第4课《古代诗歌四首》同步练习 2026-2027学年统编版语文七年级上册

**基本信息** 统编版语文七年级上册第4课《古代诗歌四首》同步练习，依据2022版课标及北京中考真题命制，分基础·运用、古诗文阅读、拓展迁移三层，梯度递进巩固知识，培养文化自信与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础·运用|字音、默写、关键字理解等基础知识点|直接对应课标基础要求，如诗句默写、字音辨析，强化语言运用基础| |古诗文阅读|单诗意境、炼字、画面描绘及多诗情感对比|结合北京中考真题及模拟题，如《观沧海》炼字分析、《天净沙·秋思》情感对比，提升思维能力与审美创造| |拓展迁移|综合情境应用（如推文标题选择、议论性文字）|北京卷特色情境化设计，联系校园活动，体现文化自信与实践应用|

统编版语文七年级上册 第4课《古代诗歌四首》同步练习 命题依据: 依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》,结合2025年北京中考真题及2026年北京海淀、西城、东城等区一模、二模试题命制。 第一部分 基础 运用(14分) 1.阅读下面文字,完成(1)-(3)题。(6分) 阅读古诗文,是一场穿越时空的对话。读曹操的《观沧海》,我们能领略“水何澹澹,山岛竦峙”的磅礴气势;读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,我们能感受“我寄愁心与明月”的浪漫情怀;读王湾的《次北固山下》,我们能领悟“海日生残夜,江春入旧年”的生活哲思;读马致远的《天净沙 秋思》,我们能体味“断肠人在天涯”的羁旅愁绪。 (1) 下列对文段中加点字的读音,正确的一项是(2分) A. 竦峙(s ng zh ) 沧海(c ng) 萧瑟(s ) B. 碣石(ji ) 归雁(y n) 断肠(c ng) C. 澹澹(ch n) 天涯(y ) 若(ru )出 D. 啼(d ) 瘦(s u) 夜郎(l ng) (2) 结合语境,对“海日生残夜”中“生”字理解正确的一项是(2分) A. 应当写作“升”,意为太阳升起。 B. 意为“诞生”,运用拟人,赋予太阳以生命力。 C. 意为“产生”,说明旧事物消失了。 D. 意为“生活”,指海边居民的生活。 (3) 默写。(2分)李白将愁心寄予明月,伴随友人远行的诗句是: , 。 2.在横线上默写。(每空1分,共8分) (1) _,百草丰茂。(曹操《观沧海》) (2) 杨花落尽子规啼,_。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3) _,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (4) 夕阳西下,_。(马致远《天净沙 秋思》) (5) 《天净沙 秋思》中,描写农村温馨晚景,反衬游子孤寂的句子是: , 。 (6)《次北固山下》一诗中,表达游子思乡情深的句子是: ? 。 第二部分 古诗文阅读(26分) (一)阅读《观沧海》,完成3-4题。(2025 北京中考真题)(5分) 3.根据你的理解,在下面横线处填写恰当的内容。(2分) 诗人“东临碣石”,先写极目所见,再