之和,再根据三角形面积公式列出关于DE的方程,进而求解DE的长度。
6.C
【解答】解:作于点,如图所示,
∵平分于点C,
∴,
∴的面积为.
故答案为:C.
【分析】根据角平分线的性质,得到OD边上的高,再利用三角形的面积公式进行计算即可.
7.C
【解答】解:要使集贸市场到三条公路的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是三条角平分线的交点.
故选:C.
【分析】根据角平分线的性质即可求出答案.
8.C
【解答】解:如图,过点作于点,
由射线的作法可知,为的平分线,
,
,
又,
,
的面积为:
,
故选:.
【分析】本题主要考查了作角平分线(尺规作图),角平分线的性质(角平分线上的点到角两边的距离相等)以及三角形面积公式.由尺规作图可知为的平分线,过D作AB的垂线DH,根据题意结合角平分线的性质定理可得,由三角形的面积公式可得计算即可.
9.1
【解答】解:如图,过点作于点.
平分,,,
.
故答案为:.
【分析】过点作于点,根据角平分线的性质定理解答即可.
10.15
【解答】解:∵点O是三条角平分线的交点,
∴点O到AB,AC的距离相等,
设点O到AB,AC的距离为h,
则,解得h=5,
∴△ACO的面积=.
故答案为:15.
【分析】本题现根据角平分线的性质得出点O到AB,AC的距离相等,此时可以结合三角形面积计算公式以及△ABO的面积,计算求出h=5,然后再进行计算即可求出△ACO的面积。
11.65
【解答】解:A=50°,B=80°,且ADC是△ABC的外角,
ACD= A+ B=50°+80° =130°
观察图中尺规作图的痕迹,得:CE平分ADC,
∴DCE= ACD=×130°=65°
故答案为:65°
【分析】】根据尺规作图可得,CE平分ADC,再根据三角形外角的性质可得ACD=A+B=130°,求解即可.
12.2
【解答】解:由作法得:是的平分线,
当时,的值最小,
,
,
的最小值为,
故答案:.
【分析】由作法得是的平分线,由垂线段最短得时,的值最小,由角平分线的性质即可求解;掌握垂线段最短,角平分线的性质是解题的关键.
13.解:如图,OC即为所求.
【分析】根据角平分线的做法结合题意画图,进而即可求解。
14.解:过D作DE⊥BC,如下图:
∵BD平分
∴
∴
【分析】过D作DE⊥BC,根据角平分线的性质得AD=DE=3,再根据三角形的面积公式即可求解.
15.解:∵ 是高线,
∴ = ,
∵ = ,
∴ = = ,
∵ 是角平分线,
∴ = = ,
在 中, = = = .
【分析】根据高线的定义可得 = ,然后根据直角三角形两锐角互余求出 ,再根据角平分线的定义求出 ,然后利用三角形的内角和等于180°列式计算即可得解.
16.证明:是的平分线,,,垂足分别为、,
,,,
又,
,
在和中,
,
,
【分析】根据角平分线的性质“角平分线上的点到角两边的距离相等”可得,,然后根据边角边可得≌,再根据全等三角形的对应角相等即可求解.
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