第4课《古代诗歌四首：观沧海》同步练 2025-2026学年统编版语文七年级上册

统编版 七年级上册语文 第一单元《观沧海》同步练 满分：100分 时间：90分钟 一、基础积累与运用（共20分） 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（6分） （cāng）______海 （jié）______石 （sǒng zhì）______ 水何（dàn dàn）______ 萧瑟（ ）（ ） 星汉灿烂（ ） 2.解释下列句中加点的词语。（4分） 东临碣石（ ） 水何澹澹（ ） 山岛竦峙（ ） 幸甚至哉（ ） 3.下列对诗歌体裁的判断，正确的一项是（ ）（2分） A.《观沧海》是一首五言律诗 B.《观沧海》是一首乐府诗 C.《观沧海》是一首七言绝句 D.《观沧海》是一首词 4.填空。（8分） 曹操，字______，是______末年著名的政治家、军事家、诗人。 《观沧海》中描绘大海波澜壮阔、山岛高耸的诗句是：“________________，________________。” 诗中通过想象表达诗人博大胸襟的句子是：“________________，________________；________________，________________。” 二、古诗文阅读（共30分） （一）阅读《观沧海》，完成5—8题。（12分） 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 5.请用“/”划分下列诗句的朗读节奏（每句两处）。（2分） 东 临 碣 石 ， 以 观 沧 海 。 6.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”运用了什么修辞手法？有何表达效果？（4分） 7.诗人借描绘大海的形象，抒发了怎样的志向？（3分） 8.诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”与诗的内容有何关系？（3分） （二）阅读下面课外古诗，完成9—11题。（8分） 龟虽寿（节选） 曹操 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 9.解释词语：（2分） 骥：__________ 烈士：__________ 10.这两句诗表达了诗人怎样的精神？（3分） 11.结合《观沧海》，谈谈曹操诗歌的风格特点。（3分） （三）课内文段理解（10分） 《观沧海》写于曹操北征乌桓途中。诗人登上碣石山，面对苍茫大海，触景生情，以诗言志。诗中“水何澹澹”至“洪波涌起”描写实景，“日月之行”至“若出其里”则借助想象，展现大海吞吐宇宙的气象，体现了诗人博大的胸襟和豪迈的气概。 12.请简要概括《观沧海》的写作背景。（3分） 13.诗中“实景”与“虚景”分别有什么作用？（4分） 14.“观”字在全诗中起什么作用？（3分） 三、现代文阅读（共20分） 阅读下文，完成15—18题。 大海的胸怀 大海，是诗人笔下永恒的意象。曹操观沧海，见其浩瀚，感其雄浑，遂成千古绝唱。其实，大海之所以动人，不仅在于它的壮阔，更在于它那包容一切的胸怀。日月星辰，仿佛皆从海中升起；风雨雷电，似乎皆由海中孕育。这种“吞吐宇宙”的气象，正是诗人内心抱负的写照。 古人云：“海纳百川，有容乃大。”大海不择细流，故能成其深；诗人不拘小节，故能成其志。曹操在诗中并未直言壮志，而是借海抒怀，这种含蓄而磅礴的表达，正是中国古典诗歌的魅力所在。 15.文中说大海“吞吐宇宙”，在《观沧海》中哪些诗句体现了这一特点？（4分） 16.请解释“海纳百川，有容乃大”在文中的含义。（4分） 17.作者认为曹操的诗歌具有怎样的表达特点？（6分） 18.结合本文，谈谈你对“借景抒情”这一手法的理解。（6分） 四、写作表达（共30分） 19.请以“我心中的大海”为题，写一篇不少于300字的短文。可以写真实的海，也可以写象征意义上的“海”，要求情感真挚，语言流畅。（30分） 参考答案 一、基础积累与运用（20分） 1.苍、碣、竦峙、澹澹、xiāo sè、càn（每空1分） 2.登上、多么、高高耸立、庆幸（每词1分） 3.B（2分） 4.孟德、东汉；水何澹澹，山岛竦峙；日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（每空1分） 二、古诗文阅读（30分） 5.东临/碣石，以观/沧海。（2分） 6.运用了夸张和互文的手法（2分），表现大海吞吐日月、包孕星辰的宏伟气象，体现诗人博大的胸襟（2分）。 7.统一中国、建功立业的雄心壮志（3分）。 8.是乐府诗的套语，与诗的内容无关，为和乐而加（3分）。 9.好马、有志于建功立业的人（每词1分）。 10.虽至晚年，仍胸怀壮志、奋发向上的精神（3分）。 11.风格雄浑苍劲、慷慨悲壮，善借景抒情，表达政治抱负（3分）。 12.北征乌桓途中，登碣石山观海所作（3分）。 13.实景使人身临其境，虚景激发想象，共同营造雄浑意境（4分）。 14.“观”字统领全诗，是诗歌的线索，引出所见所感（3分）。 三、现代文阅读（20分） 15.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”（4分）。 16.大海因容纳无数河流而变得深邃，喻人应胸怀宽广才能成就大志（4分）。 17.含蓄而磅礴，善借自然景物抒写抱负，语言雄浑有力（6分）。 18.通过描写景物来表达情感，使情感含蓄深远，增强感染力（6分）。 四、写作表达（30分） 19.评分标准： 内容充实，情感真实（10分） 语言流畅，表达清晰（10分） 结构完整，条理清楚（10分） 学科网（北京）股份有限公司 $